朋友真好作文(14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的朋友真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友真好作文 篇1
朋友是窮人手中的一枚硬幣，朋友是冬日里的一束陽(yáng)光，朋友是黑暗里的一道光，朋友是在你傷心的時(shí)候安慰你的人，這時(shí)我們會(huì)覺(jué)得有“朋友真好”。
記得有一次我在考試中不舒服而導(dǎo)致嘔吐，那時(shí)旁邊的同學(xué)都用嫌棄或厭惡的表情看著我，看到這種情況我難過(guò)的低下了頭，委屈的收拾我吐出來(lái)的東西。這時(shí)，你站出來(lái)了，你向老師請(qǐng)求，扶我去廁所清理下。老師點(diǎn)頭示意了一下，表示同意。你小心翼翼的扶著我，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的詢問(wèn)的我現(xiàn)在還難不難受。因?yàn)槲遥愕⒄`了檢查的時(shí)間，還讓你被老師罵，我感到很抱歉。而你抱了一下我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，雖然這次考差了一點(diǎn)，可還有下次啊，更何況我還擁有一個(gè)好的朋友，我又不吃虧�！蔽覀儌z對(duì)視了一下，笑了起來(lái)。
還有那次，我因?yàn)樯](méi)去學(xué)校。而你卻在放學(xué)后，拿著筆記和作業(yè)冒雨來(lái)到我家，給我講課講今天老師教的知識(shí)，給我說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的趣事，又講老師們?cè)谡n堂上講的笑話。而那一刻我真的很感動(dòng)，也很慶幸有你這樣的朋友。
還有一次我忘記帶鋼筆了，你看到我沒(méi)有鋼筆就把你的給我，我不要，因?yàn)槟阒粠Я艘恢�，�？赡銋s對(duì)我說(shuō):“你要是不拿著，那我們就絕交，老死不相往來(lái)的那一種�！蔽移炔坏靡训氖障铝耍銋s被老師罵，罰你抄了課文。
你為我做了許多事情，雖平凡，但讓我印象深刻。感謝你在我傷心時(shí)的安慰，感謝你在我遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)和關(guān)懷，感謝您在我生命時(shí)的關(guān)心，有你真好。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起你，謝謝你讓我感到有朋友真好。
朋友真好作文 篇2
朋友是一把吉他，在你難過(guò)時(shí)奏出美妙的曲子逗你開(kāi)心，朋友是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的路程，朋友是一個(gè)指南針，在你迷茫時(shí)，帶你走出困惑。有朋友真好！
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小星，她是我的“創(chuàng)可貼”，每次她都會(huì)在我難過(guò)時(shí)，用貼心的話語(yǔ)安撫我受傷的心靈。
記得那一天早晨，我剛走進(jìn)教室，就有人幸災(zāi)樂(lè)禍的告訴我說(shuō)我完蛋了。我很納悶，好奇的想怎么了，我可沒(méi)干什么壞事。
正想著，班主任老師冷著臉朝我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么給班級(jí)扣分了？”我一驚，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“老……師，我……沒(méi)有給班級(jí)扣分�！崩蠋煾鷼饬耍溲劭粗�，吼了一聲：“給班級(jí)扣了分還不誠(chéng)實(shí)，寫(xiě)600字檢討，去墻邊站著去�！蔽译y過(guò)極了，淚水止不住的流下來(lái)，我真不知道這到底是怎么一回事，當(dāng)然我也真的沒(méi)有扣分，正在此時(shí)，小星來(lái)了，一臉吃驚的看著我，我就像是看見(jiàn)了親人一般，委屈的訴說(shuō)著事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、小星聽(tīng)了。拿出面巾紙?zhí)嫖也敛裂蹨I，輕輕地跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是被老師訓(xùn)了嗎？別難過(guò)，我們抽空找老師把事情說(shuō)清楚，大不了我就陪你一起站�！蔽腋袆�(dòng)極了，心里也想吃了一顆定心丸，心里暗暗想著，有朋友真好。
