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【精選】朋友作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的朋友作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
我有一個(gè)不說(shuō)話的朋友。
它是一支鋼筆，全身黑色，上面有幾條白色條紋，上面寫著“永生5001”。它的質(zhì)量很好，寫起來(lái)很順，而且很貴。我天天都把它放在我的鉛筆袋里。
有一次我的同班同學(xué)邢一鳴鋼筆沒(méi)水了，我只好把這支鋼筆借給他，他說(shuō)很好用，他還問(wèn)我在哪兒買的，我說(shuō)是媽媽幫我在外地買的。
當(dāng)我每次用它寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，老師說(shuō)我寫得字很好看。一次我打開(kāi)筆身，看見(jiàn)里面就幾滴墨水了，我想：大約只能用一會(huì)兒了。結(jié)果我把語(yǔ)文作業(yè)寫完了，它還有墨水，真是很管用。這支鋼筆一直陪伴著我，我對(duì)它也是珍惜有愛(ài)，倍加呵護(hù)。今天我就沒(méi)用鋼筆寫作業(yè)，回到家后我趕緊打開(kāi)墨水瓶蓋子，吸滿純藍(lán)墨水蓋上筆套，小心翼翼地把筆放進(jìn)了鉛筆袋里。
這支鋼筆陪伴了我好幾年了，成了我的.一個(gè)不說(shuō)話的朋友，每次見(jiàn)到它我都很開(kāi)心，它到現(xiàn)在還沒(méi)用壞。
就這樣，它默默陪伴著我的童年，給我留下了美好的記憶。每次看到它，我就會(huì)想起同學(xué)們的夸贊，想起它對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，想起它伴著我的成長(zhǎng)進(jìn)步……這就是我不說(shuō)話的朋友。
朋友作文 篇2
我有許許多多朋友，我有一位特別的大朋友，我大舅。他大高個(gè)，足有一米八，烏黑大眼睛，高鼻梁，短短的頭發(fā)打著卷。
大舅的經(jīng)濟(jì)情況特別好，他有一棟六層樓高的房子，而且每層都裝修得很不錯(cuò)。家里還有一臺(tái)筆記本電腦和一臺(tái)臺(tái)式電腦。自己還有一輛小轎車呢！你說(shuō)他富裕不?爸爸說(shuō)，大舅是開(kāi)吊車的一個(gè)月能賺號(hào)幾萬(wàn)呢！
大舅他不僅有錢而且還特別幽默風(fēng)趣，每到過(guò)年時(shí)我才能見(jiàn)到大舅，每次回龍勝我都舍不得走。
一次大舅帶這他生意上的伙伴陳叔叔到三江做客，他看看房頂對(duì)我們說(shuō)：“我說(shuō)大哥啊，這房頂有幾片瓦掉下來(lái)了，這下雨天會(huì)下雨嗎？”大舅裝出十分認(rèn)真的樣子回答：“會(huì)，當(dāng)然會(huì)！下雨天漏雨；大晴天的漏太陽(yáng)�！痹趫�(chǎng)的.人笑得肚子都疼了。
大舅不僅幽默風(fēng)趣，而且為人民著想。去年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，大舅對(duì)我們說(shuō)：“我想開(kāi)一條兩年到咱們這村來(lái)，你們覺(jué)得好嗎”家里人都同意。第二天大舅就到村長(zhǎng)那提意見(jiàn)。村長(zhǎng)同意了，當(dāng)天下午就開(kāi)始捐款。大舅二話不說(shuō)自己就捐了18600元，這畢竟是大老板嘛！我自己捐了50元就讓我心疼了好半天。
這就是我的大舅，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
朋友作文 篇3
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。春姑娘踏著輕快的步伐，告別了這座城市。但在春天中發(fā)生的大事——“5.12”四川汶川大地震，我們將永遠(yuǎn)地將它鐫刻于心，畢生難忘！那一幅幅令人為之動(dòng)容的畫面，似乎仍在眼前，揮之不去……
5月12日，隨著一聲聲山崩地裂的巨響，汶川被夷為平地。頓時(shí)，叫聲、喊聲、哭聲一浪高過(guò)一浪。剎那間，哀鴻遍野，大海嗚咽，每個(gè)人都在為逝者哀悼著。地震中，多少人流離失所？多少家庭支離破碎？多少幸�；绎w煙滅？電視上，那不斷攀升的死亡人數(shù)觸動(dòng)著每一個(gè)人的心；地震現(xiàn)場(chǎng)，解放軍們都在爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵戎鴤摺Ｒ环|人心弦的畫面，令人不禁潸然淚下。收回記憶的絲線，我想對(duì)你們說(shuō)：“天災(zāi)無(wú)情，人有情！或許，你們?cè)诘卣鹬惺チ思覉@，但請(qǐng)記�。褐袊�(guó)永遠(yuǎn)是你們的家！或許，你們?cè)诘卣鹬惺チ擞H人，但請(qǐng)同樣記住：中華人民永遠(yuǎn)是你們的親人！或許，你們已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，那么，請(qǐng)別氣餒，‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’？人的一生總需要經(jīng)歷挫折，不要灰心，你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)，在逆境中學(xué)會(huì)做人！”
