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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2023-06-15 17:20:25 朋友 我要投稿

        【熱】我的朋友作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

        【熱】我的朋友作文

        我的朋友作文1

          我在籃球課上遇到了一個(gè)叫馬克的男孩。他是我的好朋友,不是演員馬可!他有一雙水汪汪的大眼睛,白色和紅色的皮膚和一張小櫻桃嘴。他比女孩安靜。

          有一次,他去參加田徑比賽。他的對(duì)手看不起他,給他起了個(gè)綽號(hào)“漂亮女孩”然而,馬可在比賽中卻像一只受驚的豹子。他一直站在跑道的前方,贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。然而,他不小心被跑道上一塊凸起的石頭絆倒了,很多鮮紅的血從他的腳上流了出來。他的'樣子很痛苦:他的眉毛“擰”成倒“八”字形,他的腳不停地顫抖……然而,我從他的眼神中讀出了堅(jiān)毅,仿佛在說:“我能做到,我會(huì)做到!”他停頓了幾秒鐘,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定地站了起來。

          最后,他獲得了第二名,離第一名只差0.3秒!

          事后,他對(duì)我說:“作為一個(gè)人,必須堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。遇到困難時(shí),一個(gè)人必須堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。”瞬間,陽光照耀在他的臉上,他的女孩的臉上充滿了堅(jiān)毅。

          在這個(gè)時(shí)候,他在我心目中是一個(gè)正派的、堅(jiān)定的人!

        我的朋友作文2

          我的朋友非周筱莫屬了。因?yàn)槲覀儌z不僅個(gè)子一樣,并且臭味相投。我和周筱認(rèn)識(shí)還有一段故事呢。

          三年級(jí)的時(shí)候,我剛剛來到育才學(xué)校,看到了一個(gè)個(gè)子和我一樣高的'女孩,她就是周筱,可時(shí)平時(shí)我不擅于交際,不知道怎樣和周筱成為朋友,一向開朗的我,現(xiàn)在卻因?yàn)檫@個(gè)犯愁。我每節(jié)課都在看著周筱,周筱都被我看得不好意思了。

          第二天,她做了一件我怎么也不會(huì)想到的事情。她大大方方地走到我面前,說:“我們倆可以交個(gè)朋友嗎?”我不好意思地答應(yīng)了。

          我們交朋友快四年了吧,從來沒有吵過架,發(fā)生一次矛盾。雖然我有些蠻橫驕躁,可是她善解人意,所以才使得我們做朋友能做到現(xiàn)在,換別人恐怕早就不是朋友了。

          記得那一次,周筱開生日會(huì)。剛好是星期六,是我要上補(bǔ)習(xí)班的日子,我沒法去參加她的生日會(huì),當(dāng)周筱知道這個(gè)消息后,很難過?墒撬是裝做笑的樣子,雖然裝的很難看。“沒事,你去上補(bǔ)習(xí)班吧!闭f完,便失望地走了。

          從此,我便暗暗發(fā)勢(shì),把周筱當(dāng)親姐妹一樣。

          你說,我的朋友好不好?

        我的朋友作文3

          我特別愛看書,家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。因?yàn)闀,我看完一批,媽媽把它們送走一批;然后我又通過各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復(fù),總也送不完,也買不夠。由此,我和書的故事也越來越多。

          我酷愛看書,特別是童話、小說,或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級(jí)上半學(xué)期,快期中考試了,媽媽制定了“法西斯式政策”,晚上不花上三四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),就別想看書。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書,都在抽屜里,媽媽玩電腦又很“專心”,我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看,偷著看還不行嗎?這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了風(fēng)靡全班的《親愛的`漢修先生》。正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時(shí),心里一陣羨慕……一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在我的身后:“怎么啦,書好看嗎?做作業(yè),快點(diǎn)!別偷懶,否則當(dāng)心這本書——嘿嘿!笨晌也宦,還想把書藏起來,等媽媽走了繼續(xù)我的愛好。可已來不及了,媽媽見我這樣,一把把書奪走了。我只好唱著:“男孩看吧看吧不是罪……”

          看書在我心目中擁有至高無上的地位。書,我的朋友,我的最愛!

