朋友之間作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友之間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友之間作文1
林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走，有說(shuō)有笑。一天，林林來(lái)了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來(lái)看。璐璐說(shuō)：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛(ài)的'花瓶，千萬(wàn)別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。
就在這時(shí)，林林的手，不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶�！芭椋ㄆ看蛩榱�。璐璐心愛(ài)的花瓶碎了，璐璐哭著說(shuō)道：“我都和你說(shuō)了，那是我最愛(ài)的花瓶，你竟然把它打碎了�！绷至终f(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”“我再也不理你了，哼。”接著璐璐就哭著回房間。林林也很過(guò)意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶，賠給璐璐。
她在花瓶店里，看見(jiàn)了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道，無(wú)論怎樣，璐璐也不會(huì)原諒她，但是林林還是買了這個(gè)花瓶�！盎ㄆ慷嗌馘X？”“這個(gè)花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。
第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見(jiàn)璐璐了，就說(shuō)：“璐璐，昨天太對(duì)不起了，把你最心愛(ài)的花瓶打碎了，對(duì)不起！我買了一個(gè)花瓶賠給你，我知道無(wú)論怎樣，你都不會(huì)原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧�！辫磋凑f(shuō)：“其實(shí)昨天的事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”
她們又做回了以前的好朋友，因?yàn)樗齻冎�，朋友之間的友誼，還是最重要的！
朋友之間作文2
今天是星期六，丫丫請(qǐng)我和妹妹到她家去玩。
在丫丫家玩了一會(huì)兒，我們就來(lái)到樓下的健身器材場(chǎng)，玩什么好呢？我們?nèi)齻�(gè)人商量了一下，玩起了抓人游戲，規(guī)則是這樣的：跑的人每人拿五片葉子，如果被抓到一次且超過(guò)十五秒，被抓的人就要給一片葉子，抓的人集齊五片葉子就可獲勝；抓的人中途休息，就表示棄權(quán)，跑的人即可獲勝；如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準(zhǔn)備玩游戲，旁邊來(lái)了一位叫悅悅的小姑娘，她也想?yún)⒓游覀兊挠螒�，于是游戲開(kāi)始了！
我們四個(gè)輪流來(lái)抓，輪到我了，我向著悅悅沖去，我為了一把搶走她手中的葉子，一不小心把她的手抓破皮了�！鞍�！你把我的手抓破皮了，我再也不和你玩了，哼！”悅悅憤怒的`喊道。我對(duì)悅悅說(shuō)：“不就是抓破皮了嘛，發(fā)這么大的火干嘛呀？”
我們各玩各的，誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了中午，我生氣的回到家。
“怎么啦？”媽媽慈祥地笑著。
“上午玩游戲的時(shí)候，我把悅悅的手抓破皮了，就這么點(diǎn)小傷，她還發(fā)那么大的火�！�
“她對(duì)你發(fā)火你現(xiàn)在很生氣，對(duì)不對(duì)？”
“是的，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“一點(diǎn)小傷她發(fā)那么大的火干嘛？”
“那你有沒(méi)有體會(huì)到她的感受呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得我做錯(cuò)了。下午，我專門到那個(gè)健身器材旁等悅悅。直到太陽(yáng)下山，大伙都回家了，才看到悅悅，她快步向我走來(lái)，好像知道我在等她似的。
“嗨！你好嗎？”我先開(kāi)口問(wèn)。
“很好�！�
“對(duì)不起，上午把你的手抓破皮了，我還沖你發(fā)脾氣。”
“沒(méi)關(guān)系，我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火，請(qǐng)你原諒我。”
我簡(jiǎn)直震驚極了，我完全不了解她的這些想法。我倆幾乎要哭出來(lái)，但這情景又讓我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
