五年級(jí)有關(guān)我的朋友作文600字（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)有關(guān)我的朋友作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇1
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙黑黝黝的小眼睛，還有一張大大的嘴巴。他的體型偏胖，不過長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。他笑起來憨態(tài)可掬，很有親和力。這就是我的朋友、同桌、鄰居——小元。
小元的那張大嘴巴能說會(huì)道，我舉個(gè)例子吧，我們班里的小曹一二年級(jí)時(shí)默默無聞，一個(gè)人坐在角落里，不愛與同學(xué)們交流、玩耍。我從來就沒關(guān)注過她，而小元跟我的做法就恰恰相反，一有課余時(shí)間，就拿著不知道從哪兒弄來的漫畫書跑到小曹的位置上，不知道他是在和小曹一起看漫畫，還是在和小曹聊天，像個(gè)女人似的，婆婆媽媽的，講的話比女人還多呢！也不知道怎么了，大約兩個(gè)星期以后，小曹就變得開朗起來，交了好多朋友，包括我在內(nèi)呢，我們成了幾乎無話不說的好朋友，我想這都是小元的功勞，沒想到他還挺有兩下子嘛，我真對(duì)他刮目相看呢。只不過有時(shí)上課也會(huì)忍不住講話，被老師逮到就慘了。
小元可厲害了，他腦子轉(zhuǎn)得很快，記得有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道很難的題目，我和大家絞盡腦汁都想不出來，只見小元左手托著下巴，右手握著筆來回計(jì)算著，皺緊眉頭，終于，他有了答案，他高高舉起手來，顯得胸有成竹，老師點(diǎn)他回答問題，他滔滔不絕地解釋題意，有理有據(jù)，全班響起了熱烈的掌聲。小元不僅腦子轉(zhuǎn)的快，體育還很好呢！別看他長(zhǎng)得像個(gè)大肉粽，跑步可快了，大家都叫他靈活的胖子，他還是踢毽子和跳繩的高手，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，是同學(xué)們心中的運(yùn)動(dòng)健將！
他的課外興趣愛好也很廣泛，他喜歡象棋、圍棋、朗讀、鋼琴、相聲等等，他學(xué)起東西來特別認(rèn)真，接受能力特別強(qiáng)，他還在許多比賽中得過很好的名次呢！
我們是非常好的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起討論題目，他樂于助人，和同學(xué)們和睦相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)還樂于思考，他身上許多閃光點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。這就是我的好朋友小元，你的好朋友呢？
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇2
我家旁邊去年搬來了一位老大爺，大家都叫他李大爺。
李大爺剛搬來的時(shí)候，小孩子們都很討厭他，我也是其中之一。因?yàn)樗軔酃荛e事，整天嘮叨個(gè)不停。
有一天，我在家門口和倪炎忠一邊吃蘋果一邊看我的mp5，當(dāng)我看的高興的時(shí)候，我的手使勁一揮，蘋果從我的手里飛了出去，正好砸在了倪炎忠的身上。不巧，李大爺正好路過這里，看見了這事。他又嘮叨了起來：“你看看你這孩子，做事毛手毛腳的，就不能注意一下嗎？看你都砸到人了�！甭犃诉@些話，我原本愉快的心情一下子低落了下來。我彎下腰，拾起地上這“遍體鱗傷”的蘋果就往屋里走。剛走一步，就聽見李大爺在身后叫道：“你這孩子，砸到人連聲‘對(duì)不起’都不會(huì)說�。俊蔽翌^也不回地說了一聲“對(duì)不起”就進(jìn)屋了。邊走心里還罵道：“哼，這個(gè)多管閑事的老頭，又不是砸你身上，你那么認(rèn)真干什么�！�
幾天后，爸爸媽媽去了濱�？赐棠�，留下我一個(gè)人在家。我想表現(xiàn)一下我也是能做家務(wù)事的好孩子，就把衣服拿到外面晾起來。感覺一人在家不好玩就和朋友一起出去玩了。剛玩了一會(huì)，天上刮起大風(fēng)，雨點(diǎn)像黃豆一樣撒了下來，打的我臉生疼。我想起了家里的衣服還在晾衣繩上晾著，撒腿就往家里跑。我氣喘吁吁地到了家，往晾衣繩上一看，晾衣繩上什么衣服也沒有，只有一排小水珠掛在繩上。不好，衣服一定是被小偷偷去了，我傻眼了，爸爸媽媽回來一定會(huì)暴揍我一頓的。雨停了，我還呆呆地站在院子里，等待著“末日”的到來。這時(shí)李大爺抱著一堆衣服走過來對(duì)我說：“孩子，把你家的衣服拿回去吧，下次曬衣服可要看天氣啊�！甭犃诉@些話，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來。連忙對(duì)李大爺說：“謝謝，謝謝！”
從那件事以后，我改變了對(duì)李大爺?shù)目捶�，無論他怎么嘮叨我都不會(huì)有意見了，因?yàn)槲抑滥鞘菫槲液谩?/p>
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇3