        我的朋友作文4

          我這位朋友的名字叫唐海燕,她身材適中,有一張圓圓的臉,眼睛小而充滿神采,看她那烏黑的長發(fā)就知道她是一個(gè)活潑可愛、好動(dòng)、樂天派的`女孩子。

          我與她相處了三年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)已見。我們約好了星期天去郊游,這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位游客拿著手繪地圖走過來,指著地圖上的一處地方,問我們應(yīng)該怎樣走。

          這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車,可是她卻說:“我們應(yīng)該幫他找到這處地方!蔽艺f:“要是幫了,得花上一段時(shí)候,那么就耽誤了我們行程。”好說“我們是旅行,這位游客也是來旅行的”。最后,我終于被她說服了,幫他找到了那處地方。

          她這種樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我的腦海中。

        我的朋友作文5

          他,象是照著燦爛陽光的炭石;他,象是助人打氣的光芒。與他在一起,生活就像坐在炭石上享受溫暖的陽光一樣快樂。

          在小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的那天,是我們第一次見面的時(shí)候。當(dāng)時(shí)遇見他,我的心情就像得到一大筆錢的樂透一樣高興。

          和他發(fā)生了許多事情:和他一起去公園打球,一起玩耍,一起寫功課,一起旅行,一起拼拼圖,一起……不過,我們有時(shí)候會(huì)吵架或發(fā)生不愉快的事情。

          我打算和他做最好的朋友,直到小學(xué)畢業(yè)的'時(shí)候。其實(shí),他對(duì)我來說非常重要,因?yàn)楫?dāng)我要放棄的時(shí)候,他會(huì)為我加油打氣;因?yàn)槲沂軅,他?huì)照顧我;因?yàn)槲覠o聊時(shí),他會(huì)幫我找樂趣;因?yàn)楫?dāng)我考不好時(shí),他會(huì)安慰我;因?yàn)楫?dāng)我被欺負(fù),他會(huì)幫我阻止欺負(fù)我的人;因?yàn)槲也粫?huì)寫功課時(shí),他會(huì)認(rèn)真地教我;因?yàn)槲业臇|西被用壞,他會(huì)安慰我……

          其實(shí)”他”就是我的同學(xué)游志超。

        我的朋友作文6

          我的好朋友,一個(gè)可愛的女孩兒,一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在玲瓏剔透的小臉上,粉色的櫻唇總是有一個(gè)弧度,兩個(gè)小小的酒窩顯得及其可愛。一看過去,就帶給人一片溫暖,一把馬尾辮給這樣可愛的面容添上了一點(diǎn)兒成熟,令人喜愛。

          記得有一次,她和我走在回家的路上,嘴一張一合跟我說著一些小動(dòng)物的事跡,潔白的牙齒整整齊齊,甜美的聲音讓人不禁入迷。她的成績不好,人卻很好看,而且特別善良,喜歡小動(dòng)物。走著走著,一只流浪狗趴在垃圾桶旁邊,眼皮沉重的蓋著他的眸子,一看就知道一定非常疲憊了。她輕聲說:“這只小狗找不到東西吃么?我們留一些吃的在這里吧……”說著,她翻開書包,拿出小零食,輕輕地放在小狗前面:“小狗狗,你餓了么?快點(diǎn)兒吃吧,吃完再休息哦。”小狗睜開眼睛,勉強(qiáng)的看了一眼外面的世界,突然發(fā)現(xiàn)自己的面前有好吃的,搖著尾巴,一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著美味的零食。她伸出手,輕輕的`摸了摸小狗的頭,對(duì)我說:“走吧!

          認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)朋友,我終于體會(huì)到姐姐對(duì)我說的話了——“上帝給你關(guān)上門,一定會(huì)給你打開一扇窗”,她雖然成績不好,但是她有美麗的外表,善良的心靈。

          這就是我的好朋友,一個(gè)人人喜歡的女孩。

        我的朋友作文7

          當(dāng)我小的時(shí)候,我對(duì)許多東西都感到很好奇,我總是纏著爸爸媽媽問這問那。有時(shí),我的問題稀奇古怪,爸爸媽媽很難回答,他們就說:“等你長大了,會(huì)認(rèn)字了,你就可以從書中找到答案!

