描述朋友的作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描述朋友的作文6篇，歡迎大家分享。
描述朋友的作文 篇1
我在班里的人緣很好幾乎所有人都是我的朋友。朋友在我心里也有區(qū)別，分三類：朋友、好朋友、和最好的朋友！看到這里有人能會想：如果三種朋友同時向你借東西，會不會只會給最好的朋友。我給你一個肯定的答案--不會！
我在班你絕對會公平對待我的.每一種朋友，誰向我借東西我都會毫不猶豫的借給她。
可是有的朋友就不會這樣了，就拿我們班的佳佳來說吧！她的自私、蠻橫不講理誰也不能容忍，她在我們班學習很好老師特別喜歡她，還讓她管考評分！誰不借她東西她就扣那個人的分，這考評分可是關系到期末成績的！怎么能這樣！可她說：老師讓她管考評分她想怎么扣就怎么扣，真是太不講理了！
經過以上的對比你是喜歡像我這樣的朋友，還是喜歡向佳佳這樣蠻橫不講理的朋友？
五年級:朱夢銀
描述朋友的作文 篇2
I have a good friend.His name is Tony Brown.His 14 years old.He is an English boy.His birthday is Maech 27th.Ans his telephone number is 256-4561.He's study in NO.1 Middle School.He's good at playing violin.He can also play drums and dance very well.His hobby is singsing,too.His favorite song is Justing bieber's One time.His favorite subject is music,because it's very relaxing.And he likes blue best.Do you like him?
描述朋友的作文 篇3
我的朋友名字叫詩羽，這個名字很好聽，里面有一個詩字，顯得很有詩意，很有學問，就像她的人一樣是一個很聰明的女孩。
她的位置在窗戶邊，你可已通過窗戶看到她。她的皮膚很白，戴著一副大眼睛，總是喜歡撐著下巴發(fā)呆。這時你去嚇她，她就會被你嚇一跳，是不是很可愛呢？她很有同情心，有一次我和她在路上玩耍的時候，看到了一位乞丐在乞討，然后她二話不說的掏出了一張面值比較高的錢遞給了乞丐，還對乞丐微笑。當她回到我的身邊的時候，我就問她：“這年頭騙子那么多，萬一他是騙子呢？”聽了我的問題后，她對我微微一笑，說：”那萬一他不是騙子呢，我們不要把這個世界想得那么壞嘛！“對啊，世界雖然有壞不好的一面，也有善良的一面，我們不要把所有的事情或是人想得那么壞，要對生活中的`美好充滿希望才行��！
詩羽很聰明，我在第一段就說過。她是我們班數一數二的學霸，也算是我的半個家庭教師，雖然這么形容有一些老氣。只要有我不會寫的題目，我就會第一時間去問詩羽，她也是第一時間教我，她總是那么耐心，我不懂就一直教我，直到把我教會為止她才會繼續(xù)寫她的作業(yè)，她從來都不曾覺得我煩，我很幸運被分到了這個班，交到了這么好的朋友。
她什么都做得很好，就說孝敬父母吧。詩羽每天回家吃完飯后就會自覺洗碗，在周末的時候她會自己做飯給父母，會自己做家務，會主動削蘋果給給父母吃。而我呢，吃完飯就跑去看電視了，從不洗碗，每次做家務就是被父母叫去的，如果父母不叫我做家務，我絕對不會像詩羽那么自覺的去做，我連蘋果都不會削，都弄得我有一點小嫉妒了，典型的”別人家的孩子“啊。所以我得向我的好朋友馨羽多多學習才是啊。
她愛學習，有上進心、同情心、有耐心、有孝敬心，她就是我的朋友，我的最好最好的朋友，我很幸運我會有這么一位好朋友。
描述朋友的作文 篇4
“誰在我最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁”仿佛風中又緩緩飄過這一首令人回味的歌，那些伴著云霞部隊的鳥兒也在聆聽這首動人的旋律。
沿路的風景很美麗，但卻忘了欣賞。路途的鮮花很驕傲，但卻忘了采摘，生活的基調很慷慨，但卻忘了譜曲。此刻，讓我想起了你，朋友。
朋友是什么，朋友并不是一個代名詞，朋友是能讓你開心、讓你流淚的那么一個或幾個人。
朋友，就是一首歌，藏在我們心靈的最深處，等到唱出來的時候才明白他的重要。朋友就是一杯茶，越喝越濃，可越泡就越苦澀。朋友就是一座長長的橋，經歷風雨后才會有，風雨摧不到他的堅忍，歲月抹不掉他的痕跡。
我驕傲，我有一個朋友，一個好朋友，路上總有朋友的陪伴，那些歲月總是美好的。在我傷心的時候，她會是第一個為我擦去淚水的人，她會是第一個傾聽我心事的人，她會是第一個為我分擔痛苦的人，她會是第一個諒解我的人，她會是第一個和我分享快樂的人。感謝你，我的朋友。