還有一次上體育課，老師要讓我們跑1000米，我心里忐忑極了。跑完之后不得累死么。隨著哨聲，跑步開(kāi)始了，大家都飛一般往前沖，小星也在其中，她跑步很快，總是第一名。但我卻被落在了后面，剛剛跑了400米，體力就已經(jīng)不支，我回頭看去，身后沒(méi)有任何人，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我是最后一名，我沮喪極了。已經(jīng)開(kāi)始慢悠悠的走了。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的背景，是小星。她迎面朝我飛奔而來(lái)，他已經(jīng)滿頭大汗，但還是微笑的說(shuō)：“筱筱，別放棄，堅(jiān)持就是勝利，我拉著你一起跑！”說(shuō)著，她拉起了我的手，感受到她手掌心的余溫，我心里的小煙花炸開(kāi)了，再次想：“有小星，有朋友真好！”
謝謝你！小星，我將永遠(yuǎn)珍藏這份友情。
朋友真好作文 篇3
如果，我現(xiàn)在站在一座山的山頂上，我一定會(huì)迎著清新的空氣，大聲吶喊道：“做你的朋友，真好�！�
做你的朋友，真好！我只想要一絲清新的空氣，你卻給了我整片森林。秋天，將要離去。這片森林，因?yàn)榍锾斓慕蹬R而變得夢(mèng)幻。樹(shù)葉，開(kāi)始簌簌下落。樹(shù)葉的顏色也由翠綠變成了艷麗的黃。金黃色的樹(shù)葉鋪滿了小路。這些樹(shù)葉很幸福，在生命的最后一刻，還是將美麗留在了人們心底，因此，它還一直受著人們的喜愛(ài)。坐在樹(shù)葉鋪成的軟墊上，看著這秋天帶來(lái)的一切，我笑了。大自然，做你的朋友，真好！
飛機(jī)上，我望著機(jī)窗外，一朵朵棉花似柔軟的白云飄過(guò)。一片蔚藍(lán)的天空便展現(xiàn)在了眼前。一種柔和，一種靜謐的景象便映入了眼簾。往下望，又是一番美麗的景象。江、河、湖泊，菜畦，沙漠，建筑等一個(gè)個(gè)像電影一樣播過(guò)，沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的片段。大自然，做你的朋友，真好！我愛(ài)你的千姿百態(tài)。
洗浴朦朦朧朧，滴落在身上，似水滑過(guò)般的般柔情。在雨中，一切萬(wàn)物都在享受著滋潤(rùn)。有的在沐浴，有的在嬉耍，有的在吸吮甘露……風(fēng)吹過(guò)，天放晴。在陽(yáng)光的照射下，一架彩虹掛在了天邊。似童話般夢(mèng)幻，又似夢(mèng)境般美好。風(fēng)，輕輕地?fù)崮χl(fā)絲，“咔嚓”一聲，這般美好的畫(huà)面便定格在相機(jī)中。大自然，做你的朋友，真好。
我只想索取一絲溫暖，你卻給了我整個(gè)太陽(yáng)。心情愈來(lái)愈差，淚，簌簌下流。現(xiàn)在孤獨(dú)的我，只想索取一絲溫暖。于是，我乘著風(fēng)，來(lái)到了向日葵地。出現(xiàn)在眼前的好像是一幅油畫(huà)，溫暖的陽(yáng)光灑射下來(lái)，向日葵個(gè)個(gè)向我張開(kāi)了笑臉。溫暖的金色，一直纏繞在我身邊。做你的朋友，真好！
大自然，做你的朋友，真好！無(wú)論什么時(shí)候，你都為我敞開(kāi)了懷抱，享受著這一切美好的事物。你總會(huì)帶走憂傷，留下歡樂(lè)。你總會(huì)帶走寒冷，留下溫暖。你總會(huì)有最輕柔的撫摸和在溫暖的安慰。
做你的朋友，真好。
朋友真好作文 篇4
有些人，注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落；有些事，注定要在記憶里一遍遍的翻曬，一遍遍的回憶。
生活中總有一些人，我們經(jīng)常見(jiàn)到他們卻從不在意他們，好像他們對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不重要，可當(dāng)有一天，他（她）突然在我們面前消失了，我們才會(huì)感到手足無(wú)措，仿佛生命中缺少了什么，當(dāng)他（她）再次出現(xiàn)時(shí)，我們就會(huì)拉住他（她）的手，由衷的說(shuō)一句：“有你，真好�！�
朋友就是這樣的存在。
有一年夏天，不注意身體的我毫無(wú)征兆的發(fā)燒了，而且燒的很厲害。無(wú)奈之下，媽媽幫我請(qǐng)了假在家休息幾天�？墒窃诩野残酿B(yǎng)病的我突然慌了：這么多天不去上學(xué)，不知道老師又傳授了多少新知識(shí)給同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期中考試了，時(shí)間緊得很，落下的課程誰(shuí)能幫我補(bǔ)呢？
