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我的朋友作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 1
在漫漫的人生路上，我們會(huì)遇到許多人，其中有的只是擦肩而過(guò)，有的則能成為形影不離的好友。
他叫小翼，是我的一個(gè)好朋友。他和一位近代作家同名，他可不是作家，也許是他的父母希望他成為作家吧，所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋兒，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，看上去非常機(jī)靈。他有些口吃，一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴：“不…不…對(duì)，他…他沒(méi)帶…帶單車……”哈哈，有點(diǎn)可愛(ài)吧。
他對(duì)人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩，有一次我們用樹枝玩打打殺殺，就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：我隨便的轉(zhuǎn)了身，樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子，險(xiǎn)些就到眼睛。他捂住傷口，好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝，也上躲到一邊，恨不得變成一只小螞蟻，鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來(lái)了他的'媽媽。他媽媽趕緊問(wèn)大家是怎么回事？“不關(guān)別人的事，是我自己不小心劃傷的”。小翼?yè)屩鴮?duì)他媽媽說(shuō)。但大家的反駁像潮水般涌來(lái)：“不對(duì)，是薛騫，他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了小翼……”我不好意思的紅著臉走了出來(lái)。小翼仍然為我辯護(hù)：“媽媽，他是不小心的！”小翼媽媽看了傷口，沒(méi)什么大礙，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事沒(méi)有關(guān)系，但要勇于承認(rèn)才對(duì)。”“對(duì)不起�！蔽覍�(duì)小翼媽媽說(shuō)�！澳愀∫碚f(shuō)吧”�！靶∫恚瑢�(duì)不起”�！皼](méi)關(guān)系”，他捂著傷口說(shuō)。處理好小翼的傷口后，我們倆帶上自行車又玩了好久，我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
小翼的寬容讓我們倆的友誼更加牢固了，愿我們的友情天長(zhǎng)地久！
我的朋友作文 2
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說(shuō)我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個(gè)尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個(gè)孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會(huì)許多的道理。
一.愛(ài)惡作劇加敢于承認(rèn)。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來(lái)是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見(jiàn)蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項(xiàng)楠弄去。項(xiàng)楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項(xiàng)楠臉上，項(xiàng)楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項(xiàng)楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個(gè)歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的`樣子。中午老師叫蔡刻倫過(guò)去，問(wèn)道你是不是嚇了項(xiàng)楠。我正認(rèn)為他會(huì)說(shuō)不是。他卻說(shuō)大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說(shuō)下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問(wèn)他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說(shuō)那則么行。他說(shuō)放心，說(shuō)干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來(lái)，在蔡刻倫踢時(shí)，一名老師正好走了出來(lái)。問(wèn)你在干什么。我正以為他將會(huì)被老師罵一頓。他突然鞠了個(gè)躬說(shuō)老師你好，我正要進(jìn)去。您就走出來(lái)。我嚇?biāo)懒�，還以為遇到鬼了。老師問(wèn)了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說(shuō)看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無(wú)論如何，他都是我最親密的朋友。
我的朋友作文 3
我的朋友叫小胖，他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼配著一張"血盆大口"。雖然他的長(zhǎng)相看起來(lái)兇猛，但是嗓音卻很尖，笑起來(lái)總是像在嘲諷別人。走起路來(lái)那真是一扭一扭的��！他的口頭禪是：在一瞬間，有一百萬(wàn)個(gè)可能。他什么都好，就是愛(ài)管閑事，別人有一點(diǎn)不好他都會(huì)生氣，都要去指正。哎，如果你的不好被他看到，那你就倒了大霉咯！
說(shuō)起管閑事，你們會(huì)立馬想到馬小跳的'爺爺?shù)哪菞l大黃狗吧，但是我想到的就是我們班的小胖。他管起閑事來(lái)，不解決是會(huì)吃都吃不下飯的哦！每當(dāng)他管起閑事來(lái)，一天不吃飯都可以。我真就不明白——為什么？為什么一整天可以不吃飯的他會(huì)這么胖呢？不管了，他管的閑事太多了，我來(lái)小說(shuō)一件吧！
這是一件小胖講給我的他管的閑事：那天，小胖路過(guò)我家樓下的幼兒園時(shí)，看到墻面上被人用粉筆畫著亂七八糟的東西。氣憤之余，他拿出自己的彩筆在紙上大大地寫了"請(qǐng)勿亂畫"四個(gè)大字，準(zhǔn)備貼在墻面上。
可是，一位老爺爺正巧路過(guò)，不問(wèn)青紅皂白地便斥責(zé)小胖："你這個(gè)娃娃，怎么在這里亂畫啊？"
小胖?jǐn)[著手連忙解釋："不是您想的那樣，我貼廣告是為了提醒大家呢！"
大爺摸了摸腦門，忽然又說(shuō)："那你不是應(yīng)該把別人畫的擦掉嗎？這樣別人就不會(huì)誤會(huì)了嘛！"小胖恍然大悟，這才拿出手帕，開始仔細(xì)地擦去墻上的字了……
聽(tīng)完這個(gè)故事，我只想說(shuō)，我們幼兒園的墻，你管啥子啊！做好你份內(nèi)的事吧！但小胖就是這么個(gè)對(duì)自己對(duì)別人都認(rèn)真較真兒的人，我也是服了他了！
這就是我的朋友——愛(ài)管閑事的小胖！
我的朋友作文 4
我們班有個(gè)女生是我的好朋友，她叫小真。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條一般。她的臉圓圓的，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)。她有許多愛(ài)好，比如：跳舞、畫畫、游泳等等。
她的成績(jī)非常好，每次考試都能上90分，所以大家都叫她學(xué)霸。當(dāng)然了，她那優(yōu)異的成績(jī)和平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。每次上課時(shí)，她都坐得端端正正，從不和同桌講話。下課了，我喊她出去玩耍，她總是搖頭拒絕，繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書。而且，她做作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真，所以做得又快又好。
在我印象中，她還是一個(gè)非常關(guān)心朋友的人。上一年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)就成為了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)還住在同一個(gè)小區(qū)，每天都一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，形影不離。每逢周末，我倆也會(huì)高高興興地待在一起玩耍。有時(shí)，她會(huì)來(lái)我家做游戲。有時(shí)，我會(huì)去她家看她新買的玩具。記得有一次，她在小區(qū)門口等了我好久，我都沒(méi)下來(lái)。她便憂心忡忡地來(lái)到了我家，發(fā)現(xiàn)我感冒了，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么樣？我?guī)湍阏?qǐng)假吧？”“好的，謝謝你！”然后，她就去上學(xué)了。一到放學(xué)時(shí)間，她就急匆匆地來(lái)到了我家，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。直到我退燒了，她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個(gè)很愛(ài)猜謎語(yǔ)的'人。有一次，我們走在上學(xué)的路上。她覺(jué)得有些無(wú)聊，便笑嘻嘻地說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“頭戴紅色筆架，身穿五彩衣裳，高唱一聲，日出東方，打一種動(dòng)物。”“是公雞！”她不假思索地說(shuō)了出來(lái)。哈哈，她不愧是個(gè)“謎語(yǔ)迷”，一下就猜中了！后來(lái)，我連問(wèn)她了好幾個(gè)，她都毫不猶豫地猜出了答案，我真是佩服得五體投地�。�
這就是我的朋友，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、關(guān)愛(ài)朋友、愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。
我的朋友作文 5
朋友，是每個(gè)人生命里不可缺少的一部分，她可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂(lè)交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我就知道那是我最好的朋友來(lái)了，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們從小學(xué)開始就一直是好朋友，她的性格比較內(nèi)向，所以她并不怎么愛(ài)說(shuō)話，但和我在一起玩的.時(shí)候，她就好像變了一個(gè)人似的，變得活潑好動(dòng)。總是和我在一起打鬧，在一起有說(shuō)有笑的。
我們倆在一起玩的時(shí)候，時(shí)常會(huì)鬧出一些笑話，而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼淚。她笑的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成兩道彎彎的月牙一般，兩邊的嘴角往上翹，露出一排潔白的牙齒。
我們兩個(gè)在一起就總會(huì)發(fā)生有趣的事情，而且我們的笑點(diǎn)也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽(tīng)到好笑的笑話，就會(huì)同時(shí)笑出來(lái)，要不就是裝作一副好笑的樣子。
