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我和朋友作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我和朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和朋友作文1
人和人相處難免會(huì)出現(xiàn)一些磨擦，我和我的好朋友周沖之間也發(fā)生過這樣的一件事。
記得那年是暑假，我和他一起去吃肯德基，我們點(diǎn)了幾個(gè)雞翅、雞腿和兩杯可樂。當(dāng)我高高興興地端著東西準(zhǔn)備回位時(shí)，一個(gè)小妹妹一不小心摔倒了，手上的飲料灑到了我的鞋子上，看著我那雙心愛的運(yùn)動(dòng)鞋，別提有多難過了。小妹妹好象也很害怕，支支吾吾小聲說：“對(duì)、對(duì)不起，哥哥�！蔽铱粗菋尚�(gè)子，也不好生氣，勉強(qiáng)地笑著對(duì)小妹妹說：“沒事沒事，正好我的鞋子需要洗洗了�！贝蟾攀切∶妹寐牭轿疫@樣說了，又高高興興地跑開了。當(dāng)我端著東西回到我們的位子時(shí)，周沖早已坐在那等著，我?guī)е敢獾卣f：“讓你久候多時(shí)，因?yàn)榘l(fā)生了點(diǎn)意外�！薄澳氵@是什么話，小強(qiáng)，我們倆如同手足兄弟，客氣什么，以后不要再這樣說了�！蔽衣犃怂脑捀吲d的笑了。我們一邊吃一邊聊，聊到高興的時(shí)候還手舞足蹈，有一次他剛好去
拿雞翅，不料卻被我揮舞著的手碰著，剛好把我的那杯好喝的可樂給打翻，當(dāng)時(shí)我們都很驚訝，特別是周沖，他坐在那不知如何是好，只見他低著頭像一只犯錯(cuò)的小羊羔，連連說“對(duì)不起，對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)沖動(dòng)，差點(diǎn)沒站起來數(shù)落他，甚至還想過不理他了，可是，當(dāng)我看到他那慚愧的樣子時(shí)，心中的怨氣便升不起來了，心想，也不只是他一人的錯(cuò)，再說了不就是一杯可樂嗎？值得我這樣大動(dòng)干戈嗎？想想剛才沖動(dòng)的我，灑了鞋的妹妹我都不計(jì)較，更何況是我的好朋友呢，我心里很不是滋味。我不好意思地說：“沖，沒事的，再來一杯就行了，你不是說我們是?那個(gè)?嗎？”，“對(duì)對(duì)，我們是好哥們。”看著周沖當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，我哈哈的大笑起來，當(dāng)時(shí)他問我笑什么，我撒了個(gè)善意的謊言說；“我想起一句廣告詞，是這樣的?綠茶配青梅，還是頭一回?”。哈哈哈，他也跟著我笑起來了，剛才的不愉快被拋到九霄云外。
經(jīng)過這件事，我又明白了一個(gè)道理：“退一步，海闊天空�！�
我和朋友作文2
我家曾喂了五只活潑可愛的小雞，可一夜之間它們被可惡的老鼠咬死了四只，剩下一只孤零零的，十分可憐。
為了不讓老鼠再次得逞，老媽用結(jié)實(shí)的柵欄將小雞圍了起來，并命我密切監(jiān)視，晚上再用竹筐將小雞扣在里面。這下老鼠就無機(jī)可乘了。
這天清晨，我抓了把米跑向柵欄。老遠(yuǎn)便聽到小雞凄涼孤寂的唧唧聲，雖然聽不懂它的意思，但我還是覺得傷感。
打開柵欄門進(jìn)去，我從竹筐里放出小雞。把竹筐放到一旁時(shí)，驀地覺得腳后跟癢癢的，回頭一看，原來是那個(gè)小家伙正在啄我的腳呢。
難道是我闖進(jìn)它的領(lǐng)地，它把我當(dāng)成了侵犯者，便向我這個(gè)“龐然大物”攻擊不成？
我一跺腳，小雞立即驚慌失措地跑一邊去了，然后探著小腦袋，傻傻地望著我。真是“呆若木雞”！
出于憐惜和善意，我一邊蹲下微笑地注視著它，一邊向地上撒米。
小雞也許是怕我害它，一直不動(dòng)。
過了好久。終于，小雞受不住誘惑，一步步向米挪動(dòng)。但出于膽怯和防備，它突然又后退了幾步。為了讓它不害怕，我努力保持著原來的姿勢(shì)和笑容。
小家伙最終疑心全消，昂首闊步踏過來，毫無顧忌地啄我身旁的米。我用手撫摸著它的絨毛，它也若無其事。我又將米放在手掌上，它也過來啄著吃。此時(shí)，我的心中涌起一陣欣喜與激動(dòng)。
我們終于成了好朋友。它對(duì)我有了深厚的信賴——我可以任意撫摸它；它也常常高興地啄我的手，跳到我手上嬉戲。
