描寫朋友的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫朋友的作文，歡迎大家分享。
描寫朋友的作文1
這是一件很平凡的事情，每個人都發(fā)生過，但這件很平凡、普通的事卻深深地刻在了我的心里——發(fā)燒受到照顧。
這事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我突然感覺有點兒困，起初，我只是懷疑是不是晚上沒睡好，可是漸漸地我感覺越來越困，后來我叫張若希摸了一下我的額頭，她摸后說了一聲：“哇，這么燙，我?guī)闳ジ鷱埨蠋熣f一聲�！�
我們走到講臺前向張老師說明了我的情況，老師說：“張若希，你陪他去醫(yī)務室吧�！�
我們剛走出教室門，張若希就脫下自己的衣服披在我身上說：“你發(fā)燒了，會冷的，這件衣服給你穿著會覺得舒服點。”就在那一瞬間，我的心像是圍上了一條圍巾一般，暖暖的。不知不覺，我們已來到了醫(yī)務室前，她上前輕輕敲門，發(fā)現(xiàn)沒有人，她只能陪我走回教室了。
中午，張若希又陪我去了醫(yī)務室，我量了體溫后，她總是問東問西的，雖然她問這些讓我覺得很煩，但我的心里依舊覺得很溫暖。她把醫(yī)生寫的單子交給了張老師，又幫我去倒水了。
這種種小細節(jié)讓我心中涌入一股股暖流，能在我們生病的時候?qū)ξ覀儫o微不至照顧的只有父母，但今天我的生命里又出現(xiàn)了一個人，我的好朋友——張若希。希望以后會有更多的這樣的人出現(xiàn)，讓世界充滿愛。
描寫朋友的作文2
看到桌面照片里一張張開心的笑臉，我想起了以前的快樂時光。
在我的班里有一個最活潑可愛的人，她也是我最好的朋友——卞圣琪。
她每天都穿著公主一般的衣服，頭發(fā)帶著皇冠，炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，一笑露出一對小酒窩，可愛極了！
她每天和我蹦蹦跳跳的一起上學，好開心啊！有一天，我們一起走在上學的路上，走到一個胡同，有兩只狗被一個小男孩給惹怒了，它們就開始叫嚷，把卞圣琪下了一跳，她這個人性子急，不考慮就做事，她就對小狗大聲喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不著頭腦，真的不叫了，我笑著說你的話還真好使，她卻像沒事人一樣繼續(xù)向前走去。
別看她平時很樂天派，但有時遇事也很固執(zhí)，有一次她突然不見了，我找了很長時間，終于在一個隱蔽的樓道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操場上，她松開了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有點搞不懂她，既然她不愿意對我說，我就陪著她安靜的待著好了，誰讓我們是好朋友呢！
這就是我的好朋友卞圣琪，你們也會喜歡她吧？
描寫朋友的作文3
青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們：
你們現(xiàn)在生活得好嗎？自從我從電視中得知你們那里發(fā)生了7.1級的大地震后，每天都在擔心你們的生活情況，因為這場地震使你們失去了學習知識的學校，使你們失去了美好的家園，使你們失去了在世上最親人的親人。
雖然這次地震使你們失去了很多很多，但是“災難無情，人間有愛”。面對你們的困難，我們一定會幫助你們度過難關，十三億中國人民會伸出友援助之手幫助你們度過這場大災大難。
青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們你們也不要太難過了，因為你們死去的親人一定不想看到你這個樣子，所以你們必須樂觀地活著。人的一生不可能總是一帆風順，總是要經(jīng)歷一些磨難。
青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們，為了讓九泉之下的親人瞑目，你們必須要學會自立、自強，要學會堅強，與這次自然災難作斗爭，有黨和政府的關心、支持，有全國人民這個堅強的后盾，你們的明天會更加燦爛、美好。
青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們，你們一定要堅持不懈地努力，重建自己美好、幸福的家園，我相信你們一定會做到的！
祝愿：玉樹不倒，青海常青！
一個關心你們的學生xx
20xx年4月30日
描寫朋友的作文4
我有許多朋友，但其中有一個是我最喜歡、最了解的，現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰？
