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      2. 六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)

        時(shí)間:2021-12-24 14:23:26 朋友 我要投稿

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇),歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)1

          大千世界,蕓蕓眾生,相識(shí)就是緣分。朋友,有你真好!

          那天,我們正上著英語(yǔ)課,你來(lái)報(bào)到。你是中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,可能老師覺(jué)得我倆有緣,于是你成了我的同桌。我試著和你聊天,可你卻像冬天的梅花,有點(diǎn)冷,有點(diǎn)傲,只是偶爾莞爾一笑。

          第一印象不可靠,其實(shí)你很會(huì)安慰人,還愛(ài)笑。那次考試,我考得不好,心情也不好。你體貼入微地安慰我,耐心細(xì)致地給我講解,我好感動(dòng)!朋友,有你真好!

          一次,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一直再次和你玩,磨磨蹭蹭寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到晚上十點(diǎn)。媽媽們很生氣,要我們反思、認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢討。我很害怕,不敢說(shuō)話。結(jié)果,所有問(wèn)題你一個(gè)人扛下來(lái)了。你說(shuō):“是我在做作業(yè)時(shí),一直打擾小盧,對(duì)不起!”我一下子驚呆了,也認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)不專心的問(wèn)題。朋友,有你真好!

          你寫(xiě)檢討,我也陪著你一起寫(xiě)檢討。這既是一次靈魂的洗禮,也是一份難得的友誼。這既是一次犯錯(cuò),也是一次成長(zhǎng)。

          后來(lái),你的父母又要去外地工作,你不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

          王勃寫(xiě)詩(shī)說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。是啊,現(xiàn)在我們天各一方,可我們的心永遠(yuǎn)在一起。朋友,有你真好!

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)2

          我有一個(gè)好朋友,叫張XX,有了她,我的生活發(fā)生了改變。

          課間時(shí),我們一起手拉手去廁所,一起在操場(chǎng)上玩耍,遇見(jiàn)困難更是一起相互幫助。

          有一次上體育課的時(shí)候,我和小伙伴鬧了別扭,他們都不和我玩了,我一個(gè)人在邊上孤零零的坐著。張XX看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái),我看見(jiàn)那善良的笑容,開(kāi)心地笑了。她和我一起玩兒,把我的孤單無(wú)助通通趕走,她成了我最好的朋友,讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè),心里慶幸地說(shuō):我的世界有你真好!

          張xx對(duì)我的學(xué)習(xí)特別有幫助,我不愛(ài)讀閱讀課本,她就陪著我讀,遇到我不會(huì)的題,她也會(huì)耐心的給我講解,即使我還是不會(huì),她也不愿意放棄一絲希望,直到我會(huì)為止。在她不懈努力地幫助下,我的成績(jī)有所提高,我想說(shuō):我的學(xué)習(xí)生活,有你真好!

          結(jié)識(shí)了你,讓我的學(xué)習(xí)和生活變得絢麗多彩,從此我的記憶中多了個(gè)你,最后我要大聲的說(shuō):“有你,真好!

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)3

          光陰似箭,日月如梭。成長(zhǎng)路上,我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼,他們使我快樂(lè),使我陽(yáng)光。

          學(xué)習(xí)中,我們每天都在奮斗,緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋?lái)。放學(xué)回家了,我走在路上,這位幽默的“演講家”大顯身手,他的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情無(wú)不挑動(dòng)著我們笑的神經(jīng),整天繃著的臉?lè)潘闪讼聛?lái)。一路上,踩過(guò)松軟的沙路,望著山上蒼翠挺拔的大樹(shù),傾聽(tīng)著他那動(dòng)聽(tīng)的口哨聲,那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。我沉醉其中,忘記了一天的'忙碌,忘記了一天的疲憊。

          每次,我遇到作業(yè)難題時(shí),總會(huì)找他,他像一個(gè)耐心的工兵,在陣前排除一枚枚地雷,使我的前行暢通無(wú)阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí),每次向右看齊,我向右一看,只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴,上下鼓動(dòng)著,我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅,臉蛋一松,開(kāi)懷大笑。