其實(shí)，動(dòng)物和人一樣，都有一種潛在的提防、害怕他人的心理，而一旦對(duì)人產(chǎn)生了信賴感，這種心理就會(huì)煙消云散，就會(huì)敞開心扉接納對(duì)方。只要大家都打開心靈的窗戶，自然就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的世界。
請(qǐng)打開心靈的窗戶，敞開你寬廣的胸懷吧！
我和朋友作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來。經(jīng)同學(xué)勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。我想我永遠(yuǎn)都不可能再理他了，可是就在下了這個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明露出了一點(diǎn)笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對(duì)方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價(jià)的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時(shí)，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下�！蔽乙幌伦踊剡^頭，看著他問：“干什么？”“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對(duì)他說：“其實(shí)我早想與你和好了�！蔽矣职阉龅搅舜采稀�
我雙手緊握著他的雙手，我們兩個(gè)同時(shí)說出了一句話：“友誼無價(jià)�！彼纯次�，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和朋友作文4
一天，朋友送給了我兩對(duì)“小情人”，四只不同種類的倉鼠：紫倉、布丁鼠、奶茶鼠、侏儒鼠。它們組成了一個(gè)“特工隊(duì)”。本來我不知道這件事，自從我發(fā)現(xiàn)了他們不可告人的大事以后我才恍然大悟。
倉鼠形態(tài)各異，但十分可愛。紫倉長著兩顆花椒籽一親的眼睛和棕黃色的毛。布丁鼠有著布丁一樣的身體，很有彈性。奶茶鼠的毛色和奶茶的顏色沒有什么區(qū)別。侏儒鼠的身體也只有一點(diǎn)點(diǎn)。
倉鼠的性格也各有不相同。紫倉的性格是抓狂，你只要給它吃一點(diǎn)食物它就會(huì)打其他倉鼠。奶茶很文靜除了晚上，它白天只有一個(gè)任務(wù)：睡覺，它白天一直躲在木屑里睡覺。布丁鼠最厲害，只要它一碰上新玩意兒就不會(huì)松手，只要一松手就會(huì)叫，比如白天和晚上它一直在跑滾輪，跑個(gè)不停，整整跑了兩個(gè)星期。侏儒鼠的性格就是膽小，你只要一碰到它，它就會(huì)叫個(gè)不停，然后躲在木屑里。
案發(fā)前一天，它們都聚集在一起，好像在說些什么，我過去看了看，分明是在一起睡覺嘛！它們懶洋洋地趴在木屑上，非�？蓯郏疫�以為他們?cè)陂_日工呢。其實(shí)它們是在私下“開會(huì)”。到了晚上，我已經(jīng)睡很香了，不過倉鼠“特工隊(duì)”卻在暗暗地行動(dòng)著……第二天，“啊�。。 眿寢尨蠛暗�。這一聲快要致命的叫喊聲把我從99層的夢(mèng)境中過度驚醒，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去，發(fā)現(xiàn)了被子上一個(gè)很大的洞，原來倉鼠們?cè)诔员�！倉鼠的籠子也沒關(guān)好。媽媽對(duì)我說：“楊智博！你給我看好了，不然我就把倉鼠扔了！”做為媽媽的孩子，我就一定要完成她的任務(wù)。
晚上到了三更半夜，我一直守在籠子旁，唉，我可愛的倉鼠們啊，可不要給我惹禍呀！……
我的倉鼠可真是一個(gè)個(gè)“特工”呀！
我和朋友作文5
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。