她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑，雖然我不知道她在笑什么，但我看到她笑也開始想笑，然后這種念頭會(huì)快速轉(zhuǎn)變成大笑。我問(wèn)她有什么好笑的?她總是很平靜的開始給我講，講到大約四分之一，她臉上開始露出笑意，講到大約二分之一她開始笑出了聲，快講完的時(shí)候她便笑噴出來(lái)，所以每次都聽(tīng)不完整，也不知道她在笑什么，更不知道我為什么也跟著笑。
有時(shí)特別無(wú)聊的時(shí)候，我們還會(huì)同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ�，開始對(duì)視，而我們也總是因?yàn)閷?duì)方那張滑稽的臉兒笑噴出來(lái)。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就總會(huì)發(fā)生有趣的事惹得我們大笑，反正沒(méi)什么壞處，正所謂笑一笑十年少，畢竟在一起玩耍的時(shí)間有限，還是多笑笑吧，這種笑聲在以后還能聽(tīng)見(jiàn)幾次呢？
我的朋友作文 6
我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩，但是有個(gè)朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無(wú)論怎么看都看不懂。
小時(shí)候，因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有書店和圖書館，我懷著對(duì)好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長(zhǎng)大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然后就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁(yè)兩頁(yè)……像餓狼一樣貪婪地看著：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個(gè)個(gè)，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級(jí)的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開看了看。我從
看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁(yè)就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見(jiàn)我皺著眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說(shuō)：“姐姐，你這本書怎么這么多字�。靠吹奈已刍ǹ潄y了�！苯憬隳托牡膶�(duì)我說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對(duì)生命的渴望，他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他的'理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識(shí)的人！
漸漸的，書與我成為了無(wú)話不談的好朋友，知識(shí)的收獲、心靈的溝通，讓我對(duì)明天充滿了自信。書，有你真好！
我的朋友作文 7
那天，蒙蒙細(xì)雨輕悠悠地灑下來(lái)，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，為花草掛上晶瑩露珠，也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細(xì)碎雨露……
放學(xué)了，你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大，我們跨過(guò)泥濘的洼地，繞過(guò)被雨水浸過(guò)而又蒼翠欲滴的小樹，涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻，我們?cè)谶@個(gè)隱蔽的秘密基地里，沒(méi)有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)時(shí)，我們?cè)谡椅伵�，雨天，是蝸牛最佳的“出門”時(shí)間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃，有花斑點(diǎn)的小蝸牛，與此同時(shí)，我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來(lái)，我又用石頭把它們周圍一圈，為它們做了一個(gè)舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚(yáng)，笑了。
可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般涌了下來(lái)，我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣�！霸趺戳�，沒(méi)事吧！”你聽(tīng)到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過(guò)來(lái)�！皼](méi)事，只是劃了一道口子而已�！蔽艺f(shuō)�！鞍パ剑趺戳髁诉@么多的血啊，我這兒有創(chuàng)可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這么體貼人，關(guān)心我，頓時(shí)，我感到傷口不那么疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的我差點(diǎn)兒流出淚來(lái)。
“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。
雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會(huì)到了深刻的友誼，也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了，可你我的.友誼永遠(yuǎn)存在……親愛(ài)的你----我的朋友，我真心的謝謝你……
我的朋友作文 8
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三，我上六年級(jí)，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買了一個(gè)籃球，但是我連拍都拍不穩(wěn)，更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買回來(lái)我拍了兩下，但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了，便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌ǎ艺鏇](méi)想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說(shuō)行，領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我，先讓我練會(huì)運(yùn)球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒(méi)想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō)，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的`眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái)，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受，或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。
小斌，夠義氣！
我的朋友作文 9
我的朋友今年14歲了，是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼，戴著一副眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同，但她比其他人要細(xì)心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來(lái)都會(huì)暈車，所以沒(méi)過(guò)多久，我就吐了�！鞍�，真臭！”“好惡心啊！”同學(xué)們一邊不住地埋怨，一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來(lái)，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對(duì)她說(shuō)：“這可是新的手絹，你舍得嗎？”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說(shuō)完，她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒，她就端來(lái)一杯水。“來(lái)，喝點(diǎn)水吧，喝了會(huì)好點(diǎn)的�！彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥每蜌��！彼呋刈约旱淖簧希瑥臅刑统鲆缓锌谙闾�，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說(shuō)：“你要是還不舒服的話，就先吃一�？谙闾牵@樣就不會(huì)吐了。”
大概過(guò)了十分鐘，老師端來(lái)十幾杯水，說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)喝水吧！水不多，剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了！”我聽(tīng)了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的'時(shí)候，她遞給我一杯水，“你暈車怎么
能喝飲料呢？”她搶過(guò)飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車后再喝�！薄澳悴灰彩菚炣噯幔磕悄阍趺崔k？”“沒(méi)事！我不怕，你快喝水吧�！彼牧伺男馗孕诺卣f(shuō)。我聽(tīng)了，心里熱乎乎的，就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì)問(wèn)：“你的朋友到底是誰(shuí)呀？”讓我來(lái)告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè)的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的！
我的朋友作文 10
友誼是一把錘頭，把我心中堵起來(lái)的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！
大家好！我的名字叫朱陽(yáng)光我是一個(gè)性格開朗的一個(gè)男孩子我的朋友也是一樣。
我的一個(gè)朋友：許琳，她是一個(gè)性格開朗的女孩子。身體胖胖的，是我們學(xué)校足球隊(duì)的一名隊(duì)員，她長(zhǎng)著胖胖的臉，一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她也擅長(zhǎng)跑步。另外她還擅長(zhǎng)鼓勵(lì)別人。舉個(gè)事例吧：
