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      2. 初中七年級我的朋友作文

        時(shí)間:2022-02-24 17:48:47 朋友 我要投稿

        初中七年級我的朋友作文(通用25篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中七年級我的朋友作文,希望對大家有所幫助。

        初中七年級我的朋友作文(通用25篇)

          初中七年級我的朋友作文 篇1

          在漫漫的人生路上,我們會(huì)遇到許多人,其中有的只是擦肩而過,有的則能成為形影不離的好友。

          他叫張?zhí)煲恚俏业囊粋(gè)好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人,長著圓圓的臉蛋兒,兩道長長的眉毛,看上去非常機(jī)靈。他有些口吃,一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴:“不…不…對,他…他沒帶…帶單車……”哈哈,有點(diǎn)可愛吧。

          他對人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩,有一次我們用樹枝玩打打殺殺,就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉(zhuǎn)了身,樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險(xiǎn)些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來了他的媽媽。他媽媽趕緊問大家是怎么回事?“不關(guān)別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張?zhí)煲頁屩鴮λ麐寢屨f。但大家的反駁像潮水般涌來:“不對,是薛騫,他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了張?zhí)煲怼蔽也缓靡馑嫉募t著臉走了出來。張?zhí)煲砣匀粸槲肄q護(hù):“媽媽,他是不小心的!”張?zhí)煲韹寢尶戳藗冢瑳]什么大礙,就語重心長的對我說:“做錯(cuò)了事沒有關(guān)系,但要勇于承認(rèn)才對!薄皩Σ黄稹!蔽覍?zhí)煲韹寢屨f!澳愀鷱?zhí)煲碚f吧”!皬?zhí)煲,對不起”!皼]關(guān)系”,他捂著傷口說。處理好張?zhí)煲淼膫诤,我們倆帶上自行車又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。

          張?zhí)煲淼膶捜葑屛覀儌z的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長地久!

          初中七年級我的朋友作文 篇2

          他個(gè)子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的,像塞了兩個(gè)大蘋果;他走起路來一搖一擺,像一只企鵝。他是誰呢?他就是我的朋友趙濤。

          趙濤長得又胖又矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語“水桶倒了,不灑水(打一人名)。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說趙濤。

          趙濤有一個(gè)口頭語,總是愛說“然后呢”。有一次,他上課走神,被老師訓(xùn)了一頓,老師讓他站著聽課,結(jié)果他的口頭語又犯了,問老師,“然后呢?”老師沒明白什么意思,他竟然膽大包天地說:“你讓我站著,然后干什么?”老師非常生氣地說:“然后你給我上講臺(tái)這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了,結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了,竟然還問到:“老師,我站在這里,然后呢?”老師更生氣了,吼道:“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著!彼仡^看了看老師,又想說什么!崩蠋熣f:“馬上出去,不要說話!彼诡^喪氣地出去了。哎,這個(gè)笨家伙,口頭語用在了不該用的地方了。

          趙濤還是一個(gè)不折不扣的書呆子。有一次,我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書,邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候,他還不忘抽空瞅兩眼,結(jié)果他一不留神,一頭栽進(jìn)了花壇里,摔得哎吆哎吆直叫喚。+

          趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒玩完了地講知識(shí)。有一次我無意中問了他一個(gè)問題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物?”他說:“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先,鯨魚的科目,人類為什么捕殺鯨魚,藍(lán)鯨最愛吃磷蝦,藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了,講的我都快睡著了,我?guī)状蜗胩娱_,但是他死死地拽著我的衣服不放,繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了,好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì),我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,從那以后我再也不敢問他問題了。

          這就是我的朋友趙濤。

          初中七年級我的朋友作文 篇3

          友情就像那黑暗中的照明燈,照亮你的人生;友情就像雨后的彩虹,那么美麗,豐富著整個(gè)世界。

          有的人最親密的朋友是他家門前的流浪狗;有的則是他從小玩到大的鐵哥們兒;還有的是他養(yǎng)育多年的母親……而我,和我的眼鏡結(jié)下了深厚的友情。

          我那粉紅色邊框的眼鏡很普通,它不是周恩來總理帶過的眼鏡;也不是蔡依林送給我的什么寶貝,它只是整天跟隨著我,與我形影不離的眼鏡罷了,但它卻帶給我許許多多的幫助與快樂。

          由于我近視比較深,但在班級里又坐在比較后面的位置,所以看黑板和大屏幕會(huì)比較吃力、模糊。我的眼鏡就像一個(gè)充滿魔力的法寶,只要在這學(xué)習(xí)知識(shí)的緊要關(guān)頭戴上它,我就會(huì)學(xué)得異常輕松。

          還記得有一次,丟三落四的我在整理書包時(shí),把我的寶貝眼鏡給落在了家里,直到第二天早上到了學(xué)校上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)不見了。我當(dāng)時(shí)嚇得臉色蒼白,心想:萬一眼睛丟了,以后上課不都迷迷糊糊地聽也聽不進(jìn)去了,看也看不清了嗎?于是,我就拼命地翻書包,把整個(gè)書包倒過來找,也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了,旁邊的同學(xué)問我怎么了?我說:“眼鏡不見了!”他倒?jié)M不在乎地說:“切!不就是眼鏡不見了嘛!”但他根本不知道眼鏡對我來說多么重要。這節(jié)課,我根本無法學(xué)習(xí),想學(xué)也學(xué)不成。下課后,我立即打電話給媽媽,媽媽說我眼鏡落在家里了,我才長舒一口氣。后來,只能讓媽媽把我的眼鏡送到學(xué)校里。自從發(fā)生這件事以后,我就更加愛護(hù)我的眼睛,也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。

          眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書、寫作業(yè)等。讓給我暢游知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)更輕松!

          眼鏡,我最親密的朋友,我學(xué)習(xí)的好伙伴。它,伴隨著我的進(jìn)步,伴隨著我的成長!