          那時(shí),我覺得書是個(gè)很神奇的東西。后來,我漸漸長大了,能看書了。書就像一位神通廣大的魔術(shù)師,把我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)奇妙的世界!陡窳滞挕纷屛艺J(rèn)識(shí)了美麗可愛的白雪公主和善良的七個(gè)小矮人;《安徒生童話》使我明白了丑小鴨也可以變成美麗的白天鵝;《伊索寓言》告訴我遇到困難不能放棄,而應(yīng)該像那只聰明的.烏鴉一樣,積極地尋找解決問題的辦法;《一千零一夜》讓我知道了魔鬼其實(shí)也并不可怕,只要人類用自己的智慧去戰(zhàn)勝它……

          在所有的書中,我最喜歡《上學(xué)就看》和《十萬個(gè)為什么》?戳诉@兩本書后,我知道了火山是怎樣形成的,世界上最大的花朵聞起來很臭。我也知道“多利”是世界上第一只由科學(xué)家克隆出來的綿羊。

          我還知道人在呼吸的時(shí)候要用到骨頭……看了這兩本書后,我對(duì)自然界的一切越來越感興趣。我決心長大后要當(dāng)一名科學(xué)家,去探索自然界更多的奧秘。

          我離不開書,因?yàn)樗俏易钣H密的朋友。我希望將來能有更多的書陪我成長。

        我的朋友作文8

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹娛ザ鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谖倚闹,書就如我的朋友,伴隨著我健康成長。

          在我三四歲的時(shí)候,我就愛上了讀書。當(dāng)時(shí)我只看了一些沒有漢字的圖畫書,我每天都看,就認(rèn)識(shí)了什么是“蘋果”,什么是“小狗”……

          在我五六歲的時(shí)候,就不看圖畫書,開始看有拼音的童話書。我努力地學(xué)習(xí)拼音,并從書中學(xué)會(huì)了許多個(gè)漢字。那時(shí),書為我讀小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我該上小學(xué)。此時(shí),爸爸媽媽就給我買了200字的作文書,并叮囑我說:“你要多讀作文書,到了上五六年級(jí),寫作文就輕松多了,所以你得打好基礎(chǔ)!遍_始我看作文書只是囫圇吞棗,后來我從老師那兒學(xué)會(huì)摘抄好詞佳句,老師也經(jīng)常拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀呢!

          從此,我越來越愛看書。一走進(jìn)書店,我似乎走進(jìn)知識(shí)的海洋,像一個(gè)饑腸轆轆的人在知識(shí)的海洋汲取營養(yǎng)的'知識(shí)。書,使我視野開闊,使我生活變得充實(shí),使我的生活變得多彩。雖然幾次我看書癡迷,望了周圍的事情,結(jié)果得到了教訓(xùn),可我并不在乎,我將會(huì)看更多有益的書。

          書永遠(yuǎn)是我的朋友,它如一個(gè)方向盤,為我指明方向,它將永遠(yuǎn)伴隨著我健康成長。

        我的朋友作文9

          朋友是盞燈,在我失落時(shí)指引我;朋友是把傘,在我遇到困難時(shí)幫助我;朋友是團(tuán)火,在我寒冷時(shí)溫暖我!扒Ю镫y尋是朋友,朋友多了路好走……”就像這首歌里的歌詞一樣,朋友多了走遍天下。

          我有一個(gè)非常好的朋友,她叫楊梓露。她是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的.女孩。

          她樂于助人。記得有一次,快期末考試了,我卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒了。為了不耽誤期末考試,我就請(qǐng)了兩天假。回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)自己落下了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),急的我像熱鍋上的螞蟻。過了一會(huì)兒,楊梓露過來了,說:“我就知道你回來后會(huì)著急,別擔(dān)心,我早有準(zhǔn)備!痹瓉恚牙蠋熤v的知識(shí)點(diǎn),都記在本上了。我對(duì)她說了聲謝謝。她便開始給我補(bǔ)課。她認(rèn)真地給我講,我專心致志地聽。我終于把所有老師講的知識(shí)點(diǎn)都記住了。