他瘦瘦的、高高的，臉上鑲著一對小眼睛，看上去很呆，但他還是很聰明的，他很愛幫助人。有一次，老師讓我們準備一支圓珠筆，我忘帶了筆，眼看就要上寫字課了，我非常緊張，生怕被老師批評，在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆，我非常奇怪，想：是哪個人那么好心把筆借給我，還是哪個人把筆忘在我這了。上課時我不管三七二十一，認認真真地用它來寫字。下課了，我那個朋友走過來對我說：“這是我借給你的，記得還我哦。”我連忙說：“謝謝！……”
他也很大方，有一次，我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了，然后老師讓我賠給他一個，于是我第二天就買了個新的給他，可是他怎么也不要，說：“你不要給我了，只要你自己知道錯了就行了，鉛筆盒還是你自己用吧！”我只好拿回家了。通過這件事，我們的關系更好了。
你一定還不知道他是誰吧，他是陸XX。
描寫朋友的作文5
瞿小涵中等個子，圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛呀！
記得有一次，下課的時候，我不小心，沒把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來，把書包和書都讓黑了。這時，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見 了，她關心地說：“我的書包里有衛(wèi)生紙�！彼R上小跑過去，從書包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認真，很仔細，直到擦完為止。
雖然我的書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語文書，我真?zhèn)?心，“嗚嗚嗚……我的書呀！”瞿小涵看見了，安慰我說“好朋友，你不要哭，我家還有一本語文書，是爸爸在假期給我補課用的，我明天就給你拿來�！甭犃琐男� 涵的話，我心里舒坦了許多。
“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來，讓我來幫你洗衣服吧！”
“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說。
這就是我的好朋友——瞿小涵，一個助人為樂的好孩子，我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。
描寫朋友的作文6
事情雖然已經(jīng)過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風非常大，我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕，結(jié)果我一不小心，手帕被風吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個樣子，說：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來�！彼恢卑参课遥�，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久。終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤，她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了！”
雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現(xiàn)在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠忘不了她這個知心朋友。
描寫朋友的作文7
她有一雙炯炯有神的眼睛，像閃閃發(fā)亮的星星，每天對我微笑。她有一個高挺的鼻子，還有一對淺淺的酒窩，笑起來像是一個小彌勒佛。她綁著兩條辮子，隨風搖擺，像是兩條舞動的彩帶；她的小腹有一圈游泳圈，走起路來像只可愛的`企鵝。
她是個活潑又有一點小迷糊的女孩，偶而會忘記把功課帶回家。她個性很善良，總像個微笑小天使，在同學有困難時，她常常會伸出援手幫助大家。游泳課時，她也會教我和其他同學一些基本動作，雖然對她來說很簡單，但對我來說卻有點困難。這也讓我知道了，她很喜歡交朋友且熱心助人，怪不得她二年級時還當過市模范生呢！
早自修時，我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的訓練；下課時，我們兩個一同手牽手，常把校園當做公園似的漫步在花叢綠地間，無話不說，無所不談呢！她的數(shù)學在我認識的朋友中，可說是一級棒呢！她有時也會教我一些數(shù)學的演算技巧，讓我對數(shù)學的世界，有更清楚的認知！難怪，她在三年級時參加學校的數(shù)學競賽，還能在眾多強敵中脫穎而出，獲得金牌呢！
