動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文（通用19篇）
動(dòng)物是人類的朋友，善待動(dòng)物，就是在美化世界;關(guān)愛動(dòng)物，就是在造福萬物。今天小編就來分享動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇1
人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。我們曾經(jīng)學(xué)過《珍珠鳥》這篇文章，它主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動(dòng)物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，這感情是無比深厚的。我還記得一個(gè)片段的大概內(nèi)容：作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中，而且不去打擾它們。《珍珠鳥》的作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣，只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛，傾聽鳥兒那美妙動(dòng)聽的歌喉，就讓鳥兒成天生活在驚恐中。
某些家長把鳥兒買回來，放在籠子里，然后就對孩子們說：“這是給你們玩的!”孩子們就會(huì)聽著他們的話對著鳥籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥兒，促使讓鳥兒驚恐地飛來飛去。大人們不但不加以阻止，還要拍手叫好。鳥兒本來是自由的，如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我讀著，仿佛正親眼看見這只雛鳥正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛!相比之下，現(xiàn)在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ嵃讏?jiān)硬的象牙!在一場場模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚皮鞋，戴著松鼠毛領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命，還有血腥!捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為!這還是人嗎?簡直是禽獸!
千百年前，動(dòng)物是人類的朋友。我希望從今以后，動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和平共處，世世代代，永遠(yuǎn)是最好的朋友!
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇2
動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物離不開人類，同樣，人類也離不開動(dòng)物。
很久很久以前，動(dòng)物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨著時(shí)間的推移，由于人類自身的原因，造成了動(dòng)物與人類的關(guān)系惡化，而且有越來越嚴(yán)重的趨勢。
首先，人類對動(dòng)物的肆意捕殺，一方面造成了動(dòng)物的大量減少，另一方面也造成了動(dòng)物對人類的敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動(dòng)物與人類的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來，人類殘害動(dòng)物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步!您想，這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢?怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動(dòng)物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
其次，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時(shí)也對生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。
可見，動(dòng)物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步，同時(shí)，也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想，人類應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球環(huán)境。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。
讓我們大家一起行動(dòng)起來，愛護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇3
大家都知道，動(dòng)物是人類的好朋友，也是大自然不可缺少的一部分。但為什么，為什么人類要那么殘忍地傷害那些美麗的動(dòng)物?難道說“綠色奧運(yùn)”只是為了保護(hù)花草樹木嗎?沒有了動(dòng)物，植物恐怕也活不成呢!花兒需要蜜蜂把花粉傳播;樹木需要啄木鳥來給它們“治病”;莊稼需要青蛙把害蟲清理;玉米需要把田鼠消滅…… 不光是以上這些動(dòng)物，像狐貍、黃鼠狼、貓頭鷹、蜻蜓、蠶等等動(dòng)物，都為人類、為大自然做出了很大的貢獻(xiàn)。
但人們卻怎樣“回報(bào)”這些動(dòng)物的呢?
清華大學(xué)的高才生劉海洋，先后兩次到動(dòng)物園用硫酸燒傷了兩頭熊，現(xiàn)在，這兩頭熊生死未卜，醫(yī)護(hù)人員做了全力搶救，但這兩頭熊仍然沒有脫離危險(xiǎn)。這件事激起了全市人民的憤怒，紛紛職責(zé)劉海洋這種毫無人性的做法，但劉海洋卻說他只是想試試熊的嗅覺靈不靈敏，能不能嗅出這是硫酸。大家不敢相信，也不愿意相信這樣可怕的事情是出自一位清華大學(xué)學(xué)生之手!