現(xiàn)在，我們班不我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跑步最差，但班主任邱老師認(rèn)為我腿長(zhǎng)所以就給我報(bào)了1000米的跑步，在體育課的時(shí)候我試著跑1000米，跑下來(lái)后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時(shí)真的'不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵(lì)了我。她說(shuō)道：“朱陽(yáng)光，你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快加油！”那時(shí)，我心想：就是你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來(lái)。跑完后，我體會(huì)到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！
我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績(jī)也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時(shí)候，更酷。同樣，在體育老師測(cè)1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說(shuō)：“朱陽(yáng)光沒(méi)關(guān)系下次努力，實(shí)在不行我們足球隊(duì)不訓(xùn)練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會(huì)有回報(bào)的，加油！”我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣！
我的朋友作文 11
他是誰(shuí)呢？先聽(tīng)聽(tīng)我的敘述，你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影，烏黑的頭發(fā)，眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”，一張看似平常的嘴，卻總能滔滔不絕的講一大堆話；過(guò)了十二個(gè)生日，和我同齡�，F(xiàn)在，再請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)對(duì)他的更深一層的描寫。
哦，對(duì)了，他的名字就叫小睿，是我的同班同學(xué)，模樣都告訴你了，現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。
他可是一個(gè)十足的開心派，聽(tīng)著就讓人感覺(jué)是孩子氣的語(yǔ)言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的時(shí)候，我剛剛認(rèn)識(shí)他，這個(gè)“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣�！澳愫美�，我叫小睿，‘小睿’的‘曾’，‘小睿’的‘�！�，人送外號(hào)‘天線寶寶’，再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼，哈哈哈，我是奧特曼……”奧特曼？天哪，到底是該說(shuō)他很幼稚，還是說(shuō)那根神經(jīng)線連接錯(cuò)誤了？哎，不可教也，不可教也……什么，他說(shuō)自己是天線寶寶，哈哈哈……
他不但是個(gè)開心果，體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外，跑步也是——不怎么快，可這小子比的.可是耐力，勁足著呢，專找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí)，輪到400米跑一項(xiàng)，我和他剛好湊成一對(duì)。一開始，我憋足了勁，勇往直前，一下就和他拉開了六七米的距離�？梢缘降诙�，我就顯得有些力不從心了，他呢，抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上，和我擦肩而過(guò)的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢(shì)，比我好幾秒沖過(guò)終點(diǎn)線，成績(jī)當(dāng)然也不賴。失敗啊……
現(xiàn)在，你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧，記得哦，他的名字就叫——小睿！
我的朋友作文 12
在我們班上，康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米，體重40千克，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。
康康生性好動(dòng)，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫幾張小紙條，下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里，看到我們生氣的樣子，他總會(huì)哈哈大笑。
有一天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向班里，溫暖著我們的心，風(fēng)兒也很柔和，輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩著玩著他便找同桌玩�？墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，并不想跟他玩�？悼岛苌鷼�，嘀咕著：你這個(gè)同桌，敢不跟我這個(gè)天才一起玩，有你好苦頭吃……
趁著同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機(jī)會(huì)，康康將她的'座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn)，同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候，只有一半板凳兒，嚇了她一跳。康康看見(jiàn)了，背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。
雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇，但是他很善良很勇敢。譬如，同學(xué)們摔跤了，康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室；高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。
有一次，班上的水桶破了，班上的同學(xué)都面面相覷，誰(shuí)都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的水越來(lái)越多，康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕，但是他還是很勇敢地沖過(guò)去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí)，我們班的其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒，有的同學(xué)在拖地，有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油，教室里立即炸開了鍋。
水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了，我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì)，康康回來(lái)了，只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō)：“康康，謝謝你！”康康也靦腆地笑了起來(lái)。
康康，我的“鐵哥們”，希望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講，爭(zhēng)取天天向上！
我的朋友作文 13
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是——朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友——小佳，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的.題寫下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在小佳的桌上，他打開紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)小佳向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切!晚了。”誰(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。小佳又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的’，何必要作弊呢?”我聽(tīng)著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊!”
我的朋友作文 14
我在我們社區(qū)有很多好朋友。但是要說(shuō)最好的，當(dāng)然是小浩，誰(shuí)讓我們是幼兒園同學(xué)呢？我后面想講的是我和小浩的故事。
我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我們出去玩�？吹洁]件柜的頂部，有一個(gè)天藍(lán)色的天幕，不大(回想起來(lái)只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色像魔法一樣吸引著我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上！
終于，我找到了一個(gè)可以讓我爬上去的工具。這是一個(gè)古老的體育設(shè)施，其中一些表面光滑，但大多數(shù)沒(méi)有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍(lán)色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒(méi)那么熱！(當(dāng)時(shí)是夏天)，視野好了很多。俗話說(shuō)“站得高，看得遠(yuǎn)”！站在這個(gè)天藍(lán)色的天幕上，仿佛站在一朵云上，迎面吹來(lái)的'微風(fēng)讓人覺(jué)得很涼爽。接下來(lái)，我開始在這兩個(gè)方形遮陽(yáng)棚上玩耍，在上面跑來(lái)跑去，然后做了個(gè)開槍的手勢(shì)，對(duì)自己說(shuō)：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊(duì)包圍了�？焱督�，你死定了！”然后，又是一聲“砰”的射擊；過(guò)了一會(huì)兒，他跑到另一邊，開始假裝打敗軍事演習(xí)。
“蒂姆！回來(lái)吃飯！”正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從家里傳來(lái)。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問(wèn)題來(lái)了。怎么才能下來(lái)？往下看，覺(jué)得頭暈。“我是怎么起來(lái)的？對(duì)了，老體育設(shè)施！”我對(duì)自己說(shuō)。我剛走了一步，就滑倒了。當(dāng)我慢慢向下移動(dòng)時(shí)，小浩像箭一樣向我跑來(lái)，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒(méi)事。就在我慶幸自己安全的時(shí)候，我看到小浩的腳被深深地割破了，腳上流了很多血。我見(jiàn)他不理自己的腳，一直問(wèn)我：“蒂姆，你沒(méi)事吧？”
我把小浩送回家了。在他家門口，我聽(tīng)到他父母在罵他。當(dāng)小浩的祖母問(wèn)他的腳怎么了時(shí)，我的心很不安。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到小浩說(shuō)：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無(wú)法抵抗，流了下來(lái).
