給遠方朋友的一封信作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的給遠方朋友的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠方朋友的一封信作文1
親愛的XXX同學：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫XXX，喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對我了吧！網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，，我很想和你“手拉手”活動的小伙伴。 更對方，我提幾個建議：
�、笨梢远Y物交換來增進之間的友誼，把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，東西的友誼紀念品。
�、参視肽憬榻B你們那而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識。
⒊平時多點書信來往，在信中，可以傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！最后，真誠地希望好朋友，請回信。
祝：學習進步
遠方的朋友：XXX
給遠方朋友的一封信作文2
成莉坪小朋友：
你好！
你現(xiàn)在生活的還好嗎？你們那的天氣熱不熱？雖然我們從未見過面，但是從我給你寫信的那一刻起，你就已經(jīng)成了我的好朋友。請允許我介紹一下我自己。我在大連瓦房店市得利寺鎮(zhèn)中心小學五年一班的一個小女生。我的學校是一座漂亮的三層教學樓，這里的空氣十分新鮮，并且我們還有一位認真負責任的班主任老師。我的愛好很廣泛，例如：畫畫、跳繩、唱歌、還有看書，這些都喜歡，而且還很擅長。
我有一個溫馨的家庭，在家里我是一個開心果，爸爸媽媽不高興的時候，只要我一出馬就立刻就多云轉(zhuǎn)晴了。也許你很困惑，我為什么要寫信給你，那是因為我們學校開展“手拉手”活動，這次活動的口號很吸引人，叫做“手拉手奔向美好的明天”，我希望你能和我交朋友，我們一年一舉行一次送賀卡、寫信等活動。我可以到你家去做客，你也可以到我家來做客。我可以把我最喜歡的玩具都拿給你玩，我也可以把我的書拿給你看。你一定會感到很溫馨的。好了就談到這里吧。我還要寫作業(yè)呢！期待你的回信！
祝你身體健康、萬事如意！
給遠方朋友的一封信作文3
遠方的朋友：
你好
雖然我不認識你，但是我們可人互通友誼，把的一顆真誠的心選給你，我叫xxx，今年xx歲，性格比較內(nèi)向，但有時活潑，有時會發(fā)脾氣，所以你最好不要惹我。我喜歡足球和畫畫，可是我足球和畫畫都一竅不通。我的語文好，數(shù)學偏科，總因為粗心而數(shù)學成績下降，原因也有可能是上課喜歡開小差，千萬不要因為這個細節(jié)而嫌棄我啦！
我的學校環(huán)境良好，有茂密的樹，翠綠的小草。學校里還有一個大大的操場，同學們可以在上面跳繩，拔河，踢足球；還可以在上面奔跑，嬉戲。我們學校有兩棟教學樓，一棟綜合樓，綜合樓里有，有機房，音樂室，實驗室。整個學校主要顏色是枯黃色，顏色非常鮮艷，溫暖，明亮。
我們長沙的特產(chǎn)有糖油粑粑，臭豆腐，醬板鴨……糖油粑粑又軟又糯；臭豆腐聞起來臭，吃起來香；醬板鴨又辣又香又好吃……我們這里還有許多小吃，希望你會經(jīng)常到長沙來玩。
祝你
好好學習，天天向上，身體健康，萬事如意
你的朋友:ⅹⅹx
xxxⅹ年ⅹ月x日
給遠方朋友的一封信作文4
親愛的遠方朋友：
你好！
在收到信的第一時間，你肯定會感到驚訝，為什么會突如其來的收到一封陌生人的來信呢？是不是寄錯了？不，沒有寄錯，我寫這封信是因為我想和你交個朋友。
我叫xxx，今年十歲，是一個聰明開朗的女孩子。我嘛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙瞇瞇眼，紅潤的嘴唇配上伶牙俐齒的嘴巴。
這次冒昧的給你寫信，是希望我們一起開展“手拉手，心連心”活動。
我的家在貴港，假如你來貴港，我一定親自為你做導游，去美麗的平天山摘茶葉，到南山寺公園看南山寺三寶，游東湖公園，觀碧藍如茵的東湖。
為了讓來之不易的友誼進行到底，我們每個星期通一次信，可以嗎？假如你有任何困難，我會盡自己最大的努力幫助你。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝你：
學習進步，更上一層樓！
新朋友
xxx
20xx年7月20日
給遠方朋友的一封信作文5
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。品,給老師的一封信,我的理想
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。蕭長春三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著，發(fā)達的肌肉，在肩膀和兩臂棱棱地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭發(fā)，發(fā)茬又粗又黑;圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
給遠方朋友的一封信作文6
親愛的遠方小朋友們：
你們好！
當你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?
我是臨海小學的一名學生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學習卻還是這么堅強,學習也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好,我真是生在福中不知福呀!
雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.
