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朋友我想對你說作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的朋友我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友我想對你說作文1
朋友，是在你傷心的時候安慰你的人；是在你膽怯的時候給你勇氣的人；在你遇到困難時幫助你的人……真正的好朋友是不會因為一件小事而離開你。
記得，那是一個風和日麗的下午，陽光鋪灑在土地媽媽的懷抱里，小鳥在枝頭上盡情歌唱。我們開心來到教室上課，但是你沒有帶筆，你便問我借筆，可是我也只有一支筆，所以也沒有辦法借給你。誰知道你轉身就走，便不和我說話了。下課時，我問你怎么了，你卻斜了我一眼，沒有回答，轉身就去找了別的小朋友玩，看著你們一起玩得不亦樂乎，我失望地坐到自己的座位，一個人默默地看書。
放學后，我很想跟你解釋這件事情，可你看到我總是流露出那種討厭的表情。以前我們倆是多么要好的朋友啊，你是多么在乎我啊，每到下課時我們總會一起開心地玩耍，可是現在你不僅不理我了，而且沒有把我當作真正的朋友了。
雖然這是一件很小的事情，卻在我的記憶中留下深深的印記。以前的好朋友怎么會變成這樣？難道朋友之間的友情是用物品來換得的嗎？不！我不相信，我希望我們還能像以前一樣那么友好。天還是藍的，花兒還是那么美麗，水中的魚兒還在自由自在地游玩，希望我們能一直都是好朋友。
朋友我想對你說作文2
嘉嘉，你是我以前的同桌，也是我的好朋友。這段時間以來，我一直想對你說，“你得改改增加身上得缺點了，我非常希望你可以變成以前那個無可挑剔的小女孩。
你原本是個好孩子。在班上，你的成績總是名列前茅，你寫的文章經常被老師當作范文朗讀給我們聽。你還是一個待長輩有禮貌的孩子，放學時，你總要到老師辦公室跟老師說完“再見”后才安安心心地回家。
可是，不知從什么時候起，我發(fā)現了你地一個缺點——喜歡嘲笑別人。有一次，我們地數學老師讓我們做什么算題。我心慌了：又是計算器，怎么專挑我地弱項？試卷發(fā)下來，我拿出草稿紙，“唰唰唰”地算了起來，很快就只剩下最后一道題了，但還是比你這位“數學家”慢了一點兒。你做完，看見我還在埋頭苦算，便豎起了食指指著我。我最討厭地話從你嘴里蹦了出來；“唉，慢吞吞地，像蝸牛一樣。”你還是不顧及我的感受，又朝我伸出了可惡的小指頭，嘲笑我的意思再明顯不過了。
看著你那得意的表情，我像被潑了一盆冷水，心里涼透了。好不容易提起的積極性一下子消失得無影無蹤了。我心想：你先做完了又怎么樣？別人只不過慢了一點兒，用得著嘲笑別人嗎？你知道這是一種很不尊重人的行為嗎？
嘉嘉，你發(fā)現自己的缺點了嗎？我真誠地希望你能盡快改掉這個缺點，這是我的心里話因為我們是好朋友，我從心底里希望你更加優(yōu)秀。期待著優(yōu)秀的你早日回來，好嗎？
朋友我想對你說作文3
我將離愁釀成一壺濃烈的酒，夜半飲雨飄零在山那頭，小城舊事如影隨行留作詞一首�！}記
灑下墨色繪人遙遠深秋
柳條折盡花盡飛，借問行人歸不歸。幾年朝夕相處，豈能說忘卻便可忘卻，車水馬龍之中，燈紅酒綠之中，總有那么一種情，叫友情，朋友啊，我想對你說，時間或許能抹去一切，但抹不去笑語歡聲，抹不去攜手共駐，請務必將這份友情視若珍寶。
與你擦肩城南落楓小橋邊
解纜君已遙，望君猶佇立。當我們用青澀的期盼向絢爛的星空吶喊，當我們讓教室各處各處彌漫歡聲，當我們用悲傷渲染了歲月韶華，卻又無奈的帶著新的翅膀起航。朋友，我想對你說，請不要悲傷，當你歸來時，我們仍舊會張開胸懷擁抱你，為你送上最真摯的祝福。
盼明月溶余輝淡閑愁
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。何必悲傷？我們不是還沒有分離么？要學著釋懷，看開，朋友我想對你說讓我們走過最后的日子，不歡不喜。