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘金英雄，都說不是英雄，不讀三國(guó)，而品三國(guó)不得不感慨孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操，兵敗之時(shí)空城退敵的雄才大略；品關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國(guó)，品人物，數(shù)那數(shù)不盡的英雄事，思來，讓我新潮滾動(dòng)。品三國(guó)，我懂得，人生需德豪邁。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，唐是詩的故鄉(xiāng)，而李白是詩的巔峰。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再從盛世推向亂世。經(jīng)歷了“開元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。于是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長(zhǎng)笑著，吟唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”遠(yuǎn)離了這座繁華的都市。這不清明的官場(chǎng)，早已不是詩仙的歸宿，何妨自作一個(gè)對(duì)月獨(dú)酌，且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無傲骨”。
花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰憐，她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物，她是《紅樓夢(mèng)》中最讓人愛憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，于是便遭人白眼指責(zé)。愈加孤獨(dú)的她，也只能葬花獨(dú)吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個(gè)龐大家族的興衰。讀《紅樓》，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮云。
書，我的好朋友，是你撥開重重迷霧，讓我看到了一個(gè)美妙的天地，我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇4
雨，嘩啦啦地下著。我站在學(xué)校走廊上，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開自己的傘與同學(xué)一起遠(yuǎn)離時(shí)，覺得好溫馨，好親切，好熟悉……
一個(gè)又肥又大的身材，近看猶如一堵墻，遠(yuǎn)瞧好似一坨肉，按以前班主任的話來說，走起路來像只鴨子�，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)課堂上的大笑聲似乎仍回蕩在我耳邊，不過，一向樂觀的他這次也許真的傷心了，他閉著嘴，突出那肥嘟嘟的紅嘴唇，一雙純凈清澈的眼眸中閃著靈動(dòng)的光，同學(xué)們都回頭去看他，不過每個(gè)人看完又都閉上了嘴，因?yàn)榇蠹覐乃纳袂橹幸呀?jīng)明白了他的確很傷心！作為同桌的我每當(dāng)這時(shí)都會(huì)成為“衛(wèi)士”，誰要敢嘲笑他，我就會(huì)惡瞪著他。其實(shí)，他比我們每個(gè)人都要大兩歲。不過作為“長(zhǎng)輩”的他并沒有“以大欺小”，而是默默地，以一顆善良真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。
班主任曾經(jīng)說過他智商不高，剛開始與他同桌時(shí)，我確實(shí)有點(diǎn)“嫌棄”。但是，一段時(shí)間下來，我才發(fā)現(xiàn)，自己有多愚蠢。
記得那次——
雨還在不停地下著，把我的衣服淋透了，啊，真冷！如果能有一把傘為我遮會(huì)兒雨該多好，哪怕一分鐘，可這是不可能的。我望著從我身邊匆匆走過的人們。車也和我作起對(duì)來，等了快十分鐘了，還不見，透過串串珠簾，我焦急地向遠(yuǎn)方望去，雨霧中，白茫茫地一片……
忽然，我覺得雨停了，抬頭看著，原來是他，撐著一把藍(lán)色格子的傘，眼帶笑意，又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇：“別著急，我陪你等！”“怎么了，你不回家了，情愿陪我等車？”他嘿嘿一笑沒說什么，一絲暖意卻融入我的心中，我看著他，雨霧中的他，熠熠生著輝，那顆心就儼如一個(gè)太陽照耀著我，暖意遍身。
一會(huì)兒，車來了，他又陪同走到車旁才移開傘，我微笑著跟他說“再見”，他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離去……
這一走，又不知什么時(shí)候能見。朋友，知否，知否，我想念你，不僅是我，所有的人都在想著你的好。也許，也許，長(zhǎng)大后我們會(huì)見，不過，不過，我真的想對(duì)你說：“謝謝！徐志祥�！�
有人說上帝是不公平，我卻不這么認(rèn)為，正如他，雖然上帝并沒有賦予他過人的智慧，但是卻賜予他一顆純凈美麗的心，一個(gè)高尚善良的靈魂。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇5
每當(dāng)我的朋友傷心、難過時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間去安慰她，如果很忙，也會(huì)放下手中的事情，即使心情不太愉快，也要控制自己的情緒，跑去安慰她，因?yàn)樗俏遗笥选?/p>
記得有一天下午，放學(xué)回家，走了很久還沒到家。因?yàn)樾瞧诹液透绺绯鋈ヅ懿綍r(shí)，不小心摔了一跤，摔傷了腿，很疼，所以放學(xué)要慢慢走回家，走著走著，我聽到了一陣“嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”的哭聲，傳入了我的耳朵里，那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發(fā)出來的，我想走過去看，但是哥哥拉住我說：“天快黑了，我們趕緊走吧，不要多管閑事�！�
“不行，要走你自己走，我一定要去看，我覺得那聲音很熟悉，好像是班上的某一位同學(xué)�！保瓉硎悄澳巴瑢W(xué)一個(gè)人坐在哭著，我問了她原因，原來是考試前媽媽一直催她好好復(fù)習(xí)，而自己卻說我相信自己能考好的，所以沒復(fù)習(xí)，結(jié)果考試考砸了，她怕媽媽罵她……
“不哭不哭，和你媽媽解釋一下，再承認(rèn)一下錯(cuò)誤，然后再努力學(xué)習(xí)�！蔽覝厝岬卣f道。
“可是，可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。
我急忙說道：“哎呀，不要可是啦，快點(diǎn)回家吧，天黑了，要不然你媽媽會(huì)傷心的，待會(huì)兒回去跟你媽媽她解釋一下，再努力學(xué)習(xí)，不就行啦！”
“好……好吧……那你也早點(diǎn)回去吧，白白”陌陌擦干眼淚，轉(zhuǎn)身走了。
“妹，你到底餓不餓啊？說了這么久，我都快餓死了�！备绺鐭o奈的說道“明明自己腿還受著傷，為什么還要去安慰別人呢？難道你的腿不疼嗎？”
“當(dāng)然疼！因?yàn)樗俏遗笥寻�！去安慰她是�?yīng)該的�！蔽倚χ鴮�(duì)哥哥說。
夕陽落山了，兩個(gè)人的身影拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，走在回家的路上，整個(gè)世界都沐浴在金色的余暉之中……
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇6
也許是因?yàn)槲覀兌己芰私鈱?duì)方的個(gè)性，總喜歡給對(duì)方取個(gè)外號(hào)，所以我們總是膩在一塊兒，隨著時(shí)間越來越長(zhǎng)，我們的感情也越來越深，現(xiàn)在我們?cè)缫殉闪艘粚?duì)形影不離的好朋友。
她今年十歲，身高一米四五左右，有著魔鬼般的苗條身材，她那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，扎成了兩個(gè)小羊角辮子，看起來更像“牛魔王”的角，這也是我給她取這個(gè)“牛魔王”的原因，她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼，黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠，挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡，但總是滑落下來，為此，這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說會(huì)道的的櫻桃小嘴。
她樂于助人而又倔強(qiáng)。有一次，她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了，堅(jiān)持把老爺爺扶起來，一直送到老爺爺家。一路上，老爺爺說：“好孩子，謝謝你，但你還是快去我自己能走回家！”可她還是倔強(qiáng)地把老爺爺送回了家。然后風(fēng)馳電掣般地往學(xué)校跑。
她還很勤奮。有一次，我是值日生，但我忘記了，只顧著出去玩，她發(fā)現(xiàn)后悄悄地走向講臺(tái)，拿起黑板擦，把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術(shù)好，還是黑板的質(zhì)量好，凡是她擦過的地方都干干凈凈，有時(shí)粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時(shí)，我正好進(jìn)來，看到這一幕，我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心，一顆純潔的助人之心。
我真希望我們能天長(zhǎng)地久地一起學(xué)習(xí)，玩耍，你們想知道她是誰嗎？她就是徐開心。
老師點(diǎn)評(píng)：讀你的文章，立刻會(huì)被“翹著牛角”，樂于助人，勤勞能干的這位小家伙所吸引，你的表達(dá)是精彩的。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇7
朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對(duì)我說：“你是不敢打我的�！比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀�(jīng)詮釋了他的害怕，在我對(duì)他笑了笑后，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會(huì)把手伸出來合十說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他，很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí)，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧�！碑�(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼�，沒和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會(huì)還口什么的。
他，很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題，都不去問別人，總是一只手在桌子上比劃計(jì)算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì)在那道題上停留很久，然后再想出來后找老師驗(yàn)證�？赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻�，并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會(huì)太過分，只會(huì)讓我們開懷大笑；他的負(fù)責(zé)，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認(rèn)真，是我學(xué)不來的投入。