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇4
動(dòng)物和人類共同生存在地球上，我們和動(dòng)物共同生存在一個(gè)家園。動(dòng)物是人類的朋友，一定不能傷害它們。
我們身邊有很多小動(dòng)物，有很多人把它們關(guān)在籠子里做寵物養(yǎng)著。有些小孩子把小狗、小貓養(yǎng)著，可他們經(jīng)常把動(dòng)物當(dāng)做玩具來玩，這種虐待動(dòng)物的行為讓一些動(dòng)物受不了了。
我曾經(jīng)養(yǎng)了一只小松鼠，養(yǎng)了三年了，它一直關(guān)在籠子里，整天沒有自由。但在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)了第十五課《這片土地是神圣的》一篇課文后，文中的“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上”這一句話讓我覺得：是呀!我們不能傷害小動(dòng)物，也不能虐待小動(dòng)物，我應(yīng)該把屬于樹林的小松鼠放生了。
一到周六，我和爺爺來到后山，把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我們，等了好久才爬上了樹，回到了窩里。當(dāng)看到松鼠自由得在樹上蹦上蹦下，我感到心里樂滋滋的。
是呀!動(dòng)物是人類的好朋友，我們不能傷害它們，要保護(hù)小動(dòng)物，這樣，才能和動(dòng)物交朋友。
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇5
耍猴 今天是星期六，我早早地起來吃了飯，寫了一會(huì)兒作業(yè)。出去玩，我看見前面有一大堆人圍著，從里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)猴叫的聲音來好像很痛苦，我擠進(jìn)去，原來是在耍猴，我看看那猴身上的骨頭都露出來了，好可憐��！還讓那猴灌籃，挨鞭子，把刀子扔到天上去讓他們接，接不住就打，一會(huì)兒一個(gè)人扔了一顆煙，小猴忙趕緊拾了起來吃了，看那樣子小猴已經(jīng)三天三夜沒吃飯了，一共有三個(gè)猴和一只瘦的小狗，小的叫小猴，大的叫老猴，中的還取個(gè)不好聽的名字叫傻瓜，小狗就叫小狗，有的人在那上面扔一塊菠蘿小猴忙檢了津津有味的吃著。
一鞭子過來，小猴忙把那一塊菠蘿扔掉去聽從命令，老猴撿起來狼吞虎咽的吃了。 后來我的一個(gè)好朋友——許炳，在家里拿了兩個(gè)橘子，一半一半的給他們?nèi)尤バ『铮虾�，傻瓜一窩蜂似的奔跑過去，你爭我搶，不管耍猴人的打，后來耍猴人去買包子，我和許炳圍上去，突然有個(gè)人叫我，他叫我去買三個(gè)橘子，給了我一元錢，我買了回來，給了三個(gè)猴子，它們把橘子包開吃了，有一個(gè)人買了一個(gè)煎餅，給了小狗，它們四個(gè)吃了起來。
我從中體會(huì)到不要只為了錢什么都做，猴也是有尊嚴(yán)的。
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇6
老師好，同學(xué)們好：
今天，我演講的題目是《動(dòng)物是人類的好朋友》。我相信我們班有一半同學(xué)都喂養(yǎng)過小動(dòng)物。當(dāng)你傷心失望的時(shí)候，它仿佛能猜透你的心思，想盡辦法逗你笑。在你成長的每一天，它無時(shí)無刻不陪伴著你。
也許會(huì)有人說，動(dòng)物不是人類的好朋友，動(dòng)物搶奪人類的食物，動(dòng)物經(jīng)常攻擊人類。但是我們反過來想一想，動(dòng)物為什么會(huì)這樣做呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐呀?jīng)把他們的食物掠奪得幾乎消失，加上人類對樹木森林的過度砍伐，使得動(dòng)物的生存空間越來越少，生存環(huán)境越來越差，不得不奮起抗?fàn)帯?/p>
從另一個(gè)方面來說，動(dòng)物還能幫助人類。比如海豚，它經(jīng)過人類訓(xùn)練后，還能救助落水者。再打個(gè)比方，世界上有一種天牛非常兇狠，專門毀壞樹木，人類想盡辦法也不能遏制它的繁殖，最后人們發(fā)現(xiàn)一種大斑啄木鳥，它是天牛的天敵，幫助人類保護(hù)樹木。