          初中七年級我的朋友作文 篇4

          說起好朋友,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的身影,她的聲音,她的笑容,她叫丫。

          丫的鼻子長得尤其像她老爸,挺拔而又高挑,皮膚嫩得可以捏出水來,頭發(fā)如絲綢般光亮,可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜,溫婉。

          丫的愛好有很多,她的歌喉如百靈鳥,她的舞姿如精靈,她游泳如魚兒般輕快……

          丫的包容性很強(qiáng),這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱,而是在他人對自己不利時(shí),不爭不搶,禮讓一次,和平共處。我和她發(fā)生過許多矛盾,總是丫退后了一步。正是她的笑容,才讓我們的友誼地久天長。

          記得有一次,丫邀請我和其它朋友一起去她家玩,我興奮得一蹦三尺高,可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。

          我到她家了,那可是我第一次去她家串門,好奇心正值巔峰,我東瞧瞧,西摸摸,魯莽的我一下子撞到了一個(gè)東西,“啪!蔽一仡^一看,心頭一跳,那可是她最心愛的水晶。∥覂(nèi)疚地等待著,等著她的責(zé)備,等著她的怒吼,這下可闖大禍了,我真……

          不等我想完,丫輕輕地打斷我的思緒,說“這不是你的錯(cuò),是我沒擺好,別太自責(zé)!笨稍谶@句話里我聽出了失落,我聽出了沮喪,我跑出她家,任由水從我臉上滑落……

          第二天上學(xué),我不知該如何面對丫,沒想到她主動(dòng)找我玩,我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人,放心大膽跟她玩吧!”我看看丫,她一臉的輕松,昨天的事好像從未發(fā)生過。

          我們常常在一起愉快的玩耍,開心的交流,這應(yīng)該就是大人們說的同頻率,三觀一致吧。

          離別的時(shí)刻終究到了。

          分別的那一天,我倆都深情的望著對方,我們眼里都閃爍著淚花。丫問我:“琦琦,你會(huì)忘掉我嗎?”“當(dāng)然不會(huì),你可是我童年階段最親密的伙伴,我們可是一輩子的好姐妹!蔽掖鸬。“那好,我去荷蘭讀書去了!彼吭谖业亩渑,“我們明年荷蘭相約!

          雖然,我們相隔萬里,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連,想起她,一股親切感油然而生……

          初中七年級我的朋友作文 篇5

          你能想像一個(gè)近似完美的人是怎樣的嗎?我的朋友周嚴(yán)就是這樣的多形態(tài)生物。是的,你沒想錯(cuò),當(dāng)你看到一個(gè)在運(yùn)動(dòng)場上乘風(fēng)飛翔,在課間叱咤風(fēng)云,在商店里“花天酒地”的人時(shí),你也會(huì)驚呼:“完人也!”他,就是周嚴(yán)。

          運(yùn)動(dòng)完人

          在風(fēng)云萬變的跑道上,正在進(jìn)行一場男子四百米決賽。起跑線上,周嚴(yán)瞪起杏仁眼,怒視著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線,一股志在必得之氣轟然而起!班帧鄙诼曧懥,他擺起結(jié)實(shí)有力的手臂,揚(yáng)起青筋暴起的雙腿,如揮動(dòng)著無形的翅膀,帶著他飛向終點(diǎn)。。∷尷怖碴(duì)喊啞了嗓子,他讓老師們失去了矜持,他讓觀眾一片沸騰!結(jié)果不用說你也會(huì)知道——周嚴(yán)得了冠軍,還破了紀(jì)錄!

          霸王完人

          “你們的紅領(lǐng)巾呢?”門口的那些值周中隊(duì)又來進(jìn)行一次例行的盤查。眼看我們脖子上的紅領(lǐng)巾都快要綁到頭上了,這不明顯找碴嗎?于是,沒綁紅領(lǐng)巾的周嚴(yán)無可奈何地走了出去。可是,當(dāng)那些值周中隊(duì)的人看到周嚴(yán)那白如凝脂的皮膚和中性化的柳葉眉時(shí),卻擠眉弄眼地哈哈大笑起來。于是,那些人被周嚴(yán)用鐵臂和鋼腿干脆利落地為維護(hù)自己的尊嚴(yán)而正義凜然地“教訓(xùn)”了。他那高力度、高效率“作風(fēng)”讓他的每一根汗毛,每一個(gè)細(xì)胞都大義凜然,他的義舉驚呆了我們?nèi),甘拜下風(fēng)之余,我們送其美稱曰:“西楚霸王”。

          消費(fèi)完人

          在我和周嚴(yán)等人的眼里,星期二永遠(yuǎn)是比放假更快樂的圣日。因?yàn),在下午上完一?jié)課后就放學(xué)了。放學(xué)后,我們就會(huì)一起溜達(dá)到地下鐵飲料店中,把它作為我們的陣地?柿,先叫上一杯飲料,開始暢談天南地北;餓了,就買下一盤燒烤,互相說笑。當(dāng)然帳是周嚴(yán)付的,一副大大咧咧的豪爽樣子,讓囊中羞澀的我完全被他的巨大向心力吸引過去了。星期二的下午就這么在我們的歡笑中結(jié)束了。

          運(yùn)動(dòng)場上的霸氣,挑釁面前的正氣,消費(fèi)圈子里的豪氣,拼成了我的朋友周嚴(yán)——完人之人。?

          初中七年級我的朋友作文 篇6

          友誼,源于愛心。倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣馨香。豆大的雨點(diǎn)落下來,砸在窗戶上噼噼啪啪得響。記得那件事發(fā)生在一個(gè)雨天……。

          那天,我也是第一次見到她,一頭烏黑烏黑的長發(fā),白里透紅的臉蛋,眉目如畫,梳著馬尾辮,瘦高瘦高的;鼻梁上架著一副白色框的眼鏡,她的聲音娓娓動(dòng)聽;總是對人笑瞇瞇得。

          那件事發(fā)生在一個(gè)春光明媚的下午。

          記憶里那件事發(fā)生在三年級,我一個(gè)人提著水壺去一樓的開水間接水,當(dāng)時(shí)我在三樓,還需要經(jīng)過兩層樓才可以到達(dá)。我一路邊走邊哼著小調(diào),很快就接完了水。當(dāng)我正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候,看見了有幾個(gè)五年級的學(xué)生在樓道里追逐打鬧,再看著手中的一壺沉甸甸的滾燙的水,我不得不走遠(yuǎn)點(diǎn),繞過他們。但是,他們就當(dāng)沒有看見我一樣,把我撞倒了。熱水從壺里面嘩啦啦的流了出來,剛好淌到了我的胳膊上,胳膊上立馬變得通紅通紅的,當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時(shí),總感覺胳膊上就像失去了知覺一樣,怎么動(dòng)都沒有感覺。這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音,有人在喊我的名字。我抬頭一看,原來是她!只見她氣喘吁吁地跑過來以后。我問了一句:“你怎么了啊,看起來這么累!敝灰娝皇植梁梗贿呅Σ[瞇地說:“沒什么,只是來看看你,并看一下有要我?guī)兔Φ臎]!彼p輕地把我扶起來,另一只手拿著水壺,把我送回到班里,看看我的傷勢嚴(yán)不嚴(yán)重,并去醫(yī)務(wù)室借了一盒藥膏,回來后輕輕地給我涂抹在受傷的地方,便去學(xué)習(xí)了。