幾家歡樂幾家愁
正如‘河圖’的‘再逢明月照九州’，終有一天，我們也許會再見明月橫照九州，人事依舊。
月兒彎彎照九州
幾家歡樂幾家愁
幾家愁樓飲美酒
幾家流落在呀街頭在巷口
月彎彎聲聲漫
月彎彎故人遠
朋友我想對你說作文4
許新宇同學：
你好！
你是一個活潑可愛的男孩，在一些事情上能聽取別人的意見，但有時也會對一些小事特別計較；你喜歡獨來獨往，多少有些看輕團隊的力量，我覺得這是你的小不足。
記得有一次，我們玩“老鼠偷油”時，你和我們商量計劃。大家七嘴八舌地討論，有的說用“調虎離山”計，有的建議用“聲東擊西”，還有的提議用“抱團術”，大家最后決定用“調虎離山”計。
在實施計劃時，你不按計劃，自己單獨行動，打亂了全部計劃。最后，造成我們組有幾個人被抓了。別人都在責怪你，你卻說：“是你們自己技術不好，不能怪我。”我當時也想說你幾句，但話到了嘴邊又咽了下去，我怕你說：“唉呀！這一點小事你也一起來指責我，真不夠朋友�！�
有幾次在大院一起玩游戲，你都是獨來獨往，不計后果，擾了大家的好事，而你卻一味的推脫，不愿承擔責任。
借這一封信，我想對你吐露我的心里話，希望你玩游戲時，要和朋友們一起行動，別再當獨行俠了，我想這樣我們會玩得更加開心，你說呢？愿你能改正這些不是缺點的缺點，你說可以嗎？
祝你
學習進步！
朋友我想對你說作文5
真正的朋友是在朋友無助時，能伸出無私的手。
我想對被我傷害過許多次的朋友說一聲，對不起，每次我不開心你總能第一個發(fā)現，并且安慰我，但我做了一件對不起你的事，拿你的痛處激勵你給你造成了一定的傷害，首先，我沒有惡意，我只是想激勵你，讓你走出自卑的陰影，但是我沒有成功，我以為這會讓你更加討厭我，沒想到你對我非但沒有厭惡，反而對我是大大的理解。
今天又是一個特別心煩的一天，一些雜亂的小事使我傷心，沒有人知道我的痛處，可你發(fā)現了，那個表面驕傲自大瘋瘋癲癲的我其實并不是我，我喜歡偽裝，我想逼迫自己快樂，可是誰又曾想過我的酸楚，我背后的一些情況，也許正如你所說的，我并不自信，表面堅強，內心卻很脆弱。
對不起，我的朋友，只希望我們還能是朋友。
真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無話不說，在關鍵時候能一無反顧地幫助你的人；真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認清自己的缺點和優(yōu)點。簡單地說，我認為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！永遠都想把他當成自己的那個人！我怕冷不管是天氣還是人心！
不喜歡勾心斗角，虛情假意的朋友，從現在開始，找尋自己真正的朋友！
朋友我想對你說作文6
見你這幾天悶悶不樂肯定是有心事，你不用說我也知道——你想和我做同桌。
其實你應該開心點，這樣和你說吧。我們不做同桌，但是友情卻是一起的。我們下課經常一起說笑、一起討論不會的.題，有時說著說著，你就越想和我做同桌，這樣你和我就不用從這邊跑到那邊了。
我記得有一次你說：“我好想和你做同桌��！可是老師沒同意，要不然我再去給老師說一說？”而我卻果斷的拒絕了，“你別去了，老師現在肯定很忙，沒時間管這事兒。你說咱現在不是在一起嗎？老師只是一時地拒絕，可能哪天回心轉意就同意了�！蹦氵�是有點固執(zhí)的回了一句“好吧！”后來你就每天這樣想這事。
以前，你在我們組算是最活潑的一個。我當時才剛剛當組長，還不知道怎樣做。值日時你總是留下來和我一起拖地，現在你去別的組了，不知這個“習慣”是否還在繼續(xù)。有時，我會想即使你不做我的同桌，也要做我的組員。
我希望你不要在為此事煩惱了，開開心心的不是很好嗎？
