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介紹朋友的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的介紹朋友的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
介紹朋友的作文 篇1
今天我非常高興,因?yàn)槲乙腿矫芤黄鹜媪恕?/p>
今天是我們第一次見面,他是媽媽同事的小孩,長得非?蓯郏幸粋圓圓的腦袋,一雙忽閃忽閃的大眼睛,很斯文的樣子。因?yàn)槲覀兊?年齡差不多,所以很多東西都能玩到一起。
第一個活動就是買了爆米花進(jìn)電影院看《喜洋洋和灰太狼》,看得我們哈哈大笑,我倆邊吃邊看邊聊,很快就熟悉起來?赐觌娪,我們就去玩具店,我們都看中了一只烏龜,他挑了黑色的,我挑了紫色的,然后就拼裝起來,他拼的可仔細(xì)了,和我一樣,是個有耐心又愛思考的孩子(嘿嘿,借機(jī)自我表揚(yáng)一下)。一會我們就拼好可以玩了。
吃完中飯后我去了他家,在小區(qū)一起打籃球,打羽毛球,騎自行車,玩打仗,不知不覺天就黑了。爸爸的電話也到了,在門口接我呢,我只好依依不舍的回家了。
這次和冉茂哲一起玩,我很開心,因?yàn)槲医涣艘粋很好的新朋友。
介紹朋友的作文 篇2
我的朋友有長長的頭發(fā)、一雙水亮的眼睛我一張小小的嘴巴。他就是有些粗心大意。有一次我和他下象棋,他是紅方我是黑方。戰(zhàn)斗剛開始,就用拋桿釣了幾個群,他占了局面優(yōu)勢。在思考的時候他東張西望,我走了一步好棋,他必須丟一個車。他在這里不也思考了一下,他又打掉了我一個卒,因?yàn)橄笤谖业能嚨?前方。我們只能拼車了。他還是洋洋得意。他不假思索的移動的棋子。過了一會兒,我快勝利了。因?yàn)槲矣幸粋馬已經(jīng)叫到了他的象的前面將了他一下,如果這一步他中計的話我就贏了。我把車一出來,他就把的車了,我就形成了馬后炮了,我就贏了。通過這次我和朋友商量起,我明白了一個道理,下象棋不能只攻不守,也不能只守攻擊對方我一步棋之前要思考一下,不要盲目的移動棋子,并注意對方的棋勢,無論發(fā)生什么事將或帥都在第一位的。
介紹朋友的作文 篇3
朱貝林朱貝林是一個非常愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的人。他是石家莊人,12歲,身子胖胖的,紅紅的臉蛋兒,眉毛直直的,像是一個紅包公。
有一次,朱貝林在博雅小區(qū)里的綠化帶上,拾塑料,拾著拾著,他看見兩個十五六的大男孩,叼著煙抽著,抽兩口,就隨手一扔。又接著抽……朱貝林壓住心中為保護(hù)環(huán)境而涌出的'火氣繼續(xù)是垃圾塑料?墒悄莾蓚的男孩兒,抽著一顆有一顆,眼見地上的煙頭起了片,地上的草著了火也不管,這時,朱貝林趕快過去把火踩滅。說:“你們怎么能抽這么多煙呢?要低碳生活,要保護(hù)環(huán)境。你們還把煙頭仍在草地上,煙頭是可以產(chǎn)生腐殖質(zhì)的東西,可是你們卻在煙頭沒有滅的情況下扔進(jìn)了草坪,如果引起大火,把草坪,大樹都燒掉了,那后果經(jīng)不堪設(shè)想,你看現(xiàn)在的大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,這都是人們不注意保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!蹦屑祝骸芭,你一個小孩子還挺能說的。好,保護(hù)環(huán)境!”男乙:“我也向你學(xué)習(xí),我要戒煙,和你一起加入保護(hù)環(huán)境的行列。”三個人開心的笑了。
這就是我的朋友——朱貝林,保護(hù)環(huán)境的朱貝林!以后呀,我也像他一樣保護(hù)環(huán)境,留下美好的環(huán)境。一代一代傳下去。
介紹朋友的作文 篇4
初入初中時,看著周圍那一張張陌生的面孔,未免會有些不自在,不過幸好我們都是一幫同齡人,大家也都有共同的話語,沒幾天,我就結(jié)識了一幫好朋友,李明就是其中之一。
李明的性格非常開朗、熱情,他還有著一張?zhí)貏e愛笑的臉,而且他學(xué)習(xí)特別好,上課愛發(fā)言,下課愛問好多的為什么?下面就從幾個方面來說說我所熟悉的李明吧:
首先我認(rèn)為“要強(qiáng)”是他的一個比較突出特點(diǎn),他對做任何事情都有一股蠻勁,也可以說是倔強(qiáng),就拿一次數(shù)學(xué)課來說吧,一道本不是太難的題,老師給出了完整的答案,可他眉頭一皺,鋼筆一咬,猛地舉起手,站起來,一臉極為嚴(yán)肅的看著老師:“這個題的結(jié)果不正確”。這時全班同學(xué)都把目光聚焦到他身上,滿臉疑惑的一會看看老師,一會看看他,這時他振振有辭的把他的解題思路說了一遍,話音剛落,就遭到班內(nèi)其他同學(xué)的激烈反抗,可他還是據(jù)理力爭,不認(rèn)為他的解題步驟有錯,最后還是老師出馬,把他的.解題步驟一步步的梳理,指出其中的錯誤,這才算服了軟。
其次是他為人和善,是個極其陽光、開朗的人。在班內(nèi),他特別愛說、愛笑,小腦袋瓜內(nèi)總有說不完的幽默小故事,有時在上自習(xí)課時,他自已一個人都會咯咯的笑起來,我們下課后也都喜歡找他聊天,他的小故事總能拿來逗我們一樂,任憑你在學(xué)校有任何不開心的事,只要找他聊聊天,保準(zhǔn)會讓你破涕為笑。
他有時還喜歡惡作劇,有時還很會磨人,讓你真是既無奈又哭笑不得,他待朋友又非常的真誠,只要誰有困難他肯定會不辭辛苦的去幫忙。
這就是我最熟悉的好朋友,你認(rèn)識他了嗎?
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