我最好的朋友初一作文2篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我最好的朋友初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友初一作文1
一小疊被賦予了靈魂的紙張,卻能不停地領著我走向前去。我稱它為我最最好的朋友——書籍。
人生如夢,應在愜意與真理中暢行。茫茫書林,便會是人生中最美的風景,正如,我陶醉地前行,感受林花之間春意的綿綿無盡,書林中醺暖的春風拂過我的面頰,我用手的溫柔輕觸修竹的嫩綠,一路遂夢而去——在這片書林中,我便尋覓到了我的理想夢、人生夢。
讀書吧!書是真正的朋友。試想一下,當你曬著午后的陽光,口里充滿著奶的幽香,修長的手指帶過一頁,細細地品讀著書中的世界,如臨其境,這無疑為一種享受。我偏愛在這時讀書,聽著悠揚的古典樂,不時微抿一口茶飲,陶醉在這豐富的小小世界里。這是我與朋友的約定,一場必赴的宴會。
讀書吧!它是一位難得的朋友,也請仔細感悟它。那是記憶中一位畫面,來源于書中的,和記憶猶新的一個畫面:那石階曲折,綠苔幽幽,草色蔚蕤,我的視線落到階邊的芳草地上,野花星亮,只是麗影成空。那支別離的曲,那天籟之音,仿佛仍在空氣中飄蕩。我能體會到作者情緒的波涌和疊加的流露,恍惚間,有絲縷的微愁在我心中瀲滟,悶悶的,總覺得有所缺失的遺憾。其實,想要徹底了解這個朋友,必須用心,感受它的情緒,領悟它的.情緒。
書籍,在默默之中,助你蛻變。呵,我的這位朋友,可給了我不少領悟,它使我的靈魂純凈,內(nèi)心的焦燥沉淀,積累愈發(fā)豐富。給予我如此之多,卻不求絲毫回報,也許,它就是這么一個大好人,有了這個朋友,便有了引路的燈。去交個朋友吧,有了它,則如有了一把琢玉刀,幫你剔除雜質,然后,留下曠世佳作。
緩緩人生長流,不覺聞,這位朋友陪我過了多少個春秋——從牙牙學語,到如今,提筆反思。有了它,我成長了多少?這位朋友帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求,又或者,帶著汗水、一路風塵和傷痕的誡訓。當這位朋友帶著我拾級而上,一步步、一步步臨近夢想中的門時,如果前方充滿泥濘,棘刺,我還會頭也不回地往前走嗎?這位朋友,卻給出這樣的答復:是的!即使失望籠罩全身,也決對不能收回叩門的手——不論如何。
我最好的朋友初一作文2
總會有一群要好的朋友在你身邊圍繞著;也總會有一群壞壞的朋友在你身邊纏繞著。其次,介紹我最要好的朋友給你們。她們就是俗稱“小二”,其名叫做曉兒。還有一個,俗稱“丹藥”,其名曉丹。這些綽號只是本人為她們?nèi)〉呐叮】伤齻儏s一點兒也不怨恨,而且還讓我繼續(xù)叫她們的綽號。
在某年某月某日,她們與我玩笑;同我快樂;同我難過。她們是我的好閨蜜!記得前幾個星期,我們一起去東山公園玩,曉兒是第一次去,我和曉丹就去了好多次。我們在那兒游玩了好多個俱樂部,卻依然繼續(xù)逛、繼續(xù)玩,可到了四點的時候曉丹說要回家了,我們卻義不容辭的答應了她,痛她一起回家。在半路,我們口渴,一起買水;我們有難,一起承擔;我們有新,一起公車讓位。卻不曾錯過了讓位給孕婦,因為后面的阿姨已經(jīng)讓了位?晌覀儏s一直在猶豫,甚至卻沒有讓位給阿姨,我們非常難過!就這樣,我們在車上一直坐到回家。
這件事一直深深刻在我們的心里。過后,不再想,也不再過問,我們只是默默地不告訴任何老師和同學,因為我們作為青少年卻沒有給別人給予幫助,我們有愧!
我們很要好,經(jīng)常在一起寫作業(yè),一起玩耍,一起討論問題!我們因為有彼此,所以生活得很快樂?墒,最近因為發(fā)生了一點兒矛盾,那是因為曉兒家離我家很遠,而曉丹卻是我的鄰居。每天上學的時候,我為了要去找曉兒,早早得去找曉丹,可是曉丹出來的時候,卻是用一句冷漠的話語告訴我:“你先去學校吧。”就這樣,我獨自一個人去找曉兒。
到了中午的時候我又早早去找曉丹,也是因為找曉兒,可曉丹又給了我一句同樣的話,我很傷心,猶如千萬把刀把我的心剮了下來。甚至有時候我叫她十幾遍,她都沒回應,知道她鄰居的嬸嬸叫她出來。她嬸嬸總是說:“你的同學叫你‘幾百遍’了,你到現(xiàn)在才出來!
今天,又是我去找她,她又回絕了我。我很傷心。到了中午我也很早去找她,她用同樣的語言,同樣的表情,哎,同時我還聽見了他爸爸說:“同學來找你,你就一直說先讓她去!睍缘ふf:“可是她總是早早得來找我,叫我去等校門開啊,有時候都等了十分鐘左右了!蔽彝蝗灰徽,心想:“曉丹不是知道我要去找曉兒所以才那么早嗎?而且去找曉兒,然后去學校,學校的校門都是剛好開了的,她又不是不知道,她為什么要……哎,也許是我做錯了吧!
現(xiàn)在,我沒有告訴她我聽到的事情,我不希望我們的友誼就此結束,我要延長,我要永遠,我要一輩子和她們做好朋友、好閨蜜!
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