這周你每次下課都會和我說你上課時看到的、聽到的。當時，你有一道題不會，我?guī)湍憷砬逅悸泛�，你很高興，你還說：“要是有你這樣的同桌該多好！”不過，老師的眼睛是雪亮的，她總會看到這一幕的。
朋友我想對你說作文7
田惠君，你最近好嗎？有一些話像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對你說出。今天，我想借這次作文，對你說聲“對不起。“
記得那天下課，我們正興致勃勃地聊著自己班中的老師和同學。我無意中說了你的老師一句：“你們的老師長得不漂亮，而且作業(yè)又留那么多，幸好她不是我的老師�！澳阋宦牐樕ⅠR變得陰沉起來，就如萬里的晴空突然間烏云密布，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才說的那番話并不影響我的老師給我留下的印象！”我一聽，也來氣了：“既然不影響，那你干嘛生氣呀！”說到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語氣猜疑道，“會不會你在班里和其他同學吵架了，很不開心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽，臉被氣得通紅，但卻沒有再次反駁我，只是生氣地瞪著我。我也不甘示弱，回瞪著你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪著你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級。看著你離去的背影，我皺了皺眉，不滿地嘟囔了一句：“就因為這一點小事吵架，才不是好朋友呢。”從那天以后，你再也沒搭理過我，形同陌路。
每當下課時，同學們就和自己的朋友手挽手，肩并肩在一起有說有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們在一起的美好時光，我開始后悔。
現在想想，確實是我引起的矛盾。對不起，我不該說你的老師！對不起，我不該挑釁你！請你原諒我，我們合好吧！
朋友我想對你說作文8
親愛的朋友，告訴你一件高興的事。近年來我爸爸媽媽都說我變得懂事了。自從我上了四年級，才知道了父母的辛苦，就變得懂事了。我見爸爸媽媽下班回來，疲勞地坐在沙發(fā)上，連忙泡了一杯熱茶，拿去給爸爸媽媽喝，爸爸媽媽都說："我的女兒什么時候變得那么懂事了！"以前媽媽，每天起早摸黑地干活。
我起床時，一會兒幫我打掃房間，一會兒幫我疊被子�，F在，這些事我自己都會做。有一天晚上，吃完晚飯，爸爸加班去了，我在房里做作業(yè)，媽媽趴在沙發(fā)上，不一會兒睡著了。我出來喝水時，見一桌碗還沒洗，而媽媽卻在沙發(fā)上睡著了。我便收拾碗筷，把碗拿到廚房，先放了一盆水，再把碗放到盆里，一個一個地洗起來，把碗洗干凈后，我就回房繼續(xù)做作業(yè)。一會兒媽媽醒了，正要收拾碗筷，發(fā)現桌上空空的，跑到廚房一看，見碗筷有序地擺放在廚房里，而且洗得很干凈。
媽媽驚訝地問我："碗是誰洗的？"我一時說不出話來，媽媽就知道是我洗的，連連贊揚我，說我懂事了。聽了媽媽的話，我心里甜滋滋的。
朋友我想對你說作文9
同事朋友，我想對你說：不要太在意學生的分數，我們只需要盡心地、用心地去教就好。學生記住的不是分數，而是我們平時是怎么教他們的。只要家長說你好、學生說你好，你還求什么？
比如，現在復習期間，我讓學生們進行比賽，以此激勵一三班的吳儀帆、一四班的薛敏和賈一可努力學習。我想，再過幾年，她們肯定不會記得在期末考試中考了多少分，但她們一定會記得，在復習期間，我讓她們坐在我身旁學習的情景、比賽后她們獲勝而加分的情景……老師對學生的肯定、對學生的鼓勵比分數重要一百倍！
