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      2. 我的朋友的作文

        時間:2023-04-25 11:43:01 朋友 我要投稿

        精選我的朋友的作文4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的朋友的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我的朋友的作文4篇

        我的朋友的作文 篇1

          當我們走進現(xiàn)代化的圖書城時 ,就像走進了一座座迷宮,那堆積如山的書籍,帶給我們的既有對知識無涯的感慨,也有對知識重壓身心的不安。可以說,世上有好書也有壞書,好書伴我們成長,壞書不僅消耗了我們的時間和金錢,還使我們誤入歧途。

          只有接觸最高的精神境界,才能抵達最佳的審美意境。那么就來談?wù)労脮o我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

          我從認字起開始讀書。因為那時太小,只能看幼兒讀物。但有一本書讓我至今不忘——《睡前故事》。它讓我品味了酸甜苦辣:有時我會為忠狗的死感到悲傷;為珍尼的善良感到欣慰。我想:也許,這就是我會對這本書印象深刻的原因。

          漸漸的,我長大了,這時,和我再一起的不在是這些幼兒讀物了。還記得世界著名作家赫曼赫塞曾經(jīng)說過:"教養(yǎng)最重重要的途徑,就是培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣;而閱讀之路,就是從童話故事開始"這句話嗎?它使我明白書是人類進步的階梯。現(xiàn)在很多青少年都在閱讀好書。當然我也不列外。如格林,安徒生,王爾德的童話另人百看不厭。格林童話幽默風趣;安徒生童話旬麗多姿;王爾德童話唯美浪漫;貝洛童話語言清晰……盡管這些童話風格各異,但都有著豐富的幻想,使我可以盡情擴展空間,啟發(fā)智慧。

          快要升入五年級了,我覺得,應(yīng)該在暑假期間多閱讀好書。于是,我便讓媽媽幫我買《小天使海蒂》這本書。我看后十分感動:小姑娘海蒂是個孤兒,她天性善良,純真,就像個小天使,給周圍的人帶來了快樂與幸福。在她的.影響下,性格孤獨的老爺爺重新回到愛的懷抱;臥床不起的小姑娘克拉拉也重新獲得健康;還有雙目失明的老奶奶,失去女兒的醫(yī)生都重拾快樂……

          書不但可以豐富我們的知識,還可以除去煩惱!每當我傷心落淚時,打開書,看著個個引人入勝的故事,我破涕為笑;每當我驕傲時,故事仿佛在告訴我:勝不驕,敗不餒。就這樣,書陪伴我走過了金色的童年!

          如果那些"舊時王謝堂前燕",能夠"飛入尋常百姓家"就好了!讓我們和書這樣的知心朋友交流,在書中吸允知識的甘露,"在書中受益,在書中翱翔"!

          哦,是書開闊了我的視野,陶治了我的情操,我感激它。

        我的朋友的作文 篇2

          提到朋友,相信大家都有。一只路上的流浪狗,一個非常好的知音好友,或是一本書、一支筆,都讓你歷歷在目。我最親密的朋友,還是戴在我左手腕的卡西歐手表。

          這支手表是四年級剛開學的時候爸爸買給我的。記得那次逛商場,爸爸說給我買手表,媽媽看見了一支手表,藍色的。我看見了,一直搖頭,說:“這支手表太小孩子氣了!一點也不適合我!卑职挚匆娏嗣Π盐依^去,指著另一支手表說:“這可不可以?”這是一支黑色的手表。我看見了,拍案叫絕,就像眼中出現(xiàn)了明朝的寶物,異常興奮。我問阿姨多少錢,“1000元!”這個數(shù)字猶如晴空霹靂,讓我震驚。爸爸狠下了心,從錢包里抽出1000元,給了售貨員。

          就這樣,我有了一支卡西歐手表。這支手表可以看時鐘,也可以看電子表,時鐘的數(shù)字上,鑲嵌著一顆顆小小的鉆石,旁邊有四個鍵,按右上角的鍵,還可以發(fā)光咧!哈哈!我得意極了,帶上了手表,表帶在燈光下顯得格外閃亮。

          沒想到,手表也能幫助我。

          記得那次科學課,我們在學光的反射,和煦的陽光射進我們的教室。老師拿出一面鏡子,看準了角度,將鏡子安在講臺上,光像球一樣,光射到鏡子上,發(fā)射到黑板上。老師說:“請每個同學試一下光的反射。同學們有的拿出隨身帶的,有的摘下眼睛,都實現(xiàn)了光的反射的.原理。我想:這些東西都有鏡片,那我的手表也行嗎?”我把手表取下來,將表面對著合適的角度,!真沒想到,光也一樣反射到黑板上。我真高興,自己也完成了實驗,那手表仿佛在鼓勵我。時針一根一根地動著,他又仿佛在告訴我一個道理,也許,太陽也不知道。