我的朋友作文 15
從小到大，有很多值得學(xué)習(xí)的人，比如在家里，認(rèn)真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。
但是進(jìn)入校園后，還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。在校園里，學(xué)生們相處的時(shí)間最長(zhǎng)。雖然每個(gè)人都有光明的一面和黑暗的'一面，但他們?nèi)匀豢梢詫W(xué)到很多東西。想起一年級(jí)的時(shí)候，班里的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，經(jīng)常要求我們多看書，多抄課文；雖然心里有些不滿，但還是要按照老師說(shuō)的去做。
有一天，一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來(lái)我家，說(shuō)我要分擔(dān)一些懲罰。我不知道他出了什么事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他說(shuō)把我當(dāng)朋友了。朋友之間要互相幫助，以后有什么不滿可以向他傾訴。其實(shí)他第一次幫我的時(shí)候，我就把他當(dāng)成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺(jué)得他教會(huì)了我“朋友”的含義。朋友不只是認(rèn)識(shí)。朋友之間應(yīng)該能夠互相幫助，傾聽(tīng)對(duì)方的抱怨。他們應(yīng)該分享利益，在遇到困難時(shí)承擔(dān)責(zé)任。這是我從他身上學(xué)到的。
除了上面的例子，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了更多�，F(xiàn)在畢業(yè)了，很懷念以前教過(guò)我很多道理的同學(xué)。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會(huì)了我很多人生道理！我想對(duì)他們說(shuō)：和你們一起笑過(guò)的人可能會(huì)忘記他；但是你會(huì)永遠(yuǎn)記得和你一起哭過(guò)的人！"
"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學(xué)就像一面鏡子，一面好的鏡子會(huì)讓你成為一個(gè)無(wú)論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人；一面不好的鏡子會(huì)把你變成一個(gè)黑暗的人，所以你要慎重選擇學(xué)習(xí)的對(duì)象，讓自己的生活和生活變得更好！
我的朋友作文 16
我有一位同學(xué)，她也是我非常好的朋友，名叫小妍。
小妍雖然個(gè)子不是很高，十分瘦小，她每天都會(huì)披著她那不算太長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，而那齊額的流海與她的小臉般配極了，她是很多同學(xué)眼中的“小蘿莉”。
我和小妍也是非常要好的朋友：在下課的時(shí)候，我們倆幾乎形影不離，有時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶欤挥袝r(shí)我們?cè)僖黄饘懻n堂作業(yè)；還有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒?/p>
記得在三、四年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了第七小組的`組長(zhǎng)。我們組的組員除了我之外全是男生，皮老師為我們組調(diào)來(lái)了一個(gè)女生小妍。一開始我并不怎么喜歡和小妍交往，可到了后來(lái)，我們倆人玩得多了，交往也多了，自然就成了好朋友。
有一件事，令我常常想起：在同學(xué)們的眼里，她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒，我們看見(jiàn)院子里的草坪上有兩只雞，腿上還綁著紅繩子，這時(shí)，我們同時(shí)想到了“惡作劇”！于是，我們瘋狂的朝雞跑去，一人扯住一根紅繩，慢慢地扯，我倆只見(jiàn)那兩只對(duì)無(wú)助的撲著它那短小的翅膀，嘴里發(fā)出“咯-咯-”的聲音，開始了“金雞獨(dú)立”的表演，把我和小妍逗得哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)，朋友，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文 17
當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上了書，以前媽媽經(jīng)常給我講童話故事，我問(wèn)她從哪兒明白的，她總是說(shuō)：“從書上看的。”媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，因?yàn)闀嫌胸S富的知識(shí)和趣味的故事�！�
當(dāng)我發(fā)下第一本語(yǔ)文書的時(shí)候，我就津津有味的看起來(lái)，雖然我有一些字不認(rèn)識(shí)。之后，媽媽給我買了許多課外書，有科技類的，有歷史類的，還有童話類的……我?guī)缀趺恳惶於紟б槐菊n外書到學(xué)校，一下課，我就看起了課外書。我從課外書上學(xué)會(huì)了很多故事和笑話，晚上的時(shí)候，我經(jīng)常給媽媽講笑話，媽媽問(wèn)我從哪里看到的，我就自豪的告訴她：“我從書上看到的�！贝丝�，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
書讓我撲進(jìn)了知識(shí)的海洋，領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)迷人的'世界：書讓我認(rèn)識(shí)了我們居住的這個(gè)美麗星球；書讓我游遍了祖國(guó)的名勝景點(diǎn)和萬(wàn)水千山；書讓我明白了我們?nèi)祟惖倪^(guò)去和很多國(guó)家的歷史；書讓我神游了無(wú)邊無(wú)際的神奇宇宙，帶我去了火星、月球、水星，還有人類向往的奧斯瑪星球……
書，它是我一生中最好的朋友。
我的朋友作文 18
在我的朋友中，和我最要好的是熙熙了：兩根短短的辮子，筆挺的'鼻梁下有一張名副其實(shí)的櫻桃嘴，白里帶紅的臉蛋上藏著一對(duì)淺淺的小酒窩。這樣看起來(lái)，熙熙真是個(gè)“美少女”，可你如果和她熟識(shí)了，便不會(huì)這么認(rèn)為了。
熙熙雖然是個(gè)女生，可她卻常常和男生混在一起，久而久之便學(xué)會(huì)了男生的一些“小花樣”。
記得有一次，體育老師有事，所以讓我們自由活動(dòng)。大家就玩起了“警察抓小偷”的游戲。輪到熙熙當(dāng)“小偷”，明顯熙熙必?cái)o(wú)疑，可就在熙熙快被捉住時(shí)，熙熙突然蹲下，雙手抱著頭，好像哭似的，而那位“警察”以為碰疼熙熙了，馬上跑過(guò)去問(wèn)她怎么了，哪痛。我們也跑過(guò)去看看情況。就在大家聚成一團(tuán)時(shí)，熙熙突然伸手把一位同學(xué)抓住了，然后以飛一般的速度跑回“家里”，而那位被捉的同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，等回過(guò)頭來(lái)，那個(gè)地方只留她一個(gè)人了。他生氣得直跺腳說(shuō)：“你賴皮！”熙熙卻做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“這有什么，男生都這樣，這叫做機(jī)靈�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好自認(rèn)倒霉。
怎么樣？我這位朋友夠有趣吧，想認(rèn)識(shí)她嗎？我很樂(lè)意介紹給你們認(rèn)識(shí)哦！
我的朋友作文 19
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞曾說(shuō)過(guò)的名言，這句話深深地影響了我。