從食物方面來說，草原上的人們經(jīng)常喝羊奶、牛奶，當(dāng)人們被饑荒威脅時(shí)，正是這些動(dòng)物挺身而出，幫我們度過難關(guān)。
你看，動(dòng)物不但沒有危害人類，還幫助人類保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，所以，動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和它們和諧相處，共同擁有一個(gè)地球！
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。
這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝背上跟隨大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。她漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣，后來還變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過動(dòng)物，我經(jīng)常嚇唬我家的小鳥，讓它忍無可忍，趁我不在家的時(shí)候開溜了，去找它的親人去了；還有，我沒有照料好的我的小烏龜，在去年暑假里，我出去旅游，好幾天沒有喂它，也沒有給它換水，等我回來想起它的時(shí)候，它已經(jīng)肚子朝上死了……
唉！我真不應(yīng)該這樣對待小動(dòng)物，動(dòng)物們也是有生命的，它們都是大自然的好朋友，是大自然家庭必不可缺少的成員。比如貓頭鷹、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等能幫助人類勞動(dòng)……總之，人類與動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。
其實(shí)，人與人之間也一樣，欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅，只有和睦相處、互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇8
在我每次出去玩的時(shí)候，我常常會(huì)看見一些可愛而不幸的小動(dòng)物：它們不是被人類殺害，就是被人類把值錢的皮給剝?nèi)�。還有那些被關(guān)在籠子里的小鳥，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。我聽到的不是悅耳的鳴叫，而是小鳥的哀求：“救救我，救救我！”每當(dāng)看到這個(gè)情景時(shí)，我就沖動(dòng)地想把這些可憐的小鳥們買回來，放回大自然，讓它們自由地翱翔在藍(lán)天里。可是，可是我的錢太少了。我無法實(shí)現(xiàn)自己的想法。我只好傷心地望著它們，帶著遺憾的心情走開了。
我想不通吃著那些動(dòng)物肉的人們：你們在享受著美味的時(shí)候把人類的善良放到那兒去了？那些穿著毛皮大衣的人們，你們在得到別人贊許的時(shí)候把人類的愛心放到那兒去了？你們這是在用別人的痛苦來換取自己的快樂啊。其實(shí)你們真的快樂嗎？不會(huì)，我認(rèn)為是不會(huì)的！在沒有善良和愛心下的快樂不是真正的快樂。
我想大聲地叫喊：“人類，動(dòng)物是我們最好的朋友，如果你失去了它們，那就會(huì)像失去了親人一樣。我真誠地希望你們能愛護(hù)它們，保護(hù)它們，讓它們同我們和諧地相處在大自然中�！�
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇9
大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。
早上起床，打開窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來。這時(shí)，耳邊傳來了清脆動(dòng)聽的鳴叫聲，讓你心情舒暢。“嘰嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽到鳥兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。