朋友之間作文3
小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
原來(lái)，事情是這樣的：在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上，老師不再，讓同學(xué)們自己寫作業(yè)，身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任，同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè)，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，一向愛(ài)吃零食的'小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來(lái)的零食，趁人沒(méi)看見(jiàn)時(shí)，偷偷地吃了起來(lái)
坐在她后面的小芳看見(jiàn)了，輕聲告訴她：認(rèn)真寫作業(yè)！小麗聽(tīng)后，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑，說(shuō)道：一會(huì)老師來(lái)了可不要說(shuō)我吃零食。小芳聽(tīng)到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過(guò)了一會(huì)，下課了，小麗很高興小芳沒(méi)有將自己吃零食的事告訴老師，但小芳越想越不對(duì)，如果一直這樣，那以后小麗會(huì)怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評(píng)了小麗，所以，她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時(shí)，小麗都不會(huì)聽(tīng)。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開(kāi)始就說(shuō)：這次來(lái)我只是告訴你一句話，不會(huì)在說(shuō)其它的什么。小麗聽(tīng)后，便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說(shuō)：人的某一種習(xí)慣，既可以幫助一個(gè)人，同時(shí)，也可以害一個(gè)人，如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去，那么這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)不光會(huì)害了自己，它也會(huì)影響到其它人小麗聽(tīng)后，陷入了深思中，仔細(xì)地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了，她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友，而且她們相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，矛盾過(guò)后，我們還是好朋友！
朋友之間作文4
前天下午，我和蘇瑜、任意驍帶著蘇瑜家的牧羊犬到海爾廣場(chǎng)踢足球。我們?nèi)齻�(gè)人正踢得有勁，忽然聽(tīng)到“汪汪”的狗叫聲，我順著聲音望去，只見(jiàn)一條比蘇瑜的牧羊犬個(gè)子高一頭的大狗正在朝著牧羊犬狂吠。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，牧羊犬就像離弦的箭一樣朝大狗撲去，到了大狗身邊，那只大狗卻突然不叫了，并且用舌頭舔起了牧羊犬，看它們那親密的樣子就像人談戀愛(ài)一樣。我感到非常奇怪：為什么它在遠(yuǎn)處叫得那么厲害，到了跟前卻為什么不叫了呢？我問(wèn)蘇瑜這是怎么回事，蘇瑜說(shuō)如果兩只狗都是公狗它們不會(huì)打架，一公一母那就要打了。
就在蘇瑜斷定兩只公狗是朋友的時(shí)候，那邊卻傳來(lái)了狗的撕咬聲，我定睛一看，那兩只“好朋友”不知為什么竟咬了起來(lái)，而且越咬越兇，看當(dāng)時(shí)的情形它們似乎咬了個(gè)平手，真是“犬逢對(duì)手，狗遇良材”。不過(guò)這種平手是有原因的，大狗的`主人死死地拉著狗繩一個(gè)勁往后拖，如果放開(kāi)繩，牧羊犬恐怕要吃大虧了。打了一會(huì)兒，大狗的主人不耐煩了，拉著大狗想要離開(kāi)，牧羊犬卻死死追著不放，這次咬得更兇了。大狗的主人終于放開(kāi)了狗繩，大狗猛撲了過(guò)去，把牧羊犬咬得直往后退。
狗咬狗真是太有意思了，我看得都入了迷，竟忘記了撿球。等我想起來(lái)的時(shí)候，我的足球已經(jīng)不翼而飛了。
朋友之間作文5
朋友 什么是朋友？在困難時(shí)，一起走過(guò)；在幸福時(shí)，一起歡樂(lè)；在迷惑時(shí)，有人幫助；在你犯錯(cuò)時(shí)，有人提醒這可謂是真正好朋友。
