我的朋友作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我的朋友李徐瑤我的朋友叫李徐瑤，她有一雙明亮的大眼睛，像晶瑩剔透的鉆石一樣漂亮，她有一個烏黑的.頭發(fā)，整整齊齊的牙齒，身高比她妹妹還矮呢！但是他還是最好的朋友，因為她很有愛心，很關心我！所以她是最好的朋友。下面你看這個故事就知道了。
有一次，瑤瑤和她妹妹來玩兒，我們玩的是捉迷藏，是她妹妹的貓，她來找我們，我們躲在一個地方，她就找我們，這可真好玩，然后輪流著玩兒，過了一會兒，還是她的貓，我們就躲在床底下，她找了好長，都沒找了個辦法，辦法是：她妹妹在后面推我，瑤瑤在前面拉我，一下就拉了出來，大家才放心！突然我覺得我的后背好疼呀，瑤瑤發(fā)現(xiàn)了我痛苦的表情，就用溫和的語氣說:“萌萌姐姐，你沒事吧!”“沒事了就是背上劃傷了。”我回答�，幀庉p輕用手掀開我的衣服，又用嘴輕輕的給我吹了吹用，然后說：“等它凝血過后，才把衣服放下去，可以嗎？”“可以”我說。我心想：我們真想兩姐妹一樣，你關心我，我關心你。真好呀！我的背漸漸不疼了，我對瑤瑤說：“瑤瑤，真感謝你，你為我療傷。”瑤瑤說；“這是應該做的，因為你是我的好朋友。”今天，我受了點小傷，但是感受到這些溫暖了。
瑤瑤你可真有愛心，我會永遠記住這美好的一天。
我的朋友作文2
大家好！我是黃黃。聽名字就知道我的毛毛是啥顏色了吧？我現(xiàn)在三個月，特別喜歡骨頭味的餅干。我有一個幸福的家，有哥哥、媽媽，和我親愛的兩位主人。對了，我還有一個特別好的朋友，她就是我鄰居家的一個姐姐，我的名字也是她取的。而且，她經�？湮液谘劬Α④浢�、肉身體。所以，她特別喜歡我，我也特別喜歡她。
今天一大早，主人就把我們帶到下面去撒歡，我不敢下樓梯，于是就靠著扶手下。出了大門，外面全是我們的`領地。我和哥哥在草地里竄來竄去，哥哥突然撲到我的身上，我居然翻不起身來了，好難受！我奮力反抗，“撲通”一聲，哥哥倒在了我的腳下。哈哈！我贏啦！這時，我聽見了一串清脆的笑聲，是那個姐姐的！我開心極了，蹦蹦跳跳的跑過去，不管三七二十一，撲了上去。姐姐笑得可開心了。這時，哥哥也跑了過來。她想摸哥哥的頭，我一看情況不妙，連忙一爪子撲上去，推掉了哥哥，手落在了我的頭上。咿呀，好溫柔，好舒服呀！
姐姐在我身旁坐了下來，輕輕的撫摸我的背、下巴和脖子。這時，哥哥不知道從哪個地方竄了出來，直撲向我的后背，和我扭成一團，這時，媽媽來了，她一下子將我倆分開，便揚長而去。媽媽，你要培養(yǎng)我們獨立，也不能這么隔離法呀！我很傷心。一個人蹲在角落里，姐姐似乎看穿了我的心思，輕輕地走過來，將我輕輕地抱起來，左手托住我的前腿，右手托住我的小屁屁，在那邊輕輕的搖。我的心情一下子好了許多，“狗式微笑”重新蕩漾在我的小臉蛋上。
玩夠了，主人叫我們回家了。姐姐輕輕地將我放在地上，摸摸我的腦袋，我這才依依不舍地回到了家中。
我的朋友作文3
童年是彩色的，每個人的童年都會有知心的朋友，對嗎？那你們有養(yǎng)過寵物嗎，我最喜歡養(yǎng)小寵物了，我一直把它們當做是我的朋友，可是我媽媽卻不喜歡小動物，總是嫌它們臟。曾經我有養(yǎng)過兩只可愛的小狗，但都被我媽媽偷偷送給別人了，每一次我都很傷心，總覺得失去了一個最知心的朋友。
每當我看到別的小孩陪著屬于自己的小狗狗，與小狗狗嬉戲，我都會非常羨慕。羨慕別的小孩有個忠心的朋友，羨慕別的小孩能與小狗狗嬉戲，羨慕別的'小孩與小狗狗的歡笑聲，這一切都使我十分羨慕......每當我走到大街上，看到別人牽著屬于自己的小狗散步，我都會跟媽媽吵。