那512根蠟燭，是我們對(duì)你們的祝福；那512個(gè)色彩艷麗的.氣球，是我們對(duì)你們的企盼！逆境創(chuàng)造人才，希望你們也能告別那段悲慘的經(jīng)歷，樂(lè)觀面對(duì)生活，昂首面對(duì)挫折。我相信，自強(qiáng)不息的你們，是命運(yùn)的掌控者，是生命的強(qiáng)者！你們務(wù)必會(huì)放下悲傷，懂得“把握現(xiàn)在，就是把握未來(lái)”這個(gè)道理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好生活的吧！希望你們能夠做到！祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步、笑口常開(kāi)！
你們的朋友：
朋友作文 篇4
今天，我和我的好朋友比智力。
媽媽給我們一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器很特殊，上面有一個(gè)小紅燈，隨后，媽媽講解了這個(gè)遙控器的作用，然后對(duì)我們說(shuō)：“明白了嗎？”我們異口同聲地回答道：“知道了！”
媽媽開(kāi)始出題了，我們做好了充分的`準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)：“如果你看到了獅子，該怎么辦？”我故意表現(xiàn)遲鈍，所以他的遙控器上的紅燈亮了，而我的綠燈亮了，這個(gè)意思是紅燈搶到了，綠燈的是沒(méi)有搶到。
他說(shuō)：“撒腿就跑！”此時(shí)，我頓時(shí)笑得前俯后仰。
于是，媽媽問(wèn)我為什么？我說(shuō)：“看它是否看到自己�！眿寢屌陌澹骸按鸢刚_�！�
真是一個(gè)有趣的游戲！
朋友作文 篇5
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“李明”。李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下藏著一雙小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，像一座小山峰，他的嘴巴有一點(diǎn)小，長(zhǎng)得很帥氣。
李明不僅長(zhǎng)得帥，還樂(lè)于助人。有一次三年級(jí)期末考試時(shí)，我打開(kāi)文具盒一看，呀！我忘記帶筆了，我的心像落入了萬(wàn)丈深淵一樣，我的心又像一只小兔子一樣撲通撲通不停地跳，快要跳出嗓子眼了。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里焦急萬(wàn)分：怎么辦？怎么辦？要不我向旁邊的同學(xué)借一支筆，可是如果老師以為我在看別人答案那該如何是好，要不，干脆把手指咬破寫血書，那也不行呀。
我只好硬著頭皮對(duì)同桌悄悄地說(shuō)：“能不能借我一支筆？”同桌說(shuō)：“可我只有一支筆呀�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備再去問(wèn)別的同學(xué)時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“干嘛呢，是不是想得零分？”我嚇得立即轉(zhuǎn)了回來(lái)，正當(dāng)我一籌莫展的.時(shí)候，李明看出了我的困難，便趁老師撿東西的空檔，塞給了我一支筆，我懸在心頭上的石頭終于落地了，心想：謝了李明，謝謝你的“雪中送筆”。
我拿起筆便唰唰地寫了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便寫完了。收卷以后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你借我，不然這次考試我一定考不了了�！彼麉s滿不在乎地說(shuō)：“這沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！睆拇艘院笪覀儽闶呛门笥蚜恕�
這就是我的朋友李明，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
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