大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事：音樂家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海，一頭海豚游過來馱起這位音樂家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語言，無法去表達(dá)。
同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇10
動(dòng)物是人類的朋友。印度洋毛里求斯群島上生活著渡渡鳥，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。鯨不是讓人隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
難道那些捕捉動(dòng)物的人沒有想過，如果你殺死一只青蛙，或是一只小鳥，那將有多少條害蟲無人消滅呀!朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己！
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇11
動(dòng)物還是人們的好朋友嗎？
電視許許多多的節(jié)目都在宣傳保護(hù)小動(dòng)物，老師也時(shí)常告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物，各種組織也在號召著，可是事實(shí)真的是如此嗎？是的，事實(shí)十分殘酷。
前幾天，我在醫(yī)院大門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣兔子的小人販，他的腿邊擺放著一籠籠的白兔及灰兔。這些兔子沒有了往日的活潑快樂，沒有了童話中的可愛生機(jī)，它們的頭上有著隨時(shí)被人控制，甚至死亡的命運(yùn)。我想它們知道自己的命運(yùn)，也許在它們嘴里平日滿口留香的青草是苦澀的，在它們眼里平日蔚藍(lán)的天空已黯淡了，在它們的瞳孔中平日一雙雙溫柔的眼睛是貪婪的，難道它們必須接受這種被人控制的噩運(yùn)？它們就不能掙脫這種被人類束縛的噩運(yùn)？而事實(shí)就擺在面前，它們必須得服從，必須得低下頭。
難道我們孩子眼中最最可愛，最最令我們喜愛的'兔子就得這樣囚禁在這中嗎？不，不是的。過去它們在碧綠的草地上嬉戲，在幽靜的草叢中休息。而打破這一切的是那雙無形的大手，貪婪的大手，他們殘酷地打斷了這一切。而在籠中盼望生存的動(dòng)物，也就是這一雙雙大手所侵害。
難道它們就得被做為交易來換為錢，任孩子在手中肆意擺弄？這和掏鳥蛋有什么區(qū)別！既然生活在地球，既然生存在大自然中，既然它們?nèi)绱丝蓯郏蛻?yīng)該受到我們大家的保護(hù)，我們眼中，籠子里生死未卜的兔子，像是一個(gè)個(gè)天使，可是它們真的像天使那樣無憂無慮、自由自在嗎？
動(dòng)物，的確是人類的好朋友，我們要好好地保護(hù)它們，動(dòng)物——人類最好的朋友！
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇12
在這個(gè)自然界中，生活著一群生物，他們有兇殘的，也有善良的。
在這些生物中，我最喜歡的是鳥中的怪類——鸚鵡！為什么我說它是鳥中的怪類呢？因?yàn)樗鼤?huì)說人話，前不久我還教它說話呢！哈哈。
那一天，我去爸爸的朋友家玩。喜愛動(dòng)物的我，一聽說叔叔家養(yǎng)了一只小鸚鵡，我就興奮地不得了，嚷著要見見它。一進(jìn)門，我就聽見了說話的聲音：“你好，你好！”我心想：是誰在說話��！我循聲望去，“��！”是一只鸚鵡，我尖叫起來。鸚鵡頭上的毛是黃色的，羽毛是紅色和綠色相互交錯(cuò)著的。突然，它調(diào)皮的朝我眨眨眼睛，真調(diào)皮��！這時(shí)叔叔笑瞇瞇地對我說：“你啊，只要認(rèn)認(rèn)真真的教它說話，它就會(huì)說哦，”我一聽就來勁了。于是馬上順口就把我剛學(xué)的一段話教給了它，結(jié)果它一言不發(fā)，我著急了。這時(shí)爸爸才說你要有耐心，要一字一字或一小句一小句的教。要像你剛學(xué)說話時(shí)媽媽教你時(shí)那樣教才可以呀。哦，這時(shí)我才恍然大悟，是呀，它只是一只鳥，我不能太心急。于是我就從簡單的開始。早——上——好！我一直重復(fù)念，我大概念了半個(gè)鐘時(shí)，它終于開口了，只聽見說早————上————好！我激動(dòng)地跳了起來，真是功夫不負(fù)有心人呀。我愛死這只鳥了。
