初三精彩的我的朋友作文600字
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初三精彩的我的朋友作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三精彩的我的朋友作文600字1
他酷愛(ài)讀書(shū)。下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩,而他呢,從書(shū)包里拿出一本厚厚的大部頭書(shū),津津有味地看起來(lái),他手捧著書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒紅了眼眶,一會(huì)兒又破涕為笑,一邊笑還一邊跟我說(shuō):“哈哈,太有意思了,哈哈”他眼睛瞇成了一條縫,嘴張得大大的,一手拿著書(shū),一手捂著肚子,好像笑得肚子都疼了。他看書(shū)太投入,以至于上課鈴打響了,他也渾然不知,仍然全神貫注地徜徉在書(shū)中,直到我戳戳他的后背提醒他,他才從書(shū)本的世界里走出來(lái),回頭對(duì)我笑笑,然后戀戀不舍地合上書(shū),將書(shū)收進(jìn)抽屜里,端正地坐好。待到下課,依然故我,沉浸書(shū)海,無(wú)法自拔。
他很愛(ài)思考。他有一句口頭禪“等一下,讓我想想!比缢,只要他一思考,什么難題,都會(huì)迎刃而解,他可是我們班名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)王子”。
數(shù)學(xué)老師可喜歡他了。的確,老師一出題,同學(xué)們就唉聲嘆氣,叫苦不迭。只有他,不慌不忙地拿起草稿本埋頭算起來(lái),小臉緊繃著,抬起頭時(shí),額上卻有細(xì)細(xì)的汗珠,可他好像恍若無(wú)知,抓抓頭發(fā),又把頭埋進(jìn)了草稿本里,當(dāng)他再一次抬起頭時(shí),臉上已滿是笑容,他高高舉起手,揮舞著草稿本。老師走過(guò)同學(xué)們的座位,看著一個(gè)個(gè)呆若木雞的同學(xué),和一本本空白的草稿本,失望地?fù)u搖頭。通常在此時(shí),她的眼神就會(huì)穿過(guò)一個(gè)個(gè)低著頭的同學(xué)看向鄭一諾,鄭一諾總不會(huì)讓她失望,高舉的草稿紙就像是一面勝利的旗幟,吸引著她穿行的腳步,她快步走到鄭一諾座位旁,低頭一看,嘴張成了一個(gè)“O”形,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭一諾得意地昂起頭,迎向我驚訝的目光。教室里同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái):“天哪,這題我都看不懂,他是怎么做出來(lái)的!薄安焕⑹菙(shù)學(xué)王子,學(xué)霸呀,我服了!”
下課后,我趕緊向他“取經(jīng)”,求著他給我講講那道題,他毫無(wú)保留地將所有的解題思路告訴我,他認(rèn)真地講著,小嘴一張一合地,講著講著,他突然一驚,又刷刷地寫(xiě)起來(lái),原來(lái)還有另一種解題方法。我向他豎起了大拇指,由衷地稱贊道:“我真是不如你啊,在下佩服!”他有點(diǎn)兒不好意思地?fù)蠐项^,憨憨地笑了。
這就是我那位愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考的朋友鄭一諾,他永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
初三精彩的我的朋友作文600字2
我的朋友是小嬌嬌,她十分漂亮,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力,她總愛(ài)穿粉色連衣裙,可愛(ài)極了!
她特別愛(ài)讀書(shū),她總說(shuō):“飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不讀!敝灰蓩蓳碛辛藭(shū),就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專心,下課時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)興高采烈,玩得不亦樂(lè)乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái),絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的海洋中,用手輕輕地翻著紙張,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著?吹胶眯Φ牡胤剑闱椴蛔越匦α似饋(lái);看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí),她會(huì)更加專注地看著,想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么,好像自己就是書(shū)中的主人公一般。
因?yàn)樾蓩蓵?shū)讀得多,腦袋也自然靈活。上課時(shí),她專注地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話,從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極,當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問(wèn)題,她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也常常會(huì)表?yè)P(yáng)她。這時(shí),同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不驕傲,一直保持著自己的成績(jī)。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分高興,一直期待著第二天的春游,總跟我說(shuō),這次春游她興奮極了,一晚上都沒(méi)睡著。第二天一到目的地,她就興奮地跑下車,聞著這一陣陣撲鼻的花香,看到了美麗的景色,她像箭一般地沖了出去,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉紅得像一朵桃花,滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水,樹(shù)影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般鮮艷,她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅,轉(zhuǎn)眼間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,她會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)下去……
初三精彩的我的朋友作文600字3
朋友,一個(gè)一起瘋、一起玩的人;一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人;一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的`人,同時(shí),它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻,可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人,卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午,你哭著跑來(lái)叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門(mén),和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁,我奶奶病了,我還要急著去照顧她。
后來(lái),當(dāng)我問(wèn)你有什么苦惱時(shí),你卻忽然轉(zhuǎn)臉了,說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了,還:“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái),你知道我那時(shí)有多生氣,多無(wú)奈嗎?我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒(méi)這么做,我也跟著哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲抑,其?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧!但你走時(shí),我卻誰(shuí)也不想理了,我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應(yīng)該還記得那次吧,那次,你躺在病床上,說(shuō):“我誰(shuí)也不想理,我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完,你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我,我來(lái)了,你一看見(jiàn)我,眼淚便不由自主的流了下來(lái),一邊笑一邊哭,還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了,一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你,一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應(yīng)為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛(ài)上你,我想是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你吧!再見(jiàn)了,我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的“天使”。
