我和朋友的作文400字

我和朋友的作文400字

　　導(dǎo)語：我和每個朋友的關(guān)系就像一座天平，只要稍稍一動，哪怕是一�；覊m落在上面，都會發(fā)生巨大的變化。下面是小編整理的一些朋友的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：我和我朋友作文

　　不少人說，我和朋友李欣茹好似親姐妹。是的，我倆不僅長得像，而且關(guān)系特別好。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人畫一張學(xué)校的校徽。星期六，我正在家里畫�；�，李欣茹來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己畫錯了，正準(zhǔn)備拿一塊碎布粘上去掩飾。她看見了，說：“萱兒，你粘什么呢?在這個地方只要畫上一只鳳凰不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!欣茹是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫了一只美麗的鳳凰，然后指導(dǎo)我怎樣給鳳凰涂顏色。

　　到了交校徽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的校徽特別漂亮，還在六一的校徽展中展出了呢!

　　欣茹常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的`事情。

　　有一次美術(shù)課上，老師讓我們做一朵漂亮的花。欣茹不會做，做了好幾次都失敗了，我問她：“你要做手工花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料，把我在網(wǎng)上學(xué)的做玫瑰花幫她做了一個。欣茹看了之后高興地說：“真漂亮，萱兒，謝謝你!”“不用謝，我們是朋友嘛。”

　　在評比中，欣茹做的是最漂亮的，欣茹過頭沖我開心地笑著，從她的笑容中，我看到了我們之間身后的友誼。

　　我和欣茹就是在這樣互幫互助中結(jié)下了深厚的友誼。

　　篇二：我和我朋友作文

　　“多一個朋友多一條路，多一個敵人多一堵墻”。不錯，一個朋友就是一條路。但朋友多了，那路是否會變得錯綜復(fù)雜，而讓你找不到出路?

　　我也有許多朋友，像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個名字的時候，筆仿佛挑著千斤的擔(dān)子，不，它挑著的就是千斤的擔(dān)子!“如果我寫了張雨婷，趙思璐會不會生氣?我把彭畹倪排在第一，于雪麗嘉、張雨婷會不會生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的.名字都寫上去，可誰排第一、誰排第二?所以我只好寫了我最先認(rèn)識和第二、第三認(rèn)識的人。那個省略號不僅代表了全班女同學(xué)的名字，還代表了我的無奈。

　　我和每個朋友的關(guān)系就像一座天平，只要稍稍一動，哪怕是一粒灰塵落在上面，都回發(fā)生巨大的變化。而不知過了多久，她會恢復(fù)原樣，又和我和好。我和每個朋友的關(guān)系就這樣微妙。

　　說實話，我更喜歡和男孩兒做朋友，因為他們最起碼不會因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時，我在想，干脆直接對她們說：“我不當(dāng)你是朋友了。”可在這之后，我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個?我到底該選擇哪一個!就這樣，一切都還是原樣，紋絲未動。只是我感覺那顆無奈的心是否變得冷若冰霜，是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我無助、迷茫、痛苦，可那又怎樣?還不如把它看輕點兒，就讓它保持原樣吧，至少我已經(jīng)習(xí)慣了這么做。我也不想再改變了，就讓時間沖淡這一切吧。

　　“滴答，滴答――”那是時間在走，也就意味著我的朋友又開始改變了。其實這也無所謂，只要我把自己當(dāng)作沙灘，把朋友們當(dāng)作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘，但這是間隔的，要隔一會兒才拍打一次。我和朋友，不也是這樣的嗎……

　　篇三：我和我朋友作文

　　朋友是什么?按常人來理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學(xué)的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要說的這個人他不僅是我的朋友，更是我的知心朋友。

　　他，曾和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，曾和我一起去探險，一起拼搏;他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過難關(guān)，也曾在生活中我傷心的時候安慰我。他讓我開心，讓我快樂。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級時候的同學(xué)，我的知心朋友——丁志偉。

　　每說起丁志偉，我總會想到一件事。

　　這是一件小事，但正是因為這件小事讓我和他吵起架來，感情差點出現(xiàn)裂痕。也恰恰因為這件小事，讓我對他更加信任，更加佩服。

　　那是一個百花盛開的春天。我和丁志偉背著書包去學(xué)校，在路上我們說說笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來。到了學(xué)校，我們一起討論這錢怎么分，說著說著我就和他發(fā)生了爭執(zhí)。當(dāng)時，他一氣之下就把我的小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛的小盒，用憎恨的眼光看著他。那時，我在他眼中看到了懺悔�？蓺鈶嵶屛覠o法再在乎他的任何表情。

　　從那以后，他就一直想找機會道歉，而我對他卻一直置之不理。但他卻并沒有放棄。直到有一天，我無奈的聽了他的道歉。讓我震驚的是，他拿出一個比我原來的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到的錢他沒有按照他的意思買卡片，也沒有按照我的想法買悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。

　　我憋屈了好久的'心情一下子高興了起來。我不是被他送我的東西打動了，而是被他的誠意，他道歉的勇氣感動，更讓我開心的是他處理那錢的想法也正是我后來的想法。

　　我的朋友，是你讓我學(xué)會了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說的這些話。

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