幾天后，痊愈的我剛回到學(xué)校，就連忙借來(lái)好朋友的課本，翻開(kāi)一看，我的天�。【驮谖疑〉倪@幾天里，同學(xué)們竟然又學(xué)了一個(gè)單元。如果我就這樣參加期中考試的話，能考好就怪了！
我的好朋友看到我變化不定的表情，立刻明白了我在想什么。她接過(guò)課本問(wèn)：“這幾天需要我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)嗎？”“不用了，謝謝。”我連忙推辭，現(xiàn)在是非常時(shí)期，時(shí)間寶貴的很，我怎么能為了自己而浪費(fèi)他人的時(shí)間呢，更何況是我最好的.朋友�！笆裁床挥冒�，就這么定了！從今天開(kāi)始到期中考試，每天下午放學(xué)后晚點(diǎn)走，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，你可不準(zhǔn)‘逃課’��！”我看著她認(rèn)真的表情，心里頓時(shí)暖暖的，裝作無(wú)奈的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可令我沒(méi)想到的是她竟然如此認(rèn)真，每天下午她都在教室里等我，每天都幫我多抄一份筆記，每天都她自己最寶貴的時(shí)間用在我身上。最使我難忘的是有一天下午，天突然開(kāi)始下起了磅礴大雨，沒(méi)有天氣意識(shí)的我沒(méi)有帶傘，本來(lái)想跑著回家，誰(shuí)知她卻把她的傘塞到我手里對(duì)我說(shuō)：“你的病剛好，千萬(wàn)不能淋雨了，用我的傘吧，快點(diǎn)回家！”“那你……”“怎么辦”三個(gè)字還沒(méi)有說(shuō)出口，她就飛一般的沖進(jìn)雨中，向自己家的方向奔去，我的眼眶濕潤(rùn)了。
朋友，有你，真好。
朋友真好作文 篇5
在茫茫人海中看到你，是一種幸運(yùn)，在大雨滂沱遇見(jiàn)你，是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅，讓我們走在一起，走向光明和溫暖……
我不禁感嘆：“有你真好�！�
那天，天色逐漸暗淡下來(lái)，眼看就要放學(xué)了，突然伴隨著一聲雷鳴，傾盆大雨傾瀉而下。完了，看來(lái)得冒雨回去了，我正想沖入雨中，突然感覺(jué)雨停了。抬頭一看，原來(lái)是你撐著一把雨傘為我遮雨。你笑了笑，說(shuō)：“用我的傘吧！”我也沖著你笑一笑，倆人手牽手在雨簾中行走。一路上，你的雨傘不住地往我這邊靠，雨水打濕了你的衣服和你的頭發(fā)，可你毫不在意。等送我到家里時(shí)，你已經(jīng)被淋濕了一大半，可我身上卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不禁鼻子一酸，撲上去抱住你。
我忽然發(fā)現(xiàn)，有你真好。
記得有一次，我考試考砸了，天色漸漸陰暗下來(lái)，而我的心也灰蒙蒙的。我欲哭無(wú)淚，心情壞到了極點(diǎn)。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了我的異樣，跑到我的座位上安慰我，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。你看，小林考試成績(jī)并不是最好的，可他每次都很樂(lè)觀啊！我們不是照樣喜歡和她一起玩？”說(shuō)得我破涕為笑，捏了捏你白嫩嫩的臉，故作恨恨地說(shuō)：“你呀，嘴咋這么甜呢？太討人喜歡了。”你也笑了，我看看窗外，天空也變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。
我覺(jué)得，有你真好。
還有一次上課前，我發(fā)現(xiàn)自己水杯不見(jiàn)了，便四處尋找，可是怎么也找不著。正當(dāng)我著急之時(shí)，你跑到我面前，把我的水杯遞給了我：“給，馬大哈。渴壞了吧！”我大喜過(guò)望，急忙擰開(kāi)蓋子咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。頓時(shí)，一股清涼的檸檬味從口中散開(kāi)來(lái)，原來(lái)你把白開(kāi)水換成了檸檬水，我感激地笑了。
我默念，有你真好。
“朋友一生一起走……”是的，在大千世界遇到你是一種緣分，我不禁感嘆：有你真好！