          又是一節(jié)科學課。老師踏著沉重的腳步走進教室,那沉重的腳步告訴我們,要安靜!敖裉,我們來研究時間。幾點鐘了,看看鐘表不就知道了!崩蠋熡们擅畹恼Z言把我們引入課堂。一聽到時間,我就想起了我心愛的手表。“古人用水來測量時間,可怎么記呢?”老師給了我一個方案,要我們?nèi)プ,組員紛紛行動起來,叫我計時。我想到了手表,按了兩下切換鍵,切換到SIW(也就是計時)“開始!”隨著我的一聲令下,也開始試驗了。∵^了一會兒,實驗結(jié)束了,我也按下了停止?粗涗洷恚页了剂艘粫,終于想出了結(jié)論。我非常高興,也許是得到了新知識吧!

          朋友就是這樣,能使我們快樂,能幫助我們!從此以后,我都戴著手表,不想讓他有一絲傷害。也許吧,這手表會一直陪伴著我,帶我來到成功的彼岸!

        我的朋友的作文 篇3

          劉敏并不和我一起住在蜀山區(qū),而我們是由一封信成為好朋友。

          劉敏今年10歲,和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,像童話故事里的白雪公主。他的鼻子高高的,像一座小山坡,他嘴巴小小的,卻很能說。她的`同學都說她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多,體重有五十二斤。

          劉敏是個“小書迷”,她很喜歡看書。有一次,他看書入了迷,把吃飯的事都忘得一干二凈。后來,他媽媽看他老不來,于是,就去叫她。“劉敏,劉敏,吃飯了!彼龐寢尳兴阕阌惺椋胖雷约涸摮燥埩。

          劉敏不僅愛看書是個“小書迷”她還是一個愛幫助老師和同學的好孩子。有一回,她們班有個同學跑步受了傷。她就把同學扶到班級里,給同學消毒,陪同學說話,想讓同學忘記傷痛,快點好起來。

          這就是我遠方又能說,愛看書,助人為樂的好朋友──劉敏。

        我的朋友的作文 篇4

          以前,我們被老師請去辦公室談話,結(jié)果被老師理麻了一頓,心情很不爽。我們就捫心問自已,難道我們不是一位聰明的孩子嗎?結(jié)果老師訴我們說:“你非常聰明,就是上課有些管不住自已,也很活潑,如果上課能嚴格要求自已,你會更棒的。”聽了老師的話,我們下定決心一定嚴格要求自已,做一位聰明與快樂永遠伴我們相隨的人。

          記得那是一次雨天,我們們班上有個同學沒帶雨傘,同學的父母沒有來接他,我們就對同學說我們們一起走吧,同學說了聲謝謝,我們們倆在小小的.雨傘下邊走邊聊。這時,我們看見了快樂在對我們微笑,聰明在向我們走近。原來幫助人是那么快樂。有時一句輕聲的問候,會溫暖整個心田。

          一次我們做完做業(yè),我們覺得無聊遍看起電視來,一個節(jié)目吸引住了我們,“胖姐幫忙”我們聚精會神的看了起來,故事講的是一對夫妻的有了很深的矛盾,鄰居們怎么勸都勸不好,那對夫妻還差點使出“暴力”行為。請來胖姐幫忙欄目來幫忙調(diào)節(jié),胖姐可真有本事,問清原因之后,就對倆夫妻說你們兩人都不對,夫妻之間不要為雞毛小事的事情吵個停,你們還有一個可愛的孩子,要讓孩子生活在一個和睦的家庭里,不要成天吵個不停,這樣對小孩的成長不好,不要讓他幼小的心靈受到傷害。胖姐提到孩子夫妻停止了爭吵。聽了胖姐的勸,倆夫妻握手合好,回到了往日和睦的日子?吹脚纸闳挛宄陌选懊堋弊兂闪恕按盆F”我們十分佩服。我們一直記得一句話,只要付出努力,就會有收獲。收獲快樂,收獲幸福。

          我們要好好學習,我們將聰明與快樂牽手,成為一顆快樂的種子,種出快樂這樹。長大成為有用之材。

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