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        時(shí)間:2022-05-03 01:07:21 朋友 我要投稿
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        我最熟悉的朋友小學(xué)生作文

          導(dǎo)語(yǔ):我有一個(gè)特殊的朋友,她就是我的語(yǔ)文老師。下面是小編整理的一些關(guān)于朋友的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        我最熟悉的朋友小學(xué)生作文

          我的朋友作文

          我有一個(gè)好朋友,我們?cè)谛W(xué)一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了一開(kāi)始我們還生疏,后來(lái)就熟悉了。他就是小程。

          記得五年級(jí)時(shí),他是我們班的班長(zhǎng)。他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。一次,上課鈴打響了,可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經(jīng)》,走上講臺(tái)領(lǐng)讀了起來(lái),一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》,讀了起來(lái)?墒沁有四分之一的同學(xué)拎不清,還在那里影響其他同學(xué),他便走過(guò)去說(shuō):“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么?再不拿出《三字經(jīng)》,我就把你們的名字寫(xiě)在黑板上,等老師來(lái)了我就告訴老師,讓你們寫(xiě)檢討。”那些同學(xué)害怕了,便拿出三字經(jīng)讀了起來(lái)。

          小程也是我們班的'笑星。有一次,他給我們講了個(gè)笑話:“人之初,性本善。不做作業(yè)是好漢,老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?背起書(shū)包快滾蛋,跑得慢怎么辦?下樓去找?jiàn)W特曼,奧特曼飛得慢怎么辦?拿起ak跟他干,干不過(guò)怎么辦?拿起手雷跟他干,打不著怎么辦?……”我們聽(tīng)完哈哈大笑。他又補(bǔ)充道:“這只是一個(gè)笑話,可不能這么做哦。”“我們當(dāng)然知道,誰(shuí)會(huì)這么笨啊?”

          小程品德也好。上次,我一邊吃東西一邊扔,后邊的老爺爺說(shuō):“前面的小男孩,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊!”我沒(méi)有理會(huì)他,繼續(xù)邊吃邊扔。他又重復(fù)了一遍。我還是沒(méi)睬他。小程對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我來(lái)?yè)炖?”“還是這個(gè)小男孩好……”

          我就是因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn),才和他成了好朋友。

          我的朋友作文

          我有一個(gè)特殊的朋友,她就是我的語(yǔ)文老師――葛麗萍。

          她在上課時(shí)可厲害了,可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說(shuō)笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。

          第一次上學(xué)校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。

          這天,是上語(yǔ)文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題,葛老師大步流星地走了過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:“你們兩個(gè),到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書(shū)和筆,不許坐下,不許……”

          那時(shí)我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽(tīng)也要聽(tīng)死了!真壞!

          我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過(guò)來(lái):“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反省!”

          于是她給我的.第一印象就是:兇、嚴(yán)厲,十分厲害的人。雖然上課時(shí)她很嚴(yán)厲,可是沒(méi)課時(shí)就像小孩子一樣和藹,與我們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩游戲。

          這一天是春游,我們?cè)谔訛彻珗@里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來(lái),快跑!”

          一會(huì)兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來(lái)了。

          “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來(lái),葛老師也不例外,大家玩了起來(lái)。

          壽天樂(lè)把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。葛老師也好像察覺(jué)到了什么,跳了起來(lái),抓住紅領(lǐng)巾,跑了起來(lái),繞著我們圍成的圈?上,壽天樂(lè)跑得太快了,葛老師只好來(lái)“投”紅領(lǐng)巾了。

          又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來(lái)。

          這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

          我的朋友作文

          小小的個(gè)子,那紅撲撲的蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙明亮的.大眼睛,烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴,只要一打開(kāi),話匣子就如同開(kāi)了機(jī)關(guān)槍。她長(zhǎng)著一雙細(xì)皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動(dòng),好像就對(duì)不起誰(shuí)似的。你要問(wèn)她是誰(shuí)呀?他就是我的好朋友——小紅。

          在一個(gè)火辣辣的三伏天下午,我們上完體育課回來(lái)后,拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝,“嘩啦”我不小心把水壺里的水噴了出來(lái),她心愛(ài)的書(shū)包成了“落湯雞”。頓時(shí),我心里似乎墜著一塊大石頭,要知道,這書(shū)包可是她媽媽出差時(shí)給她買(mǎi)的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨。”誰(shuí)知,她并沒(méi)有生氣,而是風(fēng)趣地說(shuō):“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒。”

          她不僅寬宏大量,還舍己為人。

          有一次,同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。有個(gè)同學(xué)嘔吐,有氣無(wú)力地伏在桌子上,一動(dòng)不動(dòng),我不禁皺起眉頭,左右一瞧,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子,紛紛議論著。這時(shí),老師來(lái)了,把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意,紛紛找借口。突然,一個(gè)小手舉了起來(lái),我心想:這人可真傻。一看,原來(lái)是小紅,她自告奮勇地說(shuō):“我去。”

          小紅每到一處,都會(huì)留下一片歡樂(lè)。要是有幾天見(jiàn)不到她,我還挺她呢。瞧,她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑,是那么可愛(ài)。

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