龔雅潔和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡，很深厚，很真實(shí)。 但潛意識(shí)里，我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)是“有福同享，有難同當(dāng)”。還有更深層的，那就是：共同進(jìn)步，互相影響。由于我倆在學(xué)習(xí)上也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因此，我們學(xué)習(xí)之間，學(xué)習(xí)成為最忌諱的話題，直到有一天的下午。當(dāng)然，不單是我倆，幾乎所有的好朋友之間，尤其是成績(jī)相仿的好同學(xué)，都是這樣，他們很少交流。 前幾天，我們談到了“舉手”這個(gè)話題，我們都知道，上課應(yīng)該舉手，不知大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，隨著年齡的曾長(zhǎng)大家上課似乎都不舉手。上課回答問(wèn)題是自己與老師的一次交流，既可以鍛煉自己的表達(dá)能力，又可以檢查自己是否能跟上老師。
班里的一些女生可不象男生這樣不舉手，她們每堂課上都思維活躍，緊跟老師的步伐，踴躍舉手，記得以前有人說(shuō)她們愛(ài)表現(xiàn)自己，回答錯(cuò)了，有時(shí)還回引起一片“噓”聲。但事實(shí)證明，他們是對(duì)的，他們的成績(jī)直線上升，而男生失去了他們的寶座。愛(ài)表現(xiàn)自己就怎么了？在今后競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)里，不表現(xiàn)自己，不讓別人知道自己的優(yōu)勢(shì)，能行嗎？還能立足于社會(huì)嗎？當(dāng)然不能。 經(jīng)過(guò)我們的.交流，我豁然開(kāi)朗，在語(yǔ)文課上，蠢蠢欲動(dòng)的我舉起了沉重的手臂，回答完畢后，長(zhǎng)嘆了一口氣，好艱難，又好輕松，原來(lái)一起都這么簡(jiǎn)單。讓我有這樣的勇氣的人是她，我的朋友。 就在接下的日子里，我們討論著，交流著，我們決定共同努力，一起進(jìn)步，這是我們共同的心愿，讓我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友！你同意嗎？
朋友之間作文6
在走向人生的道路上，我們都會(huì)交到一些朋友，他們會(huì)幫我們擋住惡語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……共度難關(guān)。有朋友自然是一件樂(lè)事，但我們免不了會(huì)發(fā)生沖突。
有時(shí)候我們一起回家，聊得好好的，卻對(duì)一件事產(chǎn)生了不同看法。他往東，你非得往西，然后就在那里爭(zhēng)執(zhí)不休，吵一吵，如果誤會(huì)能解開(kāi)也行呀，但是卻吵得更激烈了，甚至要?jiǎng)邮至耍ǖ刮豢诶錃猓Y(jié)果你的朋友很生氣的對(duì)你說(shuō)：“我要和你絕交！”而你那時(shí)也正氣在頭上，不假思索地說(shuō)：“行！”
那時(shí)候你們的氣都消了一大半，都有些后悔當(dāng)時(shí)自己說(shuō)的話，就想跟對(duì)方道歉，但又不知道該怎么辦，就陷入了苦惱之中，嘻嘻，其實(shí)很簡(jiǎn)單的啦；
1。你要先想好怎樣跟他道歉，語(yǔ)氣要穩(wěn)，不能很快，覺(jué)得你沒(méi)有誠(chéng)意。
2。你可以在街上給他挑個(gè)禮物，說(shuō)：“收下就等于你原諒我了�！�
3。你要盡所能的幫助他，讓他的困難出盡量減少一些。
以上幾點(diǎn)你都可以試試，但如果這還不行的話，那我也就沒(méi)有辦法了，所以說(shuō)，朋友之間發(fā)生不同的觀念時(shí)，你可以忍一忍，“風(fēng)雨過(guò)后依然是彩虹”忍一忍，那些不好的.事就不會(huì)再呆太久，因?yàn)榭鞓?lè)已經(jīng)把他弄的煙消云散了！
還有，每人都不可能十全十美，你可以試著把朋友的缺點(diǎn)縮小，把朋友的優(yōu)點(diǎn)放大！
朋友之間作文7
友誼是什么？友誼是寒冷的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么？是那種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候，腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場(chǎng)景。
