關(guān)于朋友的高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于朋友的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于朋友的高中作文1
也許因?yàn)樽约菏莻�(gè)沉默寡言的人，我所交過(guò)的朋友大都和我的性格相反，相處時(shí)我永遠(yuǎn)是被動(dòng)的那一個(gè)。我有時(shí)也常常會(huì)想：朋友，到底意味著什么？為什么我覺(jué)得身邊那些與我朝夕相處的人我一點(diǎn)也不了解？我為什么要和我性格截然不同的人做朋友？
發(fā)呆時(shí)也常有一種沖動(dòng)，改變現(xiàn)在的一切，包括自己，用自己的心去找尋真正的朋友。不過(guò)沖動(dòng)畢竟只能夠維持一刻，一旦冷靜下來(lái)，就不禁為自奇怪的想法感到莫名其妙。
我不想問(wèn)他人對(duì)朋友的理解，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)人都有自己的生活，長(zhǎng)大后的朋友也許就是有共同利益的人，兒時(shí)的朋友也許就是同一小區(qū)里的玩伴，但是我不想將朋友定義得如此簡(jiǎn)單，青春的顏色本來(lái)就是做復(fù)雜的，比童年深沉，比成年艷麗，還總包裹著一層神秘。青春期時(shí)的朋友，應(yīng)該有更多復(fù)雜的含義。
我沒(méi)有嘗試改變的勇氣，一如既往地在午餐后和朋友相伴而行，我漸漸懂了，其實(shí)我和朋友之間的友誼之橋之所以如此穩(wěn)固，并不是因?yàn)槲覀冇泄餐Z(yǔ)言，只是因?yàn)槲覀兌己ε卤还陋?dú)。我們?cè)谝黄鹱鍪�，一起談笑，一起回家，并不是緣于深厚的友誼，只是因?yàn)樽约汉ε卤慌艛D在大群體外。
隨著自己對(duì)朋友的理解愈加深刻，我也對(duì)交友失去了學(xué)習(xí)與熱情。朋友，不就是一件幫你掙面子的工具嗎？交朋友，顯得多么世俗和可笑？
不過(guò)幸運(yùn)的是，我沒(méi)有在這條鉆牛角尖的道路上一直走下去，是在一個(gè)暑假，一個(gè)平日里并不熟悉的同班同學(xué)散發(fā)的一封郵件徹底改變了我對(duì)朋友的看法，那封郵件是一封包含了許多人生哲理的禮物，我至今仍感謝當(dāng)中告訴我的一句話：“真正的朋友，不是坐在一起有說(shuō)不完的話；而是即使彼此不說(shuō)一句話，也不會(huì)感到尷尬�！碑�(dāng)時(shí)，與好友間無(wú)數(shù)次沉默的相伴而行頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，以前我將這定義為無(wú)話可說(shuō)，每每看到她在別人面前開(kāi)懷大笑，心里總很不是滋味，甚至覺(jué)得我們之間的友誼只是一種遷就，一種她對(duì)我的憐憫。在那一瞬間，我想我知道了什么是朋友，她（她）不一定性格相似，但是總愿與你的個(gè)性相融；她（他）不一定總有和你說(shuō)不完的話，但是總可以理解你的沉默；她(他)不一定將你視為最好的知己，但是總想與你分享快樂(lè)和悲傷。
朋友，其實(shí)真的不用太復(fù)雜，當(dāng)一個(gè)人成了你生活的一部分，她（他）就可以是你的朋友。
我愿將友誼比做火焰冰淇淋，冰淇淋會(huì)在火焰下融化，火焰也會(huì)被冰淇淋冷到，但是經(jīng)過(guò)摩擦和交融，就創(chuàng)造出了另一種獨(dú)特的風(fēng)味。
關(guān)于朋友的高中作文2
是誰(shuí)在你需要幫助的時(shí)候伸出雙手支援你？
是誰(shuí)在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候挺出身來(lái)保護(hù)你？
是誰(shuí)在你失敗傷心的時(shí)候站出身來(lái)安慰你？……
對(duì)，那個(gè)人就是你的朋友。
朋友是一輩子的伙伴、閨蜜，是生活中不可缺少的一部分。朋友就像春天和煦的陽(yáng)光為你帶來(lái)溫暖；朋友就像夏天涼爽著清風(fēng)為你除去汗水；朋友就像秋天可口的果實(shí)為你帶來(lái)甜蜜；朋友就像冬天保暖的大衣為你帶來(lái)溫馨……朋友有著真摯的友誼……
我性格內(nèi)向，喜歡一個(gè)人呆著，很少有要好的朋友、閨蜜我也不覺(jué)得有朋友之間的友誼是件比金錢(qián)還重要的東西。那下次我體會(huì)到有朋友的重要性。
那一年，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。同學(xué)們都在“唧唧喳喳”地議論著這位同學(xué)，有些人還大聲嘲笑她說(shuō)她是個(gè)“鄉(xiāng)下老土妹”。我也在一旁仔細(xì)得打量她：她同我一樣比較文靜，她模樣平平，是個(gè)留守兒童（父母在外地打工）。那天老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，新來(lái)同學(xué)叫劉芳。大家要好好搞好團(tuán)結(jié)，多幫助有困難的同學(xué)�！薄爸懒恕蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答�！斑�有明天每個(gè)人帶一把2B自動(dòng)筆來(lái)進(jìn)行生物地理自檢”“明白了！”同學(xué)們一致的如出一口。