通過教鸚鵡說話這事，讓我更覺得母愛的偉大，也覺得做事要有耐心，恒心，毅力！
動(dòng)物是人類的朋友！我們要愛護(hù)好它們！
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇13
合上書本的最后一面，回憶起那匹黑駿馬的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的心不由得為之一振。
黑駿馬是《黑駿馬》這本書的主人公，作者安娜·西韋爾以第一人稱的手法描述了黑駿馬一生的辛酸經(jīng)歷。它溫順善良，擁有強(qiáng)健的體魄。也因?yàn)橛辛诉@本書，才讓我們真正懂得了動(dòng)物的思想，同時(shí)也揭示了人類殘忍的另一面，也說明了我們對動(dòng)物的不珍惜。黑駿馬從一批優(yōu)種馬最后淪落為苦力馬，這經(jīng)過了漫長的歲月，在它的世界中，那些真正殘酷的人就是蓄意傷害動(dòng)物，殺害動(dòng)物的人。我們無法去深入的理解動(dòng)物的內(nèi)心，但我們可以站在動(dòng)物的角度去想，去思考，如果自己也是一只蟲子或是一匹馬，別人用同樣的方法鞭打我們，用同樣的方法傷害我們，也用同樣的方法利用我們，我們是反抗還是依賴？我們是想逃脫還是想友善？
動(dòng)物是人類的朋友，它們總是盡心盡力地為我們做事，為的是我們，而我們呢？我們對動(dòng)物不友善，我們對動(dòng)物不公平，雖然動(dòng)物不能向人類一樣說出我想說出的話，可它們一樣在用行動(dòng)來表示它們想說得和想做的。我們知道，大象曾襲擊人類，那么，為什么大象要襲擊人類呢？我們不能一貫的埋怨大象，我們是不是該想一想為什么它們要襲擊人類呢？我們也應(yīng)該從自己身上找找原因，是不是我們對它做出了一些傷害它們或它們的家族的事呢？人類應(yīng)該好好反省自己對動(dòng)物的態(tài)度。
朋友，保護(hù)它們吧！動(dòng)物是人類的朋友，世界因?yàn)橛辛藙?dòng)物才變得如此可愛！
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇14
動(dòng)物是人類的朋友，可是，人們卻在大量的捕殺它們，相如大熊貓呀、金絲猴呀都是國家保護(hù)動(dòng)物，數(shù)量已經(jīng)很少很少了。但是有些人還是偷偷地把大熊貓抓起來，把它皮剝下來，然后賣給一些愿意出高價(jià)買的人。我覺得，如果不是這些愿意出萬元定金的人存在，就不會(huì)有人去獵殺熊貓，因?yàn)闆]有他們，這些偷獵者有了熊貓皮，也沒有用。所以，我們不應(yīng)該光去逮捕這些偷獵者，應(yīng)該也把這些買熊貓皮的人抓起來。
不光偷獵者的罪過大，還有一些人，他們拿一些寵物的生命當(dāng)兒戲。
我看過一個(gè)報(bào)導(dǎo)，有一只流浪狗到了一個(gè)居民區(qū)里，那里的居民都很善良，給他一些事物，然后還給他做了個(gè)家。這只流浪狗為了報(bào)答他們，一見到陌生人就汪汪大叫，嚇得小偷之類的人都不敢去這個(gè)居民區(qū)了。
后來，這只狗生了三只小狗，日子過得很美滿。可是，有一天，幾個(gè)年輕人往這些小狗身上塞上了汽油，然后一把火燒死了這些狗。母狗只救出了一只小狗，又有位年輕人去幫助這只母狗，可是，被放火的人打了一頓，別人也不敢上去勸了。后來，火滅了，沒救出的小狗被燒焦了，緊緊地粘在了地上，怎么拽也拽不出來了。有人問這些放火的人為什么要這樣做，他們竟然說狗晚上吵的人睡不著覺。
狗是人類多么忠誠的朋友呀！竟然為了狗晚上叫，就把他們燒死呀！他也不換位思考一下，如果那是他的孩子，他會(huì)怎么辦？這種人應(yīng)該受到大家的譴責(zé)。
請大家善待動(dòng)物吧，就像善待自己的孩子一樣吧。
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇15
春天到了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)溫暖著我們，真是一個(gè)外出游玩的好時(shí)機(jī)。