          期末考試,我考了滿意的分?jǐn)?shù)。我去找楊梓露,我對(duì)她說:“謝謝你給我補(bǔ)課,讓我取得了好成績!”她笑了笑,說:“不用客氣,你取得好成績,也是你自己努力的結(jié)果!蔽覀儌z都笑了起來。

          朋友之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、真誠相待。

        我的朋友作文10

          書,是我最的伙伴;書,是我的"營養(yǎng)品"書,使我開闊視野;書使我們的未來更加美好。暑假到了,但很快就升5年級(jí)了。就是因?yàn)檫@樣,爸爸經(jīng)常給我買來了許多課外書。每當(dāng)晚上,我便會(huì)和我的.朋友打招呼---書。

          每次我看的時(shí)候至少會(huì)看3個(gè)小時(shí)以上,而有時(shí)還會(huì)看通宵呢!記得有一次,媽媽帶我去書店看書,我拿起一本書,看了一會(huì)兒,我已經(jīng)看得如癡如醉了。當(dāng)時(shí)我好像進(jìn)入了角色,而媽媽卻在書店門口里等了整個(gè)下午……回到了家,我便從多重的書柜里抽出一本厚厚的書,躺在床上,再次看上癮了……。時(shí)間一秒一秒地過去了,!現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。我急忙下來吃飯,洗澡。

          爸爸看見了說:"我們這孩子,看書看到廢寢忘食了!"我聽見了,頓時(shí)臉好像爸爸那樣喝醉了酒似的,全都紅了!我愛看書!書是我最好的伙伴!

        我的朋友作文11

          “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,“問渠那得清如許?為有源頭活水來”,書給予我許多知識(shí)。它,是我的朋友。

          我是一個(gè)不折不扣的“書蟲”,喜歡看各種書籍,像詩歌、散文、名著、小說,甚至戲曲劇本我都會(huì)翻一翻,仔細(xì)閱讀一下。因此,我的書架已經(jīng)“不堪重負(fù)”了。

          每當(dāng)我讀完一本書后,媽媽就是我忠實(shí)的聽眾。因?yàn)槲铱偸窍矚g對(duì)戰(zhàn)事的結(jié)局或人物的遭遇感慨萬分。當(dāng)我讀過岳飛的《滿江紅》后,我感慨岳飛的一片赤誠之心。讀過《水滸傳》后,我硬漢綠林英雄的.豪邁,讀過《紅樓夢(mèng)》后,我又為賈寶玉、林黛玉的結(jié)局而遺憾。因此,每讀一本書,都像是一次旅行,我徜徉在書海中,得到一次次啟迪。

          不過,我癡迷于書,不只因?yàn)闀兄R(shí)豐富,還因?yàn)樽x書加強(qiáng)了我的理解能力和寫作能力。現(xiàn)在我的環(huán)境描寫水平大大提高,讀書功不可沒。

          書中有詩,書中有景,書中有情,書中有畫。書打開了知識(shí)的大門,它像我的良師益友,又像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。

        我的朋友作文12

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫吳婷。她有一頂烏黑的頭發(fā),一雙閃亮的眼睛,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴。還有一顆善良的心。

          記得有一次,我和吳婷出去玩,上了一輛公共汽車。我們坐了一會(huì),汽車上的座位和站的位置都滿了。忽然有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆,吳婷看了一下,汽車上都沒有位置了,她連忙叫那個(gè)老婆婆過來,沒等老婆婆推辭,吳婷就扶老婆婆上座。老婆婆慈祥的對(duì)她說:“小女孩,謝謝你,你真是一個(gè)心地善良的小女孩。 薄安挥弥x,這是少先隊(duì)員應(yīng)給做的!眳擎谜f。過了一會(huì)兒,吳婷站在車廂里的一個(gè)位置。我看見她的腳都站的酸了,就走過去對(duì)她說:“吳婷,我的`位置讓給你,你去坐一下吧!”“不用了!彼H切的說。忽然,有一個(gè)年輕的小伙子跑過去,占了位子,吳婷對(duì)我說:“你看,你不去坐,位置都被人占去了!眳擎眠B忙走過去,對(duì)那位年輕的小伙子說:“你怎么可以占別人的位子?”“那又怎樣!”小伙子得意的說。經(jīng)過了吳婷的一番“嘮叨”小伙子立即把座位讓給了我們。

          吳婷,是我的朋友,也是我的“嘮叨”老師!