張皓是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧！教師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！睆堭┣穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓這樣的好朋友。
我和朋友作文6
兒子和鄰居家的小亮，上同一個(gè)幼兒園，也是一對(duì)很好的朋友，整天在一起玩，看書寫字也在一起，有時(shí)吃飯也在一家吃。我們兩家的大人輪流送兩個(gè)孩子上幼兒園。
忽然有一天，兩個(gè)孩子見面時(shí)不說話了，甚至都不看對(duì)方一眼。我感覺不對(duì)勁兒，就問兒子：“你和小亮不是好朋友么，為什么不說話啦？”兒子說：“小亮不夠意思。還說假話，我才不和他是好朋友呢�！痹瓉�，小亮在幼兒園玩踢球時(shí)，推倒了別的小朋友，結(jié)果二人打了起來，這時(shí)我兒子就上前幫著小亮打那個(gè)小朋友，結(jié)果那個(gè)小朋友的腿受了點(diǎn)傷。老師知道后批評(píng)了他們，這時(shí)小亮卻說，是我兒子把小朋友的腿打傷的，老師就嚴(yán)厲批評(píng)了兒子。兒子對(duì)我說：“明明是小亮，卻說是我打的，我再也不理他了�！�
我也覺得兒子冤枉，想了一下，把兒子拉到身邊，自己也蹲了下來，以平和的口氣對(duì)兒子說：“做人要誠實(shí)，不要意氣用事，遇事要忍讓，要原諒別人。你和小亮是好朋友，當(dāng)他遇到困難時(shí)，應(yīng)該幫助他，這是對(duì)的。可他和小朋友打架，你去幫忙，這樣對(duì)不對(duì)呢？”兒子搖了搖頭�！靶×琳f你把小朋友的腿打傷了，這是說假話，是不對(duì)的。但可能是他當(dāng)時(shí)沒注意到小朋友的腿是怎么傷的，或是怕老師批評(píng)他，才說了假話。好朋友即使有點(diǎn)錯(cuò)，也是應(yīng)該互相諒解的。”經(jīng)過我的開導(dǎo)，兒子氣消了，第二天又和小亮一起去幼兒園了。小亮也主動(dòng)對(duì)兒子說：“那天我是怕回家后挨爸爸打，才說了假話，以后一定不說假話了。”我兒子則說：“沒關(guān)系。以后我們不打架了，還是好朋友�！�
我和朋友作文7
以我們現(xiàn)在的年齡說，我們已經(jīng)長大了，不再像從前那樣懵懂無知。我們都有了自己的一些想法，馬上快成年了，我們的父母辛辛苦苦培育了我們這么多年，難道不應(yīng)該回報(bào)了嗎？
既然父母選擇把我們生下來，就一定是最疼愛的，捧在手心里的，誰也碰不得。
我想和媽媽做朋友，當(dāng)知己。
有一次，那應(yīng)該是六年級(jí)的暑假吧，舞蹈班要帶一些人去北京參加比賽，正好有我，可是我一點(diǎn)都不想去，為什么呢？因?yàn)橐铣跻涣耍疫�想補(bǔ)一補(bǔ)小升初，給初中有個(gè)鋪墊。還有一個(gè)原因是去北京的人里面有一個(gè)我很討厭的人，這個(gè)人把我的水杯打壞了，還沒有說“對(duì)不起”，她還裝作若無其事的樣子，真讓人討厭。于是后來我跟媽媽說了這件事，媽媽安慰我說：“她一定不是故意的，你是一個(gè)大孩子了，要懂得寬恕和原諒，這樣才是懂事的孩子，知道了嗎？”媽媽說了這番話后，我也仔細(xì)的想了想，她確實(shí)比我小，我應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒。在第二周上課前，她匆忙的跑到我面前，跟我說：“對(duì)不起，上周下課后不小心摔壞了你的水杯，因?yàn)橛惺�，所以沒來得及跟你道歉�！表樖诌f給我一個(gè)新的水杯，應(yīng)該是很貴的，我知道了她的誠意，但是這水杯我是絕對(duì)不會(huì)要，媽媽曾告訴過我：“別人給的東西都不能要，無論是好是壞�！边@句話在我腦海中永遠(yuǎn)都忘不掉。下了課后，媽媽來接我，問我：“那個(gè)小朋友跟你道歉了嗎？還要參加比賽嗎？”我笑瞇瞇地說：“道歉了，我還要參加北京比賽�！�
我有煩心事就會(huì)和媽媽說，媽媽就會(huì)和我暢談，開導(dǎo)我，幫助我。我和媽媽做朋友，當(dāng)知己！
我和朋友作文8
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧�！蔽疫B忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來的。
