給遠方朋友的一封信作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的給遠方朋友的一封信作文，希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的一封信作文1
親愛的草原小朋友：
你好！
我是湖北省**市的一個小女孩，今年十歲了，上五年級。我扎著一個馬尾辮，個子中等，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛下面還有個俊俏的小鼻子。我平時喜歡畫畫、看書、寫作和唱歌，我最喜歡的學科是語文和美術，我還是我們組的語文組長，你呢？我很內(nèi)向，在班里很文靜，但是我的學習成績比較好，在去年期末考，我考了班級第一，年級第二，不知道你考的怎么樣？
這學期，我們學了一篇課文，叫《草原》。你們那兒的天真藍，空氣真新鮮，綠色的草原真遼闊，一眼望不到邊。這個單元的口語交際是開展“和遠方的小朋友手拉手”的活動，所以，我想跟你交朋友，說說我的想法。
我覺得，我們不管在哪兒，都可以交到朋友。我們可以經(jīng)常寫信，在放寒暑假的時候還可以見面，談談一學期的收獲，講講各自學校發(fā)生的有趣的事情，互相學習，增進友誼。要是可以，你還可以到我們學校來看看。這學期，我們搬到新教學樓了，教室比原來的大好多，每天陽光從窗戶照進來，教室就明亮起來。要是你過來，我們就可以坐在寬敞明亮的教室里學習了，下課我們還可以在一起玩兒，這樣是不是很有趣？你還可以來我們這里玩兒，我做你的導游，給你介紹一些景點。
你會上網(wǎng)嗎？要是會的話，我們還可以在網(wǎng)上聊天，相互推薦一些自己喜歡看的書，吃的東西和玩兒的游戲。其實，我非常想去大草原看看。看看那兒的天和草地，看看那兒的牛羊和馬群，體會一下騎在馬上飛奔的感覺。躺在草地上，享受著微風吹在臉上的舒適，抬頭仰望著天空，這種自由自在，無憂無慮的感覺真舒服。你們那兒的蒙古包是不是很大，里面是不是很明亮，如果真是這樣，我真想去那兒住幾天！到時候，你也當我的導游，好嗎？
先寫到這兒吧，期待你的回信！
祝、
天天開心！
你的朋友：xx
20xx年x月xx日
給遠方朋友的一封信作文2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是東營市勝利第十一中學六年級六班的一名學生，我叫 欣悅。當我從電視上了解到你們的情況，是那樣的不幸，你們那里沒有水，大地都裂開了大口子。你們渴望上學，渴望學到那夢寐以求的知識。你們常常吃不飽，穿不暖。你們的家境都非常的困難，再看看你們的教室，用土蓋得房子，也沒有窗戶，教室里一張張破舊的桌子，沒有電燈，甚至沒有書本，這一切都是我們沒有經(jīng)歷過的，也感受不到的的。有的同學用的本子，寫完后，用橡皮擦掉再繼續(xù)用，在那么艱苦的情況下，還堅持學習，成績也出奇的好，他們的學習精神真令我們敬佩啊！
我們，一個個溫室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手。我們坐在明亮的教室里，用著漂亮的文具盒，一個個色彩斑斕的書包，真是數(shù)不勝數(shù)。我們可以說是家里的小公主、小皇帝，親人們就是以我們?yōu)橹鳎靽覀冝D(zhuǎn)，如果我們?nèi)ツ銈兡抢锔惺芤惶欤�！到不了一天，我們就肯定受不了。而且我們干生么也都很奢移，我們�?nèi)心感到慚愧。
通過“手拉手”活動，我才真正感受到生么叫困難，生么叫勇敢，生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會是一個大家庭，讓災區(qū)的孩子不再感到孤獨，不再感到害怕，讓你們感受到溫暖就在你們的身邊。已一瓶水為主，來向你們伸出援助之手，伸出溫暖的手，來溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問不足道，但是，這是我們愛的心意，收到了我們的心意，你就不會再孤單，你不是一個人在戰(zhàn)斗！加油！你會成功、順利的度過難關。我們永遠陪著你。
祝：小朋友們永遠健康快樂。
你的同齡人
年 月 日
給遠方朋友的一封信作文3
夏冰同學：
你好！
去年暑假，我們在全國夏令營認識了，并成了好朋友。今年暑假，我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在最美麗的地方：廣西桂林。這里湖光山色，桂子飄香，是全國公認的旅游勝地。其中最著名的景色有：象鼻山，穿山……美麗的景色吸引了各地的游客。
