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      2. 我的“豬”朋友_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 18:39:41 朋友 我要投稿

        我的“豬”朋友_小學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的“豬”朋友_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        我的“豬”朋友_小學(xué)作文

          我有一個(gè)“豬”朋友,一個(gè)可愛的“豬”朋友。什么?你問我為什么這樣稱呼我的`朋友?

          不要驚訝,不要見怪,讓我慢慢向你訴說。

          好吃

          有誰能否認(rèn)豬好吃的特點(diǎn)呢?的確,我也不能否認(rèn)我這位“豬”朋友好吃的習(xí)慣。舉幾個(gè)例子來說吧!――

          例1:下課了,“豬”朋友一轉(zhuǎn)眼就不見了。我剛走下樓,便看見她在追趕一個(gè)男生。那男生手中像捂著什么東西。還沒等我反應(yīng)過來,“豬”朋友就叫起我來:“哎,快來幫我追他,他手上有糖!迸丁颐靼琢耍窃谧诽。

          例2:當(dāng)我們幾個(gè)朋友中有誰買了或帶了好吃的東西時(shí),“豬”朋友肯定會(huì)在第一時(shí)間趕過來。其實(shí),這也沒什么,可這東西的主人就害怕了。原因就是:通常我們還沒吃幾口,好東西就全被這頭“豬”吃光了。我們倒不覺得時(shí)間快,可當(dāng)你看見她吃完后在舔著嘴巴時(shí),你也一定會(huì)氣得說不出話來。因?yàn)樗臉幼訉?shí)在好笑:舔舔嘴巴舔舔手,還不時(shí)對(duì)你笑一笑,聳聳鼻子。當(dāng)東西的主人看到這情景時(shí),真是哭笑不得,罵也不是,不罵也不是,只得說說這是一頭“好吃”的“豬”了。

          懶做

          “豬”朋友好吃沒有錯(cuò),可好吃和懶做加在一起,就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。就拿一個(gè)下午來說吧!

          那是一個(gè)雪花飛舞的下午,大風(fēng)呼呼地刮著。倒霉,正好輪上我們組掃地。我大叫:“第四組掃地!报D―半晌,全組動(dòng)員。掃地的掃地,灑水的灑水,沒有一個(gè)人偷懶。就在我要表揚(yáng)他們之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人失蹤了,不用說,我的“豬”朋友已到了樓下去接雪花了。我氣沖沖的走下樓,見那頭“豬”正在開心的跳舞,便大聲吼到:“哎,上去掃地!睕]想那頭“豬”嘴巴還能說會(huì)道:“這么冷的天,好容易下一場(chǎng)雪,玩會(huì)唄!對(duì)了,我向你請(qǐng)假,我像一頭豬,就是好吃懶做!蔽覛獾妹隹诖锏奶,大口大口地吃起來,完全忽略了身邊豬的存在。這頭豬跑過來一把搶過我的糖。我乘機(jī)想讓他勞動(dòng)勞動(dòng),扔了這糖紙,可她呢?吃完了便將糖紙塞進(jìn)我的包里,又接雪花去了。

          學(xué)豬

          一個(gè)課間十分鐘,“豬”朋友為了讓我們不寂寞,邊學(xué)起豬來:她用手將自己的鼻子往上一聳,又讓我將她的耳朵向外一扯,“哈哈哈!”真的很像一頭豬!大家都笑起來。

          哎,我這位可喜可悲的“豬”朋友喲!

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