我的“朋友”
我的“朋友”1
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽(yáng)般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無(wú)論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無(wú)比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛(ài)讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書，像《夏洛的`網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí)，那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主，都會(huì)令我無(wú)法自拔，她畫得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，瑩瑩。”她說(shuō)：“咱們是最好的朋友，不用給我說(shuō)謝謝的�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書、愛(ài)畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的“朋友”2
我的同學(xué)吉子鈺是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的頭發(fā)下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛(ài)笑，而且是在不該笑的時(shí)候笑。有一次，他犯錯(cuò)誤了，老師把他叫辦公室訓(xùn)斥，他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭，哭喪著臉，笑神經(jīng)發(fā)作了，頓時(shí)笑了起來(lái)。正巧老師說(shuō)到他的缺點(diǎn)，見(jiàn)吉子鈺在笑，就把他狠狠地批評(píng)了一頓。唉，這一次，“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育，每次學(xué)校體育比賽，都少不了他。瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，吉子鈺多神氣！跑、跳、投、擲，各個(gè)項(xiàng)目中都閃動(dòng)著他的.身影。他有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著“我沒(méi)輸，我沒(méi)輸，有種，再來(lái)�！贝蠹乙�(jiàn)了，都哭笑不得。
吉子鈺同學(xué)，我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)��！
我的“朋友”3
我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，班上幾乎沒(méi)有人能講的`過(guò)他；
頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的學(xué)霸。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
筆不停地寫著畫著，不一會(huì)兒，他的筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。
又過(guò)了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來(lái)，生怕答案會(huì)逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此！
我的“朋友”4
他身材矮小，皮膚黝黑，又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國(guó)武。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)的'男孩。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門兒大，他的嗓門兒大的就像學(xué)校里的大喇叭，所以他有一個(gè)綽號(hào)，叫“大喇叭”。
這個(gè)“大喇叭”可真是名不虛傳。
“武文靖，你去班里通知一下，讓練習(xí)本上有錯(cuò)題的過(guò)來(lái)判一下�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)，我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到班里，我呆若木雞，這么多人，我怎么通知啊！算了吧！我干脆大喊一聲吧，可是我喊了第一聲沒(méi)人理會(huì)，第二聲還是沒(méi)人理會(huì)，第三聲還是沒(méi)人理會(huì)……
在我口干舌燥的時(shí)候，“大喇叭”跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看你那點(diǎn)兒小嗓門，笨蛋，看我的！”“有錯(cuò)題的去辦公室判�！边@一聲震得仿佛樓頂都顫動(dòng)起來(lái)，全班的人都開(kāi)始看自己的練習(xí)本，行動(dòng)了起來(lái)。
當(dāng)然，大嗓門兒也有壞處，有一次老師讓小組小聲討論，他一回頭，說(shuō)：“快快快，趕快記錄！”這一聲說(shuō)完，全班同學(xué)都看著他，他的臉通紅，不好意思地低下了頭，逗得我捧腹大笑。
這就是我的朋友“大喇叭”。
我的“朋友”5
她，留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。她就是我的朋友，王飛虹。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我們辦得畫畫能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了，美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫一幅畫以做美術(shù)成績(jī)，于是我們都動(dòng)筆開(kāi)始畫，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們基本上都畫完了，老師便讓王飛虹收同學(xué)們的作品，她收完了之后，交給了老師，老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后，開(kāi)始念分了，同學(xué)們大都是70到80之間，可王飛虹卻得了100分，同學(xué)門都不服，讓老師重得，老師便讓同學(xué)們都看了看，原來(lái)她和老師畫的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。
還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了賽跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
運(yùn)動(dòng)鞋，剛好王飛虹的鞋和我的.一樣大，可是我們卻在那天吵了家，我賭氣不和她說(shuō)話，現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了，這是她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，“怎末，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，還是我借你吧”。我望著她，不知說(shuō)什麼好，他說(shuō)一定要跑第一，我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一，我在心里喊著。