朋友真好作文 篇6
朋友，是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲;朋友是無(wú)助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你;損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作劇;益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀�。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥眩覔碛衼?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?
所以，珍惜吧!朋友!。
朋友真好作文 篇7
相信每個(gè)人都有自己的朋友。朋友，讓你在孤單的時(shí)候，不再寂寞；失落的時(shí)候不再灰心；失敗的時(shí)候，不會(huì)輕言放棄。
我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，一年半多，但卻有著深厚的友誼。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掠憛捤乙膊粫?huì)真的生氣，但是有一件事，差點(diǎn)讓我對(duì)她改變了看法。
一次上體育課的時(shí)候，整個(gè)二級(jí)部大約300來(lái)人在一起聽(tīng)老師發(fā)言，我們坐在操場(chǎng)上，上面有一些零零碎碎的小石子，她閑來(lái)無(wú)事就砸著玩，但正好被老師看到了，就罰她站在了我們的后面，本以為她會(huì)老實(shí)些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她站著也不老實(shí)，一手拿著一把小石子，向我們?cè)襾?lái)。
好 ，一開(kāi)始砸的時(shí)候，我就想:能忍就忍一會(huì)兒吧，反正一會(huì)兒就下課了，但是沒(méi)有想到她手中的石子有那么多，知道她手中的石子快砸完，我忍無(wú)可忍，在草地上隨便摸了一塊兒小石子，就像后砸去，沒(méi)想到正好讓老師給看到了，很憤怒的把我叫起來(lái)，讓我和她一塊兒站到后面去，并又說(shuō)了一句，站到最后面!頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，這時(shí)，所有的學(xué)生都用很奇怪的眼光看著我，我，低下頭一句話不說(shuō)，就這樣，接下來(lái)的半節(jié)課我就站著聽(tīng)，站著的時(shí)候我一直在反思自己，為什么要砸她，為什么不忍一忍。下課之后，我先是生氣沒(méi)有理會(huì)她，后來(lái)又覺(jué)得自己有做的不對(duì)的地方，就主動(dòng)的和她說(shuō)話。她說(shuō):“對(duì)不起，是我連累了你” 。我卻笑了笑說(shuō)，不怪你我也有做的不對(duì)的地方，就這樣，從那以后，誰(shuí)也沒(méi)有再提起過(guò)這件事，但各自心里都明白，那只是一個(gè)玩笑，我們誰(shuí)也沒(méi)有當(dāng)真。
不知道為什么，通過(guò)這件事，我們并沒(méi)有隔絕，反而更加親密了，不知是因?yàn)樾倪B心還是因?yàn)榛ハ嗔私鈱?duì)方�？傊l(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。
朋友真好！朋友不在于多少只要真心就好，與她相遇是緣分，與她相識(shí)是命運(yùn)，與她相互了解是朋友，有她真好，有朋友真好！
朋友真好作文 篇8
在我無(wú)助時(shí)，你伸出了援手；在我困難時(shí)，你出現(xiàn)在我身邊。
你高大威猛，看上去很有威懾力，似乎很不好惹，事實(shí)上你卻平易近人，對(duì)同學(xué)十分友好，于是我和你也成為了好朋友。
有一次體育課，我們班打籃球比賽，因?yàn)槲也欢?guī)則，老是犯規(guī)，隊(duì)友都十分討厭我，有時(shí)他們甚至都不讓我參賽。而你沒(méi)有，你力排眾議讓我繼續(xù)打。你知道我不懂規(guī)則，是你在下課時(shí)、放學(xué)后，用自己的空余時(shí)間來(lái)教我。每當(dāng)我犯規(guī)他們大肆嘲笑，我想放棄時(shí)，是你在鼓勵(lì)我，帶我提升，讓大家認(rèn)可我。朋友，有你真好！