          她也是一個(gè)“不到黃河不死心”的人,在做一件事時(shí),她必須要把這件事做完,否則決不罷休。

          愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。不管在什么時(shí)候,她都會(huì)熱心的去幫助別人,那個(gè)人,就是我最最最有好朋友。

          初中七年級我的朋友作文 篇7

          我有一個(gè)好朋友,他叫龔xx。身高1米60,留著一個(gè)小平頭,在他那瓜子臉上有一雙想黑葡萄似的眼睛,看上去十分有神,他鼻子的下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,看起來很機(jī)靈,同時(shí),他也是他們班的體育委員。

          他很喜歡籃球和足球。記得有一次,他的學(xué)校舉行了一場體育比賽。他只參加了籃球比賽和足球比賽。

          比賽開始,他作為他們隊(duì)的先鋒,率先搶到球,他遠(yuǎn)投三分,可是沒投進(jìn)。但是,他以他飛快的速度,搶斷了人家的球,只見他身子一躍,腳一抬,手一投,有是一個(gè)遠(yuǎn)投三分。只聽“砰”的一聲,球進(jìn)了。大家都為他歡呼。后來,他狂投三分球,15投15中。真像NBA湖人隊(duì)的科比呀,最終龔云飛獲得了55 分,8個(gè)籃板,和10次搶斷,還有8次助攻。比賽結(jié)束,他們隊(duì)以128比67大勝對手。龔云飛的足球賽可比籃球賽好看多了。在比賽開始的時(shí)候,他又以他飛快的速度,搶到了球。他不管三七二十一,直接的踢,誰都知道,這只有百分之一的可能呀,可是他差點(diǎn)就進(jìn)了。真是心急吃不了熱豆腐呀。但是他這球沒進(jìn),他又搶到球,只見他眼疾腳快,抬起左腳,球像離弦的箭一樣,直射球門。球進(jìn)了,全場有歡呼起來了。最終他們隊(duì)以6比2,又贏了對手。比賽全部結(jié)束后,他對我說:“我就是一個(gè)體育天才,哈哈”。

          這就是我的朋友—龔云飛,一個(gè)既調(diào)皮又活潑的小男孩,你們愿意和他做朋友嗎?

          初中七年級我的朋友作文 篇8

          她時(shí)而像太陽,時(shí)而像月亮,一直陪伴在我身旁。

          初遇時(shí),她可能作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,多少有些靦腆,與班里的同學(xué)很少搭話。我出于對她的好奇,主動(dòng)去找她說話,我問一句,她答一句,顯得有些不大融洽,但經(jīng)過一次一次的聊天玩耍,她如同蟬兒脫殼一般慢慢的展露出“真顏”,我發(fā)現(xiàn),她并不是一個(gè)靦腆的人,她充滿活力,散發(fā)著光芒。

          她是一個(gè)愛恨分明的人,因此,她也成為了我的知音,有許許多多我從前不敢說的話自然而然地向她透露出來。我在班上是個(gè)人緣不錯(cuò)的人,因?yàn)槊孀樱龅搅钗覅拹旱氖屡c人,我都不曾說出。記得那時(shí)年級里有個(gè)朗誦比賽,我是其中的一個(gè)領(lǐng)誦,由于這個(gè)位置實(shí)在是搶手,我難免遇到些非議。那天我正與幾個(gè)女同學(xué)說話,其中一位突然就將矛頭指向我:“唉!我覺得你讀的不怎么好呀,怎么就能當(dāng)上領(lǐng)誦呢?”雖是玩笑,卻也帶著幾分嘲諷,我沒有說話,而是與她們一起呵呵笑著。這時(shí)她走過來,擋在我面前,對那位女同學(xué)說:“我覺得子涵讀的挺好的,你若是不服氣,可以找老師理論去!蹦莻(gè)女孩頓時(shí)啞口無言。她拉著我,立刻離開了那個(gè)“是非之地”。她分明比我小幾個(gè)月,卻又像個(gè)大姐姐。她是多么偉大!

          我的數(shù)學(xué)成績是極好的,100分不在話下,可那一次居然掉下了95,我心中有種說不出的滋味。我來到她的座位,一邊聊天,一邊翻看她的手表。我無意發(fā)現(xiàn),她的手表中有兩個(gè)“媽媽”,我忍不住問她:“為什么你手表中有兩個(gè)媽媽?”“一個(gè)是我親媽,一個(gè)是我后媽!彼卮鸬檬肿匀,我不由自主的愣了一下。我看向她,沒有一點(diǎn)不自在,她遇到這么大的事依然樂觀,我忽然覺得考差了并不是什么大事,只要下次認(rèn)真努力,定不會(huì)讓自己失望。

          她散發(fā)著光芒,將我的道路照亮。

          初中七年級我的朋友作文 篇9

          我有一個(gè)既幽默又熱心的好朋友,他的名字叫劉海洋。他有一頭烏黑的短發(fā),直挺蓬松。一雙圓圓的大眼睛,像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄。高高的鼻梁挺拔俊俏,翹翹的鼻尖陽光帥氣。兩片薄薄的嘴唇像甜甜的櫻桃,講起話來妙語連珠,襯在他胖嘟嘟的圓臉上,特別可愛,讓人忍不住想去摸一下。

          他是一個(gè)非常幽默的人。有一次,英語老師讓我們給英語單詞“tomato”(西紅柿)加讀音。英語老師叫他起來回答,只見他先用右手撓了撓著耳邊亂糟糟的短發(fā),想了半天;又伸出左手的食指,輕輕點(diǎn)在太陽穴上,深沉地做思考狀;最后,他無奈地嘆了口氣,鄭重其事地回答:“踢馬桶”!昂濉钡匾宦暎嘈Φ们把龊蠛。劉欣然笑得捂著肚子,一個(gè)勁地喊著肚子疼;張家瑞笑得趴在了桌子上,兩只腳胡亂地踢著桌腿;李浩宇笑得瘋狂地拍著桌子…我笑得臉都疼了。

          別看他很幽默,其實(shí)他也很熱心。每天晚上放學(xué)后,他都會(huì)主動(dòng)地幫助老師關(guān)好教室的門窗;小心翼翼地拔掉教室前面大屏幕上的電源;或者認(rèn)認(rèn)真真地圍著教室轉(zhuǎn)一圈,仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦;有時(shí)還會(huì)幫老師把忘在講桌上的課本輕悄悄地送回辦公室…

          每次考試前,他都會(huì)幫老師剪好每位同學(xué)考試用的考號;并把這些考號主動(dòng)貼在同學(xué)們的課桌上。他還是我們班的數(shù)學(xué)課代表,每次數(shù)學(xué)課前,他都會(huì)積極地去幫老師把教案、教學(xué)用具、教學(xué)用品等拿到教室里,端端正正地幫老師擺好,并督促同學(xué)們回到座位上做好課前準(zhǔn)備。在課后,他也會(huì)將老師布置的課后作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地寫在黑板上,讓同學(xué)們盡快完成。他總是說:“我是班里的班干部,為老師和同學(xué)們服好務(wù)是我的職責(zé),我一定會(huì)盡心盡力地做好自己應(yīng)做的事!

