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      2. 描寫朋友的作文

        時間:2023-02-27 17:39:39 朋友 我要投稿

        【精選】描寫朋友的作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫朋友的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】描寫朋友的作文四篇

        描寫朋友的作文 篇1

          我的好朋友,有一雙不大不小的眼睛,整天蹦蹦跳跳的,但她也有屬于女孩安靜的一面。她到底是個怎樣的人呢?下面,就讓我把她的件事給你們說說吧!

          有一回,一個同學(xué)沒帶傘,她也沒帶,于是她就把衣服遮在頭上,當她發(fā)現(xiàn),那個同學(xué)也沒帶傘,就毫不猶豫的把衣服披在那名同學(xué)的.頭上,自己卻淪濕了。不用說,回家之后肯定是一頓老媽的臭罵。不過她還是很開心。

          她愛幫助人,不過往往弄的自己卻很慘!但她的缺點也有很多。例如:粗心、遇事不仔細、貪吃、懶惰、好動、等等。但她很愛看書,有時連上廁所也看,我也告訴她,這樣對眼不好,可她總?cè)滩蛔 ?/p>

          你一定奇怪我為什么了解她吧,因為,嘻嘻……,那就是我!怎么樣想和我交朋友嗎?

        描寫朋友的作文 篇2

          不是說只有走過高三才會有離別的感覺,不是說只有走過高三才會有思念的感覺,我沒走過高三,但當我走過了初三,我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺。

          進入了高中,新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣令人很不適應(yīng),突然回想起初三,思念就涌上了心頭。都說初三是黑暗的',但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。

          和朋友們一起走過了初三,我們一同哭過,我們也一同笑過,酸甜苦辣我們都一同經(jīng)歷,身邊到處都留下了我們的足跡。教室里有我們一起學(xué)習(xí)的記憶,食堂里有我們一起吃飯的回憶,街道留下了我們一同走過的足跡------

          和朋友們的友情同樣在經(jīng)歷著風(fēng)雨的考證。河邊的小樹見證了我們友誼的純潔,山上的小草見證了我們友誼的美好,天空見證了我們友誼的堅貞------我們一同向世界吶喊友誼地久天長。

          當我再一次走過我們共同生活過的地方,我深刻的體會到那種物是人非的感覺。一切已不再熟悉,只留下記憶里的那些容顏。翻開我們的紀念冊,一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。

          今天我將不再傷感,因為我明白:明天會更好!

          我的朋友,我將為你歌唱,《瓶中沙》里有我的心聲。親愛的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶,我們約好要一起喝下。

        描寫朋友的作文 篇3

          每當一縷清晨的陽光照到你臉上時,山谷里就會響起一曲曲動聽的歌聲,久久在山谷中回蕩,那就是早上第一個醒來用歌聲叫醒我們的小鳥。

          幾百年前,鳥兒的種類是那么的多,歌聲是多么的悅耳動聽,可是由于人類經(jīng)常捕殺他們,鳥兒的種類越來越少了,現(xiàn)在只有兩千多種了。

          很久以前鳥兒和人類是朋友,有很多鳥是益鳥,比如啄木鳥是大樹的醫(yī)生,當樹木生病了它就會給他治病,這樣我們才會有綠色的森林,還有些小鳥還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!莊稼生病了小鳥們也會來幫忙,使農(nóng)民伯伯每年有個好收成?墒乾F(xiàn)在的人們并不珍惜大自然的和諧相處,經(jīng)常捕殺它們,有的把它們烤了吃,有的利用它們的'毛來制衣服,有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍,不給鳥兒們自由,現(xiàn)在的人們對小鳥們的傷害太大了。

          如果清晨醒來,沒有鳥兒悅耳的歌聲,那整個早上都會無趣;如果野餐時沒有鳥兒飛來飛去,那野餐也會變的沒有歡樂;如果這個世界沒有了飛舞歡唱的小鳥,那世界會變的死氣沉沉,毫無生機。

          同學(xué)們,讓我們行動起來吧!保護身邊的小動物們,讓他們不再受到傷害,讓我們的地球更加美麗。

        描寫朋友的作文 篇4

          余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂,而且很寬宏大量。

          她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋果,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

          他很助人為樂。有一次放學(xué)回家的.路上,天下起了大雨,一位一年級的小同學(xué)很久沒有家長來接,他看見后問先朋友家在哪兒,把她送回了家,小朋友的家長連聲謝謝他,他卻說:“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

          她不僅樂于助人,而且很寬宏大量。

          有一天我去他家玩時,發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的洋娃娃,于是我問她:“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答,我以為他不會給我玩,但是后來他答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,我無可奈何只好將實情告訴了他,他聽完后眼里含著淚水,我連忙向他說了聲對不起,原以為他會很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關(guān)系”使我深受感動。

          我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。

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