我真希望，我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”！
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇8
圓圓的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。
剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他可以說是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對(duì)他有所顧忌。
記得一個(gè)課間，我獨(dú)自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏�，完全沒留意前方的東西。一不小心，撞在了一個(gè)人身上，那個(gè)人被我撞倒了，我定睛一看，那個(gè)人原來是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒想到的是，他沒有打我，反而問我有沒有受傷。我十分驚異，半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高，身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對(duì)不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說道�！皼]事，小傷�！彼麧M不在乎的說。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。
他不但寬容，還樂意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)老愛找我茬，天天欺負(fù)我，我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走，他來對(duì)付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后，那個(gè)同學(xué)又來了，當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí)，談沛賢沖了上去，和他打了起來。終于，那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了，談沛賢走了過來：“沒事了，他要是再來你就找我，我來對(duì)付他！”這時(shí)的我十分激動(dòng)，為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪！
這就是我的好朋友——談沛賢。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇9
一個(gè)圓臉、大約11歲的小女孩，她總會(huì)微笑著朝我走來，輕聲說：“我來幫你吧！”這個(gè)小女孩就是Amy，她待人十分友善、真誠(chéng)。
有一次我們聊天，她知道我最近也在畫油畫，于是就邀請(qǐng)我去她家一起畫油畫。
周日下午，我興高采烈地來到她家，她也熱情地接待了我。她把我?guī)У剿姆块g，笑著說：“一切都準(zhǔn)備齊全，就等你來了！”我定睛一看，只見房間左側(cè)放著兩個(gè)畫架，而且已經(jīng)擺好了白色的畫板。多種色彩的顏料放在筆槽里，甚至畫油都一應(yīng)俱全�？吹竭@里，我內(nèi)心感動(dòng)不已。
我們要畫的是故宮的長(zhǎng)廊。雖然我畫過幾次油畫，但還是有點(diǎn)緊張，遲遲沒有動(dòng)筆。Amy意識(shí)到后，馬上走過來說：“我來幫你吧！”她幫我打了底稿，接著說：“放開一點(diǎn)，按自己的感覺畫就行。”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在畫白云的時(shí)候總是不夠完美，我看了看Amy，她用筆自如，真讓人羨慕。她說：“白云一定要有由亮到暗的感覺！”說完她過來幫我做示范。我豁然開朗，我畫的云果然變得生動(dòng)形象，還很漂亮。最難的是畫屋檐，這屬于細(xì)節(jié)部分，要特別仔細(xì)才行。Amy細(xì)致地指點(diǎn)我說：“這得用調(diào)和法畫，還得加陰影，在畫細(xì)小的部分的時(shí)候還要注意用側(cè)鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下，慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫，她是那么的耐心和真誠(chéng)。
后來我們還共同分享了下午茶，Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嘗，雖然我苦得只能一小口一小口地吃，但心里卻是那么地甜蜜。
今天的相處，我們都很開心。Amy認(rèn)真地為我準(zhǔn)備畫具，細(xì)致地教我繪畫，開心地和我分享美食，這一切都讓我感受到了她的真誠(chéng)、友善。我很高興交到Amy這樣一個(gè)好朋友。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇10
在生活中，常常有人會(huì)問我，你最好的伙伴是誰？我的回答總會(huì)讓他們驚訝，因?yàn)槲业呐笥咽且粋�(gè)足球，我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物，當(dāng)年我才五歲，當(dāng)我打開禮物盒時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的居然是個(gè)又白又黑，像個(gè)西瓜一樣的東西，這個(gè)情景使我驚呆，心想，這到底是個(gè)什么呀？當(dāng)時(shí)我一直嫌棄他，嫌棄他外表丑，嫌棄他沒有用，可后來我才知道自己的想法是錯(cuò)的。