小時(shí)候，媽媽給我買了一本厚厚的格林童話，因?yàn)槲夷菚r(shí)還不識(shí)字，所以老時(shí)放在書架上。有一天我忽然看見(jiàn)了那本書，吵著要媽媽取下來(lái)，媽媽毫不猶豫地取下來(lái)。我翻開書，對(duì)它的意思絲毫不懂，便請(qǐng)求媽媽讀。媽媽有滋有味地讀了一篇，我聽(tīng)得津津有味，從這該起我就愛(ài)上了書。以后，只要媽媽一有空，我就纏著她讀。
晚上睡覺(jué)不聽(tīng)故事絕不入睡。八歲我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了數(shù)不盡的字。之后我自已看書，對(duì)書有了進(jìn)一層的了解。漸漸地，書成了我生活中不可缺少的一部分，難過(guò)的時(shí)候捧起書，傷心馬上煙消云散�？鞓�(lè)的時(shí)候捧起書，仿佛在和書分享我的`快樂(lè)，書就是我的知心朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀了：《一千零一夜》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《綠野仙蹤》、《魯濱孫漂游記》、《西游記》。當(dāng)我讀到笨狼的錢被警犬阿黃騙走時(shí)，我萬(wàn)分同情笨狼，當(dāng)讀到唐僧被妖精捉去時(shí)，我心驚肉跳，當(dāng)讀到魯濱順利獲救時(shí)，我喜出望外
書，我的知心朋友，它每天伴隨我成長(zhǎng)，讓我打開一扇扇知識(shí)的大門。
我的朋友作文 20
我有一個(gè)朋友，她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，并且五官長(zhǎng)得都很精致，是一個(gè)非常美麗的人。他不僅外貌長(zhǎng)的美，而且心靈更美。
記得有一次，我和她約好了一起出去玩兒，在過(guò)馬路的時(shí)候，她看到了一位老奶奶，便幫著老奶奶過(guò)馬路，她把老奶奶扶到馬路對(duì)面之后，我們便急忙跑向等車的地方，但是我們剛走到那兒，車子也剛開走。我們等了一會(huì)兒，車子終于來(lái)了，上面只有一個(gè)空位，我便讓她先坐下了，她剛坐下就看到一個(gè)孕婦，便讓孕婦先坐下了。
我們?cè)谲嚿险玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)目的地了，我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園，我們逛了一圈兒，她說(shuō)：“這里好美啊，我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后，在照片里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西，我們跑過(guò)去一看是一個(gè)錢包，她把錢包撿了起來(lái)之后，沒(méi)有看到上面有聯(lián)系方式，我和她便找到一個(gè)保安處放在那里了……
我們?cè)诨丶业穆飞�，看到了一個(gè)老爺爺在打掃衛(wèi)生，她拉著我去超市買了一瓶水，又跑回來(lái)送給了老爺爺。
像這樣的事情有很多，每次和她出去玩都能遇到類似的`事情，只要是認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說(shuō)她是一個(gè)人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。
我的朋友作文 21
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽(yáng)般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無(wú)論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無(wú)比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛(ài)讀書。每天她的`書包里都會(huì)裝有幾本故事書，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí)，那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主，都會(huì)令我無(wú)法自拔，她畫得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，瑩瑩。”她說(shuō)：“咱們是最好的朋友，不用給我說(shuō)謝謝的�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書、愛(ài)畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文 22
我的好朋友不僅非�；顫妴渭�，而且他的學(xué)習(xí)很好。
他衣著得體，長(zhǎng)得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的'眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像一個(gè)感嘆號(hào)。
他的眼睛瞳孔烏黑發(fā)亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會(huì)說(shuō)話的銅鈴。
那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的成績(jī)很好，每次他被老師叫到了回答問(wèn)題，他站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
有一天路上人來(lái)人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過(guò)馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過(guò)馬路！我隨之跑了過(guò)去，細(xì)心的他一邊用手?jǐn)r住車子，一邊溫柔地扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你�！彼�(tīng)完后，害羞地跑回了我的身邊。
他，我的朋友！內(nèi)心如外表般美麗，身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我的榜樣。
我的朋友作文 23
我有一個(gè)朋友，他叫小紅，他的名字很像女孩，其實(shí)，他人一點(diǎn)也不女孩。他的眼睛很大，像一個(gè)玻璃珠子，鼻子小，嘴巴也小，是我們樓上一層的住戶。他以前經(jīng)常和我一起玩，我玩的時(shí)候，常常叫上他。
有一天，我們一起在樓下玩，我們都騎著自行車，繞著小區(qū)看誰(shuí)跑得快，我正跟他比賽，我到了一個(gè)下坡的地方，那個(gè)坡非常斜，我有點(diǎn)緊張，突然，我一不注意，就松了剎車，自行車直沖坡下，撞到了坐等坐凳上，小紅就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，好險(xiǎn)只是擦破了皮而已。他把我扶起來(lái)，我們又繼續(xù)騎了，到了晚上我們才肯回家，過(guò)了快樂(lè)的`一天。我們后來(lái)也經(jīng)常這樣玩。
但這樣的好景不長(zhǎng)，有一天，不知道為什么，小紅一家人搬家了，我們又不知道他們住哪兒，在小區(qū)里也沒(méi)有其他的朋友了，這樣冷清的日子持續(xù)了很久很久，回到家里，也沒(méi)有朋友玩，我天天都在想著他，真想再跟他玩，在過(guò)著以前快樂(lè)的日子。突然有一天，我們知道了小紅在哪所學(xué)校上學(xué)，我非常開心，很想立馬見(jiàn)到他，但哪有那么簡(jiǎn)單，那學(xué)校那么大，還得把話先傳給門口的保安，然后讓保安到學(xué)校里找，而且還說(shuō)不定找不到呢！
到了現(xiàn)在，我還沒(méi)找到他，真希望快點(diǎn)找到他，這樣我們就又能一起玩了！
我的朋友作文 24
圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張有芯片的.嘴，組成了我的好朋友佛羅里達(dá)小易。