還有一次上英語課，老師正在講一個(gè)重要的新句型的，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問題，老師看見他注意力不集中的，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤]聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長！
我和朋友作文9
我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會(huì)兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？然后我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對(duì)我說：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成悲哀的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，然后互相學(xué)習(xí)，你說呢。
我和朋友作文10
星期五晚一放學(xué)，紀(jì)浩然和我征得家長的同意，向我家“進(jìn)軍”。紀(jì)浩然每次一來我家，我們便沒有人管。想玩啥就玩啥，想吃啥就吃啥。他把帶來的讀書郎小電腦拿出來，將他寫的小說給我看。我也毫不吝嗇將我珍藏已久的零食貢獻(xiàn)給他吃。
現(xiàn)在，我們是一個(gè)在看小說，一個(gè)在吃零食，都津津有味。突然一個(gè)奇思妙想鉆進(jìn)了我的腦海里：“紀(jì)浩然，我家有兩把玩具步槍，我們玩槍戰(zhàn)吧，就在家里玩。”我邊走邊拿槍給紀(jì)浩然。幸好我家挺大的，否則槍戰(zhàn)還真玩不起來。一把m16槍給紀(jì)浩然，還有一把a(bǔ)k—74槍給我。我突發(fā)奇想，還把學(xué)校發(fā)的小警察帽子戴起來，因?yàn)闆]穿警服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真有點(diǎn)猥瑣。
我端著ak—74潛伏在爸爸媽媽的房間門口，按照紀(jì)浩然的性格，他肯定會(huì)先來找我的，果然，他進(jìn)來了。我迅速將紅外線開關(guān)打開，按照規(guī)則，只要槍響，并且紅外線照在對(duì)方身上，對(duì)方就輸了。我屏住呼吸，等他走到跟前，對(duì)準(zhǔn)紀(jì)浩然的頭，學(xué)習(xí)一下張老師的詞“爆頭”，“啪啪......”槍響了！按照我們先前定的游戲規(guī)則，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，紀(jì)浩然還有兩次機(jī)會(huì)。
我飛快地跑出門口，向廚房跑去，紀(jì)浩然一路尾隨，槍聲不斷響起。“啪啪啪……”我躲在廚房門后，紀(jì)浩然站在廚房門口徘徊，突然看到鏡子當(dāng)中的我。他一絲冷笑，將紅外線開關(guān)打開，一步一步走入廚房。
紀(jì)浩然呀紀(jì)浩然，你的“死期”到了，正當(dāng)我要開槍時(shí)，他兩步并一步，快速跑出去，對(duì)著門縫一陣狂掃！可憐我那年輕的生命啊，就這么“掛了”。
爸爸下班回家，也不見我們兩個(gè)人，就走到廚房尋找，他也不知道我倆出于警覺，竟不約而同一齊把槍轉(zhuǎn)過去，對(duì)著他一通狂掃，爸爸完全嚇呆了，本能地求饒起來：“警察同志!我可啥壞事也沒干�。 惫覀z笑得直不起腰來。
我和朋友作文11
現(xiàn)在的世界什么叫做友誼？友誼的含義是什么？現(xiàn)在我終于懂得了什么叫做友誼。而朋友呢？我到現(xiàn)在還不知道什么叫做朋友，什么叫做真正的朋友。
朋友，誰能告訴我什么才是朋友？
原來，我有3個(gè)好朋友：飛飛，小杰，阿飛。他們是我最好的朋友，而現(xiàn)在呢，我們卻成了戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。
他們?nèi)齻�(gè)雖然成績不好，但是他們和我玩得好，就像親兄弟一樣。現(xiàn)在回憶著原來那些在一起開開心心，快快樂樂，瘋逗打鬧的日子，我真是覺得難過。如今我們現(xiàn)在各玩各的，每天吵架，就像是“抗日”的戰(zhàn)場(chǎng)里的情景。每天這樣過著，還能安心嗎。.