有一次，我正在家看著電視，突然爸爸走進(jìn)門對(duì)我說，兒子，今天爸爸和你去訓(xùn)練足球吧，我驚奇的問：“足球足球是什么，可以干嘛呀？”爸爸和我說足球是個(gè)運(yùn)動(dòng)用品，他可以用腳踢，他還跟我講了一些足球的規(guī)則，我才明白了些。他帶著我和我當(dāng)年的禮物，走到一個(gè)陌生的草坪上，對(duì)我說：“兒子，你快看，我們現(xiàn)在站的地方就是足球場(chǎng)，我們就在這里開始練習(xí)吧。”就這樣，爸爸把足球拿來教了我?guī)�，傳球，射門等，就這樣足球一天天陪伴著我長(zhǎng)大。
可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來了。一天早上，我一個(gè)人帶著足球來到這個(gè)地方，我在這里訓(xùn)練了好一陣子，突然間有一個(gè)人跑來，像是沒看見我的球一樣，把球踢到了馬路上，我心想這下完了，我趕忙跑到人行道上，這時(shí)聽到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了，我哇哇大哭，哭喪著臉回到家，爸爸看到我說：“兒子，你怎么了？”我說我的球被車壓爆了。爸爸聽了后就趕忙安慰我說，沒關(guān)系，我再給你買一個(gè)，當(dāng)時(shí)我謝絕了爸爸的好意，是因?yàn)槲抑幌矚g當(dāng)年的那只足球。
就為了這件事，足球成了我最好的朋友，他是我生活的伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇11
我有一位朋友，他叫李葉峰，男，十歲。如果用詞語來形容他，那就是白白胖胖、聰明勇敢，可愛幽默。
他和我們同齡人有些不同，擁有一個(gè)又大又胖的啤酒肚。走路時(shí)腆著大肚，雙手輪開活像一個(gè)“打手”。當(dāng)我倆意見有分歧，他就會(huì)用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步，每當(dāng)跑步的時(shí)候，肥肚一上一下的顛，他大口的喘著氣，又慢又可笑，仿佛就像一頭胖豬學(xué)人跑步一樣。
他愛動(dòng)嘴巴和腮幫子來搞笑。他經(jīng)常在課堂上不認(rèn)真聽講，鼓起腮幫子，嘟起自己的“櫻桃”小嘴，把頭向周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個(gè)動(dòng)作，就害得我聽不進(jìn)去老師講課了。
他還有個(gè)特點(diǎn)是：“饞”。有一次，我放學(xué)的時(shí)候讓他去我家做客，他先問：“你家有好吃的嗎？”。我說：“當(dāng)然有�！�
到了我家，他先打開了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問我：“你吃嗎？”我就客氣了一下拿了兩片，沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進(jìn)嘴里，一口吞了。吃完薯片，又問：你家里有雪糕嗎？我就拿了一根遞給他，他吃完，又去拿了兩根，左手一個(gè)，右手一個(gè)。哎！我的零食打水漂了。
他還很會(huì)講笑話。這不又講上了：有個(gè)人叫小明，他去幫媽媽買東西。看到一個(gè)地方冒著煙，就撥打了119火警電話。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問：“里面有多少人？”一個(gè)人打麻將說：“兩萬�！被鹁謫枺骸叭说那闆r怎么樣？”一個(gè)人說：“胡啦！”聽完后，我被逗得捧腹大笑。
李葉峰就是這樣一個(gè)幽默、可愛、活潑的小胖子。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇12
我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍(lán)清陽。
她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀！看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚！現(xiàn)在該怎么辦呢？別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘�，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來是藍(lán)清陽。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進(jìn)教室呢！她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖！
瞧！這就是我的朋友藍(lán)清陽。
她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇13
她比我高一個(gè)頭，體態(tài)均勻，皮膚雖沒有那么白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂。