有一次放學(xué)，因?yàn)槲义e(cuò)題太多，數(shù)學(xué)老師把我留了下來(lái)。我十分焦急，因?yàn)橄挛绲拈喿x課馬上就要開(kāi)始了。我看著那一道道錯(cuò)題，焦急萬(wàn)分。題很難，讓我一頭霧水，我猶如熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。于是我問(wèn)旁邊的幾位同學(xué)，可他們都急著回家呢，一個(gè)也不搭理我。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，拿出筆紙畫(huà)了一幅圖，十分仔細(xì)的跟我講解這道題，講完以后我恍然大悟，快速做完。然而，尷尬的是，后面的題我也不會(huì)，正當(dāng)我猶豫是否問(wèn)你下一道題時(shí)，你看了看我，明白了，再次走過(guò)來(lái)，沒(méi)有一丁點(diǎn)不耐煩，繼續(xù)幫我講解，當(dāng)時(shí)，我的心里暖暖的，分外感激。我真心實(shí)意向你道謝，你笑笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事啦，以后不會(huì)的都可以來(lái)找我，反正幫你解題我也是在復(fù)習(xí)嘛�！焙髞�(lái)我才知道，那天你放學(xué)后也有培訓(xùn)課，可你卻毫不猶豫留下來(lái)幫我。朋友，有你真好！
身邊有一個(gè)你這樣的朋友，是我的幸運(yùn)。我希望我也能成為你這樣的人——善良、真誠(chéng)、樂(lè)于助人，帶給他人溫暖。
有你，真好！
朋友真好作文 篇9
我想，在母親與母親的交量，這句話在我的內(nèi)心起了很大的觸動(dòng)。為何呢？因?yàn)槟赣H是偉大而神圣的稱謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親�。‖F(xiàn)在正是想用自己不華麗的語(yǔ)言訴說(shuō)偉大母親之情呢？
有這樣一位母親，她的孩子在八歲時(shí)在考試時(shí)各門功課都考了20分，后來(lái)被老師訓(xùn)訴一頓，說(shuō)；我教了那么多的學(xué)生，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你那么笨的學(xué)生，回來(lái)這個(gè)孩子跑到家里哭著對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽老師罵我考試考的不好，還說(shuō)；我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣笨的人，她媽媽聽(tīng)了他孩子訴說(shuō)的這些話，不但沒(méi)有說(shuō)他，罵他，反而對(duì)他說(shuō)；媽媽相信你是個(gè)好孩子，媽媽教你，就這樣，一個(gè)笨孩子在他媽媽的指導(dǎo)下一步一步研究學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)舉世聞名的人物，朋友們，你們想知道這個(gè)笨孩子是誰(shuí)嗎？他的名字叫愛(ài)因斯坦，從這里我們可以想到?jīng)]有在母親的教導(dǎo)下會(huì)產(chǎn)生什么樣的損失��！
有人說(shuō)；母愛(ài)如海，因?yàn)樗幸活w寬厚的胸懷，有人說(shuō)；母愛(ài)如蠟燭，因?yàn)樗c(diǎn)燃自己，也點(diǎn)燃燒了別人，因?yàn)樗郎嘏诵模o人力量。我覺(jué)得用世上任何美好的事物來(lái)比如母親都不過(guò)分，但我最喜歡把母親比作春雨，那是一種默默無(wú)聲的不計(jì)回報(bào)的付出。那也是一種默默無(wú)聲的關(guān)懷，一種默默無(wú)聲的溫情�。∵@是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的母親為我們付出的所有一切一切。
假如你是一個(gè)孩子，請(qǐng)你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛(ài)她，假如你是一個(gè)成年人，請(qǐng)你用最撲實(shí)的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)母親所有的愛(ài)意。
那感謝我們的母親吧！告訴我們的母親，對(duì)她用最親切的話語(yǔ)對(duì)她說(shuō)一聲，媽媽，因?yàn)橛辛四闶澜绮艜?huì)變的更美麗。
朋友真好作文 篇10