家長朋友，我想對你說：不要太在意孩子的分數，要正確對待孩子的成績，要多關注孩子的學習狀態(tài)、心情變化。
比如，那次小測驗，孩子有一道題的單位名稱帶錯了，被扣掉了15分，分數自然就低多了。孩子知道考少了，很傷心。如果你再吵嚷的話，孩子就會對自己失去信心，變得不自信。一個不自信的孩子，在考場上的心是靜不下來的。因為他不知道自己寫的對不對，他就會左顧右盼去看別人的，以求證自己的對與錯。而他的做法又會受到老師的批評。受到老師批評后，又會影響考試心情，他還能正常發(fā)揮、考出好成績嗎？自信的孩子就不一樣了，他相信自己，就把精力都放在答題上了，做一道檢查一道，做一道檢查一道。越做越有信心，越做心情越好，想不正常發(fā)揮都不行，想不考高分都不行……培養(yǎng)孩子的自信心，比分數重要一百倍！
朋友我想對你說作文10
小學時光是過得多么的快，一眨眼四年就過去了，又將迎來新的一年。我要好的朋友——微博，真的覺得好喜歡你呀！
是你，培養(yǎng)了我們的寫作能力；是你，陪我們經歷了風風雨雨。你在我不開心的時候會替我分擔一點苦惱，而我遇到了開心事時，我便拿起筆寫下快樂的一點一滴。
我知道，再過一年，我將與你告別，不會再遇見你，但我還是要說：“朋友，很高興遇見你！”
老師大概是三年級讓我們寫微博的，還要我們設計微博的封面，當時我只是潦草地對待，不懂得珍惜你�？扇缃�，我翻閱以前的微博時，眼淚不禁流下。因為是你記下了我的點點滴滴。
回憶起往事，我總會拿起你，一頁頁地翻過美好的回憶。
時光飛快：“朋友，馬上就要和你分離，我想再次與你訴說，人生就像一個‘隱身人’，嗖的一下不見了蹤影，只留下了細細碎碎的影子。你想把他撿起，卻再也撿不起來了，還好這一路上有你的陪伴，記載下了我童年的美好回憶。真誠地感謝你。”
我不想，我不想長大，因為長大世界就沒有童話，我不想，我不想長大，因為長大就沒你——微博，你是我最要好的小學同伴，沒有你，就沒有了我的童年回憶。我希望你永遠不要離開我，做一次真正的朋友，做一次一生一世永遠不分離的朋友。好嗎？
微博，我真誠地謝謝你，我想應該給你換一個名字，給你取名“陪伴”好嗎？
朋友我想對你說作文11
我的好朋友，我想對你說：“你是我最最要好的朋友，你陪伴我走過了六年的學習生涯。在我孤獨寂寞的時候，你陪我聊天；在我遇到困難的時候，你也總會伸出援手�！�
我們曾在藍天下互相訴說自己的理想，也曾在月光下聊一天的快活事。我們倆無所不談，形影不離。我覺得，有你這么一個朋友，我真的很滿足。
人生得一知己，足矣。
可再好的朋友，也免不了會發(fā)生一些小摩擦。但我覺得這應該不會影響我們之間的友誼。我錯了。
最近一段時間，我們倆之間的交流越來越遠，那樣經常對我冷冷淡淡，我不明白這是因為什么，我經常試著想慢慢拉近我們的距離，可你都無動于衷。我也曾想過自己的缺點和不足，但我實在不知道。
朋友，你覺得我有什么不好的地方，我可以改正。但你不要不理我，好嗎？我實在不想放棄我們這段六年的，寶貴的友誼。
我的好朋友，我真的很喜歡和你一起玩耍。借這個機會，我想對你說：“我的朋友，我們還可以像以前那樣，快樂地學習，開心地聊天嗎？我們可以和好嗎？”
朋友我想對你說作文12
因為你是我轉學到合肥來認識的第一個朋友，所以，我想對你說的話最多。
記得那時，我們一起去“小飯桌”，一起畫畫，一起在小飯桌的床上玩玩具，一起下大富翁棋。那時，你總是贏，我總是輸，而且那時我總把“gaoshuyi”讀成“gaoshiyu”這，你總記得吧？那時，我們那么開心那么快樂。
可，好景不長，不久，我們就都不在丁阿姨家吃了。我在家中的時間變得孤獨起來，因為，沒有朋友的日子是孤單的�。〔灰娏宋覀兡强蓯鄣膶υ挶�，沒有了我們被訓練出來的“超低音”，沒有了一起在紙上“大戰(zhàn)”的樂趣。失去了幾個女生湊在一起生怕丁阿姨聽見但又無法消失的“蚊子叫聲”……雖然那時條件很“艱苦”，但我們卻感到充實、快樂。我多么想回到那對我來說快樂的非常時期啊！當然，如果我有時光機器的話。