祝:
學習進步高高興興
給遠方朋友的一封信作文7
遠方的朋友：
你好！
我是個生活在浙江杭州的小女孩，希望能夠認識你，和你交朋友。
我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，我雖然不擅長體育，但在學習方面就大不相同了。我的興趣愛好非常廣泛，特別是看書，如果沒有書，我就感覺生活失去了色彩。我在別人面前顯得稍有羞澀，私底下我卻非�；顫�。我的家鄉(xiāng)在杭州，這里特別美西湖就占了其中的一大部分。如果有機會，希望你能到我家做客，欣賞杭州的美景，品味杭州的美食……
我現(xiàn)在在杭師附小讀五年級，我們學校開展了各種各樣形形色色的活動。其中，我最喜歡的就是學校每年都開展的童話節(jié)活動了。紅螞蟻超市無疑就是我最期待的了。這是一個愛心義賣活動，可以把賣出去的錢一部分作為捐款資助給那些貧困兒童。我也可以在超市里shopping（購物），買一些需要的東西。還有還有！即將要展開的校運動會也非常精彩哦！
如果有機會，我也會到你家做客，準備好迎接我吧！
最后，真心希望你能夠和我一起開心愉快的玩耍。記得給我回信哦！
祝：
天天快樂！
你將來的朋友：xxx
20xx年3月19日
給遠方朋友的一封信作文8
親愛的遠方朋友：
你好！
你還不認識我，我來介紹自己吧！我叫黃琦琪，今年剛滿12周歲，在杭州市育才教育集團第二實驗五年級一班上學，成績還不錯，你呢？
忘了告訴你，我的愛好很多，特別是體育、繪畫、讀書。因為性格很陽光，不文靜，所以對體育一直是情有獨鐘，跑步、跳繩……一直是強項。記得一次八百米跑，我很緊張，又有胃病，所以擔心堅持不下來，可同學們一直為我加油，我全身充滿力量，以第二名的成績沖過終點，心里別提多高興了！你有這樣的經(jīng)歷嗎？
再說說讀書，我對書總是那么喜愛。去年，媽媽給我買了一本《中國童話大師經(jīng)典叢書》，里面一個個故事散發(fā)出誘人的氣味，我一口氣讀完了，覺得還不過癮。再加上我從書中得到的啟示和道理，就更加喜歡了！你愛看書嗎？
繪畫是從小愛做的事。不管畫什么，自認為很好，別人一看，問題一大堆，所以現(xiàn)在在很努力的學習、改正。
我很想和你交朋友，因為我怕孤獨，做什么事都希望有個人陪，而我希望那個人就是你。
信就寫到這兒，如果你愿意，我們可以常聯(lián)系！
祝你
學習進步，更上一層樓！
你的朋友
給遠方朋友的一封信作文9
親愛的朋友：
你好！
遠方的.朋友，當你收到這封信時，也許會感到驚訝。在遠方還有我這個素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫梁子瑤，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧！親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)是陽江—一個靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨。我們陽江的特產(chǎn)——陽江豆豉和十八子刀具。
親愛的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開心，吃得滿意！
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友：
給遠方朋友的一封信作文10
遠方的小朋友：你好!我叫張怡晨，是大連市金三小學的一名學生。我活潑開朗，是老師父母眼中的“乖乖女”。我的學校是一個美麗的地方，有和藹可親的老師，有熱情友善的同學，會使你感到陣陣溫暖。在校園里，有美麗的花壇，到了春天，百花齊放，散發(fā)出陣陣花香，讓人有種說不出來的舒服。 你想到我的家鄉(xiāng)大連來玩嗎？我會當你的導游，帶你到處游玩。大連最好的游玩地點就是大海了。經(jīng)常會有金發(fā)碧眼的外國友人慕名前來一睹大海的風采。別說我吹牛，大海真的十分美麗。不信，我給你介紹一下。
站在海邊抬眼望去，海天相連，一望無際。投入一顆石子，海面便蕩起層層漣漪。清晨，海風陣陣，吹開了海姑娘那神秘的面紗，這時的大海像剛睡醒一樣，海上的薄霧讓大海顯得更加神秘。中午，海上的那層神秘的面紗沒有了，這時的大海像一個淘氣的娃娃，駕駛著浪頭，跑上沙灘，有咯咯笑著跑回去。夕陽西下，大�；\罩著一層金色的光輝，在陽光的照耀下，海水發(fā)出淺紅色的光芒，就像美麗少女臉上涂了一層淡淡的胭脂。 聽了我的介紹，你是不是想來大連游玩呢？我一定會當你的導游。
祝愿你們：身體健康，學業(yè)有成。 你遠方的朋友：XXX
給遠方朋友的一封信作文11
云南的小朋友：
你們好！
我是山西省運城市逸夫小學五（2）班的一名學生。當我在網(wǎng)上看到你們?nèi)跣〉纳眢w在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學習著，我非常感動。