“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有一點(diǎn)點(diǎn)光彩”—— 題記
每當(dāng)我被朋友幫助時(shí)，每當(dāng)我們相視一笑時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)到那句“謝謝”時(shí)……我的心里就會(huì)涌起一股暖流，因?yàn)椤信笥�，真好�?/p>
朋友，你可曾被朋友幫助過(guò)？還記得，那個(gè)早上是你那么的煎熬。那天，我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，可恰恰早上第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。怎么辦？恐懼、不安齊齊涌上我的心頭。老師說(shuō)了，早讀不能出教室。出去借？會(huì)受處分。不去借？一樣會(huì)被處罰。我只好去找一個(gè)朋友商量�？蓻](méi)想到，她卻拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憬�！”�?shū)是借到了，可沒(méi)想到她卻受了處分。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò);“友誼之光像磷火，在四周漆黑之際最為閃耀�！睆拇艘院�，每次見(jiàn)到語(yǔ)文書(shū)，我都會(huì)望向她，心里默默說(shuō)：“有朋友，真好!
朋友，你可曾與人心有靈犀？小學(xué)四年級(jí)，我邀請(qǐng)朋友一起到我家包粽子，吃粽子，那是一個(gè)下午的快樂(lè)時(shí)光。后來(lái)老師講到屈原沉江，人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)吃掉他的尸體，包粽子扔入江中時(shí)，我們不由得對(duì)視一眼，相視而笑，午后金黃的陽(yáng)光照射在臉上，那么美好。
曾聽(tīng)過(guò)：“友誼就是兩顆心心心相印�！蔽蚁耄耗蔷褪钦嬲挠颜x吧。
朋友，你可曾聽(tīng)過(guò)那一句“謝謝”！記得有一次，朋友托我?guī)退I一本書(shū)，我信誓旦旦的說(shuō)：“保證買到！”可那書(shū)太難找，我跑了十幾家書(shū)店，也沒(méi)買到。我歉疚的對(duì)朋友道歉，沒(méi)想到她卻說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，你盡力了，謝謝！”我很感動(dòng)，不由得又點(diǎn)愧疚。
“人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。”每一個(gè)人都應(yīng)做到。這樣，我們才能擁有真正的友誼。
友誼如歌，歌到深處情自露；友誼如酒，飲到久處淚自流，友誼如詩(shī)；頌到深處情先流；友誼如花，斗到深處花自開(kāi)……
朋友真好作文 篇11
朋友，就像我們的老師，她可以教你很多知識(shí)，也可以幫助你解決煩惱，帶來(lái)歡樂(lè)；甚全還可以幫助你分擔(dān)各種小麻煩，減輕我們的壓力。
我就有一位這樣的朋友，她如同“天使”一般的存在，深深的給了我信心，讓我鼓起勇氣�？�，那個(gè)扎著馬尾辮，穿著藍(lán)色上衣，黑色褲子，戴著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾的人。她就是我的朋友：“金典”。她為人可愛(ài)，善良，聰慧有愛(ài)心，總能給她身邊的人帶來(lái)幫助。想知道我為什么要和她成為朋友嗎？那就往下看吧。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，當(dāng)老師念著我名字時(shí)，我緩緩的站了起來(lái)。“小劉你48分！”什么，我真不相信我自己的耳朵！前所未有的成績(jī)，我竟然“不及格”！老師找到我，告訴我，“你最近退步很大，要努力趕上來(lái)，要不然你會(huì)跟不上的！”我信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴數(shù)學(xué)老師我會(huì)努力的！回到座位上，我的心情極度不好，看著自己全是紅色叉叉的卷子，我難過(guò)極了！金典看到以后，過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“沒(méi)事的，下次繼續(xù)努力，我?guī)湍爿o導(dǎo)數(shù)學(xué)�！蔽衣�(tīng)到她說(shuō)的這番活，心里高興極了，我想，我的數(shù)學(xué)終于有救了。