夏冰，我告訴你吧，桂林不僅有漂亮的風景，節(jié)日過得也很特別！
我家鄉(xiāng)的節(jié)日有許多，比如說：重陽節(jié)，端午節(jié)，春節(jié)，河燈節(jié)等等許多節(jié)日，那我就拿河燈節(jié)來作例子吧！河燈節(jié)里，我們舉行盛大的集會，各鄉(xiāng)的舞獅隊、舞龍隊、河燈隊、藝術表演隊都要匯集到河邊大顯身手。夜幕降臨時，人們將自己制作的各式各樣的河燈點亮一起放到江中隨波而去，以此寄報告寄托對先人的懷念，并祈禱先人對子孫的保佑。放逐河燈，其景十分壯觀，五彩繽紛，滿江輝煌。賞燈之后，便是徹夜的文藝表演和山歌比賽。次日滿街的群眾，擁擠在城鄉(xiāng)物資交流的集市上。人流、物流、燈流、歌流、將這個小小山城掀得沸騰起來，一派太平盛世的繁榮景象。夜幕下，家家戶戶把用紅紙、蠟燭、木板等材料制作的河燈放入河中。江面游動的點點燈光、岸上絢麗多彩的禮花、熊熊燃燒的火，桂林裝扮的五彩繽紛、燈火通明，處處都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。在小河燈的點綴下，河，更亮了，更美了。
聽了我的介紹，你肯定想馬上來桂林吧？不要急，先看完桂林小吃的介紹，你肯定會流口水的！
桂林米粉很有名，它圓細、爽滑、柔韌，具有獨特的風味。其做工考究，先將上好大米磨成漿，裝袋濾干，揣成粉團煮熟后壓榨成圓根或片狀即成。園的稱米粉，片狀的稱切粉，通稱米粉，其特點是潔白、細嫩、軟滑、爽口。其吃法多樣。最講究鹵水的制作，其工藝各家有異，大致以豬、牛骨、羅漢果和各式佐料熬煮而成，香味濃郁。鹵水的用料和做法不同，米粉的風味也不同。
好了，我就說到這，你快過來看看吧！我會熱情款待你的！
祝你生活幸福！
給遠方朋友的一封信作文4
遠方的朋友：
你好！最近我們舉辦了“手拉手”的活動，下面我就以書信的形式展現(xiàn)給大家。
我們雖然素不相識，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間友誼的橋梁。我愿將一顆真摯的、渴望友情的心獻給你們。
每當我在網(wǎng)上或在電視上看到你們那瘦弱無力的身影，看到你們可憐的眼神時，我都不禁發(fā)起感嘆。你們家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。別的不說，就先說說你們的學校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，一些用泥沙壘起的石墩當作凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學的本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再次使用。有的同學的筆用得只剩下半個手指頭那么長了，還舍不得扔掉。有的同學的書包是大人用一些舊布縫成的；你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，你們那種熱愛學習的精神令我們每一個人學習。說完了你們，在說說我們。我們現(xiàn)在都生活在幸福中和愛中，要風有風，要雨有雨�？梢哉f是不愁吃不愁喝。但我們非但不知足，有時還抱又埋怨。真是身在福中不知福。我們整天都想這想那，沒有把精力投入到學習中去。我希望可以讓更多困苦孩子來到城里，讓他們也感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛，讓他們不再寒冷。而我們城里面的孩子，也去感受感受那些困苦孩子們的生活。
通過這次“手拉手”活動，我希望讓更多有困難的孩子們能感受到這個大家庭的愛和溫暖。讓我們也去幫助他們，哪怕只是捐一些微不足道的東西，比如說一些文具，一些生活用品，或者是攢下來的零花錢。但是我相信在愛的天平上，他們永遠都是等值的。
祝：
你們永遠幸福！
xxx
20xx年xx月xx日星期六
給遠方朋友的一封信作文5
西部山區(qū)的同學們:
你們好！
雖然我們素不相識，但是我們同在一片藍天下。今天給你們寫信，是想與你們成為好朋友，架起那友誼的橋梁，讓我們能互相交流學習體會，互相幫助、鼓勵，共同進步、成長。你們愿意和我做朋友嗎？首先我要自我介紹一下，我叫zxx，來自浙江瑞安，是虹橋路小學的五年級學生。我成績中等偏上，是個文靜的女孩，平時話不多，可一激動就會長篇大論。我熱愛畫畫，但總畫不好，你有什么畫畫的秘訣嗎？要說我的長相嘛，一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛，一雙小的不能再小的眼睛，笑的時候就像消失了一樣，只留下一條細縫。還有我那不大不小的嘴巴。也許你是一個長相秀氣的女孩，或者你是一個有遠大志向的男孩。不管怎樣，我還是衷心希望我們能拉起友誼的手，真誠等候相會的那天。要是你們來，我一定會帶你去瑞安最有名的“玉海樓”和最有特色的餐館——“八角飲樓”，還有拿出瑞安最好的海鮮、糕點來招待你。