小易開朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點(diǎn)難過(guò)，真像一個(gè)陽(yáng)光男孩！
小易不僅自己性格比較開朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒(méi)有帶三角尺，可面前的一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見(jiàn)了，就是可以借給需要?jiǎng)e人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無(wú)奈的時(shí)候，小易跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說(shuō)完，便把三角尺遞給了我，我見(jiàn)了，不住地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
小易還是很慷慨的，無(wú)論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個(gè)玩具，這個(gè)玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風(fēng)暴”來(lái)臨，現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。沒(méi)想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說(shuō)：�！八懔税��！�
因?yàn)樾∫仔愿癖容^開朗、熱心、大方，所以需要我們學(xué)生都愛(ài)跟他玩。
這是我的好朋友。聽(tīng)我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？
我的朋友作文 25
我的朋友性格活潑可愛(ài)，喜歡助人為樂(lè)，她的名字叫邱元緣，大家想識(shí)她嗎？那聽(tīng)我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的美景，比如喜歡爬樹摘果子，比如喜歡下河捉魚，比如等等等�？傊灰羌亦l(xiāng)的，她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的`故事。
一天，我和她來(lái)到小河邊，她提出抓魚，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進(jìn)河里。你們猜當(dāng)她走進(jìn)河里的第一步，她說(shuō)了句什么？沒(méi)錯(cuò)她說(shuō)了一句“好冰啊”！這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進(jìn)水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對(duì)我說(shuō)著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動(dòng)了，白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進(jìn)了河里�？墒俏乙粭l魚也沒(méi)抓到，因?yàn)椴粌H是我怕魚也因?yàn)轸~滑溜溜的，拿不起來(lái)。元緣靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來(lái)，她馬上跑回家，又跑回來(lái)了，只見(jiàn)她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見(jiàn)一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過(guò)了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文 26
我的好朋友是我的同桌，名叫小軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。小軒笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
小軒是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著急，小軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒(méi)跟小軒說(shuō)，小軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。
小軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來(lái)，小軒看了看試卷后，對(duì)我說(shuō)：“戴馳，我這道題目不是對(duì)的嗎？”我看了看他的'試卷又看了看我的試卷說(shuō)：“這道題是對(duì)的呀！”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里，可小軒卻不敢去說(shuō)，結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩！
我的朋友作文 27
走在灑滿了陽(yáng)光的小路，我和自己的第一個(gè)朋友，一起開心地玩耍、聊天，但是它總有一天會(huì)不見(jiàn)的。
只要吸一口氣，并唱出優(yōu)美的旋律，就可以見(jiàn)到朋友了！當(dāng)時(shí)，我還小，不知道什么叫朋友。那天我哼著歌，發(fā)現(xiàn)自己怎么不知不覺(jué)變得喜歡起唱歌了，因?yàn)樗�，讓我知道了朋友，也讓我知道了自己的興趣，還讓我知道了，從小到大一直陪伴著我，走向這個(gè)世界的人是誰(shuí)。
我對(duì)自己的`期望很高，假如音樂(lè)課沒(méi)考滿分，就會(huì)覺(jué)得自己很不應(yīng)該，雖然花了大半的時(shí)間，但是仍然沒(méi)有考得很好，是它害我沒(méi)考滿分，也是它害我考試成績(jī)不斷地下降，但是仍然還是保持在中上呢！
但是，也因?yàn)樗ξ冶桓改噶R得很慘；也因?yàn)樗�，讓我自己變得更奇怪。但是，我知道難過(guò)是沒(méi)有用的，于是，我再度哼起了歌，這首歌是一首圣歌，可以撫慰著大家的心靈，我發(fā)現(xiàn)人不是十全十美的，而是要和自己的朋友，在一起開開心心地玩樂(lè)，才是給自己最好的禮物。
這個(gè)朋友在我心中留下的，不是什么永恒的感動(dòng)，而是留下了真誠(chéng)的友情，讓我久久不能忘懷。
我的朋友作文 28
體育課的時(shí)候，走進(jìn)禮堂。
她笑得前俯后仰，我才跨進(jìn)禮堂大門，就瞅見(jiàn) 他那夸張的笑法，都把握著一天下來(lái)的煩惱忘到九霄云外去了！原來(lái)他們正在演戲，演員就是我那一堆好朋友！
演的什么呢？哦！傻子上學(xué)！哦，這段視頻看過(guò)，那段原本就充滿樂(lè)趣的相聲經(jīng)過(guò)我那學(xué)校大名鼎鼎的“演員”一過(guò)濾，肯定就更加精彩咯~！
這時(shí)，“傻子”一瘸一拐的走了進(jìn)來(lái)，嘴巴張的大大的，眼睛瞪著同學(xué)們，雙手不斷的左右眼擺著，看到這里，臺(tái)上的演員不由得笑了起來(lái)，臺(tái)下的.就更不用說(shuō)咯！男同學(xué)激動(dòng)地站起來(lái)，不住的鼓著掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好！演的的太精彩了！”
這時(shí)，“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了，被老師揪起耳朵拉著傻子往門外走，“傻子”這時(shí)忘臺(tái)詞了，他靈機(jī)一動(dòng)，“老豬”傻子的發(fā)音一向不標(biāo)準(zhǔn)！“是老師”“老是，你怎馬扣義這樣，虐待學(xué)真知道嗎？”被傻子這么一逗，“老師”徹底無(wú)語(yǔ)了，同學(xué)們被逗得捧著肚子直笑，我也快笑僵了！“班長(zhǎng)"站起來(lái)說(shuō)話了：”老師，這是我們班的一奇葩，您初來(lái)乍到，先解釋一下！“老師這時(shí)嘴咧得快拖地了，眼睛圓圓的瞪著我們......