第二天，老師宣布早讀課后去多媒體教室進(jìn)行自檢的時(shí)候，我猛地想起我那把2B自動(dòng)筆落在家了。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦，四處搜索著光的盡頭。我的心像幾千億支針刺著我的心，我無(wú)助了，我傷心地留下了淚水。我不敢向同學(xué)們借，因?yàn)橄裎疫@樣的人只會(huì)生活在孤獨(dú)里，得不到幫助。正當(dāng)我要趴下桌面痛哭時(shí)，劉芳走了過(guò)來(lái)，你怎么了？劉芳走到我身邊問(wèn)。誰(shuí)欺負(fù)你了？我頓時(shí)感到有一種希望之光冉起�！皼](méi)，我沒(méi)事”“你怎么哭了，是誰(shuí)欺負(fù)你告訴我，我替你出氣”劉芳又問(wèn)我。我……謝謝你，沒(méi)有人欺負(fù)我……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。我沒(méi)帶2B自動(dòng)筆我?guī)缀跏且蕹雎晛?lái)。劉芳愣了愣，我看著劉芳沒(méi)辦法的.樣子，我就一次絕望了哭了起來(lái)。頓時(shí)，劉芳從筆袋里拿出一把2B自動(dòng)筆給我說(shuō)：“你拿去用吧！我接過(guò)2B自動(dòng)筆，問(wèn)：“那你怎么辦？劉芳笑了笑說(shuō)：“我可以拿2B自動(dòng)筆的筆芯寫(xiě)呀。對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到。“要不，你借我一根筆芯我把2B自動(dòng)筆還你你拿去用”我說(shuō)道�！安挥茫覀冟l(xiāng)下人都習(xí)慣用筆芯直接寫(xiě)，你沒(méi)寫(xiě)過(guò)一定不習(xí)慣還是我用吧”。劉芳推遲得說(shuō)�！暗恰灰墒橇藙⒎即驍辔业脑挕Ｄ阍敢庾鑫业呐笥褑�？劉芳懇求道。我當(dāng)然愿意。那好，從今天起你就是我的好朋友，我們做一輩子的好朋友吧�！岸鳌蔽胰缭傅拇饝�(yīng)了。那我們?nèi)ザ嗝襟w自檢吧。“好”！我們手牽著手笑著離開(kāi)班級(jí)。
從此，不論在班里還是在操場(chǎng)到處到洋溢著我們得笑聲。朋友就是這就“一直走，一直鬧，一直地瘋下去……”
朋友，會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你、鼓勵(lì)你，這樣才算是好朋友。
關(guān)于朋友的高中作文3
某天偶然從雜志上看到這樣一段話：我一直相信友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的那一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)，就是另外一回事了。
我并不是一個(gè)容易感傷的人，但是看著這段文字，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。透過(guò)這些文字，似乎看到了我最不愿看到的回憶。
記憶里，有幾個(gè)女孩的影子。她們是我從小學(xué)到現(xiàn)在逐漸結(jié)識(shí)的朋友。還記得，第一個(gè)陪我上學(xué)放學(xué)的是小燕，第一個(gè)送我禮物的是小美，第一個(gè)在我流淚時(shí)遞給我紙巾的是小林。她，和她，和她，她們都是在我最需要的時(shí)候第一個(gè)向我伸出援手的人。我很感激，很努力地去保護(hù)我們的友誼。無(wú)奈友誼是一把鎖，時(shí)間久了就生銹了。那些我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，如同錯(cuò)過(guò)的5路車(chē)，走掉了再也回不來(lái)。我一直固執(zhí)的以為友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，即使不在一起學(xué)習(xí)，只要想念的心不變，友誼的濃度就不會(huì)變。但是，很自然地，環(huán)境變了，人就變了。即使人不變，那種在一起時(shí)無(wú)話不說(shuō)的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。也許正如三毛所說(shuō)：一剎知心的朋友，最貴在于短暫，拖長(zhǎng)了，那份契合總有枝節(jié)�！�
我承認(rèn)自己是個(gè)感性的人，不夠理性，不敢正視這一切。心理老師早就告誡過(guò)我們：不是所有的友誼都能天長(zhǎng)地久，即使害怕孤獨(dú)，也不能死死抱著“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事實(shí)如此，還是想不通！難道友誼真的那么脆弱嗎？