上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著我去了海底公園，讓我和那些可愛的海洋動(dòng)物們來了一次“親密接觸”。我度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的周末。
這個(gè)公園雖然不大，但還是有各種各樣的海魚，許多漂亮的魚兒都穿著五彩斑斕的衣服，非�？蓯�，看著他們在水里游來游去，似乎非常開心，很多的海魚都是我從來沒見過，也沒有聽說過的，有體型很大的巨象魚，還有比小烏龜不知大多少倍的大海龜，還有成群追逐的熱帶魚。
在那里，我第一次看到了真正的鯊魚，以前一直聽說鯊魚都很兇猛，這次見了之后，卻發(fā)現(xiàn)他們原來沒有電視上講的那么恐怖，反而覺得他們有著完美的身材，還溫順的和人類在海水里來一個(gè)“人鯊共舞”。
最有意思的是，我們還觀看到了精彩的海獅表演，三個(gè)胖嘟嘟的小家伙可愛極了，他們是非常聰明的動(dòng)物，在人的指揮下，他們一會(huì)兒表演頂氣球，一會(huì)兒再來一個(gè)套圈游戲，鼓掌、親嘴、搶東西，他們樣樣都會(huì)，多么可愛的動(dòng)物呀，最后我還和這三個(gè)可愛的小家伙一起合影了呢。
爸爸和我說，不光是這些海獅、鯊魚，其實(shí)所有的動(dòng)物都是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，好好的愛護(hù)他們，和動(dòng)物們在這個(gè)地球上和睦相處。
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇16
動(dòng)物是人類最忠實(shí)的好朋友，它們活潑可愛，給人們帶來無限歡樂。 青蛙原本是快樂的，每一天在小池塘邊無憂無慮地蹦跳，捕食害蟲。青蛙一天一般能夠捕食56只害蟲，多有200只，一年能夠捕食15000只害蟲，為人類作出了不少的貢獻(xiàn)。但是，在一些小攤子能夠看見有人在宰殺青蛙。他們都會(huì)麻利地拿出刀，絕情地砍下去，將頭砍掉，然后分解四肢，最后便宜地賣給路人，地上將留下鮮紅的血跡。
還有的餐館會(huì)販賣一些鵝肉。鵝是高貴優(yōu)雅的，潔白美麗的，它們的羽毛沒有一絲污漬，公園里永遠(yuǎn)少不了它們高昂的身影。人們卻食用鵝的肉，都認(rèn)為鵝肉很好吃，但是你們又思考過它們的感受嗎？有些餐館還會(huì)賣鱷魚肉。鱷魚與你們無冤無仇，你們?yōu)槭裁匆@么冷酷無情地捕殺它們呢？不就是為了自我的一點(diǎn)利益嗎？
我看過一部電影，叫作《百萬巨鱷》，一頭大鱷魚叫作阿毛，在鱷魚園里，園長是一位大爺，大爺把阿毛賣給了鱷魚餐廳，那時(shí)阿毛正值排卵期，脾氣很大，它撞破籠子，到處亂竄，想回到園子里排卵，結(jié)果傷了一些人，最后被槍打中上顎，在那一刻，阿毛留下了痛苦的淚水，仿佛在譴責(zé)人們的貪婪。看到這兒，我的鼻子酸酸的，心里責(zé)備道：這群無惡不作的人，只是為了賺錢就捕殺鱷魚，總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！
動(dòng)物是人類必不可少的好朋友，不要讓我們的身邊缺少它們愉快的身影。
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇17
動(dòng)物和人類一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看，小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧，在一座嶄新的房子前，有一個(gè)小女孩一手拿著塑料盆，一手灑下谷粒，小雞們吃得可歡了！蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，他們給我們帶來很多好處。燕子能捕捉害蟲，還能預(yù)報(bào)天氣。牛會(huì)耕地，把硬硬的土地翻松，讓農(nóng)民伯伯把種子播下。孔雀的尾巴像五彩繽紛的扇子，給游人欣賞。母雞能下蛋，蛋可以讓人吃了增加營養(yǎng)。