告訴媽媽我想有一個伴，告訴媽媽我想與自己的小狗嬉戲，告訴媽媽我是多么羨慕別的小孩有自己的寵物，告訴媽媽雖然我已不是小孩但我還是希望有只小狗當我的朋友......每當我聽到小狗汪汪的叫聲，我都會傷心。傷心到我會聽到歐趴魯和香繪的聲音，傷心到我會看到歐趴魯和香繪和我嬉戲的身影，傷心到我會想到歐趴魯和香繪跟我共同吃飯的樣子，傷心到我會到我與歐趴魯和香繪共同嬉戲的每個地方......每當我看到小狗的尾巴在搖晃時，我都有種懷念的感覺，因為我與歐趴魯和香繪玩的時候，歐趴魯和香繪都會伸著舌頭，大喘氣，尾巴也搖晃著。想著想著我的眼淚就不受控制，流下了......媽媽，我真的想要有個小狗，我希望你能不討厭小狗！
我的朋友作文4
看到這里，你可別以為我對任何書都是一樣的“寵愛”喲！告訴你吧，我最喜歡的書是文學名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過。我能與老師沒有障礙地談論名著，我被同學親切地稱為“故事大王”。我愛書，是它把我?guī)нM了知識的`世界，讓我懂得更多更有趣的知識，我常把書稱為好朋友。
你也許會問：“你把你的好朋友放在哪里呢？”是啊，放哪里呢？我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀！哦，我知道了！我會把它們放在我另一個好朋友身體內。這個好朋友有1。7米的個兒，身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲，我差點給忘了，這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經猜到了吧，我的這個好朋友便是書架了。你瞧我這記性，還有一點忘了給你介紹，它每一層的門啦，都是用玻璃做成的，拉推自如。
自從有了這位好友，我放書取書方便多了，書再也不會滿屋子丟，房里再也不會像以前亂糟糟的了，再也不會被媽媽罵了。每買一本書，我就會把書放入書架。如果隨便亂放，書架也會非常亂，所以放書時一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層，疲勞時，隨手拿來看一看，娛樂娛樂。文學名著放在上面一層，在最佳記憶力時間拿出來看，汲取營養(yǎng)。
回想以前，我喜歡看的書只能放在地上或床頭柜上，怎能與現(xiàn)在的條件比較呢？我們家沾了改革開放新政策的光，生活條件改善了，這不，我就添了一個我喜歡的書架。
我的朋友作文5
我的朋友是個“鬼”，而且是個變化多端的“鬼”。
膽小鬼
她是一個名副其實的膽小鬼。有一次，我和她一起睡覺，我走到哪，她就跟到哪，好像生怕我走掉似的。剛回到床上，一陣風吹過來，她迅速鉆進被窩，瑟瑟發(fā)抖地躲在被子里，拽著我的衣角，支支吾吾地說著：“詩……詩盈，是不是有魔鬼呀？”掀開被子一看，她的眼淚正在眼眶里打轉呢。
愛哭鬼
她也是一個愛哭鬼。畢竟過于膽小，“金豆豆”就容易掉下來。有時我都覺得她的眼淚就和大海里的水一般多。有一次，不知道是哪位淘氣的同學對她說了一句不好聽的話，剛好被“愛哭鬼”聽到了，她的.“金豆豆”立馬又掉下來了，不管誰來勸她，都沒有用，眼淚怎么都止不住。
貪吃鬼
她也是一個貪吃鬼，雖說她一哭就沒完沒了，但有一妙計可以成功止住她的淚——只要有好吃的說要給她，她一定會破涕而笑。不僅如此，一碰上她喜歡的食物，她就會顧不上別人吃不吃，畢竟身體里的“饞蟲”會支配她的行動。有一次，我請她到家里做客，媽媽做了一桌子好菜，桌上那一盤可樂雞翅是她的最愛，只見她的筷子“繞”過水煮魚后，“走”過大白菜，連桌上那鮮美的大龍蝦她好像都沒看見似的。她兩眼發(fā)直，手上的筷子向可樂雞翅奔去，不一會兒，桌上少了一盤可樂雞翅，只剩下一座骨頭山了。