這就是如今的“朋友”
飛飛，我把你當(dāng)作我最知心，最好的朋友。我有任何秘密，任何開心，傷心的事，我都一五一十的像你傾訴。這次你卻就用2個(gè)字“不跟”我玩，你說你傷不傷我的心��！!這真的是叫騙感情。
小杰，你這人雖說個(gè)頭小，成績不是很好，我真的是和你玩不來啊，你能叫我怎么辦呢。？還記得上次，你要學(xué)了，全班只有我一個(gè)人為你想辦法怎么樣才能讓你不學(xué)。而吳宇飛和肖逸飛呢？他們關(guān)了你的嗎？別人都說這叫忘恩負(fù)義��！!
阿飛，你也知道有蠻多人都怎么樣評(píng)價(jià)你了，你我也不想多說，其實(shí)吳宇飛也不是蠻想跟你玩，那都是劉杰叫吳宇飛跟你玩的。
在這件事上，我只懂得了友誼，還是沒有讀懂朋友的含義。爸爸說的話恨對(duì)，在外面交朋友都要放別人一層，在這件事上我也懂得了這個(gè)道理。我希望在以后的事情中，要懂得什么叫做真正的朋友。
在這里，我衷心希望全世界人都能交到自己最知心的朋友
我和朋友作文12
一時(shí)的沖動(dòng)會(huì)帶來難以收拾的殘局，至此我認(rèn)識(shí)了理智。
——題記
“砰！”門被重重關(guān)上，屋里屋外的人內(nèi)心都難以平靜。回過頭來，已經(jīng)發(fā)生了這么多，總結(jié)來是我的錯(cuò)，我需要去道歉�？赏艘徊较耄绻�(dāng)初冷靜一下仔細(xì)想想，是不是就不會(huì)發(fā)生讓我們窘迫的局面了。
燃起火苗
隨著放學(xué)鈴聲響起，我踏著黑夜里的星辰趕回家中，身邊的一切事物都轉(zhuǎn)瞬即逝，像走馬燈一般。
飄灑的月光掠過少女的面頰，宛若閃著那熠熠光輝，我望見桌上的飯菜，向前邁步，走近一瞧后，又拉下了臉，“怎么回事兒？為什么有蒜苔？你明知道我不喜歡！”我指著桌上的飯菜，毫不客氣的說道，奶奶尋聲趕來說，將就著吃吧。
火勢(shì)旺盛
“你就是故意的，我不吃了！”我轉(zhuǎn)過身重重地關(guān)上了門。“愛吃不吃！”過了很長一會(huì)兒，屋里都一片死寂，讓我心生寒意。黑夜吞噬著光亮，瞬間，最后一絲光也消散，只留漆黑一片。
煙消火滅
我在臥室里托著頭，后悔著剛才的行為，奶奶早已年過古稀，我還這樣無理取鬧，我想道歉。
推開房門走向餐桌，望著那早已涼透了的飯菜，拿起筷子嚼咽下去。我推開奶奶的房門，他側(cè)著身子躺著，好像已經(jīng)睡著了。被染棕的頭發(fā)里依舊夾雜著灰灰白白的碎發(fā)，他老了，沒有了年輕的活力，沒有了拼搏的夢(mèng)想，歲月給他留下的只剩病重的身體了。我伸出手想看得更仔細(xì)些，怕吵醒她，又把在半空中的手收回去了。我低下頭輕輕地說了聲抱歉后轉(zhuǎn)身離去，生怕他醒后會(huì)說些什么。
早晨，天明了，炙熱的'晨光灑向冒著熱氣的飯菜，我知道這件事結(jié)束了。
理智雖不是后悔藥，但卻可以阻擋一些不必要的麻煩，希望以后我的理智可以大過沖動(dòng)。
我和朋友作文13
時(shí)隔兩年，這次寒假中我又見到了兒時(shí)最好的朋友邱晨，我真的很開心。
我從小在上海長大，在我的記憶中住在同一小區(qū)的邱晨是我最好的朋友。邱晨是一個(gè)非�；顫婇_朗的小姑娘，她瘦高的個(gè)子，濃密的頭發(fā)總喜歡扎成兩個(gè)小辮子，她總愛笑，笑的時(shí)候一雙漂亮的