朋友，是我們一生中不可缺少的東西，它可以讓我們享受美的風景，它可以讓我們聆聽美的旋律，他可以讓我們品味生活的五彩，他可以彈奏我們心中那根黯然失色的琴弦。
朋友是最樸素的，因為她至少是真心的，朋友是純潔的，因為至少他在我們心中沒有污點。
一篇再優(yōu)美的文章有什么用，不過是被雕刻的花瓶顯得嬌艷美麗，一篇沒有任何感情流露的文章在我們的眼里也只不過是被利用的利用品，沒有任何價值，就好比是朋友，虛假的朋友有何用，每天面對這一張以虛假面具示人的人，那才是可笑，可悲的。
因為有了朋友，所以才會有了“海內存知己。天涯若比鄰”因為有了朋友，所以才會有了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的千古名句。朋友就是我們心中那根深深的弦，細而長，韌而強。
朋友是一個無法用語言形容的名詞，因為它有深深的'涵義，在你輝煌的時候，我要為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對我說。如此樸素的話語，卻道出了我們的心聲。
朋友是“千里送鵝毛，禮輕情意重”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情懷。朋友是會說區(qū)區(qū)小事，何足掛齒的人，是會說“無論前方多少風浪，路多遠，多艱難，有我陪你一起走過”的人，千金易取，朋友難求。
路上總有朋友的陪伴，那些歲月總是美好的，一句關懷，一聲叮呤也是溫暖，我愛朋友，因為他給我無限的遐想，無限感動。
這個世界是最美麗的，因為有了朋友，用一顆真摯的心，真摯的感情去對待朋友，那么，你給朋友一點，朋友就會給予你他的一切。
描述朋友的作文 篇5
我的一位好朋友是和我同班同學.
他叫雷磊,他長著黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子.個子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動.記得那是一個陰雨蒙蒙的早晨,他背著書包打著傘在路上看見一個小同學淋著雨去學校上課,雷磊立刻走過去說：“小同學,和我一起走吧!”
還記得一個陽光明媚的下午,我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了,這時我們圍著他們還在喊：“加油!加油!”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評了他們倆.
還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的.?雷磊勇敢而主動的承認了.噢!他就是那么一個助人為樂,而誠實的個性.有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,說：“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了.從那以后,我們一有新書就交換著看,我們還在學習上互相幫助,于是,我們成了最好的朋友.
描述朋友的作文 篇6
“怡君，我們打球吧！”下課后，陳愉的聲音傳來。陳愉非常漂亮，有一頭長發(fā)和一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，多才多藝。她不僅鋼琴彈得好，小提琴也彈得好。她是全班公認的小莫扎特，也是班上功課優(yōu)秀的優(yōu)秀學生。她樣樣精通，笑容可愛，身材標準，黑發(fā)漂亮。她是我在學校健康競爭的好對手。每當我遇到挫折和失敗，她都會安慰我，讓我不再氣餒；我開心的時候，她是我分享的好對象。不管她有多討厭，她還是微笑著傾聽。陳余已經成為我最親密的朋友，其他人無法替代。
學業(yè)上，有困難的時候，找她是對的！再難，想一想也容易解決。就像一臺電腦，沒有任何困難能戰(zhàn)勝她。下課了，想玩什么球，一個叫就可以開始玩了。特別優(yōu)雅，比如運動好，可以互相學習技巧，讓我的運動進步很慢，越來越熱愛運動！
在美和勞動方面，對她來說是最有用的科目。幾筆一劃，就完成了一部杰作，太神奇了。但她并不驕傲，學習依然虛心，所以在藝術成就上總是名列前茅。我們經常一起做墻報，把平日學到的'技能拿出來。每次看完作品，我們都有很多驕傲，因為我有一個好伙伴。陳愉渴望幫助人們。班上有一個同學。當她遇到困難時，陳愉會主動幫助她。她是老師的好幫手。她的性格很活潑。上課她會舉手發(fā)言，不會的話馬上提問解決問題。她的人緣很好，因為善良樂觀，有些人心情不好。她會鼓勵和安慰她。
時間匆匆，轉眼間就是五年級了。希望珍惜和對方的這段美好時光。把握友情，我永遠不會忘記這個朋友！
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