          他就是我成長(zhǎng)路上少不了的伙伴,他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他,敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒,敬佩他的樂(lè)觀與幽默。他就是孫子林,是我心中的偶像。

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)4

          姑姑,有您真好!在生活上,您給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧;在為人處事上,您教會(huì)了我許多做人的道理;在學(xué)習(xí)上,您鼓勵(lì)著我努力向前。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了,在這過(guò)去的十年多間,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的時(shí)光,但在我的記憶里,這些都是滿滿的美好的回憶。

          記得在三年級(jí)的一次體育課上,我一不小心把膝蓋摔傷了;氐郊依,姑姑知道我受傷了,急忙來(lái)到我面前,讓我把褲子慢慢卷起來(lái)。姑姑看著我的膝蓋,心疼地說(shuō):“摔疼了吧?還能看見(jiàn)血呢,以后可要小心些,傷口這么大,要注意些,別讓它發(fā)炎了。你坐好了,我先幫你消消毒!

          姑姑說(shuō)完,就去拿醫(yī)藥箱了,一手取出一瓶消毒水,一手拿著棉簽,小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處,我卻依然哇哇直叫的。這時(shí)姑姑溫柔地說(shuō):“忍一忍,一定要消毒干凈了,不然很容易發(fā)炎的,傷口要清理干凈,不然以后會(huì)留下難看的疤痕的!闭f(shuō)著又把她自己的親身經(jīng)歷的事說(shuō)給我聽(tīng)。

          姑姑一邊講著過(guò)去的事,一邊幫我細(xì)致地處理著傷口,消完毒后,姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥,她說(shuō)這樣可以早點(diǎn)好,然后姑姑拿著紗布,把紗布纏繞在我的傷口處,并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時(shí),姑姑又叮囑:“夏立峰,傷口是不可以碰到水的哦,過(guò)來(lái)一下,讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋(gè)塑料袋,讓水不會(huì)流到你的傷口上!本瓦@樣在姑姑細(xì)心地照顧下,我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中,讓我感到了姑姑的好。

          在我成長(zhǎng)的時(shí)光里,您一直是那顆耀眼的啟明星,在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!您又像那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng),溫暖著我的心靈。姑姑,有你,真好!

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)5

          看到“有你真好”這個(gè)字眼,你想到的可能是朋友、親人或老師吧,而我第一時(shí)間想到的卻是我曾經(jīng)的對(duì)手。

          當(dāng)你看到“對(duì)手”這個(gè)詞,第一時(shí)間會(huì)想到什么?是一種壓力,還是一種動(dòng)力?是提高警惕,還是銳意進(jìn)。渴怯^追趕,還是膽怯退縮?在學(xué)習(xí)彈鋼琴的路上,我有一個(gè)鋼琴對(duì)手。面對(duì)她,我選擇了迎難而上去超越。她學(xué)了三年,實(shí)力比我強(qiáng),作為對(duì)手,她給我?guī)?lái)了前進(jìn)的動(dòng)力,但同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少壓力。

          一次鋼琴比賽,我和她雙雙步入決賽,最終她憑借高超的技術(shù)和扎實(shí)的功底,以比我高十三分的成績(jī)贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力,每天刻苦訓(xùn)練,想要在下次比賽中和她一樣,把金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在自己的脖子上?稍诘诙瓯荣愔,我再次以三點(diǎn)五分的成績(jī),輸給了我的對(duì)手,與那金燦燦的獎(jiǎng)牌再次擦肩而過(guò),我有點(diǎn)沮喪,但也很欣慰,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)短短一年的努力,進(jìn)步了9。5分。我心想:“下次比賽我一定要超過(guò)她!”第三年的比賽,我終于以零點(diǎn)一二分超過(guò)了我的對(duì)手。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌的那一刻,我感到非常自豪,這么多年的苦練終于沒(méi)有白費(fèi)。有人問(wèn)我:“熊子鈺,你怎么哭了?”我知道,那是激動(dòng)的淚,是自豪的淚!