她，就是我的朋友，我們十分友好。
我的“朋友”6
我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái)，還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。
在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是四年級(jí)六個(gè)班，比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說(shuō)：“預(yù)備！”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班，接著他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然后他又加速了，超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué)，接著他又加了一點(diǎn)速，跑完了三百米，這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣，他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開(kāi)始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕松，這是怎么回事？我向后一看，原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么，突然使出了全身的`力量，原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。
我的“朋友”7
我的朋友有很多，給我印象最深刻的當(dāng)然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因?yàn)樗麨槿苏�、�?lè)于助人。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的，長(zhǎng)得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，可愛(ài)極了！雖然他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因?yàn)樗麨槿藷嵝�，�?lè)于幫助別人；而且張浩宇的興趣愛(ài)好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒(méi)有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學(xué)們喜愛(ài)。他和同學(xué)們都一樣，都是一個(gè)普通人。這就是張浩宇，一個(gè)和所有人都一樣，又和大家與眾不同的'人。
通過(guò)我的介紹，你們認(rèn)識(shí)張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動(dòng)不如行動(dòng)，事不宜遲，趕緊來(lái)和他做好朋友吧！
我的“朋友”8
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他叫睿澤。他長(zhǎng)得特別壯，像一頭強(qiáng)壯的猛牛，圓圓的腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。
他很喜歡踢足球，足球場(chǎng)上的他快如閃電。有一次，我看見(jiàn)他在球場(chǎng)上和其他隊(duì)員拼搏，大家你追我趕，只見(jiàn)他一腳飛射把足球踢進(jìn)球門，汗流浹背的他高興地蹦了起來(lái)，這時(shí)候，我覺(jué)得他真的很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因?yàn)樗俏业?好朋友。
我和他以前的關(guān)系可沒(méi)這么鐵。一年級(jí)時(shí)，他總欺負(fù)我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來(lái)，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當(dāng)沙包一樣扔了個(gè)老遠(yuǎn)。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因?yàn)樗麑?shí)在是太壯了。
我們之間關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折是在一次體育課上，我沒(méi)帶沙包，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，他跑了過(guò)來(lái)，我心想，他肯定又有什么鬼點(diǎn)子。沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂(lè)于助人的嘛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。
從此，我們成為了好哥們兒，互相幫助，一起成長(zhǎng)！
我的“朋友”9
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫作文�！笨裳劬s一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽(tīng)著。等老師講完后，他已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地寫作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的`時(shí)候，也是快速寫作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥�(lái)這家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
我的“朋友”10
在我的老家，我有一位好朋友，他對(duì)人都非常的好，別人有困難了他都會(huì)去幫忙，經(jīng)常助人為樂(lè)，他個(gè)子比我高，性格非常溫柔，他家有一條狗，非常兇惡，見(jiàn)人都會(huì)朝人吼！我經(jīng)常會(huì)被哪一只狗追起跑，但我的朋友都會(huì)攔住它，保護(hù)著我。
有一次，我和他一起去爬樹(shù)，突然，他腳一滑不小心從樹(shù)上摔了下去，我看著都感覺(jué)到疼，可是，他卻很堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說(shuō)著沒(méi)事，我也沒(méi)有多想就真的相信了，到了后面我才知道他對(duì)我說(shuō)了謊。他其實(shí)很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心，這讓我非常的同情我的這位善良的朋友，他非常的有責(zé)任心。
那一次他撒謊，還有一次，他也撒謊了，我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田，都是秧田我們?cè)谔锢锿娌畈欢喟烟锏难矶寂獕牧�，有人�?lái)我們就跑了，但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我的朋友把所有的`錯(cuò)都扛了下來(lái)。