眼睛總是彎彎的像月亮一樣。
自從上次見面后，我們有兩年沒見的了，平日里總是通過電話和微信聯(lián)系，這次媽媽出差去上海，把我也一起帶來，我和邱晨終于又見面的了。
哇，好朋友邱晨長高了，齊耳的短發(fā)代替了兩個(gè)小辮子，但是，燦爛的笑容依然沒有變。我們一見面就有說不完的話，從學(xué)習(xí)聊到美食，從畫畫談到京劇的，從運(yùn)動(dòng)說到故事，無所不談，非常開心。邱晨還帶我到大拇指廣場(chǎng)一起看電影、畫沙畫、吃匹薩、喝焦糖牛奶我們快樂極了。
第二天，邱晨帶我來到了一個(gè)好大的運(yùn)動(dòng)城堡，有很多的游玩項(xiàng)目，特別是近五層樓高的豎直大滑梯非常有挑戰(zhàn)性。一開始，我還真不敢玩，邱晨就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我還是下不了決心，看到邱晨和她的表妹一遍遍地勇敢地滑下去，我開始動(dòng)心了，最后，在她們的影響下，我終于邁出了關(guān)鍵的一步，“嗖”的一下滑了下去。在下滑的過程中，心砰砰地跳的厲害，但是風(fēng)馳電掣的感覺非常爽，有了第一次，就有了第二次、第三次真是太棒了。
短短的5天時(shí)間很快就過去了，我們就好像剛剛才見面一樣，意猶未盡，沒辦法，分別總是難免的，但是，我們的友誼不會(huì)隨著時(shí)間和空間分開，我們約定了回去后要好好學(xué)習(xí)，三年后，有機(jī)會(huì)一起上中學(xué)，還像以前一樣天天在一起快樂地成長！
我和朋友作文14
相信每個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友，那你與她有過不愉快的事嗎？我有一個(gè)和我形影不離的好朋友，自從三年級(jí)和她認(rèn)識(shí)后，感情一直很好，一塊糖都分著吃，可是最近我卻和她發(fā)生了一次不愉快，也許你會(huì)問，交情這么好，怎么會(huì)發(fā)生沖突呢？那你就往下看吧！
新年過后，爸爸給我和好朋友吳凡合訂了一份《優(yōu)秀作文選評(píng)》，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都喜歡這份刊物。我們倆商定寄來后一人拿一期。
開始，我們合作得很好，一個(gè)學(xué)期過去了，新學(xué)期開始了。
一天，語文老師讓我去辦公室，我一看，原來是《優(yōu)秀作文選評(píng)》來了，我高興地恨不得一蹦三尺高。
刊物拿到教室后，我和好朋友吳凡商量這一期該誰拿了。我們倆先一起看了一遍，覺得這一期比以前的又添了新內(nèi)容。看完后，我說：“這期輪誰拿了？”吳凡說：“該我了吧�！蔽艺f：“你？你不是上學(xué)期拿了最后一期嗎，這期該我了�！薄安皇前桑颐髅飨氲氖悄隳玫淖詈笠黄��！眳欠矤幍馈�
我們便爭了起來。放學(xué)后，我們也沒有和往常一樣一起回家。說實(shí)話，和她一起時(shí)間久了，偶爾不和她一起，心里真不習(xí)慣，但我一想到刊物的事件后便又非常氣憤。