看，我那逗友演技好吧？！
我的朋友作文 29
我有一個(gè)好朋友，叫小璇，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，我背著書包去上學(xué)。第一節(jié)老師說(shuō)要寫作業(yè)。小璇對(duì)我說(shuō)：“小冉，你能不能借我一支鉛筆給我用一下？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！庇谑俏野炎詣�(dòng)鉛筆借給了小璇。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)教室就對(duì)小璇說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我吧！”小璇吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了�！薄澳悄銥槭裁床粠�(lái)。”我問(wèn)，小璇又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱](méi)理小璇。
回到家我把這件事好好想了想“怎么為了一件小事破壞了你和小璇這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要和小璇說(shuō)一聲對(duì)不起！
到了第三天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)小璇正坐位子占準(zhǔn)備跟小璇說(shuō)對(duì)不起的�？墒切¤炝宋乙徊�。她對(duì)我說(shuō)：“小冉，昨天的`事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問(wèn)：“我們還是不是好朋友了�！蔽腋吲d的說(shuō)：“是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
我的朋友作文 30
我有一個(gè)朋友，她非常的孤僻，但在我眼里她很可愛(ài)，可是因?yàn)槲业呐橙�，我永遠(yuǎn)失去了她。
我是在小學(xué)六年級(jí)遇見(jiàn)的她，她是一個(gè)插班生，剛好，她和我成為了同桌。她對(duì)我很友善，我們相處很好。
有一天，老師安排兩人一組做游戲，我們剛好又成為了玩伴。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)有趣的游戲之后，我們之間建立了友誼。
后來(lái)，有個(gè)同學(xué)丟了東西，那個(gè)同學(xué)說(shuō)是她偷的，雖然，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有任何證據(jù)，但是，因?yàn)樗缕У男愿裨诎嗉?jí)里本就不討喜，所以同學(xué)們都認(rèn)為是她偷的。同學(xué)們開始嘲笑她欺負(fù)她。一到下課，同學(xué)們就會(huì)找她麻煩。我在旁邊看著這一切，她是我的朋友，對(duì)于她所受的傷害，我感同身受，我害怕極了。我不敢去幫助她，我怕被同學(xué)們欺負(fù)。
有一天，一群壞孩子推倒了她，我剛好經(jīng)過(guò)，她看著我，眼里充滿了淚水，向我求助，但是我沒(méi)有幫助她，我離開了。那之后的事情我就不知道了。后來(lái)，她轉(zhuǎn)了學(xué)。我不知道她去了哪里，我只記得她對(duì)我失望的眼神，而懦弱的我只能裝作視若無(wú)睹來(lái)掩飾我的愧疚和心痛。
再后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)她受了嚴(yán)重的'心理創(chuàng)傷，不再上學(xué)了。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，有能力保護(hù)別人了，然而我不知道她在哪里，我也不知道如何彌補(bǔ)留在遙遠(yuǎn)時(shí)光里的遺憾。
我的朋友作文 31
小蔣他是我的同桌，他今年和我一樣，十歲了。挺著一個(gè)“將軍肚。”
他喜歡玩游戲，迷你世界。記得有一次，我去找小蔣玩，他躲在餐桌底下玩迷你世界這個(gè)游戲。他結(jié)結(jié)巴巴，小聲說(shuō)：“噓，小秦，你小聲一點(diǎn)，爸爸不同意我玩游戲，別讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我的頭一不小心撞到了餐桌上。爸爸一聽(tīng)，什么聲音？小蔣肯定在玩游戲。爸爸一看，我在玩游戲，爸爸就把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我就猜到你這時(shí)候在玩游戲。果然，你真的在玩游戲�！蔽艺f(shuō)：“爸爸下次我不玩了，請(qǐng)把手機(jī)還給我�！卑职终f(shuō)：“不可以，想都別想，沒(méi)門�！�
小蔣他很活潑，上課總是積極發(fā)言。也總是和老師頂嘴，被老師批評(píng)。成績(jī)很好，字跡也十分工整，記得有一次，老師說(shuō)：“全班就只有小蔣的字工整�！�
他總是丟三落四。記得有一次，他的作業(yè)忘帶了。老師說(shuō)：“沒(méi)帶就是沒(méi)做，沒(méi)帶作業(yè)的'就只有你一個(gè)。下次注意，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”他回答道：“聽(tīng)見(jiàn)了，老師。”
我喜歡和小蔣玩，但我更喜歡他的性格。
我的朋友作文 32
她，一個(gè)瓜子臉上長(zhǎng)著一頭黑里發(fā)黃的長(zhǎng)頭發(fā)，總是梳著兩條長(zhǎng)辮子，一跑起來(lái)就一翹一翹的，可愛(ài)極了。頭發(fā)下還有兩條又黑又粗的眉毛。她的眼睛是最引人注目的了，那雙眼睛才叫一個(gè)字——大！還有她的黑眼珠，就像黑墨水一樣黑。不引人注目才怪呢！小鼻子微微得往上翹，露出兩個(gè)小鼻孔。嘴唇薄薄的，聽(tīng)人說(shuō)，嘴唇薄的人特別愛(ài)說(shuō)話，真的，她的確很愛(ài)說(shuō)話。嘴一笑就露出兩個(gè)大大的'門牙，她的兩排牙齒既整齊又潔白。年紀(jì)和我一樣大，可個(gè)子比我高出大半個(gè)頭，不知內(nèi)情的人還以為比我高一個(gè)年級(jí)呢。她不胖也不瘦。
她沒(méi)有什么愛(ài)好，就是喜歡發(fā)愣。有一次，我和她一起去公園。一到公園就碰到了李萌——我們的好朋友。李萌叫我們來(lái)玩“趕鴨子”的游戲，我急切地說(shuō)：“好呀，好呀！”可回頭一看，她又在發(fā)愣，就叫了她幾聲，沒(méi)效果，我生氣了就用出了老辦法——拍背。果然，她又“活”了起來(lái)。
你們知道她是指誰(shuí)嗎？哈哈，告訴你們吧，她是劉園園。你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
我的朋友作文 33
在一年級(jí)的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)是小院。她有一頭又黑又濃的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛。
一開始，我十分討厭小院，因?yàn)樗恢弊砸詾槭�。我寫黑板�?bào)字，只要寫得不好就會(huì)被她擦掉；小院也會(huì)嚴(yán)厲地管別人，課間不能大聲喧嘩，有一次，小明違反了規(guī)定，小院就報(bào)告老師，老師狠狠地批評(píng)了小明一頓
我看不慣她這種“自以為是”，于是一直不怎么搭理她。可有這么一件事，卻讓我對(duì)她的看法產(chǎn)生了改變。記得那是一個(gè)昏暗暗的`下午。天昏沉沉的，太陽(yáng)公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏云后面不肯出來(lái)。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，于是我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小院從我身后冒出來(lái)，問(wèn)我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”“我來(lái)借你雨傘呀！你是不是沒(méi)帶雨傘，正好我家里這兒很近，我可以跑回家！”我聽(tīng)了不好意思極了。猶豫間，小院已經(jīng)把傘塞在我手里，轉(zhuǎn)身跑了。