從此以后，金典都會(huì)抽空幫我輔習(xí)，告訴我解題的思路，還說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是要知道數(shù)學(xué)公式，于是，她幫我寫(xiě)了一傷公式表，至今，都還在我的數(shù)學(xué)書(shū)里。我算錯(cuò)題目了。她會(huì)跟我講解，我算對(duì)題目了，她會(huì)讓我繼續(xù)努力。可當(dāng)我無(wú)意間看到她極高分的卷子時(shí)，我慚愧的低下了頭，她分?jǐn)?shù)這么高居然還拿我當(dāng)朋友，我真的很感動(dòng)。金典的講解使我數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，所以在這次考試中，我考試的成績(jī)終于進(jìn)步了，連老師都夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，但我知道，那時(shí)我的好朋友金典的功勞。
金典，她如同“天使”一樣鼓勵(lì)著我，有你這個(gè)朋友，真好！
朋友真好作文 篇12
朋友，是人生路上不可缺少的伴侶。有朋友，才不會(huì)感到孤單，寂寞。
朋友，會(huì)在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和成功的時(shí)候，告訴我不要驕傲，要再接再厲，成為真正的成功者；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，為我消滅孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)……在我的人生旅途中，與我分享快樂(lè)與寂寞，開(kāi)心與悲傷，失落與成功的朋友就屬李嘉悅了。
記得有一次，我因?yàn)槲柑郏瑡寢屘崆鞍盐医幼吡�。�?dāng)我從班級(jí)博客上看到有許多作業(yè)，但是，自己的各項(xiàng)作業(yè)本和簽字本卻在學(xué)校。如果沒(méi)有作業(yè)本，不但無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，有再多的理由也無(wú)法避免相對(duì)應(yīng)的嚴(yán)重懲罰。“這可怎么辦呀？”正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，突然聽(tīng)到樓下有人喊：“賀宇娟，賀宇娟！”我急忙打開(kāi)窗戶，探出頭一看，原來(lái)是李嘉悅和王鳳儀！我急忙把她們叫上來(lái)。還沒(méi)等我張口說(shuō)話，李嘉悅便說(shuō)：“賀宇娟，我?guī)湍惆涯愕淖鳂I(yè)捎了回來(lái)，作業(yè)給你記到了簽字本的最后一頁(yè)！”說(shuō)著，她便把簽字本給我。真是雪中送炭��！我邊想著，邊翻到簽字本的最后一頁(yè)。當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)，有著說(shuō)不出來(lái)的高興與激動(dòng)——她把作業(yè)記得十分認(rèn)真，仔細(xì)。再看看她凍紅了的臉和迫不及待的想去寫(xiě)作業(yè)的神情，可以看出了她為了給我記作業(yè)，耽誤了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我們兩家又離得遠(yuǎn)，光走路，也要耽誤很長(zhǎng)時(shí)間。一想到這里，自己的心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)。
平時(shí)她也沒(méi)少幫助我。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)的筆記沒(méi)有記全時(shí)，她會(huì)及時(shí)地提醒我，并把自己的書(shū)借給我，讓我補(bǔ)上；當(dāng)我有不會(huì)的題問(wèn)她時(shí)，她會(huì)耐心的給我講解，直到我弄懂為止；當(dāng)我有哪兒不舒服時(shí)，她會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，光她那一副焦急的神情，也讓我的心感到十分的溫暖，并告訴自己：一定要堅(jiān)持住，否則，她又該擔(dān)心了；當(dāng)自己哪里沒(méi)做好時(shí)，她會(huì)一臉嚴(yán)肅地警告我，并讓我加以改正……她總是默默無(wú)聞地幫助著我，鼓勵(lì)著我！