        我的朋友作文13

          朋友是冬天的火爐,給人帶來溫暖;朋友是夏天的扇子,給人帶來涼爽;朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友,總是在你有困難時(shí)伸出援助之手。

          記得三年級(jí)時(shí),當(dāng)我翻開本子準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)寫完了。我問了問前后左右的`同學(xué),才知道他們都沒有多余的本子,都愛莫能助。于是,我只好告訴語文老師陳老師。陳老師知道后,就對(duì)全班同學(xué)問道:“你們誰有多余的本子,借給張梓軒一本!鳖D時(shí),教師里全是翻書包和抽屜的聲音。很快,所有同學(xué)都給出了同一個(gè)答案沒有多余的本子。

          正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我的朋友王健大喊一聲:“我有一本多余的本子!”接著,王健把本子交給了陳老師,陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個(gè)瞬間,我感覺到這本意義非凡的本子不同于別的本子,因?yàn)檫@本本子對(duì)我十分有份量。我知道,這種份量不是物體的重量,而是朋友對(duì)我?guī)椭a(chǎn)生的份量。

          從那以后,我總會(huì)在書包里多放一本本子,給那些需要幫助的同學(xué)用,讓他們知道同學(xué)之間互相幫助產(chǎn)生友情的份量。因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭拍芨杏X到溫暖!

        我的朋友作文14

          我的植物朋友是一朵蓮花。我為什么喜歡它?因?yàn)樗鼜哪嗬锍鰜怼?/p>

          荷花的花瓣呈橢圓形,有淡淡的.香味。顏色有白色、粉色和紅色。蓮花的中間是一個(gè)綠色的荷花莢。當(dāng)花瓣凋謝時(shí),蓮花莢就會(huì)長大,里面的蓮子還能吃!蓮藕是我最喜歡的蓮藕菜。雖然上面沾滿了泥,但洗過之后它會(huì)變成白色的脂肪娃娃。

          有一次,我和同學(xué)們?cè)诤商吝呅蕾p美麗的荷花。他們就像穿著粉紅色裙子的女孩。風(fēng)一吹,它就在風(fēng)中起舞。非常迷人!突然,天空下起了大雨。我們不知道在哪里避雨。此時(shí),我有了一個(gè)想法,并說:“我;我們?yōu)槭裁床徽黄扇~,把它戴在頭上,這樣雨水就不會(huì)把我們淋濕綠色的荷葉像一把大傘一樣頂在我們的頭上保護(hù)我們。

          這是我的植物朋友;蓮花,孩子們,誰是你們的植物朋友?快告訴我!

        我的朋友作文15

          我第一次對(duì)籃球感興趣是在一年級(jí)的時(shí)候,我看見鄰居家的哥哥把籃球在指尖上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,動(dòng)作嫻熟又自如,我非常羨慕。心里在想:如果有一天我也能像他這樣旋球,那該有多好啊!

          于是我就開始練習(xí)旋球,起初,籃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,我把它放在指尖上,它又跳下來,拿它真沒辦法。我便決定去拜師學(xué)藝,前后共拜了兩位師父,他們教了我許多旋球的技巧,回家后我就認(rèn)真地練,有時(shí)竟然忘了吃飯。大約用了一個(gè)月的時(shí)間,從能夠把籃球在指尖上放穩(wěn),到能夠把它旋起來,直到旋得像我的師父一樣出神入化。在這一個(gè)月里,我和籃球結(jié)下了深厚的情意。

          有一天,老師說:“會(huì)旋籃球的同學(xué)可以參加花式籃球表演!蔽衣犃,帶著我的朋友——籃球,高興地報(bào)了名。因?yàn)槲倚煤芎,所以老師讓我做了一個(gè)方陣的`中心,經(jīng)過艱難而又刻苦地練習(xí),我們的表演得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致稱贊。

          經(jīng)過這次訓(xùn)練,我獲得了很多,現(xiàn)在變得越來越愛籃球了。

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