          這就是我的好朋友劉海洋。我喜歡他的幽默,因?yàn)樗梢越o我們帶來快樂;我也喜歡他的熱心,是他讓我懂得了什么是責(zé)任,什么是友愛。我會(huì)向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他盡職盡責(zé)、溫暖友愛的品質(zhì);我也會(huì)與他一起成長,讓自己更加努力奮進(jìn),與同學(xué)們一起努力向前,共同進(jìn)步!

          初中七年級我的朋友作文 篇10

          上了初中以后,我新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。

          她是一個(gè)扎著馬尾辮的、個(gè)子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

          她活潑開朗,愛說愛笑,是個(gè)很幽默的人。她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時(shí)候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來。

          她愛好演戲,經(jīng)常把我們逗得大笑,沒事演上幾出,給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒,咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問,原來是在說“臺(tái)詞”呢!她時(shí)不時(shí)地學(xué)著“變臉”,一會(huì)興高采烈,一會(huì)愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動(dòng)作和神態(tài)并反復(fù)練習(xí),真是個(gè)認(rèn)真的小“演員”啊!

          她是一個(gè)坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳。就因?yàn)檫@樣,我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧,我和她在電話里聊著聊著,不知不覺就忘記了時(shí)間。她隔著電話滔滔不絕地說著,口若懸河,我時(shí)不時(shí)插進(jìn)幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘,我們才猛然發(fā)覺時(shí)間的流逝,這才結(jié)束了通話。

          我想,形影不離就是在講我們吧。平時(shí),無論有什么事情,她總是會(huì)叫上我;我也是如此。就說這次文學(xué)社,老師本來是讓她和一個(gè)同學(xué)去的,當(dāng)她知道后,馬上向老師推薦了我,然后,毫不猶豫地帶我去報(bào)了名。要是沒有她,我肯定不會(huì)進(jìn)去的。

          這就是我的好朋友,一個(gè)與我情趣相投,形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

          初中七年級我的朋友作文 篇11

          我的好朋友。她,身材像根桿子似的,弱不禁風(fēng)。一張瓜子臉上,雖沒有水汪汪的大眼睛,但也很合適,美中不足的是櫻桃小嘴里長了一副不整齊的很丑陋的牙齒,一頭長長的黑發(fā)。她給人的感覺是文靜而開朗的。她是一個(gè)我永遠(yuǎn)也不得不承認(rèn)的好朋友。

          在這期間我們因?yàn)橐恍┬∈掠羞^矛盾,吵過嘴,也鬧過絕交,但那有能怎樣呢?那只不過是上帝對友情是否堅(jiān)貞的考驗(yàn)罷了!我們又怎么會(huì)輸呢?她是一個(gè)懂得友情真正意義的人,我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。

          但是,天意捉弄人,讓我們在小學(xué)畢業(yè)之后,分開了!我們不能在一個(gè)學(xué)校,班級上學(xué)了,我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰也不想提起,誰也都不愿意想起,因?yàn)楹ε履遣粩嗟臏I水下起來。6年級是我與她一個(gè)美好而難忘的記憶,那里的她每當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)安慰我,每當(dāng)別人嘲笑我時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。

          她對我分享的東西太多了,我無話可說。只是腦海里浮現(xiàn)出她的影子,她說:即使我們分開了,但我們的心會(huì)一種連著,就像藕斷了但絲還連著。

          曾經(jīng)以為這樣的人,只會(huì)出現(xiàn)在感人的小說故事情境里,我愛幻想的頭腦里,曾經(jīng)以為這樣的友誼只會(huì)出現(xiàn)在電視屏幕里,現(xiàn)在我才知道這是真的。我好想念那個(gè)她,一次次默練這她的名字:xxx。

          初中七年級我的朋友作文 篇12

          他今年四十歲左右,長得非常“帥氣”,剪著一個(gè)像“飛機(jī)場”一樣平的平頭,高大的個(gè)子,簡直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是這位帥哥有一個(gè)超大的啤酒肚。別看他長得這個(gè)樣子,可我還是非常喜歡和熱愛他,因?yàn)樗蜕茦酚^,那張能說會(huì)道的嘴里還從沒說出過“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著笑意的臉上還從沒出現(xiàn)過“烏云”。

          一次,他開著他那輛非?岬哪ν熊囋隈R路上疾速駕駛。他坐在上面,心里甜絲絲的想:“哇塞,好爽!”正當(dāng)他得意之時(shí),那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了,緊急剎車,可是晚了,車子已經(jīng)壓到了石頭上,他從車上摔了下來。路人將他送進(jìn)了醫(yī)院,他傷得并不是很重,但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上,還笑嘻嘻的說:“沒事兒,只是擦破點(diǎn)皮,你們不知道,那感覺真是好!”大家看看他那綁著繃帶的手腳,搖搖頭嘆嘆氣,拿他沒辦法。

          唉,他就是這樣的樂觀,樂觀得讓人不可思議。

          在上班的時(shí)候,他總是有一套自己的工作方針:微笑甜一點(diǎn),脾氣少一點(diǎn),關(guān)懷多一點(diǎn)。所以他工作開開心心,順順利利,同事們都很喜歡和他交往,個(gè)個(gè)都說他是個(gè)“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上,平時(shí)的生活中也運(yùn)用了不少。每次都主動(dòng)和被人打招呼,不管是認(rèn)識(shí)他的還是不認(rèn)識(shí)他的人,都有同一種感受:他很樂觀,每天都那么快樂。

          前年,他那輛摩托車被人偷了,開始他覺得心里酸酸的,畢竟那輛摩托車跟自己好些年了。可是,他轉(zhuǎn)念一想:不就一輛摩托車嗎,今年工作加把勁,再買一輛新的。正所謂:舊的不去新的不來嘛。就這樣,他又重新恢復(fù)到了和往常一樣。

          他的樂觀給他帶來了快樂,他樂觀給他帶來了希望,他的樂觀給他帶來了成功。

          朋友們,讀到這里你一定想知道他是誰吧?他就是我的父親,是一位性格樂觀的人。

          初中七年級我的朋友作文 篇13

          老實(shí)說,我在陌生人面前是很保守謹(jǐn)慎的,但大自然總能撬開我的心門。于是,我便有了許多朋友,但它們也許并不以我為友,總之,我喜歡它們。

          我去過許多地方。每個(gè)地方有他們各自的特點(diǎn):蓮花山的草地,東門的繁華,布里斯托的空曠,悉尼的友善……,但最讓我為之動(dòng)容的居然是一只普通的松鼠!