現(xiàn)在的我，似乎有些懂了。友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)，就是另外一回事了。
前天小林生日，我打電話祝福她。在掛下電話前，我跟她說(shuō)了我在雜志上看到的這一段文字。電話那頭安靜了許久。突然，一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道“你為什么記得我的生日？”我想都沒(méi)想就答道“因?yàn)槲矣浽谛睦锇�！”我清楚的�?tīng)見(jiàn)電話那頭的小林笑著回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日�！�
聽(tīng)到那句話的時(shí)候，我感覺(jué)內(nèi)心開(kāi)了扇小窗，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。我想，我已經(jīng)明白了友誼的真諦，以后再也不會(huì)為此哭泣。
的確，友誼是有周期的。我們永遠(yuǎn)沒(méi)辦法掌控每段友誼的生命，但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。
那就是，始終在心里溫柔地想起彼此，默默地為彼此祝福。友誼的線固然斷了，但線頭卻在我們心里。握緊它，那友誼也就落在了心里。
關(guān)于朋友的高中作文4
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn)�，F(xiàn)在，我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，你們?cè)僖?jiàn)面時(shí)依然有說(shuō)不完的話，不陌生，不疏離，感覺(jué)像從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō)，在一起也不覺(jué)得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會(huì)說(shuō)，我跟我的朋友才認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，我們都沒(méi)有分開(kāi)的機(jī)會(huì)，我該如何來(lái)判斷她到底值不值得我深交呢?可是，你為什么非要判斷這個(gè)呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢?
其實(shí)，有時(shí)候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點(diǎn)，也可以對(duì)你提出批評(píng)，也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì)，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇，熱愛(ài)她自己的熱愛(ài)。反之，你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們，當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候，一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么，而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人，如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你，為你挺身而出過(guò)，都是值得你信賴(lài)的朋友，要珍惜。
當(dāng)你遇到另一種情況，那就是朋友已經(jīng)傷害了你，你是否應(yīng)該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰，一切都好說(shuō)，如果觸碰了，你就要認(rèn)真地考慮一下，你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí)，你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想，如果大家都說(shuō)她不好，你非要說(shuō)她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之后，你想起她對(duì)你的傷害，你還是覺(jué)得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路，無(wú)需嫉妒，更不必悔恨。
最后，用一句話來(lái)概括友情：在一起很歡喜，分開(kāi)后很想念，只是想念也很歡喜。
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