這位好朋友在我快樂時，可以跟我分享喜悅；當我傷心憂愁時，可以分擔我的悲哀。她是一個博學的人，我跟她學習了很多知識，這個益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。
描寫朋友的作文8
我有一個好朋友，他長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子略微有點尖，一雙耳朵像兩個小問號，他的頭發(fā)像針一樣立在頭皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射擊游戲，我擊中他了，他就“啊”的一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑，笑完之后他問我：“你撓我干啥呀�！蔽揖驼f：“你老躺在地上，我得讓你起來呀。”
還有一次，他去學街舞，我在玻璃窗外看。他發(fā)現(xiàn)了我，就對我做起了鬼臉，三秒鐘之后，他沒把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他連忙爬起來，沖我撇了撇嘴，好像在說：“你給我等著，下課我再收拾你。“看到他這可愛的表情，我心里樂開了花。不一會，下課了，我們又高高興興、說說笑笑地回家了。
我喜歡我這個朋友，我喜歡我這個幽默的朋友。
描寫朋友的作文9
我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的眼睛，一張會說話的小嘴，既可愛又帥氣。我倆一起上學、一起放學。我喜歡我的小伙伴。
周泰最愛動腦筋。有一次，老師出了一道數(shù)學題，問“大家會不會算這道題？”大家都異口同聲地回答“會！”�！澳钦l能用另一種算法算出結(jié)果來呢？”老師又問道。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，周泰舉起手來說：“老師，我會�！甭犃酥芴┑乃惴�，老師笑了，說道：“周泰真是個愛動腦筋的好孩子！”
周泰不但學習好，而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意，中飯都是由周泰送，每天中午周泰放學后，先回家自己吃完飯，然后馬上將午飯送給媽媽吃，等媽媽吃完再去學校上學。
我為自己能有這樣一個小伙伴而驕傲，同時又為自己沒有周泰一樣孝敬父母而慚愧。
我的小伙伴周泰就是這樣一位品學兼優(yōu)的好學生。
描寫朋友的作文10
一提到朋友，我就想起了班上我最好的朋友：徐顧洋。
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材適中的他還有一雙大長腿呢！走起路來一搖一擺的。
一年級的時候，一下課，我、徐顧洋、曹季祎、康唐杰就會約到一起玩“槍戰(zhàn)”的游戲，我們會分成兩組，一組在教室外面，一組在教室里面，用手指做出槍的造型用來代替進攻工具，勝利的一組就會被封為強者。因為我和他配合默契，而且有共同的興趣，所以我們從那時起就成為了最好的朋友。
他很喜歡讀科學類書籍，比如：《UP科學升級王》、《科學大眾》，他也很精通各式各樣的槍，狙擊槍啊，步槍啊……沒有他不知道的種類和型號，每次我們一起玩，講起槍來他可是頭頭是道的。
他也愛助人為樂，記得有一次，吃完午飯，我們排好隊進教室，剛坐下來，鮑釔萱突然吐了，臉色蒼白，徐顧洋第一個舉手，主動向繆老師要求幫忙打掃，只見徐顧洋連忙跑到角落里，拿起拖把甩到地上，嘩啦嘩啦的幾下就把地上拖得一塵不染的。
這就是我的朋友，一起玩耍、一起成長、一起學習的好朋友。
描寫朋友的作文11
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。
小鳥的羽毛黃里帶白，在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它把頭縮進羽毛里，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優(yōu)雅。
小鳥很“饞”，每次我放學回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧�！蔽野研∶椎惯M盒子里，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你�！�
小鳥很調(diào)皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進去，小鳥馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”小鳥歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�
你說，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？
描寫朋友的作文12
一個雙休日的早上，風和日麗、陽光明媚。小雞和小鴨起了個早，它們決定到動物花園去玩，還可以給剛種下的小花澆澆水。小雞準備了一個塑料壺，它倆出發(fā)了。
它們一邊走一邊唱歌，小鴨一不小心掉進了深坑里。小雞說：“別急！別急！我來想辦法。”很快小雞想出了一個好辦法，它拿著木桶走到河邊舀來了一桶水，倒入深坑里。這時候小鴨浮上來一點。就這樣小雞舀了一桶又一桶水，往坑里倒，當水滿的時候，小鴨也浮了上來。小鴨對小雞說：“你真是我的好朋友！”
它們繼續(xù)往前走，忽然一條嘩嘩流動的小河攔住了它倆的去路，小雞發(fā)愁了：“我不會游泳，怎么辦呢？”小鴨說：“別著急，我來馱你過河。”小雞爬到小鴨的背上，小鴨馱著小雞往河對岸游過去，順利地過了河，小雞說：“你真是我的好朋友！”
小雞和小鴨，這對好朋友高高興興地往動物花園走去。
描寫朋友的作文13
我有許多好朋友，其中康賽鯤是一個讓我頭疼的好朋友。
他，圓圓的臉，大大的眼睛，有時還會戴著一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級都是同班同學。
記得小班的時候，我和他都坐在下面聽老師講課，老師讓我們寫作業(yè)時，他不寫，還趁老師接電話的時候，跑到我位上，把我的作業(yè)都放到了書包里，嘿，挨批還連累我。
他一直欺負我，到現(xiàn)在，剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計，從背后打了郭榮耀一下就跑，郭榮耀一看后面是我，就誤以為剛剛打他的是我。他就說：“嘿嘿，小孟打完我還想跑�！闭f完就抱著我痛打一番。我真是火冒三丈，于是，我又去追康賽鯤復仇，誰知他已經(jīng)跑到“千里之外”了。
這就是我那愛欺負人，調(diào)皮的好朋友，雖然他很調(diào)皮，他也非常愛學習，在班里他的成績總是名列前茅。不說了，他又來欺負我來了，要是讓他知道我在這里寫他的壞話，又要吃不了兜著走了，還是跑呀……
描寫朋友的作文14
陳大是我的死黨好朋友，他個子不高，一個公雞頭，有一雙一見到電腦就會發(fā)光的眼睛�？蓜e看他身型瘦小，實際上可是個游戲高手呢。
一天，我去他家玩電腦。進到他的亞比倉庫里，發(fā)現(xiàn)昨天他的帝刃、大師兔、愛思若……還是八十多級，咋今天全部就變成了一百級了呢？我疑惑不解的問道，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在經(jīng)驗戰(zhàn)場上打Boss，還用一百多個星幣買了一套夜王飛行服裝呢。
還大膽的向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我想他竟然主動向我挑戰(zhàn)，這手下敗將真是活得不耐煩了。
戰(zhàn)斗一開始，他就用夜王快速將我的幾只亞比打倒，讓我有點措手不及，看來他真的有兩把刷子�。≌媸鞘縿e三日刮目相看。這樣來來去打了幾十個回合后，雙方都戰(zhàn)到筋皮力盡，只剩下一只亞比的時候，他的冰系愛思若競?cè)豢酥屏宋业纳瞎畔凳ザ芷媪柰�，并一舉將我拿下，讓我目瞪口呆，看來我不應該小瞧他了呀！
怎么樣，他就是我的死黨朋友—陳大。
描寫朋友的作文15
我的朋友是我們班的一名同學，叫李佳月。
她長著一雙靈巧的小手，一頭烏黑的長發(fā)，一張嫩白的小臉，一個櫻桃小嘴，一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。
她是個活潑愛笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲，她一直笑個不停，總在老鷹手里逃脫，向老鷹炫耀。
李佳月的字寫的不錯，什么鋼筆字呀，硬筆字呀，毛筆字呀，她都能寫的很漂亮。字的寬窄大小她都掌握得很好，連老師也評價說：“字寫得很棒”。
記得有一次，我們一起在學校院子里玩兒。忽然，一陣大風吹來，我們都迷眼了。風停了，許多在學校外面的垃圾刮進了校園。我們都向沒看見一樣站在原處，只有她跑去那兒，跑去這兒，不停地撿著垃圾往垃圾箱里放。我們看見了也紛紛動起手來，不一會兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。
這段時間跟她玩兒，我感到了快樂，我覺得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。
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