我還想和你們展開“手拉手”活動呢，昨天，我就想到了很多建議，我覺得，我們可以每個月通一次信，交流彼此學校發(fā)生的趣事和學習情況，把對方不擅長而自己了如指掌的教給對方。咱們也可以分享最近讀的課外書，交流讀書心得，還能在中秋節(jié)等日子里互贈賀卡。如果你不想寫信，我們還可以發(fā)電子郵件，或微信。當然，在放假期間，我們也可以互訪，體驗一下對方的生活。如果你缺少許多必需用品，不用客氣，和我說一聲，我會多寄一些用的、穿的給你們做一些我力所能及的事。你覺得這樣可行嗎？希望你能回信，說說你的想法。
西部的朋友，讓我們一起企盼團聚的那天早日到來。我在這等著你！
祝你們
身體健康，學習進步
你的朋友zxx
20xx年6月9日
給遠方朋友的一封信作文6
親愛的遠方朋友：
你好！
你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。
瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學五（1）班的一名學生，想必這些你都知道了，那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮，但口才不錯，這讓我感到自豪。我有許多缺點，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣，有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別，我是個左撇子，還是復姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人，我學過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了。現(xiàn)在我正在學架子鼓和小提琴。數(shù)學是我的強項，在“走美杯”中獲得三等獎，有不會的我盡量幫忙。
不知道你的性格是什么？或許你是個聰明伶俐的女生，或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!
聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！
杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點，一步一景點；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。
當然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……
你看，杭州多好��！快點來吧。
我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。
不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！
祝你
身體倍兒棒吃嘛嘛香
健康快樂
給遠方朋友的一封信作文7
親愛的同學：
“你好！我叫吳沈軒。來自緊鄰杭州灣的一個濱海小城——海鹽。我在那兒上學，每一天的日子都過得很快樂，你呢？我愛好書法、圍棋，也愛好閱讀，我每天最享受的就是在書海中暢游了。你愛好什么呢？快來信告訴我吧！
我們有一個美麗的校園。一進大門，你準會被門口的蝴蝶吸引住。一到春天，她就會散發(fā)出淡雅的香氣；有紫色，黃色，五彩繽紛，看葉看不厭，令人流連忘返。再往前走，就是我們的第一幢教學樓。樓前有一座雕塑，名叫“希望”，象征真向陽學子永遠追求的希望。穿過教學樓，面前是一個巨大的噴泉池。噴泉開啟時，一人多高的八柱噴泉就會噴射而起，噴濺的水珠會跳躍著，為噴泉池畫上一抹若隱若現(xiàn)的彩虹，美麗極了。相信你也會喜歡上我們校園的。
再讓我給你介紹介紹我們海鹽有什么景點，有什么好玩的吧！首先當然是“中國十大名園”之一的綺園了。綺園里有百年古樹，小橋流水，亭臺樓閣，嶙峋假山，還有一株四百多歲的紫藤呢！包你看得眼花繚亂。還有風景如畫的南北湖；秀麗的海濱公園；書香滿屋的張元濟圖書館……一天根本玩不過來！怎么樣？我們海鹽雖小，但有了這些景點，就變得“大”了起來。