          那是在三年前,我去美國之時(shí)路過的一處公園。樹很高,但身手敏捷的松鼠能在樹上極快地爬上爬下。松鼠全身基本是棕色的,背部的中間有一道白色的花紋,很是可愛。我頓時(shí)喜歡上了這小巧玲瓏的小淘氣。望著那在太陽照射下金光熠熠的松鼠溫順的毛發(fā),我恨不得上去摸一把,可那樣會(huì)嚇跑它的。

          我于是嘗試與它交談,可松鼠們好像不會(huì)發(fā)聲——它們用的是無聲的語言吧!我不懂而已。因此所有的事物都沉默著,只有一些很少傳來的松鼠啃橡果的聲音打擾著它們,也許還有我們。

          里雖然也有松鼠,但它們是被寵慣了的毫無生氣的行尸走肉。其實(shí),是個(gè)沒有意義的場所。去動(dòng)物園,還不如去大自然這個(gè)能工巧匠給你設(shè)計(jì)的樂園——自然的本身。

          后來多年來一直沒再見到過松鼠,就算見過,也只是偶爾或輕描淡寫的一瞥。這也跟我有關(guān)吧,平時(shí)很少出去——總呆在自己限定的牢籠里,向往卻又懶得擁有自由。直到后來在布里斯托和悉尼才又一次發(fā)現(xiàn)了它們。還是那樣的它們,無憂無慮,自由自在輕盈的身姿若隱若現(xiàn),一時(shí)間已過了三年,彈指間什么也沒變,變的只有我罷了——寂寞,孤單。

          如今,那可愛的松鼠形象已深深地刻在我的.腦子里,此時(shí)此刻,它又浮現(xiàn)在我的眼前。哦,我的好朋友!彼此之間并不了解,但從那熱情、歡快的眼神里透出的竟也是孤單!事實(shí)證明,兩顆孤獨(dú)的心如果越來越近,那么他們一定會(huì)感到對方的溫暖。我真希望我也是一只活潑、自由的松鼠啊!跳躍在那友情的樹枝之間,毫不疲倦!

          松鼠,松鼠呢?它去哪兒了?喂,等等我,松鼠!朋友!

          初中七年級我的朋友作文 篇14

          我有一個(gè)好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。

          她長得并不漂亮:皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,臉圓圓的,長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學(xué)校里的她,炯炯有神的眼睛散發(fā)著積極的目光,讓人不容忽視。

          她的好勝心特別強(qiáng)。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡,不如說是不服氣更為貼切一點(diǎn)。

          有好幾次,別人的成績超過她,但是最后的嬴者還是她。比如:有一次月測,被吳金霞奪冠。一向?qū)儆谒墓鸸,被別人就這樣強(qiáng)走了,而她只得了個(gè)季軍。她可不服氣了,鼓著腮在發(fā)悶氣。可不要誤會(huì)。她可不是嫉妒,只是不服氣而已,她不會(huì)去打小報(bào)告或在吳金霞背后說壞話,損壞吳金霞的名譽(yù)。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手,還加強(qiáng)自己的特長;接著定好目標(biāo):在下一次月測不單只要超過吳金霞,而且要奪回桂冠。她經(jīng)過一個(gè)月的自擬魔鬼訓(xùn)練,確實(shí)有所進(jìn)步了。可是,她讓我掉大牙的是:在考試的前一天,大家都在努力復(fù)習(xí),而她卻去瘋玩了一晚。但是,我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時(shí),她細(xì)心做題,盡量發(fā)揮,做完后還仔細(xì)檢查兩三遍。結(jié)果,她達(dá)到了目標(biāo)。但我知道,如果她沒達(dá)到目標(biāo),就會(huì)向?qū)κ窒抡降奶魬?zhàn)書,進(jìn)行長期的較量,直到她真正嬴了為止。

          雖然我承認(rèn)她在學(xué)習(xí)上是一個(gè)很棒的策略家,但我并不承認(rèn)她勤奮。她從來不會(huì)像書呆子一樣鉆進(jìn)書堆里啃書。在假期里,她總是看電視,玩電腦。膩了,她才開始做作業(yè)。

          “金無足赤,人無完人”她自然也有缺點(diǎn),但是我還是喜歡和她玩。

          初中七年級我的朋友作文 篇15

          在家里,有爸爸媽媽的關(guān)心、照顧;在學(xué)校,有同學(xué)老師的陪伴。當(dāng)我被孤單彌漫,被煩惱困擾,總有一個(gè)“瘋瘋癲癲”的小女孩在我身邊說說笑笑,蹦蹦跳跳。她,就是我多年的好朋友——小榆(因?yàn)樗矚g金魚,我們都叫她小魚)。

          她,無拘無束,活潑開朗。在她身上,有許許多多你意想不到的事情。無論是小時(shí)侯,還是現(xiàn)在,她的性格從未改變過……

          小時(shí)侯,金魚是她傾訴心事的對象,當(dāng)然,她最喜歡的,是孔雀魚,每當(dāng)孔雀魚懷孕著魚寶寶的時(shí)候,就是她最高興的時(shí)候。那個(gè)夏天,三條孔雀魚媽媽的肚子大了許多(大概是懷孕著魚寶寶吧)。它高心極了,一樣放學(xué)就把我扯到她家去……過了幾天她興奮極了,又把我扯到她家去看小魚,看著看著,她終于忍不住了,伸手就捏住了一條魚媽媽的尾巴,再用另一只手放到魚媽媽的肚子上,輕輕一按,幾條小魚被“噴”了出來。它高興得又喊有叫,心里有從未有過的感覺。

          第二天早上,天還沒全亮,我就被小榆打來的電話吵醒。剛拿起話筒“快過來我家,快點(diǎn)”我連說一個(gè)字的時(shí)間都沒有,就掛了,這個(gè)小榆,又干出什么傻事來了。我急急忙忙刷洗完,拿起書包就“飛奔過去”。哈!這小傻瓜,連門都沒關(guān),剛踏進(jìn)去,就被小榆揪了進(jìn)廚房,唯見昨天被捏的那條孔雀魚媽媽在洗手盆里飄著(還不是因?yàn)樽蛱毂恍∮苣罅耍。她對我說“我今天早上一起來就看見它在魚缸里飄著,我……我?guī)退鋈斯ず粑,可是它還是沒有反應(yīng)”