          感謝你,我的對(duì)手。是你讓我一直未停止追趕的腳步,一直努力,最終超越自己,戰(zhàn)勝自我!在人生漫漫的征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起了我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去對(duì)手,我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上講,我們不妨說(shuō)一聲:“對(duì)手,有你真好!”

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)6

          你,就像黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;你就像沙漠里的一棵大樹(shù),給予我陰涼;你,就像冬天里的一把火;溫暖著我的心窩。

          剛開(kāi)學(xué)時(shí),我和班上的同學(xué)都互不相認(rèn),踏進(jìn)教室門(mén),就如同一只小螞蟻闖進(jìn)大象群,弱小又無(wú)助。我生平就是一個(gè)膽小怕事的人,而你卻不同。你陽(yáng)光燦爛,能讓所有人都成為你的朋友。也許是緣分,我們成了同桌。

          你便開(kāi)始知道我很膽小,不愛(ài)說(shuō)話。為了讓我融入到陽(yáng)光的世界,你放棄了與他人玩耍的時(shí)間,每到下課就與我聊天。你的笑容就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我原本冰冷漆黑的心房,讓我感到前所未有的溫暖。我開(kāi)始奔向陽(yáng)光。

          有一次,老師在講課時(shí),我不由自主地走了神,被虎視眈眈的老師一眼看穿,便讓我回答問(wèn)題。我猛的一驚,回過(guò)神來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答個(gè)半天都說(shuō)不出正確答案,老師一氣之下把我叫到教室門(mén)前罰站。這時(shí)你說(shuō):“老師,我也有點(diǎn)沒(méi)精神,我能出去站一會(huì)嗎?”老師,無(wú)可奈何,便允許了。走出教室,我們對(duì)視一眼,微微一笑。

          你,是夏日里的一股清泉,讓我感到?jīng)鏊荒,是雨天里的一把傘,為我遮擋風(fēng)雨;你,是一位悉心教導(dǎo)的老師,給予我知識(shí)。

          朋友,有你真好!

        六年級(jí)朋友有你真好作文獲獎(jiǎng)范文(七篇)7

          朋友像夜晚的天空上的北極星,指引你路的方向;朋友像沙漠中的一泓清泉,給予你生的希望;朋友是家人,是勇氣,是信心,是我們一輩子的陪伴。

          人的一生中,會(huì)有許多的過(guò)客。有的人只在你生命列車中搭乘一小段,有的人則陪你到終點(diǎn)站。她是我的永遠(yuǎn)乘客,我們?cè)诔跻幌嘧R(shí)。對(duì)她的第一印象是開(kāi)朗,因?yàn)樗还苡龅介_(kāi)心的事還是難過(guò)的事,總會(huì)笑臉相迎。只不過(guò)那兩種笑完全不同,興奮或苦澀。我是個(gè)害怕新環(huán)境的人,她便處處幫我,不僅是學(xué)校日常的生活,一起吃飯或一起上學(xué),同時(shí)在學(xué)習(xí)方面也給我很大的鼓勵(lì)。

          那時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)方法的不當(dāng),導(dǎo)致我成績(jī)直線下滑,我就因此每天悶悶不樂(lè),她便成了我的開(kāi)心果,因?yàn)榘,她?huì)說(shuō)各種有趣的笑話來(lái)逗我開(kāi)心,也會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),偶爾也會(huì)因我的笨而無(wú)語(yǔ)。但我很喜歡她,喜歡她大大咧咧的性格,不拘一格的灑脫,永遠(yuǎn)樂(lè)天派的精神。我也珍惜她,因?yàn)樗龑?duì)我非常重要。

          我們之間的感情深厚到不用說(shuō)謝謝,但這次要破例說(shuō)一聲謝謝,謝謝你在初中三年內(nèi)的包容和理解,高中我們就不在一個(gè)學(xué)校了,但我們還是會(huì)聯(lián)系的,這段感情將會(huì)延續(xù),延續(xù)到我們生命的盡頭。

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