下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個大木墩，桌子也沒有一張完整的，一張紙會反復使用好幾次，一只鉛筆削到拿不住了。大冬天，你們穿那么薄，教室還沒暖氣。放學以后，你們還得去背柴�？吹侥銈兡且浑p雙渴求知識的眼睛，我知道什么困難都不能阻擋你們?nèi)W習知識�？纯茨銈�，想想我們，窗明幾凈的樓房，安全暖和的教室，應有盡有的生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學習任務前畏縮不前。和你們比，我們真是慚愧。
今天，老師讓我們開展“手拉手”活動，希望我們都在遠方給自己找?guī)讉�朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，彼此鼓勵，為我們的夢想，為愛我們的人，去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人！
祝身體健康，在學習的道路上奮勇前進！
費一凡
2月19日
給遠方朋友的一封信作文12
親愛的胡志文：
你好！
還記的三年前的我嗎？我已經(jīng)13歲了，馬上步如初中了，你現(xiàn)在還好嗎？
自從你轉(zhuǎn)校了，我感覺咱們班似乎少了一份快樂，記的剛上一年級的時候，我剛到班級時，你坐在座位上向我打招收手那是我只認識你一個人，快樂地向外邊跑去，‘’那時因為學校里有一些松樹，掉了一些果，咱倆把松果撿起來放在一起，還傻傻的等待著松鼠，上課了還沒看見，一下課看見松果沒有了，咱倆還哭了一會，不過一會就好了，因為老師說：“可能是老鼠撿去了。”
我告訴你一件高興的事情，咱倆種的櫻桃已經(jīng)結(jié)出果實了，那時咱倆從別人家悄悄地拔了一顆幼苗種到了松樹下現(xiàn)已經(jīng)有我這么高了，你會問為什么長這么快？以為我每天都給她澆水，怕它沒有陽光，我又把它種到了有陽光的地方，還有過年那天你來到我家，咱倆一起放鞭炮，晚上你告訴我你要轉(zhuǎn)學的時候，我的心情低到了谷底，因為那是我就知道這可能是一個永久的離別。
最后我想讓你有時間回來，回到我們的身邊，彌補那一份逝去的快樂，體驗一下重回到我們身邊的快樂。
祝你
好好學習，天天快樂！
你的同學：王冠迪
20xx年7月6日
給遠方朋友的一封信作文13
親愛的朋友：
你好！
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫吳嘉熒，今年12歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次你可以成為我的朋友。
假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——潮州游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展我們的友誼之橋。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝你
身體健康，萬事如意
吳嘉熒
20xx年3月6日
給遠方朋友的一封信作文14
親愛的朋友
你好：
收到這封信，不知道你會不會感到奇怪：這是誰寫給我的信呢？他（她）給我寫信干什么呢……現(xiàn)在，就讓我來一一為你解答。
我叫楊雯心，今年12歲了，五年級，生活在浙江省寧波市，在白鶴小學上學。我熱愛旅游和動物，鋼琴、書法、跳舞我樣樣都行……多才多藝、具有個性，你喜歡這樣的我嗎？
我的家鄉(xiāng)有悠久的歷史：天一閣、鼓樓……還有各種各樣的風景名勝：東錢湖、月湖……最令我開心的是它有數(shù)不勝數(shù)的特色小吃：湯圓、餛飩……你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？
我向你介紹了我和我的家鄉(xiāng)，也請你告訴我你和你的家鄉(xiāng)是怎么樣的，如果你有什么困難，盡管向我提出來，我很樂意盡我所能來幫你。期待你的回信。
最后，祝你
健康開心！
學業(yè)進步！
你遠方的朋友
給遠方朋友的一封信作文15
親愛的胡易揚朋友：
你好，突然收到一封你不認識的人寫的一封信，肯定覺得很奇怪吧！這是因為學校開展的“手拉手”活動，要給遠方的小朋友寫封信，因為你的小名和我的小名一樣，讓我感到很親切，所以我想給你寫信。而且多一份朋友就多一份快樂，所以我想與你交朋友。
我先自我介紹一下，我叫彭希揚，男，今年10歲，我在環(huán)潭二小讀書，我讀五年級，在五（一）班讀書，我的性格很幽默，我的興趣愛好很廣泛，比如打球、下棋、上網(wǎng)、寫毛筆字等都是我的興趣愛好。
我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧，我的家鄉(xiāng)是環(huán)潭，雖然沒有什么特產(chǎn)，但環(huán)潭人都很熱情，只要是來的客人，我們會把自己拿手菜做給客人吃。我最喜歡吃炸甜饅頭和南瓜，要是你喜歡的話，你來了，我就讓我姥爺做給你吃。
祝
學習進步
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