我和你相識(shí)那天，是開(kāi)學(xué)第一天，我坐在你的旁邊，因?yàn)闆](méi)人陪我說(shuō)話，玩耍，所以我孤獨(dú)的站在墻角，這時(shí)你走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出去玩？我不認(rèn)識(shí)他們”。我小聲說(shuō)。你卻說(shuō)：“那你和我玩吧。”你是那么的大方得體，而我卻那么的'膽小，在和你的相處的時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了和你一樣的品性。在和你玩的這段時(shí)光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中，我們互相鼓勵(lì)。記得有一次，我的成績(jī)下降了，我很不高興，而你卻安慰我：“一次次成績(jī)差又不代表你以后的成績(jī)，失敗是成功之母，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下一次一定能考好。果不其然，在下一次考試中，我像他所說(shuō)的考了個(gè)好成績(jī)。
在我心中，你一直都是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗，活潑的男孩，你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回，你下課時(shí)，我們一起出去玩，一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上，就像丟了什么東西一樣，拼命的找卻找不到，把自己急得滿頭大汗，突然你愣住了神，原來(lái)筆就在自己的課桌上，你看著一臉壞笑的我，這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲，差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái)，你也是一臉笑容地看著我。
每當(dāng)我拿起畢業(yè)照，就想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，雖然我們分別了，但我們的友誼會(huì)是永遠(yuǎn)的。
朋友之間作文8
以前，我和楊晶是彼此最好的朋友，自從經(jīng)歷了一些“坎坷”后，讓我懂得了好朋友就應(yīng)該多一點(diǎn)寬容和忍讓。這也讓我們的友誼更加牢固了，讓對(duì)方更加珍惜這份來(lái)之不易的友誼了。
我還記得那一個(gè)下午，那一個(gè)地方，那一副羽毛球，那一個(gè)最好的朋友，那一分瀕臨毀滅的友誼。
星期六，我拿著羽毛球高高興興地去楊晶家把她叫了出來(lái)。楊晶說(shuō)：“你把我叫出來(lái)到底要玩什么呀？”我高興地說(shuō)：“我們來(lái)打羽毛球吧！”楊靜的眼睛一閃，說(shuō)道：“好呀，好呀，我們現(xiàn)在就打吧，我都好久沒(méi)打了。”我把球拍給了楊晶一個(gè)，我們倆各占一方，做好了接球和發(fā)球的準(zhǔn)備。我們倆，你發(fā)一個(gè)球，我發(fā)一個(gè)球，對(duì)方都沒(méi)接住。這樣持續(xù)了很久很久，終于，我沉不住氣了，火冒三丈地說(shuō)：“喂，你到底怎么回事？光打些扣球、歪球，你到底會(huì)不會(huì)打球呀？”楊晶也絲毫不客氣地說(shuō)：“切，難道你就沒(méi)打一個(gè)歪球、扣球嗎？我看，你也比我好不到哪兒去！”我生氣地和楊晶吵了起來(lái)，吵著吵著，我們倆都不理對(duì)方了，一直到自己回家吃飯。
一天，二天，三天，四天……過(guò)去了，我們彼此沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)字。就算看到了彼此，也沒(méi)有做任何的'反應(yīng)。
自從我讀了一篇文章，叫《做朋友之間的寬容》后，感悟到世界上，比海洋、大地、天空更廣闊的莫過(guò)于朋友之間的相互寬容了。
于是， 我鼓起了勇氣，去找楊晶的途中偶然遇到了她，我吞吞吐吐地說(shuō)：“楊晶，我……我，我們和好吧！”楊晶欣喜若狂地說(shuō)：“好呀，那我們?nèi)チ锉�，或者是騎自行車……”
這就是我和楊晶之間的友誼，這就是我們彼此的友誼，這就是瀕臨毀滅卻又比原來(lái)更牢固的“友誼之塔”，這就是包容和忍讓的力量。
朋友之間作文9
打開(kāi)塵封的記憶寶盒，兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的，我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，就陰差陽(yáng)錯(cuò)地和我們班的“天才”同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語(yǔ)文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會(huì)了，我急忙抓耳撓腮，正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，老師恰好出了門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語(yǔ)文書，剛剛翻到那一頁(yè)時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我借魔筆，“魔筆在桌上，你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜，她也似乎察覺(jué)到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞：“我，你聽(tīng)我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見(jiàn)的。