回家后，媽媽見我一臉不高興便問我發(fā)生了什么事，我便一五一十地全告訴了她，媽媽語重心長的說：“宇宇，做人哪有十全十美的，你覺得很生氣，但又沒有站在朋友間的立場(chǎng)上去想一想，為了一本刊物，失去一位好朋友，值得嗎？俗話說得好，退一步海闊天空，你還是主動(dòng)向吳凡和好吧”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說。
聽了媽媽的話，我后悔極了。第二天早上一到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見吳凡笑盈盈地向我走來，我也走過去，沒等我開口，吳凡說：“刊物你拿著吧。”“不，不，應(yīng)該你拿。”我忙說道�！斑�是你拿吧，我們重新做好朋友，好嗎？”吳凡說。多么出色的伙伴呀！
我們又和好了，這件事使我懂得了不能為了一件小事，就和自己的好朋友鬧翻甚至發(fā)生沖突，這很不值得的，每個(gè)人都要心胸廣闊，這樣才能健康成長，讓友情伴你一生。
我和朋友作文15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳時(shí)又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船。我仗著比他高的優(yōu)勢(shì)，將他的小木船高高地往上一舉，陳明便上來跟我搶。誰知，我一沒拿穩(wěn)，就不小心將小木船摔壞了。
他看到這一幕，氣呼呼地走了。他嘴里生氣地叫著："今天下午，有一個(gè)人將鴨蛋抱回家！”我一聽，心里的火也冒了出來，心想：”明明是陳明自己玩我的小木船，才把它摔壞的！他還先詛咒我下午單元考考鴨蛋，真是賊喊捉賊！”看著陳明的背影，我也氣呼呼地走了。
下午考試的時(shí)候，大家都信心滿滿，準(zhǔn)備迎接新的考試，做試卷的時(shí)候，一想到陳明上午對(duì)我說的話，心里就來氣：“想讓我考鴨蛋？行�。M足你！給你兩鴨蛋一油條！”越是深入分析這句話，我做題目越是做得賣力。這句話像是魔藥一樣，將我的考試健志癥發(fā)作幾率調(diào)到最低。我做完題便檢查，檢查之后再檢查，再檢查�！瓦@樣，檢查到下課。我對(duì)這次考試信心滿滿。為什么達(dá)到了這樣的效果呢？就是因?yàn)槟蔷湓挼哪Я�。我突然有些后悔了：陳明的小木船不�?yīng)該被我摔壞！我看了看陳明，發(fā)現(xiàn)陳明也在發(fā)呆。于是，我決定晚上給他制作一個(gè)有發(fā)動(dòng)機(jī)的小木船！
晚上，我徹夜未眠，將家里的唯一一塊手工紅木小心地鋸了下來，做成了一個(gè)小木船模型。再裝上遙控電機(jī)，制成了可以動(dòng)的舵和強(qiáng)力發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣一來，便成了一個(gè)好玩的小木船。我輕輕地放入書包，準(zhǔn)備送給陳明。
第二天，陳明卻轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直珍藏著那個(gè)小木船，以紀(jì)念我以前與陳明的友誼。
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