一次偶然，我看到了她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)字體方正，錯(cuò)誤極少，即使剩下的答題區(qū)域十分狹小，字也依然端正沒有絲毫的歪曲，只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比，我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩，卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)一看，已經(jīng)做了許多頁了，每一頁的紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分干凈。后來我和朋友們?cè)偬崞饡r(shí)，都道她字如其人，做事一絲不茍，從來不會(huì)因?yàn)殡y度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次，我和她坐同桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看，想著彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧著紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿著窗邊爬走時(shí)，才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒有上學(xué)，她便幫我收了作業(yè)，放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí)，她笑著問：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我并未及仔細(xì)查看，有些抱歉地說：“我回去再看看�！彼坪跤行┦�，卻又很快恢復(fù)了笑容，和我還有朋友們玩去了。
回到家后，我第一時(shí)間打開袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺得與以往相比甜了許多。
相遇時(shí)我六歲，現(xiàn)在十二歲，在和她一起度過的六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學(xué)習(xí)，提升自己。愛因斯坦曾說：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦正直的朋友�！蔽沂鞘仲澩@句話的。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇14
她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，娥眉般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會(huì)道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！
記得有一次，我在檫教室里的書柜時(shí)，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時(shí)她的嘴巴又開始滾動(dòng)了："你怎么這么不小心呀！是不是沒長(zhǎng)眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。"我聽后，心里感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你干嘛這么說我？于是我就說："你干嘛這么兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個(gè)．””賠一個(gè)，就可以隨便打破東西了．那你也打破一個(gè)，賠一個(gè)．他也打破一個(gè)，賠一個(gè)．這算什么呀？”她說．我生氣極了，沒有再理睬她，轉(zhuǎn)身就走了．別看她嘴不饒人，但她卻是個(gè)知錯(cuò)能改，特別善良的人．
過了一會(huì)兒，她好像知道自己錯(cuò)了似的就走過來有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說："對(duì)不起，剛才我可能說的有點(diǎn)過分，我不應(yīng)該那樣說你。"聽見她這樣說，我的那股氣也消了，就笑著對(duì)她說："沒關(guān)系，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對(duì)在先。再說你也不是存心說我，只是心疼那只花瓶才會(huì)這樣說的"從那時(shí)起，我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來，而且越來越好，再也沒有吵過架。
你看，這就是我的好朋友————胡瓊超。一個(gè)能說會(huì)道，心直口快的人。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇15
我有一個(gè)非常親密的朋友，她是我親愛的媽媽。
我和媽媽感情很深，不僅是對(duì)母女，對(duì)朋友也是。她經(jīng)常和我聊天，聊很多話題，經(jīng)常開玩笑。那些有趣的話題不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。她�?jīng)常說：“我們不僅是母女，還是最好的朋友！”
我媽很了解我，就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前，我會(huì)買一兩串面筋，但是那次，我沒有要錢。我媽覺得不對(duì)，問我：“你為什么不要面筋？”看到我不說話，一直笑，我媽基于對(duì)我的了解做了個(gè)猜測(cè)：“要不要吃點(diǎn)別的'？”這句話在我心里是對(duì)的。我想吃棉花糖，但是我媽猜到了！看到媽媽把錢拿出來，我大喊：“媽媽萬歲！”他飛快地跑了。
我媽經(jīng)常陪著我，就像好朋友一樣。寒假的時(shí)候，朋友都回老家了，留下我一個(gè)人在家。每天做完作業(yè)后，不是玩電腦就是看電視，或者躺在床上發(fā)呆，腦袋都暈了。那段時(shí)間我媽天天陪著我，有時(shí)候在家做東西，有時(shí)候出去散步，幫我擺脫了煩惱和消極。