          這時(shí)候,你叫我是笑還是不笑好呢,這個(gè)小傻瓜。

          初中七年級我的朋友作文 篇16

          提起好朋友,我就不得不說她,盡管相識(shí)時(shí)間僅有半年,但在我腦海中卻占據(jù)重要位置,其實(shí)不僅是我,估計(jì)在其他同學(xué)心目中也是如此吧。

          一雙黑葡萄似的眼睛,長長的馬尾甩來甩去,一副金框眼鏡架在鼻梁上,看起來特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象,但這并不妨礙她五官的精致,用我的話來評價(jià)就是:“你美的像天仙(天外飛仙)”。

          在學(xué)習(xí)上,她的成績在班里雖然不是特別突出,但是肯吃苦,肯努力,背書都能背到忘我的程度,我是自愧不如。

          那一天剛下課,我和她一起去上廁所。去的時(shí)候我就聽到她嘴里嘀咕什么,特別入神,我沒在意,從教室到廁所五米的距離,她能撞到三個(gè)人,卻用“對不起”博得了她人的諒解,我是真服她了,到了廁所門口時(shí),我就看著他腳步不停的往前走,還沒等我伸出手,“砰”的一聲,她就撞到墻了,他皺著眉摸摸額頭,用眼神詢問我怎么回事,我問她:“你剛才在嘀咕什么,那么入神?”她不好意思地?fù)蠐项^:“我剛才在背課文呢。”我沖她豎起大拇指,“我是水土不服就服你!”廁所里的女生都笑了。

          她還有一個(gè)特點(diǎn),就是特別熱情,三言兩語就能和一個(gè)人成為朋友,我還真就親眼見證了她是如何在幾分鐘內(nèi)與一位女老師成為朋友的。

          那天上午,我倆在辦公室里幫老師打字,她看我正在干,而自己沒什么事兒干,就和辦公室里的一位女老師聊開了。聊的內(nèi)容我記不太清楚了,但是有一點(diǎn)我想的特別清楚,就是他們在聊天的過程中,她把那位老師逗得哈哈大笑。

          這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),長跑項(xiàng)目沒有愿意參加的,她竟然報(bào)名了,在她身體有些不舒服的情況下,能堅(jiān)持跑完了全程,還取得了不錯(cuò)的成績,你說,誰不服?

          她就是我的好朋友馬雨軒,一個(gè)具有實(shí)干精神又幽默的女生。

          初中七年級我的朋友作文 篇17

          我們每個(gè)人的生活都離不開朋友的陪伴。因?yàn)榕笥,我們少了幾分孤?dú),多了幾分溫暖,話得更自在:因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追执嗳,多了些許堅(jiān)強(qiáng),變得更勇敢:因?yàn)榕笥选?/p>

          不知道誰說過:“友誼是一種心靈的相遇,志同道合。志趣相投的友誼更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。”我很有幸遇到了一知己,就叫她Z君吧。Z君與我是在一節(jié)下課時(shí)間認(rèn)識(shí)的,我與一名同學(xué)正激烈地討論某道幾何題。Z君突然過來。我與她頓時(shí)聊開了————我們的思路十分相像。友誼真是一種奇妙的手西!短短10分鐘,我們便成為了朋友。

          Z君小鼻子,大嘴巴,眼睛不大卻有神,齊劉海,臉上有一些痘痘,性格開朗,Z君會(huì)彈古箏,歌也唱得特別棒,我會(huì)彈鋼琴,于是我們倆一拍即合。在學(xué)習(xí)上,我們相互促進(jìn),共同幫助,Z君數(shù)學(xué)比我好,于是幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),我語文比她好,便幫她講解文章。我們倆的成績也不停地往上跑,我們是合作伙伴,也同樣是競爭對手,不管在哪方面,我們總要一較高下,

          但在生活中,我們倒卸去了學(xué)習(xí)中的忙碌與緊張。就像是兩個(gè)瘋子一樣,瘋玩瘋鬧,一起逛街,看電影吃美食,有一次放假時(shí)夜里12點(diǎn),我忽然爬起來,給Z君打了個(gè)電話,她也睡不著,于是我們一直聊,聊到了天亮。

          初中七年級我的朋友作文 篇18

          上小學(xué)時(shí),我結(jié)交了許多朋友,但和我關(guān)系最好的,還得算是佳佳。佳佳個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,性格內(nèi)向,成績中等。正式這樣一個(gè)普通的女孩,給予我了最無私的幫助,她帶給我的不僅是友誼,更是一段永遠(yuǎn)的回憶。

          那是一個(gè)烏云密布的下午,我和佳佳一起坐公交車回家。到了公交車站,我才想起我早上是打車來上學(xué)的,而公交卡落在了家里!鞍パ剑@可怎么辦,我可沒有錢買票!”我小聲地嘟囔著。佳佳看見我

          著急的樣子,說:“別急,你可以走著回家啊!薄拔壹姨h(yuǎn)了,走不回去!薄澳恰奔鸭严肓艘粫(huì)兒,對我說,“我?guī)е豢,今天先借給你用。”“這可不行,你把卡借給我用,你怎么回家?你有零錢買車票嗎?”我滿臉疑惑地問!拔覜]錢。不過,我家不遠(yuǎn),走一會(huì)兒就到了。”她滿不在乎地說。

          “還是不行,一會(huì)就要下雨了,你會(huì)感冒的!薄鞍パ,沒事,我有雨傘!你別為我想了。看,公交車來了!”我無法拒絕她的好意,拿著她的公交卡上了車。

          車剛剛啟動(dòng),大雨就從天空中落了下來。我悄悄窗外,佳佳并沒有撐著雨傘,而是在雨中舉步維艱。這時(shí),我全都明白了……我真想不接受她的公交卡,可是已經(jīng)晚了。

          回到家后不久,我就接到了佳佳的電話:“你還好嗎?能幫我請假嗎?”“你怎么了?我對不起你!薄皼]事,我就是感冒了。我不怨你,誰讓咱們是朋友呢,換做你你也會(huì)這么做的!薄凹鸭眩x謝你。你放心,你要是遇到困難,我也會(huì)‘拔刀相助’的。”

          這就是我最好的朋友——佳佳,以后,無論我有多少朋友,都不會(huì)忘記她,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词怯颜x,什么是朋友。謝謝佳佳!