這就是我變化多端的“鬼”朋友，聽了我的介紹你們喜歡她嗎？
我的朋友作文6
因為要去武漢看牙，所以把星期一的課程耽誤了，星期二回到教室里，老師對我說”王浩宇，昨天上的課程要補上去，不會的要問啊。”“哦”。
于是我請求我的朋友范月露教我昨天的課程，她爽快地答應了。
他告訴了我英語昨天上的是新課，所以內容必需要掌握。我們都翻到英語書的19面。范月露說“昨天講的是I want to be an actor[我想當一名演員]這一單元，主要講的'是問別人你是干什么的，你想做什么。要問別人是干什么的就問What do you do？我是一名學生我就要回答I’am sudente[我是一名學生]。要問你想做什么就問What do you want to be如果你想當你一名醫(yī)生你就回答I want to be a doctor[我想當一名醫(yī)生]”我高興地說”謝謝，我明白了！“范月露還提向我說：”記住問句是第三人稱單數(shù)形式是要把do變?yōu)閐oes，回答第三人稱單數(shù)形式的問句是要在want后面加s��！“”恩，我記住了，數(shù)學教新課了嗎？”分月露說：“沒有講新課啊，不過生物講了新課！我來給你講吧！”
我高興地說：“那就蠻煩你了”范月露笑著說”你客氣什么啊，咱們可是好朋友啊�！蔽覀兎缴飼�43面人體的呼吸那一單元。范月露說把人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)有適合與外界進行氣體交換的結構和功能這一段下面劃橫線，而且還要背。我問她還有沒有什么要背的。她說沒有了，讓我直接把她書上的筆記一抄就行了。我接過她手中的的書向他微笑，她也向我微笑，我說了句：”抄完就會還你�！彼c點頭。
我頓時覺得范月露這個人真的是太好了，身為她的朋友我很高興。
我的朋友作文7
是她，在我傷心的時候，給我?guī)戆参�；是她，在我受挫的時候，給我送來幫助；是她，在我成功的時候，給我送來鼓勵。她是我一生中必不可少的一部分，她不僅是我的啟蒙老師，還是我童年的朋友。
她，是一個和藹可親的人，她從來都沒有打罵過我，她總是用她那溫暖柔和而又充滿愛意的語調與我交談。小時候，她常對我說：“我小時候沒有念書，但我知道，家里條件差，我只能呆在家里，當與我同齡的孩子放學回家時，我只能傻傻的看著他們高高興興的樣子，獨自默默的傷心，現(xiàn)在的社會已是文明社會，祖國需要大量的有知識有文化的人才，你可是21世紀的希望��！你一定要努力學習，將來才能出人頭地，你可以一定要認真繪出祖國美好的`未來的藍圖�。 蔽宜贫嵌攸c了點頭，但她的話卻深深的印在我的腦海里。
當我取得好成績時，她便微笑著對我說：“好樣兒的，但不要驕傲哦！前面的路還長著呢，再接再厲！”當我成績不理想時，她就會安慰我說：“不灰心，不氣餒才是真正的你，你平常是一個樂觀的小女孩，怎么遇到點小挫折就變得垂頭喪氣的了？打起精神來，向前沖！”就因為我們無話不說，就成為了好朋友。
你們猜猜她是誰？
她，就是我的奶奶。
朋友，這兩個字在人們所看來，就是彼此尊重，互相接納，平等對待，無話不說。
是啊！朋友是一杯酒，越是困難的時候，越能品味到她的真誠；朋友是一盞燈，在我們最黑暗的時候，給我們無窮的力量走出困境；朋友是冬日里的一縷陽光，在我們的人生道路上，為我們驅散陰暗，送來溫暖。
奶奶就是這樣一位給我鼓勵，給我力量的真摯的童年時代的朋友！