我媽媽總是幫助我，就像一個(gè)好朋友一樣。每當(dāng)我遇到難題，媽媽都會(huì)用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當(dāng)我看到她拿著筆，盯著試卷的眼睛，皺著眉頭的時(shí)候，我不禁感到感動(dòng)：這是我的媽媽，在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，她像朋友一樣幫助我度過難關(guān)。
我媽理解我，愛我，用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮；用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友和母親。
我有一個(gè)好伙伴，也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”，做你幸福的女兒，感受你帶給我的無限幸福。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇16
在生活中，除了和別人交朋友，我們還有一些特別的朋友，陪伴著我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們做人的道理，讓我們的生活豐富多彩。
奶奶家的屋頂上有一棵小樹。不知道什么時(shí)候出的。反正從我發(fā)現(xiàn)它開始它就一直在，而且它是單獨(dú)而強(qiáng)烈的存在。和其他樹不一樣，每年都要串幾厘米，但是好幾年還是那么弱，看起來又小又丑，我一點(diǎn)都不喜歡。很多次想讓奶奶砍，奶奶總是充耳不聞，小家伙就一個(gè)人站著。
有一次考試，我考的出奇的差，打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣，老師跟我談“人生”。感覺特別壓抑，整個(gè)人都感覺不到神清氣爽。當(dāng)我回家看到屋頂上的樹時(shí)，我突然生氣了。我扛著梯子，上了屋頂就踢了好幾下。然后一滴水落在我的頭上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)下雨了。我匆匆回到房間，看著窗外的雨越下越大，風(fēng)一次又一次地吹。當(dāng)我關(guān)上窗戶，坐在窗邊，看著雨滴落下時(shí)，突然我看到屋頂上的那棵小樹，非常清晰，非常小。它很難挺直背，因?yàn)楹ε嘛L(fēng)把它吹下來，陣雨會(huì)把它澆下來。丑陋的身體不再那么丑陋，生活變得更加頑強(qiáng)，我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨，天氣好了出來，看到路邊有幾棵樹倒了。當(dāng)我再次抬頭時(shí)，屋頂上的小樹高高地立著，像紅旗一樣飄揚(yáng)，沒有倒下。我覺得不是我想象的那樣，但是好像越來越大了。再想想自己�？荚嚥荒茏C明什么。我不會(huì)被困難打敗。我必須振作起來，盡最大努力克服學(xué)習(xí)中的困難。雖然我學(xué)習(xí)不是很好，但是我比以前好多了。
它教會(huì)了我做人的道理，它讓我變得更好。我要謝謝你！這個(gè)特別的朋友。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇17
做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報(bào)？這句話為什么說的，可我怎么聽聞，前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實(shí)，李毅貼吧！再之后，誰也害怕幫誰了。
怪得了誰，不知為自己留條退路。
這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí)，成人，青年人，老人，每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人，在順著這條規(guī)律性走下來。逐漸的，我還在本身附近，也發(fā)覺了。吵罵，打架斗毆，像瘋掉一樣，絲毫沒有留情，好像2個(gè)從來不了解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現(xiàn)了，直想將人逼到絕地求生，卻不愿給自己留條退路，誰可以確保之后沒有托人幫助的事兒？直至有一天確實(shí)急了，才回身發(fā)覺，沒有人在身邊。
怨得了誰，不知為自己留條退路。
一種無形中的工作壓力忽然撲面而來，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。
我又感覺，人和人之間相處，也是件很造型藝術(shù)的事，看你怎么把握。這如同煮湯，構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱，但這些傷心的話，的我的朋友確無須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔(dān)得了么？明確絕不后悔么，欲望時(shí)不要說一切話，不必做一切事，這個(gè)時(shí)候的你不是理性的，是被心態(tài)上下著的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中，也許沒之后，不自覺留退路。小學(xué)四年級(jí)
究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信，不相信時(shí)隨便。
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇18
“唉！等下我！呼……”唉，她又不等我了。什么？你說她是誰哦，她叫陳琳，和我一般大，愛唱歌的她，還有愛跑步的她，是我怎么都比不上的好朋友。
瞧！她又要和我比跑了！“準(zhǔn)備好了嗎？”
“嗯，當(dāng)然。”我擺出一副起跑的架勢(shì)。