          初中七年級我的朋友作文 篇19

          每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數(shù)“文具軍團(tuán)”啦。也許你會(huì)問:“文具又不是人,怎么能成為朋友呢?”那我可就生氣了。因?yàn)樗鼈儌(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),幫了我許多忙,用處大著呢。我可是始終都把它們當(dāng)作自己的好朋友呢。

          今天傍晚,我又在寫作業(yè)。寫著寫著,“ 哎呀,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,誰能幫幫我呀?”我大聲地嚷了起來。“哎,你怕什么?有我在呢!”嗬,原來是可愛的膠帶小弟。我一看,立刻把他拿了起來,粘掉了錯(cuò)字。

          “我畫不出漂亮的圓,誰來助我?”正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開了!拔木吆脻h圓規(guī)來也!”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他,他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的圓舞曲。“喂,別把我收起來,我還要跳華爾茲呢!”“可是我已經(jīng)畫好了圓了。 薄澳呛冒!

          寫著寫著,我疑惑道:“咦,這個(gè)角的度數(shù)是多少呢?算了吧,瞎猜一個(gè)吧。”正待出手,啊,不,出筆。量角器大哥來了:“我說秦宇老弟呀,你怎么把我忘了呢?”“噢,謝謝。”我拿起他開始量。量完之后,他又語重心長地對我說:“小秦呀,你這樣可不行,學(xué)習(xí)得一絲不茍才行……”“明白了,明白了!蔽掖驍嗔怂┼┎恍莸摹罢f教”,將他送回了“大營”。

          “喂!我要畫一條線段,直尺妹妹幫幫忙吧!“知道了,知道了,不就是一條線段嗎?小意思,一秒鐘搞定。”直尺妹妹說。我用筆在她身邊一劃,一條6厘米的線段橫空出世了。直尺妹妹臨回營時(shí)說:“你看看我的晚裝怎么樣?”我差點(diǎn)吐了……就這樣,我的朋友們來了走,走了來,我的作業(yè)也完成了。

          怎么樣?服了吧?我的好朋友們都有大俠風(fēng)范,雖然我們脾氣各異,但都聚到了一起,意氣相投。瞧,這就是緣分。不管怎么樣,我的好朋友都十分厲害,對我的幫助真是大大的呀!

          初中七年級我的朋友作文 篇20

          我有很多好朋友,但是我最好的朋友,就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮,像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的,雪白的牙齒中有兩顆虎牙,顯得瑯可愛。不知為什么,我一說到她,就覺得心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友,一次開玩笑,才知道她是那么膽小而善良。

          那天,我捉來一只小青蛙,就和她開了一個(gè)玩笑。下課了,大家都出去玩拍皮球游戲,只有我一個(gè)人在教室里。我趁大家不注意,就打開了張嵐的書包,將小青蛙放了進(jìn)去,然后跑了出去。我在心里偷笑,不知上課后會(huì)出現(xiàn)什么驚人的一幕。上課了,同學(xué)們紛紛回到教室,打開書包做上課準(zhǔn)備。張嵐突然大叫一聲,大家都給愣住了,走過去一看,原來是一只小青蛙,正在她的書包里蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進(jìn)來,看到張嵐哭了,馬上用銳利的眼光看著每一個(gè)同學(xué)。我心里想,老師你可別懷疑我呀。這時(shí),張嵐似乎看出了我的緊張,就強(qiáng)止住哭聲對老師說:“老師,請你別認(rèn)為是什么人弄我哭的。昨天晚上,我和弟弟玩捉迷藏游戲,弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的!崩蠋熞宦,說:“那好吧,你們大家都回到座位上去,我們要上課了。”這件事,讓我對張嵐充滿了感激之情。

          就在發(fā)生這事情第二天的下午,我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時(shí)候,我因?yàn)椴恍⌒乃さ沽,躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來,哭得更猛了。這時(shí),一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。是張嵐!我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室,路上還關(guān)切地問我:“疼嗎?難受嗎?”聽到這關(guān)切的話語,我一邊吃力地?fù)u著頭,邊說:“好多了,好多了!”你看,這就是朋友的力量。

          朋友,就意味著互相寬容,就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。

          初中七年級我的朋友作文 篇21

          從古至今,我們可以看到無論是詩文還是詩詞,很多的文章都是描寫朋友之間的友誼的。其實(shí)我們現(xiàn)在也是如此,在學(xué)校的時(shí)候,我們每個(gè)人都或多或少有那么幾個(gè)非常要好的朋友,他們在平時(shí)的時(shí)候總是調(diào)戲你,總是損你,但是當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,他們又會(huì)第一時(shí)間出來為我們主持公道。如今回想你們我真的很感慨,那時(shí)候的我們那么的開心。

          朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時(shí),你來了,你帶著你的安慰來了,你說:考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。可是,當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí),卻聽到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!

          朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個(gè)倒數(shù)第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時(shí),你來了,你帶著你的陽光來了,你說:一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無缺,我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),不要過份傷心。聽了你的話,我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著。可是,當(dāng)我走過老師的辦公室時(shí),卻聽見老師在責(zé)怪你沒有幫我做好準(zhǔn)備工作,我知道你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!

          這就是我們之間的友誼,每當(dāng)有困難的時(shí)候你都會(huì)為我著想,每當(dāng)我又困難的時(shí)候你都會(huì)為我排憂解難,或許這就是朋友吧。每個(gè)人都是一個(gè)不完美的人,但是有了朋友他會(huì)幫我們解決一些困難,幫我們把自己變得更完美,朋友的意義就是讓我們不斷前進(jìn)。

          初中七年級我的朋友作文 篇22

          要說我的好朋友,那就要數(shù)我們班的陳小秋了。

          小秋——十三歲,一米四左右,長長的頭發(fā),扎起來像一把小掃把,總是在身后一甩一甩的,微胖的臉,新月似的眉毛下,是一雙黑葡萄似的明亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子。紅紅的櫻桃小嘴,真是美極了!

          小秋具有美好的品質(zhì)。

          有一年冬天,我們學(xué)校里有許多人生了水痘。不過幾天,我的臉上有了一點(diǎn)紅紅的東西,我生怕是水痘,所以每天提心吊膽的,有時(shí)上課開小差,總是在想那些事情,又怕生水痘的時(shí)候沒有人跟我玩。直到有一天我接到了小秋的來信,信上是這樣寫的:“馨,你不用害怕。如果你臉上的東西真的是水痘的話,我也會(huì)跟你好玩的。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!笨吹竭@里,我就想了:小秋不嫌棄我,在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭,又安慰了我。她是多么好的一個(gè)人!我想到這里,心里再不那么害怕了。我又給小秋回了個(gè)信,說:“小秋,謝謝你,為有你這樣一個(gè)好朋友,我感到非常的高興!”小秋接到了我的回信,看了里面的內(nèi)容,望了望我,對我笑了笑。

          以前,小秋寫的字不怎么漂亮,但是現(xiàn)在,經(jīng)過了小秋的努力,她寫的字比以前的漂亮多了,老師在班上還表揚(yáng)了她。

          小秋,就是這樣的一個(gè)美麗,虛心,懂得安慰別人的人。為有她這樣一個(gè)好朋友,我感到非常高興!