希望我們合作得順利、愉快！再告訴你一個好消息：我們馬上就要搬新學校了！新學校很大哦！有幾十間大教室，還有藝術館、體育館，打得很呢！期待吧？以后我寄給你幾張照片就是了！
歡迎你來我們海鹽！
祝：
身體健康，天天向上！”
你的朋友：吳沈軒
二零XX年X月XX日
給遠方朋友的一封信作文8
格格同學：
你好！
當你看到這封信時，你一定會感到很奇怪，我能給你說什么呢？我寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我想起了你。你天真可愛，干事積極主動，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯，在小區(qū)里有許多十分友好的朋友呢！
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)——濮陽。這里風景優(yōu)美，有美麗優(yōu)雅的濮水公園和濮上園，有能長知識的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這里的風景一定會讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，而且還有許多特色小吃，有外焦里嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當導游，一定讓你大飽口福。
我所在的學校是全市最好的小學——一實小。那里風景淡雅，有長著美麗花草的小花園，里面有一本石書，上面刻滿了《弟子規(guī)》；風陽樹在美術老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學校還有許多活動，如：“校長杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學校認為表現(xiàn)比較好的班級。我們班的作文是一大亮點，好幾個同學的文章，經(jīng)常被其他班的老師，當范文在他們班里讀。還有許多同學的文章獲過獎，有的經(jīng)常會被校訊通“推薦”呢！
聽了我介紹這么多，你是否愿意跟我成為“手拉手”朋友呢？如果你愿意，我會幫助你：我的家里有很多書，我可以送給你一些；我還可以請你來做客，給你當導游�；蛘�，我們一起讀書，一起討論問題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫回信吧！
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁，讓我們早日成為“手拉手”朋友。
祝
格格健康快樂！
你的朋友李諾
20X6年5月15日
給遠方朋友的一封信作文9
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是學生路小學五（*）班的一名學生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：汪XX
給遠方朋友的一封信作文10
遠方的朋友：
你好！
我想辦一個“手拉手”活動，想請你到濰坊來，以這次活動來增進彼此的了解，你同意嗎？
我先介紹一下自己吧。我叫張國凡，今年十一歲，是一個樂于助人的、愛好體育的男生。在濰坊日向友好學校上學，你呢？
我的家鄉(xiāng)——濰坊，有很多美麗的景色，我給你介紹一下吧。濰坊之所以被稱為“風箏之都”，是因為有一個廣場，叫做風箏廣場。每年都會有風箏節(jié)，在風箏節(jié)上，各國人民都來到了濰坊，帶著自己的風箏來到風箏廣場，迫不及待的放飛自己的風箏，風箏廣場上放一片風箏的海洋，十分壯觀。濰坊還有三條河，那就是虞河、白浪河、漲面河。虞河非常深，但是很長，而且兩岸的草木長得非常茂盛，景色十分美麗，有時候還會有一群野鴨飛到水面上。岸邊有一些秋千，有人早晨都來與河邊晨跑！白浪河也十分深，水面非常寬。有的龍舟比賽就來白浪河比在這里你可以看到美麗的白天鵝，也能看到優(yōu)雅的黑天鵝，因為白浪河里有一個天鵝湖！那里的游客非常多，如果你來了，我會帶你去的。最后是漲面河。漲面河和前面的兩條河不一樣，漲面河非常淺，大約只有二十厘米。夏天的時候會有非常多的小魚小蝦，我們可以一塊抓小魚小蝦，有時候可以見到烏龜！
濰坊的小吃也非常出名。最出名的是上青下白的蘿卜！有一句話說：煙臺的蘋果萊陽的梨，不如濰坊的蘿卜皮！濰坊的肉火燒也很好吃，外酥里嫩，咬一口還想再咬一口，吃一個還想再吃一個，那真是香飄十里！濰坊的和樂也是實力派，它看上去只是一碗面條，但是材料很多，有丸子、雞肉、鴨肉、雞蛋皮......