我的朋友作文8
在我記憶中，有一件事讓我至今難忘。那件事發(fā)生在20xx年的3月。
這一天，我們班上的楊睿軒帶了一本看起來很秘密的本子。還在那兒炫耀道：“這可是一個非常厲害的本子！”“怎么才能看呢？”他神氣地用大拇指和食指相互揉搓，示意用錢解決一切。但是傻子都知道，對付這種情況肯定是要白嫖，所以我心生一計，嘴角不禁揚上來了一點，連我都沒想到。在一節(jié)數(shù)學課，老師叫我們做作業(yè)，一不小心手肘碰掉了橡皮，我俯下身子去撿，意外瞧見了個東西！
是楊睿軒的那個本子躺在地上，真的是一個大好機會，我直接一個“黑虎掏心”就順了過來，我給了胡友平一張里面夾的`紙。結果一看就停不下來了，笑的我們倆合不攏嘴。下課后我不小心說給了他聽。結果他驚異地說了一句：“你是怎么拿到他的？”我回答道：“就在地上呀！”
他似乎有點想哭，聲音變啞了。結果后來真的哭了。而且邊哭邊大聲對我叫道：“還我！我要你們這倆朋友有何用？”他的臉漲紅了。我也很抱歉，但是話說到了嘴邊又下去了。只能吞吞吐吐說出幾個字：“額…我好像…忘了剛剛看的…”我慚愧地蒙著臉，他眼睛都哭紅了。
下課后，我努力討好他，但是還是無濟于事。放學了，我繼續(xù)努力討好他，他的臉上終于揚起了一絲絲笑容，也肯跟我說話了。
這件事，如果不是楊睿軒寬松大度，可能就算我卯足了勁，也不會輕易原諒我，就不會和好。有這樣的朋友真好。
我的朋友作文9
一提起朋友，我會第一個想到她——小茹。她聰明可愛，小小的圓臉蛋總是掛著微笑，似陰霾后的陽光，將你的心照亮，讓人有一種溫暖的感覺。
小茹她不但成績名列前茅，而且還是個擅長解決突發(fā)事件的能人呢！
那是一個中午，所有同學都在排隊打飯。這時意外發(fā)生了：一位女同學腳下一滑，一個趔趄，不小心把菜湯灑在了小白同學的鞋上。小白是出了名的愛干凈，平日里，那鞋子是一塵不染！這飯湯卻給鞋子“錦上添花”了！女同學呆呆地站在那，不知所措！男同學不依不饒：“你不長眼睛��？我的鞋是新買的！你給我賠！”
排在后頭的小茹聽到吵鬧聲后走上前來：“哎——我說，鞋子臟了可以刷，但是如果你們倆的友情破碎了，就再也回不到從前了！放學后，我跟她去你家給你刷干凈，咋樣？”小茹又把頭轉向女生：“你錯了得說句話吧！趕緊道歉吧！”女生鞠躬說了聲：“對不起！”小白聽了羞愧地低下了頭，“我媽媽能給我刷干凈！”他小聲地說。
她不但長著能說會道的`小嘴巴，還總會在別人遇到困難時，第一時間伸出援助之手。
那次有個同學被石子絆倒了，手上挫掉了皮，血止不住地流了出來，她疼得“哇哇”直哭，小茹總是在需要的時候出現(xiàn)，她走了過來對那位同學說：“胖子別哭，哭沒有用，跟我去找大夫吧�！毙l(wèi)生老師細心地為那位同學包扎，走時還說：“這小哥倆，真好！”。
生活中每個人都需要朋友，我慶幸能有一個這樣的好朋友在我身邊。
我的朋友作文10
我有一個朋友叫葉。他說他對樹葉充滿了欽佩。葉子只是為了襯托花，花在某個時候會掉下來，但是葉子會融入土壤，這樣明年的花會開得更漂亮。
她的名字叫葉紫。葉子很帥，濃眉大眼，黑發(fā)。他漂亮是真的，字也挺好看的！
現(xiàn)在我才六年級，但是再過幾個月，我就要上初中了。初中讓我向往，讓我膽怯。我渴望更高的成長階梯。我怕自己不適應陌生的環(huán)境，成績一落千丈。在未來，當我想上高中和大學時，我聽到許多人在高中教學樓的屋頂上展翅高飛。它們不會飛卻想飛，最后只能和地球睡在一起.我打了個冷戰(zhàn)。以后我會在樓頂有完美的“自由落體”嗎？葉紫說，我們應該好好生活，你永遠不應該做傻事。為什么？因為我們都會死很久.