          初中七年級我的朋友作文 篇23

          期中考試過去了,我失敗了,陪伴我的,再也不是爽朗的笑聲,也不是老師的贊語,僅僅只有一絲絲的寂寞,望著好朋友曾芷橙優(yōu)秀的成績單,我愣住了,同是學(xué)習(xí)委員,但我是23名,她是第二,天壤之別,她還會(huì)和我以前一樣要好么?僅僅只有數(shù)學(xué)好又怎樣?誰又喜歡一個(gè)跛腿呢?

          成績拉開了我倆的距離。她常常向我提起她小學(xué)的輝煌,是的,我比不上你,我躲還不行嗎?你很高傲,在我心中,你向來是一個(gè)要強(qiáng)的人,你得的是第二,你依然懊悔,懊悔自己為什么不是第一,你卻從沒有想過對我說幾句加油之類的話,這也是你的冷漠。

          相反的,沈芳銘也沒有考得很好,但是,她很樂觀,考過就過了,再也不提起她的成績,知道我沒有考好,她一直鼓勵(lì)著我,經(jīng)常教我讀讀英語,我也教教她的數(shù)學(xué),她很隨和,很少開玩笑,她表達(dá)能力很強(qiáng),情感很豐富,那次不該她倒垃圾,也不該我做清潔,我提出,王媛晶和王淏澋太矮了,我們倆去倒垃圾吧,她爽朗地答應(yīng)了。我們下了樓,倒完垃圾以后,她偷偷告訴我,那個(gè)清潔工好可憐啊,那么老了,為什么兒女不管她而叫一個(gè)老人來做清潔工?她的眼睛紅紅的,天真地望著我。是呀,我也想問為什么。和你在一起,很快樂,毫無壓力,也許你起跑線比別人后,但是你的情商就是比別人高!你是一個(gè)情感豐富的女孩。外表堅(jiān)強(qiáng)的你,常常被許許多多的人性所打動(dòng),所悲哀。

          曾芷橙,你沒有發(fā)現(xiàn)我正在疏遠(yuǎn)你嗎?對不起,嫉妒之心,人人有之,請求你,不要和我提起過去的成績,那僅僅只是過去,那也僅僅只是曾經(jīng)的美麗,對嗎?希望你明白。還有,那些天冷落你,我也很無奈,覺得和她在一起是一種成績的擺脫。盼你早日走出分?jǐn)?shù)的籠子,和我們一起嬉戲吧!

          話說重了點(diǎn),請諒解。

          曾芷橙,沈芳銘,你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!

          初中七年級我的朋友作文 篇24

          那一雙仿佛鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石的雙眼,那一頭輕松的短發(fā),那一張能說會(huì)到的嘴。她就是我的朋友---王清顥。

          在學(xué)校,她是一個(gè)樂于助人,天真快樂的女孩。軍訓(xùn)的時(shí)候,她小小的個(gè)子總是能展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。而在教室里,就又變了一個(gè)樣:上語文課時(shí),她總是歪著腦袋,一只手握著筆,一只手扶著書,不停地勾畫,做筆記,一言不發(fā)。但一旦換成了道法課,她便是最積極的那個(gè),像一只小鳥,總有說不完的話,讓我們的思維也跟著她躍動(dòng),每次老師提問,都有她回答的聲音。

          學(xué)校的她是多姿多彩的,宿舍的她就好像變成了一位“知心小老師”。

          還記得有一次,月考沒得到理想成績的我失落地走進(jìn)宿舍,反常地一聲不吭。發(fā)現(xiàn)不對勁的他湊到我跟前,看著我手中那團(tuán)被揉地皺皺的試卷,用手輕拍著我的肩膀,那一刻,淚水再也止不住的滾落下來。她坐到了我旁邊,耐心地安慰我,她的話語像冬日里的一束暖陽,像黑暗中的一束光亮。而能給予我這些的,也只有她了。她的話語充滿了天真和對未來無限的憧憬,使我拾起信心,重振旗鼓,胸腔中熱烈跳動(dòng)的心臟,將她的話銘記。

          她便是我的朋友,王清顥。她總能使我充滿信心,笑逐顏開,她像是一個(gè)小畫家,為我那片世界涂上了一筆筆溫柔純真的顏色,使我的生命換發(fā)出流光溢彩。

          初中七年級我的朋友作文 篇25

          我是個(gè)小書蟲,每到假日的時(shí)候,就是我最快樂的時(shí)光,因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)帶我到中央圖書館消磨一整個(gè)下午。

          我經(jīng)常到二樓尋找一本本好書,徜徉在浩瀚無垠的書香世界。圖書館內(nèi)安靜到連一根針掉到地板的聲音都聽得一清二楚,我也細(xì)細(xì)品嘗那心靈的食宴,淡淡的書香流進(jìn)心扉,豐富了我的心靈,這時(shí),是多么的快樂!

          我總是沉浸在書香世界中,翻閱各式各樣的書籍。一本科幻小說,帶領(lǐng)著我天馬行空的想像;一個(gè)歷史故事,讓我回到過去,吸取前人的經(jīng)驗(yàn);一則童話故事,引導(dǎo)我走入旖旎的奇幻世界;一本偵探小說,教育我仔細(xì)搜查各個(gè)蛛絲馬跡,成功破案;一本偉人傳記,讓我體驗(yàn)到他們不屈不撓的精神。

          而最膾炙人口的神鬼傳奇則是我的最愛。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚,滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上,狂風(fēng)掀起驚濤駭浪,澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號的尖叫聲,令人膽顫心驚,嚇得屁滾尿流。而有時(shí)走入了神祕的村莊,空洞洞的房子一片漆黑,只看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的布幔,一個(gè)人影也見不著,在不遠(yuǎn)的小山丘上,還會(huì)傳來陣陣小朋友玩耍的嬉鬧聲,雜草被撥亂的痕跡,令人心神不寧,懾人心魄。圖書館真是舉世無雙的寶庫啊!

          書傳達(dá)了人間的喜、怒、哀、樂,描繪出天地間如詩如畫的美景。除了能夠增廣見聞,開闊視野之外,更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此,圖書館一直是我休閑的最佳去處,希望大家也能多到圖書館走走看看,自然就能夠深切體認(rèn)到圖書館的好,讓圖書館也成為您的好朋友吧!

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