總之，希望你來濰坊玩！
此致
敬禮！
給遠方朋友的一封信作文11
親愛的朋友們：
你們好！
每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。
我記得對你們的了解是無意間在網(wǎng)上獲得的。我曾經(jīng)看到這樣一個帖子：“在山區(qū)，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻越幾百米的高山，淌過無數(shù)條的小河。有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園，無法望著國旗冉冉升起。讓我們獻出自己的愛心吧！”
看完這個帖子，我心中波濤洶涌，思緒萬千。我千方百計想找到為你們捐款的地方，花費了很多工夫，可每次都是無功而返。正當我想放棄的時候，老天又讓我找到了，我毫不猶豫地投進了十元錢，心里頓時充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此后，我一有機會就去捐款，雖說捐得不多，大多是一元、二元，但是這些零零碎碎的硬幣，包含的是我許許多多的期待。如果上天給我三個愿望，第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個愿望是讓所有的孩子都有學上。第三個愿望是：讓世界充滿友愛。雖說這是幻想，但只要所有的人獻出一份力，就能為建設你們山區(qū)作出很大的貢獻。我想只要所有的婦女少買一盒化妝品，所有的男子少抽一條煙，所有的兒童少買一個玩具，把這些錢捐助給你們，那么我的三個愿望就有實現(xiàn)的可能。當然，還需要你們的勤勞和智慧。
朋友們，未來是美好的。相信自己，相信大家，通過努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？
祝：
身體健康，學業(yè)有成！
給遠方朋友的一封信作文12
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫冰旋雪，是廣西南寧市的一位五年級學生。雖然我在這里有許多朋友，但是我還是想和你做一個好朋友。
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？我們課本上有篇作文的題目是給遠方朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。老師給我們看了許多關于你們學習時、生活時的圖片。我凝視著那些圖片，令我印象最深的一張是：你們坐在一個露天的房子的墻角里，手里拿著課本，看著、讀著；身后還掛一張破爛不堪的橫幅，上面寫著好好學習，天天向上。你們能在那么艱苦的環(huán)境中還能那么奮發(fā)圖強，認真的學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。你們那一張張?zhí)煺娴拿婵�，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我?guī)нM了你們的世界。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的`器材、有優(yōu)美的學習環(huán)境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有多媒體、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
我想和你說：我想展開一個叫手拉手活動的想法，方法如下：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、我把自己平時積攢的零花錢購買一些文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區(qū)支教，向你們傳授知識。
祝你：
身體健康，學習進步！
遠方的朋友：冰旋雪
20xx年4月16日
給遠方朋友的一封信作文13
你好！你肯定好奇為什么忽然會有一位陌生人給你來信吧。那是因為我在語文書中的第一單元的課文里寫到了你們西部的生活條件非常艱苦，所以我想舉辦一次“手拉手”活動。我叫張千，今年十二歲，我的家鄉(xiāng)在遼寧省大連市。我的愛好很廣泛，有電腦、讀書、汽車、軍事、運動等等，其中最喜歡的是汽車。我的家鄉(xiāng)四季分明，春天時生機勃勃，夏天時綠樹成蔭、鮮花盛開，秋天時秋高氣爽，冬天時大雪皚皚。我的家鄉(xiāng)有許多風景優(yōu)美的旅游勝地，如：驚險刺激的發(fā)現(xiàn)王國，有種類繁多的海洋動植物的圣亞海洋世界和老虎灘極地館，還有許多著名的風景區(qū)，如：大黑山、童牛嶺……我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。有營養(yǎng)價值極高的水產(chǎn)品，如：海參、鮑魚、龍蝦、海膽，如果你來大連不品嘗一下的話，準會讓你后悔莫及。
