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介紹朋友的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的介紹朋友的作文5篇,希望對大家有所幫助。
介紹朋友的作文 篇1
我的朋友雷丁暢。他是我最好的朋友,也是我最鐵的哥們。哦,我和他從上幼兒園到現(xiàn)在六年級都一直在一起。每天都是形影不離的好朋友,F(xiàn)在有一次我中午沒有一次被老師狠狠的.批評了。好像是中午沒有把作業(yè)完成好,因為那時候我正在和雷丁暢他們一塊兒排練節(jié)目。我一直被老師批評。馬上就要放學(xué)了,我哭個不停,我也不知道該怎么給老師說,但是北京唱他過來給老師說老師,我們中午排練節(jié)目了。我的確沒有勇氣給老師說我們中午在排練節(jié)目。他鼓起的勇氣幫我解除了這次老師狠狠批評我的作業(yè)。我還記得有一次我借了他一塊五毛錢,我給他說明天早上還錢?墒撬f不用了畢竟我們是好朋友嘛。我聽完后潸然淚下。他既然為了一個汽浪費(fèi)掉自己一天一部分的零花錢。第二天,我拿著相應(yīng)錢來找他,我說畢竟這是你的錢,我不能收下。謝謝你昨天說的那一番話。
朋友之間不在意什么利益,互相和彼此之間的關(guān)心和愛。如果說。彼此之間都為了自己而去傷害了別他人,那我們還稱什么朋友呢?這就是朋友。
介紹朋友的作文 篇2
我有一個好朋友,知道是誰嗎?呵呵,猜猜吧!
我的朋友分為“主機(jī)”、“顯示器”、“鼠標(biāo)”、“鍵盤”四部分,它是人們的好幫手。它有很高的知識文化水平,被人們稱為“百事通”。
我和這個朋友發(fā)生過許多事情:有一天老師布置了一項任務(wù)“把圓明園的'毀滅經(jīng)過查清楚”,我翻閱了大量的書籍,也沒有找到多少線索。忽然,我眼前一亮,想到了它。于是,我趕緊搜索,哇,太多了!我一遍感激著朋友,一邊奮筆摘抄起來。真是我的好朋友!第二天,因為我查的又多又準(zhǔn)確,所以得到了老師的夸獎,這源于我的“好朋友”。
我的“好朋友”不及知識淵博,還有許許多多特點(diǎn)呢!
你一定知道我的“好朋友”吧!對了,就是電腦朋友!
介紹朋友的作文 篇3
我的好朋友有很多,其中宿宿是我最要好的朋友。她有個好脾氣,還有一顆善良的心,我來給你說說看。
國慶節(jié)的時候,我、宿宿和諾諾一起到加拿大玩,加拿大的山水像一幅畫,我好似走進(jìn)了畫里,山上的小樹如同我滴下的顏料一般,五顏六色,十分美麗。天空中的星星一閃一閃,好像一個個小精靈在空中眨眼睛,在我眼里,加拿大似乎就是一個童話世界,我們開始了童話世界的旅程。
有一天,我們來到雙杰克湖,其它的小朋友不知道怎么回事,總是因為一點(diǎn)小事生氣,只有宿宿從來不生氣,我想:“為什么她總是能這么快樂呢?”我好奇地問了問宿宿,宿宿說:“其實(shí)我有時也想生氣,但是我想和你們一起玩,如果我生氣了,就沒有人想和我玩了!
宿宿不僅樂觀,還很善解人意。又有一天,諾諾哭了,大家都沒有注意到諾諾,只是站著看外面的'風(fēng)景,這時候,宿宿飛快地跑過去,牽著諾諾的小手,和她一起說話,諾諾很快就開心了。
她同時也是一個很有愛心的小姑娘,在金字塔湖她看見了平靜的湖面上游過幾只小鴨子,這讓她想起了自己曾經(jīng)養(yǎng)過的小鴨,已經(jīng)死了,她傷心地哭了。
這就是我的好朋友,一個樂觀善良的東北小女孩,她是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。
介紹朋友的作文 篇4
朱貝林朱貝林是一個非常愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的人。他是石家莊人,12歲,身子胖胖的,紅紅的臉蛋兒,眉毛直直的,像是一個紅包公。
有一次,朱貝林在博雅小區(qū)里的綠化帶上,拾塑料,拾著拾著,他看見兩個十五六的大男孩,叼著煙抽著,抽兩口,就隨手一扔。又接著抽……朱貝林壓住心中為保護(hù)環(huán)境而涌出的火氣繼續(xù)是垃圾塑料。可是那兩個的男孩兒,抽著一顆有一顆,眼見地上的煙頭起了片,地上的草著了火也不管,這時,朱貝林趕快過去把火踩滅。說:“你們怎么能抽這么多煙呢?要低碳生活,要保護(hù)環(huán)境。你們還把煙頭仍在草地上,煙頭是可以產(chǎn)生腐殖質(zhì)的東西,可是你們卻在煙頭沒有滅的情況下扔進(jìn)了草坪,如果引起大火,把草坪,大樹都燒掉了,那后果經(jīng)不堪設(shè)想,你看現(xiàn)在的大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,這都是人們不注意保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!蹦屑祝骸芭,你一個小孩子還挺能說的`。好,保護(hù)環(huán)境!”男乙:“我也向你學(xué)習(xí),我要戒煙,和你一起加入保護(hù)環(huán)境的行列!比齻人開心的笑了。
這就是我的朋友——朱貝林,保護(hù)環(huán)境的朱貝林!以后呀,我也像他一樣保護(hù)環(huán)境,留下美好的環(huán)境。一代一代傳下去。
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