嗯，記住，好好活著，因為你會死太久。我記得去年5月30日，5月30日，我的生日。葉子是第一個送禮物的`。她手里拿著一個漂亮的小盒子�！按蜷_看看！”我輕輕打開，禮物是一朵活的花，——巖玫瑰。5月30日，生日花是巖玫瑰。
葉紫，你拿這個干什么？這花有毒！我知道他有毒，但我之所以要給你發(fā)這個，是想告訴你，巖玫瑰的花語不一定是拒絕。我養(yǎng)了他這么久，他也接受了我。你要記住，你的心里沒有拒絕。對我真實，對朋友真實，對所有人真實。用你的熱情告訴大家，你是最完美的！
他的話觸動了我的心，酸酸的，偽裝了六年。不知道為什么不想讓大家知道我最真實的一面。嗯，最真實的一面就是完美的我！
風霜，陽光，我們都經歷過。葉子的話我忘不了。他是我最好的朋友，所以我們會牽手，一起迎接陽光，一起成長。
我的朋友作文11
從小我們班級里就有一個學霸，他熱愛勞動，樂于助人，更愛學習。他就是我的“死黨”——劉駿祥。
他從小到大都和我一個班，到現(xiàn)在四年級了，還在一個班。上午，做早操的時候，別人在外面做操，他在班里刻苦學習。我的作業(yè)寫完了，抬頭一看，只見劉駿祥在看一本叫《西游記》的書。我知道《西游記》是四大名著之一，早晚都要學，但是我們現(xiàn)在也不學，為什么他要看呢？我問他：“你怎么不玩呀？”劉駿祥說：“只有利用課余時間看書才能學到更多的知識�！蔽衣犃�，也找了一本書全神貫注的看了起來。
“丁零零……”上課了，老師正在公布成績，“劉駿祥100分，徐萬斌99分……”可喜可賀，我就和劉駿祥差了一分。我不禁想起劉駿祥說的那句話，下定決心后要刻苦看書，只有那樣才能取得優(yōu)異成績。我又想起一位名人說的'話：“成功只留給有準備的人�！泵看伪硶�，劉駿祥總是第一個背，害怕老師不讓他檢查背書。
他還很愛勞動，每次老師讓打掃衛(wèi)生的時候，他總是第一個舉手，他打掃衛(wèi)生后汗流浹背，臉頰灰溜溜。我說：“難道你不怕臟？”他說：“不臟呀！”我鼓起了勇氣，也用盡全力去打掃衛(wèi)生。
這就是我們班的劉駿祥，是我的榜樣，也是我們班的榜樣，他的精神使我終身難忘。
我的朋友作文12
她比我高一個頭，體態(tài)均勻，皮膚雖沒有那么白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂。
一次偶然，我看到了她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)字體方正，錯誤極少，即使剩下的答題區(qū)域十分狹小，字也依然端正沒有絲毫的歪曲，只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比，我不禁有些羞愧了。下課時我也常到她的`座位找她一起玩，卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學習筆記，仔細一看，已經做了許多頁了，每一頁的紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分干凈。后來我和朋友們再提起時，都道她字如其人，做事一絲不茍，從來不會因為難度大或趕著去做下一件事而馬虎結尾，實在值得我們學習。
還有一次，我和她坐同桌時，我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看，想著彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧著紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿著窗邊爬走時，才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒有上學，她便幫我收了作業(yè)，放在手提袋里給我。待我回到學校時，她笑著問：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我并未及仔細查看，有些抱歉地說：“我回去再看看�！彼坪跤行┦�，卻又很快恢復了笑容，和我還有朋友們玩去了。
回到家后，我第一時間打開袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺得與以往相比甜了許多。
相遇時我六歲，現(xiàn)在十二歲，在和她一起度過的六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學習，提升自己。愛因斯坦曾說：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個頭腦正直的朋友�！蔽沂鞘仲澩@句話的。
我的朋友作文13
我的朋友很多，可最好的朋友就要數(shù)崔賁了。崔賁是我的羽毛球對手。有一次，我和崔賁一起打羽毛球，打得真激烈時，我發(fā)了一個高射球，崔賁連忙退，來了一個“火焰射球，”打得我措手不及，幸好我閃得快，不然就會羽毛球來了一個“親密接觸”了。我繼續(xù)發(fā)球，便使出了絕招，我把羽毛球向上一拋，跳了上去，迅速一拍，羽毛球向箭一樣射了出去，可崔賁還是接住了，我連連稱贊：“好球，好球！”