“對(duì)，對(duì)不起！”，“你沒(méi)有什么對(duì)不起我的'，你對(duì)不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭(zhēng)辯道�！拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f(shuō)。我放下手里的筆，后悔極了。看來(lái)，求她寬恕是不太可能的了，現(xiàn)在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語(yǔ)氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書，這一次考不好沒(méi)關(guān)系，你這種心態(tài)就是不對(duì)的，你就是欺騙了你自己！”她的語(yǔ)言似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹(jǐn)慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來(lái)到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調(diào)整好自己的情緒，找到了我，細(xì)心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語(yǔ)，從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)闆](méi)有什么比這更感人，更樸實(shí)的語(yǔ)言了，朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友之間作文10
曾經(jīng)我和你一起擠雨傘，一起“助人”為樂(lè)，一起�！靶÷斆鳌币黄鸩赡⒐健�
你，還記得么?我和你經(jīng)�；ハ嘟粨Q著書看。一次，你買了3本，那是我連名字都不知道的書，我很想看，于是我問(wèn)你借書看，可我知道你是故意不借我。我就隨口一說(shuō)：“去騙三歲小孩子吧!你都看了好幾遍了。”這時(shí)你無(wú)計(jì)可施了，做出了一個(gè)決定：“鐵公雞，我和你絕交!”“絕交就絕交!”我回答道。那時(shí)我心里真是羨慕、嫉妒、恨啊!但是同時(shí)又有些傷感�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，你朝我看了看說(shuō)：“借你的作業(yè)看看�！薄澳悴皇钦f(shuō)絕交嗎?”我兇巴巴地對(duì)你說(shuō)�？赡愕幕卮鹱屛覠o(wú)語(yǔ)了。你當(dāng)時(shí)說(shuō)：“我說(shuō)的是絕交五分鐘�！睙o(wú)奈之下，我拿著作業(yè)和你交換了本子。
你，還記得么?我們中午吃完飯，回教室拿東西時(shí)，做了一件“好事”我們倆看到有個(gè)桌肚子里有許多紙，就一齊將認(rèn)為是廢紙的紙全部扔掉了，然后自言自語(yǔ)道：“今天，我們做了件好事�！焙髞�(lái)聽(tīng)別人說(shuō)才知道，那些紙上面寫的是復(fù)習(xí)資料。
你，還記得么?那個(gè)令人討厭的丁志蒙，我們倆一起�！靶÷斆鳌�，使得他堂堂課都要罰站。你，還記得我們的'“惡作劇”嗎?我把丁志蒙的筆芯全扔進(jìn)了他書包的一角，你則在外面纏住他，那次丁志蒙可慘了!
可是現(xiàn)在，我要出去上了，但是我相信，雖然我們倆不在同一個(gè)地方，但我們倆的心是不會(huì)被分開(kāi)的。
朋友之間作文11
在最美的年華，我們相識(shí)、相遇，漸漸的，成為朋友。來(lái)往的多了，也就默認(rèn)了對(duì)方為好朋友。既然是好朋友，就不應(yīng)該有欺騙，要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待朋友。
我有一個(gè)好朋友叫白毓文，是我的'同學(xué)，我一直把她當(dāng)作我最好的朋友，可有一次，她還是騙了我。
哇，下周就歸我們班升國(guó)旗了，好興奮吶！突然，白毓文幽靈似地飄到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“沙可，下周歸我們班升國(guó)旗了，你想不想升？”
“當(dāng)然想啦！”我口無(wú)擇言的說(shuō)。
“我可以讓你升國(guó)旗哦！”
“真的嗎？”我十分興奮。
“當(dāng)然，因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)幾乎都有一位大隊(duì)委，我們班就有我和袁晨茜嘛，我們跟老師一說(shuō)，老師就會(huì)讓你升國(guó)旗啦！”她說(shuō)。
“太好了！啵~”我在她臉上親了一口。
后來(lái)，她們?nèi)ソo老師說(shuō)了，可回來(lái)了，我得到的卻不是我想要的結(jié)果。