說到這里，我想送你兩句話：
無數顆心組成了世界，正把溫暖互相傳遞。
我們享受的是共同的陽光，我們維系的是真誠的友誼。
此時，我似乎又看見了那一幅幅畫，一副副塔羅牌，那一張張笑臉，我由于聲音太大而被丁阿姨一次次罰站……
不管你認為我是矮矮的還是小小的、傻傻的，我只希望我們永遠是朋友！
朋友我想對你說作文13
徐嘉沛，雖然你是個男生，但我們還是成為了好朋友。我想有兩個原因，一是我們是同班同學；二是我們是鄰居，我們經常在一起玩�？墒俏矣X得，即使是一次偶然的相遇，我們也會成為好朋友的，你說對嗎？有一次，你感冒了，沒有吃晚飯，第二天一稱，體重少了三斤，照這樣算的話，你一天就長九斤。這對我們女生來說，只有一個大胖子才長這么重，于是我們“女生部隊”給你起個外號“小肥肥”，雖然有點不太好聽，但誰讓你是我們班級第一胖呢？所以我要提醒你噢，你可要注意飲食，夏天少吃冰激凌，少吃肉，不然可是要變成大胖子的。在學習上，你一直就是我學習的榜樣，雖然你長得比較胖，但是，你學習特別認真，而且數學學得非常好，還剛剛當上了數學小組長，可不幸的是，由于你上課說話，又被老師撤職了，所以你以后上課時可要認真聽講噢。徐嘉沛，你住在我的樓下，平時經常到我家玩，你性格開朗，而且會玩很多游戲，還會教我下圍棋，陪我打羽毛球，和你在一起玩真的很開心。雖然你也有很多缺點，但不管怎么說，你是我最好的朋友。
朋友我想對你說作文14
朋友，也許我不能為你做太多的事情，也許在很多方面我都幫不上忙，可是，我確信我把你當做我的朋友放在了心的一個位置里！這是我想對我的朋友最想說的一句話！
也許我曾和你激烈的爭吵過，甚至為了某些事情破口大罵，可當我靜下來思考的時候，可當我意識到是錯誤是因我而起的時候，如果我把你當作朋友，我一定會道歉，一定要請求你的諒解，因為我不想我的朋友會誤會我一輩子，我不想我的朋友在想起我的時候說我是個固執(zhí)己見的人！
也許我曾指責你的不是，甚至當面指出你的錯誤，可我的朋友，請你相信我我沒有惡意，因為我把你放在了心上，我希望我的朋友不要一錯再錯！我希望我的朋友變的更完美！也許我有很多不是，可我已經努力在改變，我也希望我在朋友的心中逐漸完美，也許我的改變太微小，可是我真的已經盡了最大的努力！
我努力去關心我的朋友，去理解我的朋友！可，朋友，我也希望你能理解我……我知道我們還只是個孩子，我們都希望被理解被呵護，可生活總有許多不順，我們不可能永遠平和，很多時候事情也不能全部看透，許多事情也不能分析清楚，有心浮氣燥的時候，也有想發(fā)發(fā)脾氣的時候，可我希望，當一切風雨過后，我們還是朋友，是真正的朋友!
朋友我想對你說作文15
肖伊凡，你是我最好的朋友，唯一一個我在學校關系最好的朋友。
可是我還是想對你說：“請你不要太自私了。”
你還記得那一次嗎？
那是一個周末的下午，我們約了唐思恬一起到公園完成美術班的作業(yè)——畫人物畫，畫我們三人自己。
我畫的時候，腦海里浮現出了三位漂亮、高貴的小公主……我猜想你畫的我們也應該是一樣的。但當我看到你的畫時，驚呆了！你居然把你自己畫得那么漂亮，華麗的裙子，美麗的皇冠，還有一對漂亮展開的翅膀。你畫的我呢，雖然也有華麗的裙子，但皇冠卻很小，翅膀很小而且還是耷拉著的。你畫的唐思恬就更不用說了，簡直慘不忍睹，裙子到處都是補丁，腰里還系著一個破破爛爛的圍裙，臉上還特意畫了幾個臟臟的雀斑。
難道因為我們是你的好朋友才這樣的嗎？不，我懷疑你對所有人都是這樣，都是這樣自私。
這件事真的讓我很生氣。那之后的一個星期，放學路隊我都不愿意跟你牽手了。
肖伊凡，我希望你能看到這篇作文，好好改掉這個自私的小毛病，每件事都盡量做到平等，讓我們每個人都開心。