崔賁也是我的玩伴。一次，爸爸買了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來玩，我們玩得津津有味：我用磁力棒和磁力球搭了一個“機甲”，崔賁也不甘示弱，搭了一個比我更大的向我撞去，把我的'“機甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿地是血”，逗得我哈哈大笑。
崔賁還是我唯一的乒乓球對手，一次，我找來函一副乒乓球拍，叫來崔賁一起比賽，我先發(fā)了一個“回旋球”，可崔賁接住了，我想：倒還有點本事，我又用正板接住了球，并打得他“落花流水”，我高興得一蹦三尺高，差點跌倒，可崔賁卻在一旁叫著：“下次我一定會贏！”這，就是我最好的朋友――崔賁。
老師點評：小作者通過是個事例介紹了自己的朋友，能抓住人物的特點進行描寫，語言生動。如果能先的事例從不同的方面去反映人物，這果會更好。
我的朋友作文14
“唉！等下我！呼……”唉，她又不等我了。什么？你說她是誰哦，她叫陳琳，和我一般大，愛唱歌的她，還有愛跑步的她，是我怎么都比不上的好朋友。
瞧！她又要和我比跑了！“準備好了嗎？”
“嗯，當然�！蔽覕[出一副起跑的架勢。
“那……預備！開始！”她馬上就領先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來，但是，我跑著跑著就沒勁了，喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出一團團白氣，兩條腿沉得再也抬不起來�？伤�！似乎越跑越有勁，你看，她張著雙臂像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去，不一會，我們倆又拉開了一大節(jié)距離，我看啊，我以后是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈，她卻已經坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。
說完了跑步，再來瞧瞧她的'女高音怎么樣。
一天，她拿著她的樂譜走進物業(yè)和我聊天，我和阿姨都說讓她唱一首，讓我們聽聽。
“啊，那多不好意思�！彼舐曊f。
“唉呀！唱一首唄，難道你不想讓你的死黨——我深了解一下？”我壞笑著看著她。
“那……好吧！”
“這才像我的死黨嘛！”
她清了清嗓子，開始唱了，這是一首我從沒聽過的曲子，但是，那歌聲真是太好聽了，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。
“唱完了，怎么不給點掌聲呀！”
我馬上清醒過來，鼓起掌來。
怎么樣，有沒有覺得她是個很棒的女孩子呢？如果有，那也來跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰最棒，你——敢來嗎？
我的朋友作文15
我有一個朋友，她叫陳雪玲，她愛哭也愛笑。哎呀媽呀，她的“淚海”又涌過來了，快逃��！
觀眾們好，我已身陷“淚海”之中，其他市民請做好準備，以防掉入“淚�！敝�！剛剛開玩笑啦！不過雪玲的淚足以把我淹沒。
她一哭，烏云密布，多雨轉大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問蘇雅怎么回事，她說：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語。教室里傳來雪玲的.哭聲，其實在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒有人說話，只能聽到她的哭聲。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過來，替我轉交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關上門，靜靜地離開了陳雪玲的教室。
她一笑，陽光燦爛，風和日麗，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫，春風揚起我們的頭發(fā)，突然有種在草地上奔跑的感覺。
一天，我來到她教室，那臭小子張龜跑上臺，說：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰知他接著說：“我給你們叫個笑話吧，有一天，同學們在上課，科學老師轉身寫字，一同學感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問誰上課吃面條，還吃那么大聲�！比嗪逄么笮�，其中雪玲笑得最歡了！
雖然有時雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！
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