我們的好朋友在流淚，它們在向我們?nèi)祟惡艟�。小狗在向我們�(nèi)祟惡艟取Ｒ粋�(gè)小男孩用繩子拴著小狗的脖子，失去了自由。他流著淚大聲呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的繩子拿掉�！币晃粺o知的農(nóng)民把小青蛙放在小竹籠里，大聲叫：“賣青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在說：“快放了我們吧，我們要為莊稼捉害蟲！”森林里，一位木匠正拿著電鋸砍樹，鳥巢里有小鳥一家，鳥媽媽嘰嘰地叫：“別砍了！否則我們要無家可歸了！”人們把污水排放到清澈的江河里，小魚兒喘不過氣來了，他們呼喊著：“別排了，我們要臭死了！”
那么我們能為身邊的動(dòng)物朋友們做些什么事？我想：做一個(gè)木牌上面寫著“請愛護(hù)小鳥，讓我們趕快行動(dòng)吧！”
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇18
動(dòng)物是人類的伙伴，是人類的好朋友。動(dòng)物也有情感和靈性，我們要愛護(hù)動(dòng)物，下面就讓我舉幾個(gè)例子吧：
有一只只兇猛的大老虎，它的腳掌被剌扎爛了。它找到看林的老爺爺，為它拔出了剌。為了感恩，過了幾天，它在老爺爺住的木屋前，放下了死兔等小動(dòng)物，小動(dòng)物的脖子上還有老虎的齒印呢！
1999年，黑龍江省阿城市有一個(gè)聾啞人，有一天坐在火車道上，當(dāng)火車路過這里時(shí)，怎么鳴叫他也聽不見。這時(shí)，在路邊吃草的一只山羊見到了，它拼命地跑了過來，用角把這個(gè)人推出了道軌，而它來不及躲避，不幸身亡。
我還讀過一篇文章，講的是有兩只狐貍到田里偷東西吃，被種地的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，不但沒有打它們，還給它們吃東西。
從此，兩個(gè)狐貍經(jīng)常到老爺爺住的地方看望老爺爺，象一家人一樣友好相處。
在自然界中，存在著數(shù)不清的“食物鏈”。例如麻雀不僅吃稻谷，而且也吃害蟲，如果沒有麻雀去消滅害蟲，可能害蟲損毀的莊稼會(huì)比麻雀吃掉的要多得多。還有大家都說“狼很壞”，可是它也有好處，如果沒有了狼，羊就會(huì)多，羊吃草，草就少了，草原就有可能變成沙漠。所以，每個(gè)動(dòng)物都有它有用的一面。我們可以利用“食物鏈”，讓動(dòng)物更好地為為類服務(wù)。
動(dòng)物是這樣的有情感也有靈性，所以一定要珍惜和愛護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铮?/p>
動(dòng)物是人類的朋友開學(xué)第一課作文 篇19
今天，空氣格外清新宜人，昨夜經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨的沐浴，地面上顯得十分潔凈，我的心情也因此而歡快。趁著好心情，我向游樂園奔去。
到了游樂園的大門，一陣涼風(fēng)迎面撲來，吹來花的清香，這時(shí)，鳥兒在樹上啼叫，好像在歡呼：“國慶節(jié)快樂”。
瞧！聚在那鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在翠綠的葉子上，葉子輕輕地晃動(dòng)，幾顆小露珠調(diào)皮地跳開了，像在和你捉迷藏似的。
這時(shí)，游樂園的那邊傳來了一陣吵鬧聲，我奔過去一看，原來是幾個(gè)小朋友拿著彈弓，打樹上的小鳥。一只鳥兒被打傷了，其他鳥兒受驚動(dòng)飛走了。這時(shí)，他們追捕受傷的小鳥，追來追去，一會(huì)兒追到草地上去了，把小草都踩彎了腰，把露珠都踩消失了，可是他們還是沒有捉做那只受傷的小鳥，就不停地用彈弓掃射。這時(shí)一股怒氣涌上我的心頭，有一種無法抗拒的力量推動(dòng)著我阻止他們，我大膽地向他們奔去，好心好意的勸他們，不要傷害小動(dòng)物，它們也是我們的“朋友”。沒想到，他們反駁我說：“關(guān)你什么事，多管閑事，”說完就走了，我氣得無言以對，心想，不識(shí)好歹的東西，真是“狗咬呂洞濱，不識(shí)好人心”。突然，烏云密布，下起雨了，好像小姑娘看見他們傷害動(dòng)物而深情地流下淚水。是�。∷麄兲珰埲塘�，動(dòng)物也是人類的“朋友”，人類是動(dòng)物進(jìn)化而成的，為什么要互相殘殺呢！同學(xué)們，讓我們攜手愛護(hù)我們的“朋友”——?jiǎng)游锇�！像電視廣告所說的：保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
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