在這個(gè)世界上,人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么?是傷心時(shí),最想見(jiàn)的人;是打擾了,不用說(shuō)對(duì)不起的人;是高升了,也不用
改變稱呼的人;是天涯海角,都彼此掛念的人;朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的人;朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人;朋友不是錦上添花的人,而是雪中送炭的那個(gè)人。所以,我們需要朋友,需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人;陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人;陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
初三精彩的我的朋友作文600字4
它,穿著棕色的外套,有點(diǎn)黑毛,耳朵尖尖的,像個(gè)高貴的女王,讓我對(duì)她寵愛(ài)有加。他能是誰(shuí)?告訴你,他是我的朋友,一只狐貍狗。他很小,所以我叫他“小家伙”。
我記得有一次,我的家人去溫州樂(lè)園玩,當(dāng)然,小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我?guī)е〖一锶ネ嫘D(zhuǎn)木馬,小家伙舔著我的腳,好像很開(kāi)心。我們玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,我們把小的留了下來(lái)。在兒童公園要關(guān)門(mén)的時(shí)候,我們意識(shí)到自己忽略了它,馬上去找,可是我找不到,快要哭了。我媽好心安慰我說(shuō):“安娜,算了,也許我們找不到小的了。我們先回去吧!”我哭著說(shuō):“我在找他!”媽媽和藹地說(shuō):“下次我媽給你買(mǎi)一個(gè)一模一樣的,好嗎?”我用奶說(shuō):“我不要,我要我的小家伙!”突然,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ボ嚿险艺野!?/p>
,沒(méi)準(zhǔn)兒,它在那兒等我們呢!弊叩搅塑嚺裕鋈,小不點(diǎn)兒從車下跑出來(lái),開(kāi)心地舔著我的腳,“汪汪汪”地叫著。我看見(jiàn)了小不點(diǎn)兒,心花怒放,開(kāi)心極了!我這時(shí)候才知道,小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點(diǎn)兒不僅十分聰明,而且十分害羞。記得有一次,我把飯放在它的面前,它一點(diǎn)兒都不吃,羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉,真是不給我面子,我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒,馬上“狼吞虎咽”地吃起來(lái),可能它是怕我們看見(jiàn)它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西,每次等我回來(lái)收拾時(shí),那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次,我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照,我拿著照相機(jī),小不點(diǎn)兒見(jiàn)了,馬上鉆進(jìn)床底下去,在里面叫著,好像再說(shuō):“主人,主人,不要拍我,人家會(huì)害羞的!”
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳,好像在說(shuō):“小主人,我們?nèi)ネ姘?”如果我要繼續(xù)寫(xiě),它就會(huì)安靜地回去睡覺(jué),開(kāi)始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫(xiě)作業(yè);我出去的時(shí)候,小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”就一直跟在我的后面,一步也不離開(kāi),就像影子在陽(yáng)光下,一直跟著人一樣……瞧!這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許,我永遠(yuǎn)也忘不了它,它誰(shuí)也不可以替代,它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。
初三精彩的我的朋友作文600字5
朋友,這個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人、一件事,可能讓你記憶猶新,怎么也不會(huì)忘卻……
趙京隆是我2年級(jí)是轉(zhuǎn)來(lái)的,從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí),我就眼前一亮:略黑、修長(zhǎng)的臉頰;明亮、清澈的眼睛,高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇,給人一副莊嚴(yán)而又憨厚可掬的樣子,真像一個(gè)新生代的狄仁杰。
他不僅長(zhǎng)得像狄仁杰,做事也像狄仁杰一樣慢條斯里,沉著冷靜。
記得那是2年前,在一個(gè)星期六的下午。我來(lái)到了趙京隆的家,商量起游玩計(jì)劃:“趙,今天咱們?nèi)ツ耐嫜?”“不知道,瞎走走唄!”“嘿,你這家伙,好吧!”我們來(lái)到了一個(gè)陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了,那里落葉紛飛,金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道,天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞,金燦燦的葉子滿是的,我們情不自禁的開(kāi)始欣賞起一片片“絕世珍寶”,想要找到一片最美麗的葉子,明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無(wú)覓處,我們終于找到了一個(gè)最完美的葉子:金燦燦的葉片、完美的弧線,葉身隨著柔和的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),令人愛(ài)不釋手。
可誰(shuí)承想我們?cè)摶丶业臅r(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了——我們到了一個(gè)找不著北的地方。向下望去,我心中一震:這……是一個(gè)高樓,剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來(lái),我頓時(shí)有些驚慌失措。
趙京隆也發(fā)現(xiàn)了這件事,開(kāi)始了冷靜的分析:“肖,如果我沒(méi)記錯(cuò),咱們應(yīng)該是從那里跳下來(lái)的!闭f(shuō)著,趙京隆指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山,我頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)——自已在玩的過(guò)程中居然跳下了這樣的高度!靶,咱們把葉子給清開(kāi)在趴上去吧!薄翱伞晌也粫(huì)爬呀!”我這才想到自己還不會(huì)攀巖!皼](méi)事,你只管清,剩下的交給我!蔽铱粗孕诺男θ,心想:哎,現(xiàn)在也只有聽(tīng)你的了。清完葉子后,我們開(kāi)始了攀爬工作,只見(jiàn)他輕而易舉的登上了那個(gè)石階,向我伸出了手,我心領(lǐng)神會(huì),拉著趙京隆的手就像上登,終于,在我們的不懈努力下,我們回到了剛開(kāi)始的地方。
時(shí)間不早了,我也該回家了。他在臨別前給我說(shuō)了一句影響了我3年的話:“肖,你要記住,凡事不能風(fēng)風(fēng)火火,要小心謹(jǐn)慎,慢條斯理!边@也許我敬佩他的原因吧……
無(wú)論時(shí)光怎樣的流逝,我都不會(huì)忘了你這個(gè)最好的伙伴——趙京隆。
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