她回來(lái)了，對(duì)高瑞洋說(shuō)：“由你和袁晨茜升國(guó)旗，徐麗慧演講�！�
我只覺(jué)得心里一空，你是在騙我嗎？你不是說(shuō)讓我升國(guó)旗嗎？你怎么這么不守信用？！
這時(shí)，進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)要演講的徐麗慧已經(jīng)快要暴走了，她準(zhǔn)備去撞墻，同學(xué)們都攔著她呢。
我問(wèn)袁晨茜：“我有事做嗎？”
她回答：“你沒(méi)有事做�！�
我失望的回到了座位。
上課了，白毓文經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“沙可，你沒(méi)有事做！”感覺(jué)有點(diǎn)兒興奮的樣子。
我回給她一個(gè)假惺惺的笑，其實(shí)心里很恨她。
白毓文，你怎么可以這樣對(duì)我？你怎么這么不守信用？虧我還一直把你當(dāng)作好朋友，可你呢，卻還來(lái)欺騙我，我真是當(dāng)初看走眼了！
朋友之間作文12
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們兩個(gè)一直形影不離。她叫王欣妍，我比較喜歡叫她妍妍。
記得當(dāng)時(shí)我們是在一所私立學(xué)校認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)的她穿著一件紅色的衣服，頭上梳著馬尾辮。我們不僅在一個(gè)班級(jí)，還在一個(gè)宿舍，我們一起去食堂打飯，一起去上課，一起去宿舍睡覺(jué)。我們幾乎形影不離。
這一天，我們正在教室專心的聽(tīng)老師講課，“轟隆”一聲雷響，嚇了我們一跳。沒(méi)有理會(huì)雷聲，我們又繼續(xù)聽(tīng)講。只見(jiàn)，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從天上降落下來(lái)。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了起來(lái)。這時(shí)外面的雨也停了。我本來(lái)想叫妍妍一起出去玩的，可是她的'作業(yè)還沒(méi)寫完，我只好自己出去了。
到外面一看，只見(jiàn)地上全是水，什么也玩不了。我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子。我找來(lái)紙，折起了小船。不一會(huì)兒六七只小船就折好了。我將小船放在水中玩了起來(lái)。這時(shí)妍妍走了出來(lái)蹲在我的身邊。老師正好這時(shí)走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到地上紙船就板著臉問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”我剛想要承認(rèn)，就聽(tīng)到妍妍的聲音在耳邊響起：“這些紙船是我們兩個(gè)一起弄得�！崩蠋煂�(duì)我們說(shuō)教一番后就叫我們將地上的紙撿起來(lái)了。
老師走后，我疑惑的問(wèn)妍妍：“你為什么這么再說(shuō)？這些又不是你弄得？”
妍妍對(duì)我笑了一下：“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�！�?/p>
這件事讓我很感動(dòng)，也讓我明白了，友誼是很珍貴的東西，也是最難得的。所以，我要好好的珍惜我們之間的友誼。
朋友之間作文13
快樂(lè)森林是一個(gè)快樂(lè)又和平的森林，早晨時(shí)，小鳥在樹(shù)上快樂(lè)的歌唱；下雨時(shí)，小老鼠偷偷躲在洞里吃著餅干，整個(gè)森林每天都好快樂(lè)！但是，快樂(lè)森林以前其實(shí)并不是這樣的，所以讓我們一起跳進(jìn)時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去吧！
以前的快樂(lè)森林并不快樂(lè)，因?yàn)椤幸惶欤C人來(lái)了，獵人用槍“碰！碰！”殺好多動(dòng)物，整個(gè)森林都是血淋淋的'一片，生存下來(lái)的動(dòng)物并不多，一天下來(lái)，本來(lái) 到處都是動(dòng)物的森林，現(xiàn)在只剩下小貓兩三只了，生存下來(lái)的動(dòng)物為了要活下來(lái)，只好讓獵人予取予求，但是，也有些動(dòng)物私底下很想反抗。
想反抗的動(dòng)物有：小牛、小羊、小鳥三姐妹和兔子、獅子，以及有智慧的老山羊，他們討論完后，決定在夜晚時(shí)展開(kāi)行動(dòng)。夜闌人靜，他們做好準(zhǔn)備后，獅子怒吼， 獵人馬上被吵醒，他走出門外，只聽(tīng)到一聲“啊~”原來(lái)踩到抹在地上的油而滑一跤，接著他又跌跌撞撞的撞上椰子樹(shù)，還被椰子砸到，昏了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，他醒了，但動(dòng)物們圍在他周圍，所以他假裝還在昏睡中，但右手緊握著槍，忽然，他睜開(kāi)眼，不管三七二十一的將最后一顆子彈射出，子彈射向小羊， 小牛向前跳出去擋住小羊，自己卻中彈了，而獵人也掉進(jìn)山谷了，大家開(kāi)心的歡呼，但，小羊笑不出來(lái)，只是眼睜睜盯著小牛的傷…