我的學校環(huán)境優(yōu)美，學校里的設備更是一應俱全，有圖書室、多媒體室、美術室等。我想開展一次“手拉手”活動。我建議咱們用書信的方式說一說各自的學習方法，說一說自己的家鄉(xiāng)和理想，如果你有什么困惑的話，你可以告訴我，我一定會給你滿意的答復。我的理想是當一名汽車設計師，學習方法是：預習語文課文時要畫出不理解的詞語，并查字典理解后寫在語文書上，再多讀幾遍課文，想一想課文主要寫了什么，還有中心思想和寫作目的，最后完成課后的問題。你的呢？我知道你們那里條件艱苦，但我們要笑著面對生活，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛的陽光下茁壯成長吧！
祝身體健康，天天向上
你的朋友：張x
給遠方朋友的一封信作文14
親愛的XX：
你好！你還記得我嗎？對，我就是李映萱。記得你還在南溪時，我倆不知玩得多開心，現(xiàn)在你去成都了，我只能把以前我們在一起玩的光碟拿出來看，那張光碟不知被我放進影碟機里多少次了。每當在光碟中看見你的身影，就勾起了我對你的回憶。
你這個春節(jié)怎么不回來玩呢？南溪又發(fā)生了好大的變化哩！現(xiàn)在，南溪的新城西區(qū)一座座高樓拔地而起，還修了個萬人廣場，連我們學校都搬過來了。我們學 �，F(xiàn)在的名字叫“麗雅前進小學”，里面可漂亮了！嶄新的教學設備，400平方米大的操場，旁邊還有食堂呢！我們的每間教室里都有投影儀、放映器，黑板也是 推拉的，推開就是放映器了，怎么樣，不錯吧！
咦！對了，還沒問你期末考得怎么樣呢！我嘛，總的來說的就是一般，語文只考了95分，數(shù)學還挺行的，100分，至于綜合，嘻嘻……就有點差了， 才……87分！嗚嗚……我真是太太太太傷心了，就光說科學，老師叫背復習題單，結(jié)果考試全考書上的內(nèi)容，40分的滿分，可我只考了29分�。�！真是太悲催 了！看來以后要全方位復習呀！再說英語吧！我呢！明明都想起那個單詞，可是把字母寫反了，兩分啊！就這樣沒了！你考得怎么樣呢？我聽我的媽媽說你在成都七 中什么學校上課，怎么樣？還適應吧？成都七中可是一個一直令我向往的學校呢！我可真羨慕你！不過沒關系！我相信！我一定會通過自己的努力來成都與你相見 的！
對了，XX，你的QQ號是多少？告訴我，方便聯(lián)系嘛！嘻嘻……好了，今天就聊到這里吧！請你代我向鄭叔叔，聶阿姨，和你最最親愛的奶奶問好！我等你的回信哦！
祝你：
學習進步！
天天開心！
你的朋友：XXX
20xx年2月10日
給遠方朋友的一封信作文15
親愛的小朋友們：
你們好！
我是一名五年級的小學生，出生在美麗的海上花園——“鷺島”廈門。今天，我們班的同學一起通過資料了解了你們的故事。許多同學都覺得你們真厲害：當我們正為菜里多了一點點辣椒而賭氣時，你們卻用那些辣得令人咂舌的辣椒拌在飯里津津有味地吃；當我們一支又一支地丟棄著那些我們覺得不好看的鉛筆時，你們卻用那短得不能再短的鉛筆頭認真地做著課堂筆記……再次，我代表全班同學像你們表達我們由衷的敬佩之情！
在廈門，我們坐在寬敞明亮的教室里，墻壁雪白，桌椅嶄新；我們在漂亮的塑膠跑道上快樂地奔跑著，跑道周圍百花齊放，綠樹成蔭……可是，在這么來之不易的幸福環(huán)境下，還是有許多同學不懂得什么叫“珍惜”：不愛吃的飯菜好不可惜地丟進垃圾桶，天天向家長要錢買玩具、漫畫……看到這里，你們一定會很心疼吧？這還不是最奢侈的，在有的富人家庭里，4、5歲的孩子天天玩著I pad、I phne，還有好幾臺電腦！我們不用像你們那樣天天放學到山上拾柴火，我們的爸爸媽媽也不會背井離鄉(xiāng)去外地打工……我們吃得飽，穿得暖，教室里有先進的大電視、投影儀……跟你們比起來，我們不知道幸福了多少倍。
西部貧困山區(qū)的小朋友們，你們的生活實在是太艱苦了。如果有機會，我希望能去你們住的地方看看你們。當然，我也會動員身邊的人們一起幫助你們、關心你們，多捐錢、生活用品給你們。以后，我們也可以互相書信往來。請相信我，你們的生活一定會越來越好的！
祝身體健康，學習進步！
你們的小伙伴：xxx
20xx年2月20日
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