真的，有朋友真好！
朋友真好作文 篇13
朋友，是什么？朋友是傷心時(shí)的安慰；朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲；朋友是無(wú)助時(shí)的援手；朋友是饑餓時(shí)的面包；朋友是口渴時(shí)的水……那么，朋友到底是什么呢？
朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。
在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是我們從小一起玩到大的伙伴；朋友也可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人；朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友；朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
有著真正的朋友，真的很好。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作��；益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀�。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兡艹蔀榕笥�，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
朋友真好作文 篇14
“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺(jué)。世界上有許多事情都會(huì)讓我們感到“真好”。而我覺(jué)得，有一位真心朋友“真好”。
片段一：朋友是一副”定心劑”
“下面有請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)……”，演講比賽正在有條不紊的進(jìn)行著，我的心撲通撲通跳個(gè)不停。下一個(gè)就該輪到我上場(chǎng)了。怎么辦�。∥蚁乱庾R(shí)的向我的好朋友望去，她似乎知道我在想什么似的，遞給我一個(gè)安心的眼神，做了一個(gè)為我打氣加油的動(dòng)作。對(duì)！我一定能行，我相信自己！感受到了朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，我定下心來(lái)，從容地走到臺(tái)前，充滿感情的發(fā)表我的演講。比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)！我和朋友高興極了，興奮地跳著、叫著。
片段二：朋友是一副“心靈雞湯”
上課了，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我這次考試成績(jī)很不理想，只考了71分。這使一向來(lái)自尊心極強(qiáng)的我倍受打擊。老師狠狠的批評(píng)了我，我十分沮喪，萬(wàn)分失落，神情恍惚。下課了，我還坐在座位上對(duì)著試卷發(fā)呆。我的好朋友走了過(guò)來(lái)，低下身來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)道：“你這樣可不行哦！雖說(shuō)這次你沒(méi)考好，但這并不代表什么。振作起來(lái)，找找原因，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考好！”我望向朋友，她那滿是鼓勵(lì)的眼神撫慰著我的心房，頓時(shí)，我感覺(jué)到心里暖暖的。我又充滿了自信。
片段三：朋友是一個(gè)“同心圓”
“這個(gè)題目應(yīng)該這樣做……”�！安荒愕姆椒ú粚�(duì)……”我和朋友正在一起探討一個(gè)難題，在解題方法上發(fā)生了分歧。只好去請(qǐng)教老師，結(jié)果老師告訴我倆“都錯(cuò)了�！蔽覀z相視一笑，聆聽(tīng)著老師的講解。是的，在生活中，我們總是一塊兒探討難題，一同進(jìn)步，整天像一對(duì)雙胞胎一樣形影不離，有福同享有難同當(dāng)。
所以，我要說(shuō)：“有這樣一位知心朋友，真好！”
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