這位朋友使我非常的尊敬他，她比我有責(zé)任心，比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹(shù)時(shí)的隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動(dòng)，在犯錯(cuò)時(shí)為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣，這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友，能為我做一切的朋友。
我的“朋友”11
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的`優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說(shuō)：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了�！�
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室�！�
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了�！�
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。
我的“朋友”12
我的朋友，它很神奇，無(wú)所不能，無(wú)所不知，上知天文，下知地理。也能教會(huì)我很多的知識(shí)。說(shuō)到這，我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是書。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人們進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉臅r(shí)候，書就一直陪伴著我。無(wú)論是教科書還是課外書。
書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書，因?yàn)闀芙虝?huì)我很多知識(shí)。但是，到了五年級(jí)的時(shí)候，卻不怎么愛(ài)看書了，除了教科書，因?yàn)轳R上就要考初中了，沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的，在媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文，只有讀書，從書中運(yùn)用一些句子和詞語(yǔ)，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候，是書教會(huì)我了如何去面對(duì)。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，是書教會(huì)了我對(duì)朋友的`珍惜。
當(dāng)我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候，是書給了我許多樂(lè)趣……
我要在書的海洋里，盡情遨游，快樂(lè)的成長(zhǎng)……
我的“朋友”13
我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長(zhǎng)在頭的最前面。鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴，不吃東西時(shí)，他很少?gòu)堊�。它�?臉上嵌著一雙青綠色小小的眼睛。殼時(shí)深綠色的，小腳很短，還有一條短短細(xì)細(xì)的尾巴。
它吃飯時(shí)很兇猛。我用夾子夾住魚(yú)肉，放到它嘴邊，也不知道它是聞到了味道，還是看見(jiàn)了，就急忙抬起頭，我慢慢把魚(yú)肉夾走，他以很快的速度追著魚(yú)肉跑，玩了一會(huì)，我看它真是饞了，就不逗它了。它快速的一伸脖子，大嘴一張，魚(yú)肉就成了它的盤中餐。有時(shí)它也會(huì)把夾子咬住，我往上一提，它就跳起了太空步，逗得我哈哈大笑。
它睡覺(jué)的時(shí)候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛，縮在殼里睡覺(jué)。有時(shí)，我剛走過(guò)去，它就睜開(kāi)眼睛了，好像是我把它吵醒了。
它玩的時(shí)候很淘氣。我想讓它和我的玩具車賽跑，他總是不按規(guī)定的路線跑，搞得我的比賽送來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我把它放在沙發(fā)上，它就往地上跑，我怕它摔死，就把它放回去了。有一次，一個(gè)不留神，它就摔到地上了，嚇得我的心都快跳出來(lái)了，趕緊看看有事沒(méi)，還好它沒(méi)事，我的心總算回到了肚子里。
這只可愛(ài)的小烏龜，是我最調(diào)皮的“朋友”。
我的“朋友”14
我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高，唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課，我們唱著該唱的歌，做著該做的'事。可突然，從后座聽(tīng)到了“魔性”的歌聲，我不自覺(jué)地笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽(tīng)，哇！果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽(tīng)了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來(lái)的！他見(jiàn)了，一臉蒙圈地看著我，說(shuō)：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了！”
他聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái)：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。
一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái)，只見(jiàn)他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽(tīng)了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒(méi)有看見(jiàn)旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的“朋友”15
今天我和康康一起去圖書館看書，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因?yàn)樗鷦e人去過(guò)一次，所以對(duì)里面的環(huán)境比較了解，進(jìn)去后就投入在里面，也不顧在外面的我。
我進(jìn)了二樓的.閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書，背對(duì)著我。我在門外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書�？磿倪^(guò)程中，我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他，他在書架前站著，手里拿著一本書，眼睛盯著書架上的什么書。過(guò)了幾分鐘后，他看到我跟我說(shuō)：要借手中的書。我讓他早點(diǎn)回家，因?yàn)橥饷嬉严缕鹆擞辍?/p>
我們走到公交站臺(tái)，等公交車到了，我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話我：這個(gè)你都不會(huì)啊，你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ)，車上有幾個(gè)人看著我。
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