“那……預(yù)備！開始！”她馬上就領(lǐng)先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來，但是，我跑著跑著就沒勁了，喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣，兩條腿沉得再也抬不起來。可她呢！似乎越跑越有勁，你看，她張著雙臂像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去，不一會(huì)，我們倆又拉開了一大節(jié)距離，我看啊，我以后是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈，她卻已經(jīng)坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。
說完了跑步，再來瞧瞧她的女高音怎么樣。
一天，她拿著她的樂譜走進(jìn)物業(yè)和我聊天，我和阿姨都說讓她唱一首，讓我們聽聽。
“啊，那多不好意思�！彼舐曊f。
“唉呀！唱一首唄，難道你不想讓你的死黨——我深了解一下？”我壞笑著看著她。
“那……好吧！”
“這才像我的死黨嘛！”
她清了清嗓子，開始唱了，這是一首我從沒聽過的曲子，但是，那歌聲真是太好聽了，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。
“唱完了，怎么不給點(diǎn)掌聲呀！”
我馬上清醒過來，鼓起掌來。
怎么樣，有沒有覺得她是個(gè)很棒的女孩子呢？如果有，那也來跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰最棒，你——敢來嗎？
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇19
我有一個(gè)好朋友名叫王嘯宇，他的名字很大氣，人也是神氣十足。他剃著小平頭，眼睛雖小，但很有神采。他的牙齒不太整齊，但更增添了他的俏皮可愛。
王嘯宇是我班的班干部，他是一位認(rèn)真踏實(shí)的優(yōu)秀班干部。
記得有一個(gè)中午，王嘯宇發(fā)現(xiàn)我背書表格上英語第五課還沒有打勾，就連忙跑到我的面前說：“王嘉揚(yáng)，你英語背得出了嗎？”我一拍腦門：“哎呀，差點(diǎn)忘了背英語！”為了不影響教室里的同學(xué)做作業(yè)，我們倆來到陽臺(tái)上，那里可真熱，太陽火辣辣的，但王嘯宇毫不在意，我們還是頂著太陽背起了英語。當(dāng)我背得快差不多時(shí)，不想黃亦磊沖了過來，硬要拉王嘯宇去下棋！王嘯宇連忙擺擺手：“不行，我不能陪你了，王嘉揚(yáng)還沒背好呢！”說完，就繼續(xù)認(rèn)真地聽我背英語。哎，真是半路殺出個(gè)程咬金！害得我把下面的內(nèi)容忘了，于是王嘯宇耐心地給我?guī)讉�(gè)提示，終于使我順利地把三頁的英語課文一字不落地背了下來。
背完了，王嘯宇在背書表格上鄭重地給我打了勾。他如釋重負(fù)地說“我們放松一下，到操場(chǎng)上踢足球吧！”我和他興高采烈地來到操場(chǎng)踢足球，不一會(huì)兒，球就傳到了王嘯宇地腳下。我也馬上沖了上去，當(dāng)對(duì)方要堵王嘯宇時(shí)，他就把球傳給我，而我遇到障礙時(shí)，再傳給他。就這樣，足球在我倆間傳來傳去，很快突圍到了對(duì)方的球門前。只見守門員左突右閃，做著防守的準(zhǔn)備。我朝王嘯宇使了個(gè)眼色，假意進(jìn)攻，卻把球傳到他腳下。說時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)轉(zhuǎn)身猛射，球進(jìn)了！我們倆興奮地抱在一起，這一球可是我們默契配合才進(jìn)的哦！
這就是我的朋友，我很高興擁有這么一位學(xué)習(xí)上的好伙伴、游戲中的好搭檔！
五年級(jí)我的朋友作文600字 篇20
她是一個(gè)活潑可愛的女孩兒，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩兒，她是一個(gè)積極向上的女孩兒。她是誰？她就是我的好朋友—雷雨虹。
我和她在上幼兒園時(shí)就常在一起玩，那時(shí)院里就我和她兩個(gè)女孩兒，所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒，雷雨虹準(zhǔn)在。
雷雨虹非常喜歡看書，每當(dāng)她閑著無聊的時(shí)候，她就會(huì)找出一本書看。她看書的時(shí)候，不管有什么事，她都會(huì)拋在腦后。
一次，我和朋友去找她玩兒，她正好在看書，就對(duì)我們說：“我看書呢，不玩了�！边@時(shí)她媽媽對(duì)她說：“去玩兒會(huì)兒吧！每天都在家里看書，都快成書呆子了！”她聽了無奈的搖了下頭，穿好鞋，和我們走了。我們正玩的起勁，忽然刮起一陣風(fēng)，一張報(bào)紙正好被風(fēng)吹了過來，雷雨虹看見了，就津津有味的看起來。我們看見了，就從她手里搶過報(bào)紙說：“雷雨虹！你都已經(jīng)出來玩了，怎么又看開報(bào)紙了？快和我們玩吧！”“等一下，我看完著篇文章再說！”她一邊把報(bào)紙拿回來一邊說。我們沒辦法，只好等她看完�？烧l知，她看完一條又一條，看完一遍又一遍，一直看到她媽媽叫她回家。哎！一個(gè)下午又沒玩成！
雷雨虹還是一個(gè)很有有責(zé)任心的人，那時(shí)她在上三年級(jí)。一天她正在值日，一不小心碰掉了花盆，花盆掉到地下，摔了個(gè)粉碎。她馬上跑到老師辦公室，和老師說了這件事，還讓老師罰她。最后，老師沒罰她，可她還是很內(nèi)疚，一上午都沒高興起來。
關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多，我和你說幾個(gè)小時(shí)都說不完。用一句話來說吧，如果你和她交朋友，絕不會(huì)后悔！
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