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      2. 植物朋友的作文

        時(shí)間:2023-02-25 17:45:35 朋友 我要投稿

        精選植物朋友的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的植物朋友的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選植物朋友的作文4篇

        植物朋友的作文 篇1

          我們喜歡的植物是各種各樣的,有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨,而我喜歡植物的類型是:“與眾不同”比如:會(huì)吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花!

          仙人掌渾身是刺,扎到了會(huì)很疼,它可以很久不喝水都不會(huì)死,一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的.國(guó)家是:”金字塔所在的埃及“

          仙人掌有長(zhǎng)有短,還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

          豬籠草它可以吃蚊子,其屬于熱帶植物,原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠,故稱豬籠草。在中國(guó)海南,其又被稱作雷酒壺,是指它像酒壺。它而通過(guò)捕捉昆蟲等小動(dòng)物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),所以其為食蟲植物中的一員。

          梅花很堅(jiān)強(qiáng),在寒冷的冬天她任然可以生存,并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一,自古以來(lái),人們都贊美她的傲雪精神,她的孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。

        植物朋友的作文 篇2

          有的人喜歡仙人掌,有的人喜歡一帆風(fēng)順,還有的人喜歡桃花,而我最喜歡碰碰香。

          碰碰香葉子的顏色是深綠色的,是透明的.,并像有生命似的,在花瓣里靜靜流淌,葉子圓圓的,上面布滿了許許多多的絨毛,摸起來(lái)毛茸茸的,可愛極了。湊到碰碰香面前聞一聞,有一股濃郁芬芳的香味兒,我用手輕輕地摸了一下,放到鼻子前面聞了聞,哈哈,手都變香了,小朋友們,你們覺得碰碰香有趣嗎?

          碰碰香可以防蚊蟲叮咬,被蚊子咬了的地方,被去掉皮的碰碰香抹一下,可以止癢消炎。有一次我的手上被蚊子咬了,媽媽用碰碰香的葉子,抹到我的手上,果然不癢了,碰碰香的生命非常強(qiáng),只要插到土里,過(guò)了幾天就會(huì)發(fā)芽。

          小朋友們,你們覺得碰碰香惹人喜歡嗎?

        植物朋友的作文 篇3

          每個(gè)人都應(yīng)該有自己喜歡的植物朋友。今天,讓我介紹我的植物朋友。

          我的植物朋友的名字叫桃花。春天是他們的開放季節(jié)。

          她穿著一件粉紅色的連衣裙,優(yōu)雅而高貴,像一位美麗的公主。她有一個(gè)可愛動(dòng)人的微笑。如果有人生氣,只要她微笑,她就能融化那個(gè)人。她一生氣,就撅起嘴,把手放在肩膀上,不理你,更不用說(shuō)看著你了。然而,她很快就笑了起來(lái)!把憤怒的事情留在九霄云外。

          桃花不是一起開放的`。有些已經(jīng)完全擴(kuò)展。一些小花種還在發(fā)芽,看起來(lái)好像在裂開,而其他的剛剛展開了兩三片花瓣。

          桃花不僅美麗,而且有許多用途。它可以裝飾!有一次,我們?nèi)乙黄鹑ゾ频瓿燥。一盤用桃花裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水,像果凍一樣透明。美麗的花瓣嵌在透明的果凍里。

          我喜歡這朵優(yōu)雅、高貴、可愛又實(shí)用的桃花!你喜歡嗎?

        植物朋友的作文 篇4

          我的蔬菜朋友不僅僅是青苔,還有我新發(fā)掘的胡蘿卜。那天在廚房吃了媽媽做的菜,看到媽媽放在地上的一些胡蘿卜。我瞬間被它們的綠葉吸引住了,環(huán)視了很久。

          我媽看到我看胡蘿卜葉,就用菜刀把胡蘿卜葉的末端切了兩次。當(dāng)她把它們遞給我時(shí),她沒有忘記給我放一個(gè)小盤在上面!叭,給它們加點(diǎn)水。這些胡蘿卜葉還能保存一段時(shí)間!”我對(duì)我母親的行為感到驚訝。原來(lái)胡蘿卜可以當(dāng)小盆景切掉!

          我拿著媽媽遞給我的胡蘿卜,倒了些水,放在桌子上。他們立刻變成了我的小盆景。我看了看書桌上的那盆青苔衣服,又看了看那盆胡蘿卜,心里開始為有兩個(gè)植物朋友而歡呼。我的新植物朋友——胡蘿卜,看不出是胡蘿卜的一部分,但我知道是胡蘿卜。如果養(yǎng)得好或者埋在土里生長(zhǎng),還是可以變成美味的胡蘿卜!

          每天給胡蘿卜菜加水,現(xiàn)在胡蘿卜葉還是長(zhǎng)得很好,像一堆鮮葉植物。我也每天和他們聊天,告訴他們我在學(xué)校遇到的所有事情。他們似乎明白我對(duì)他們說(shuō)的話。越長(zhǎng)越好,葉子從最初的幾片長(zhǎng)到現(xiàn)在的幾片。如果不了解胡蘿卜葉的人看到我的.胡蘿卜,會(huì)覺得我有很特別的植物。

          我的植物朋友胡蘿卜還在生長(zhǎng)。在我的關(guān)心和陪伴下,它們茁壯成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大了,我想我會(huì)舍不得吃它們的。畢竟他們是我的植物朋友!

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