三年級(jí)作文和書交朋友
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文和書交朋友，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文和書交朋友1
小時(shí)候，媽媽總是給我講故事。長大了，還是喜歡媽媽給我講故事。直到我上小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)寫作，我媽媽給我買了很多關(guān)于寫作之類的書，還在學(xué)校訂閱了作文、考試之類的雜志。但是我更喜歡聽故事，而不是讀故事。
有一天看了一部電視劇《潤》，被童話深深吸引，愛上了童話。于是我讓我媽給我買本童話書，但是我媽做了約定，就是看不了一半就放棄了，要自己看。我答應(yīng)了媽媽的同意。當(dāng)媽媽把書給我的時(shí)候，我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。書中的故事真的很有趣！讓我知道了很多童話故事。
有一次，我的同學(xué)張文倩告訴我，有一本書叫《奧秘》，很多人都喜歡讀。請(qǐng)買一些書。心里癢癢的�；氐郊�，我告訴媽媽，這本書是一本探險(xiǎn)書。你能讀懂嗎？我答應(yīng)我媽我會(huì)看完，因?yàn)槲疑洗涡攀爻兄Z，這次相信了我，所以我媽同意給我買書。我太開心了，不知道怎么形容。到了《媽祖》，發(fā)現(xiàn)每本書帶給我的都是不一樣的東西，不一樣的快樂。
我決定和書交“朋友”，書可以教會(huì)我很多知識(shí)和做人的道理。有書相伴，生活幸福！
三年級(jí)作文和書交朋友2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�，只是兩個(gè)和書做朋友的人。
記得第一次看小說是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候我總是在看一本有圖的書。第一次看不帶圖的書�？戳艘粫�(huì)兒，有點(diǎn)不耐煩，就把小說放在一邊。
時(shí)間久了，我從一二年級(jí)的.小姐姐變成了四五年級(jí)的大姐姐。于是，我無奈地拿出小說看了看，才發(fā)現(xiàn)小說好有意思：大膽細(xì)心的魯，天真無邪的豬八戒；看完這些書，不禁說起書中人物的那句話：“肥甜，怎么會(huì)苦呢？”一不小心，我的聲音有點(diǎn)大，嚇了我媽一跳。于是我媽喊：“什么？好好做作業(yè)！”我別無選擇，只能合上我最喜歡的書，做作業(yè)。
還有一次，我在房間里看書，讀《改變世界的loo位名人成才故事》。我看著；想象一下書中的場(chǎng)景。讀鄧肯的故事時(shí)，赤腳跳舞的女神出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我讀莎士比亞的故事時(shí)，羅密歐與朱麗葉之間的愛恨情仇深深吸引了我。當(dāng)我讀到特蕾莎修女的故事時(shí)，我想起了她曾經(jīng)救過的一個(gè)老人的話：“我這一生，活得像狗，死得像人。”不知不覺，我睡著了。第二天早上起來的時(shí)候，我還抱著一本書！
我很喜歡和書交朋友，因?yàn)槲蚁矚g書！
三年級(jí)作文和書交朋友3
“書自有金屋，書自有顏如玉”。書籍是一個(gè)人學(xué)習(xí)不可缺少的好幫手；書是一個(gè)好朋友，在你成長的時(shí)候幫助你。書籍也是我們生活中最寶貴的財(cái)富。一本好書可以修正我們的人生軌跡；一本好書可以教會(huì)我們做人的道理；一本好書是我們靈魂永遠(yuǎn)的伴侶。
之所以能和書交朋友，是因?yàn)闀胸S富的知識(shí)、動(dòng)人的故事、精美的插圖吸引了我。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我都會(huì)在書里尋找樂趣，我會(huì)沉浸在書的世界里，和書中的人物一起歡笑，一起哭泣。每當(dāng)我讀到藍(lán)天，就覺得自己像一朵無憂無慮的白云，在藍(lán)天中自由自在地游動(dòng)；每當(dāng)讀到草原，我就覺得自己像一匹高大威武的馬在遼闊的草原上奔馳……
“蜀山有苦干之路，學(xué)海無涯�！薄嬖V我們世界的奧秘；這本書告訴我們?yōu)槭裁纯铸垳缃^了；這本書告訴我們?yōu)槭裁吹厍蛩募窘诲e(cuò)。
書就像一盞明燈，讓你不再在黑暗中徘徊；書就像地平線上的晨星，照亮了我們的前進(jìn)；書就像一個(gè)有說服力的老人，教給我們生活和學(xué)習(xí)中的每一點(diǎn)；書更像是一個(gè)認(rèn)識(shí)多年的朋友，陪伴我成長，給我快樂，讓我的生活豐富多彩。讓我們以書為友，享受這個(gè)世界的旅行吧！
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