春天來(lái)了，小羊穿起新衣服，小牛的傷好了，他也想穿新衣服，小羊送她一件新衣，小牛開(kāi)心的不得了，這0.5秒的友誼永遠(yuǎn)存在小牛和小洋的心中。
朋友之間作文14
我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見(jiàn)我們共同的身影;在游樂(lè)場(chǎng)，可以看見(jiàn)我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見(jiàn)了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到�！�
聽(tīng)完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�
我接著說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了。”
東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有。”說(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒(méi)有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有�！�
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門，就開(kāi)始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見(jiàn)董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三�！�
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的.話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙�！�
我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”
說(shuō)完，我們便開(kāi)心的去大壩。
朋友之間作文15
你知道嗎，我的朋友？有多少愛(ài)？我對(duì)你說(shuō)，愛(ài)情有很多種，朋友之間的愛(ài)情，那就是友情；父母和孩子之間的愛(ài)是親情……我覺(jué)得最偉大的愛(ài)是友情。
如果你一定要問(wèn)我為什么，我來(lái)告訴你！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。那天爸爸媽媽都去上班了，我卻生病了，起不來(lái)床。但是，我以為快期末了，我在學(xué)習(xí)。不去，不復(fù)習(xí)，考試遇到這個(gè)問(wèn)題怎么辦；去吧，我真的無(wú)能為力。我想我必須去學(xué)校學(xué)習(xí)。我不情愿地站起來(lái)，慢慢走向門口。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別走！我會(huì)向老師請(qǐng)假的�！蔽铱人粤艘宦�，說(shuō):“沒(méi)有...我不能...今天...復(fù)習(xí)……”小紅柔聲道:“身體重要，我?guī)湍惆褟?fù)習(xí)資料帶回家給你�！闭f(shuō)著，她幫我在房間里躺下。那時(shí)候我太虛弱了，只能躺在床上，悲傷地閉上眼睛。小紅只是輕輕走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這一刻，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛回憶起許多往事。我想我曾經(jīng)罵過(guò)她又蠢又丑……但是她對(duì)我那么好，我真的'不應(yīng)該！過(guò)了一會(huì)兒，我真的睡著了。這一覺(jué)居然睡到下午4點(diǎn)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)小紅進(jìn)來(lái)了。她右手拿著一個(gè)書包和一個(gè)大包。好像她放學(xué)沒(méi)回家，直接來(lái)我家了。我感動(dòng)地問(wèn)她:“你為什么不先回家？”她說(shuō):“你不用擔(dān)心我，放心！”然后她從包里拿出一盒咳嗽藥。然后她拿了個(gè)熱水瓶，倒了一碗水。她把水吹涼，捧在手里遞給我，說(shuō):“快吃藥！吃了這藥，很快就會(huì)好的�！蔽依〖t的手說(shuō):“小紅，你真好！”這時(shí)，我失望的眼淚掉了下來(lái)，滴在小紅的手上。小紅也哭了。她的眼淚落在我的手上。她說(shuō):“好吧，你為什么哭？”說(shuō)著，我們都笑了。然后，她把復(fù)習(xí)資料遞給我，給我講解…
你覺(jué)得我們這樣的朋友之間的愛(ài)情是偉大還是不偉大？
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