第二天，小院沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)她生病了。我愧疚又感動(dòng)，心想：小院真好！她雖然很嚴(yán)厲，但那卻不是“自以為是”，而是為班級(jí)紀(jì)律好。
后來(lái)，我們變成了好朋友和好伙伴。
我的朋友作文 34
在我們班中我有許多朋友，他，個(gè)子高高的，一張圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁。學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，他就是我的同學(xué)小琦。
由于偶然的原因我和他坐在了一起，在這之前我和他接觸不太多。他的學(xué)習(xí)特別好尤其是數(shù)學(xué)！有一天在數(shù)學(xué)課上，我寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道久逢的奧數(shù)題，這對(duì)于已經(jīng)早已退出奧數(shù)隊(duì)的我來(lái)說(shuō)就是比登天都難，我又開始絞盡腦汁地思考。哎呀，怎沒(méi)回事啊？我急的像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易有的一點(diǎn)頭緒我又忘了，這是他走過(guò)來(lái)了，正好他批好作業(yè)。我趕緊向他求助，他回到座位上
看了一眼，“這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)？”他把方法告訴了我，我馬上就解出來(lái)了知道方法的我恍然大悟。雖然他在數(shù)學(xué)上特別好，但是他也會(huì)很粗心的，偶爾我看到他的答案，跟自己一對(duì)，發(fā)現(xiàn)他的題目錯(cuò)了，我告訴了他，他才發(fā)現(xiàn)。
以前我對(duì)他不是特別的了解，跟他坐在了一起我知道了他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的朋友作文 35
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長(zhǎng)的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說(shuō)她沒(méi)有手�？刹痪�，我就后悔了，張哲玉只不過(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的`卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽(yáng)還紅。
我的朋友作文 36
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì)孤獨(dú)，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門還沒(méi)開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過(guò)來(lái)開門。進(jìn)教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì)兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家，因?yàn)槲翌^暈，我不能和她爭(zhēng)論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的'愿望，想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救人民。
我的朋友作文 37
夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了你，街上無(wú)意中遇見(jiàn)了你，于是，從未謀面，也從未相識(shí)的我們，成為了好朋友。
殊不知，你竟然與我有這么多的共同點(diǎn)。
喜歡望著藍(lán)天發(fā)呆，喜歡靜靜地一個(gè)人胡思亂想，喜歡同一個(gè)人動(dòng)漫人物，喜歡坐在咖啡廳的窗邊，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，總是把音量調(diào)的很大，喜歡喝奶茶，因?yàn)槲覀兌枷矚g奶茶那種綿延的味道，喜歡輕音樂(lè)，喜歡鋼琴，喜歡寫作，喜歡畫畫，喜歡......喜歡獨(dú)自流淚
然而，是上帝的善解人意讓我遇見(jiàn)了你，還是上帝一次不懷好意的玩笑，你漸漸地和我疏遠(yuǎn)，當(dāng)你和別的朋友談話的時(shí)候，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，你便停止了說(shuō)話，一旁的朋友會(huì)不引人注意的偷笑，當(dāng)我們面對(duì)面走過(guò)時(shí)，你嘴角的笑隱去了，我想跟你打招呼，但是你把臉狠狠地別了過(guò)去，就這樣，我們一次次擦肩而過(guò)了，一切好像回到了原點(diǎn)，回到了最初還沒(méi)有認(rèn)識(shí)你一樣，就像你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)我，我不知道是不是自己做錯(cuò)了什么，還是哪里得罪你了，所以我也一次次的反省自己，又一次次的`告訴自己：我、并沒(méi)有錯(cuò)！然而，故事真的就這樣結(jié)束了嗎？我們真的就這樣，陌生了嗎？
朋友，請(qǐng)告訴我，故事的結(jié)局并不是這樣寫的，對(duì)不對(duì)？
我的朋友作文 38
“大喇叭”的另一個(gè)愛(ài)好是啄東西，見(jiàn)什么就啄什么。一次，我把一片紫藤枯葉伸進(jìn)鳥籠逗它玩。“大喇叭”見(jiàn)了，馬上“吱吱吱——”地歡叫起來(lái)，“嗖”地一下跳過(guò)來(lái)，“嘎嘎”地使勁啄起了葉子，紫藤葉子的一頭很快被它啄爛了，于是我換了一頭讓它繼續(xù)啄……
它經(jīng)常從鳥籠中間的.橫桿上跳下去，拱翻下面的格子板，津津有味地啄墊在籠子底部用來(lái)接鳥屎的報(bào)紙。不一會(huì)兒，報(bào)紙就被它啄爛了。有幾次，它還把系籠門的細(xì)鐵絲啄爛，然后輕而易舉地推開籠門，來(lái)了個(gè)“勝利大逃亡”。它在家中到處亂飛、亂鉆，像個(gè)調(diào)皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏，還從空中出其不意地偷襲我——拋下幾粒白綠相間的鳥屎。我氣急敗壞地追著它，進(jìn)廚房、上樓梯、進(jìn)臥室、入書房……累得氣喘吁吁。
“大喇叭”停下來(lái)，得意洋洋地看著我，似乎在欣賞我的窘態(tài)，等到我快要抓住它了，它就拍拍翅膀，輕盈地一躍，又飛走了。我趁它注意力不集中時(shí)，飛快地扔出一塊布，罩住了它，這才把它抓住，送進(jìn)了鳥籠。
我的朋友作文 39
一說(shuō)起朋友這個(gè)詞，我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對(duì)大大的耳朵，就像豬八戒的耳朵一樣。
有一陣子，學(xué)�；剂鞲械娜嗽絹�(lái)越多。一天上午的自習(xí)課，我感到頭很暈，我和老師說(shuō)了后，他把我扶出教室，還扶我進(jìn)了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說(shuō)明情況后，我告訴我家人的'電話號(hào)碼，他打給我姐姐后，就把我扶到學(xué)校門口，我姐姐到學(xué)校后，他才回教室上課。我十分感動(dòng)，我想：他雖然平常不怎么管別人，別人和他說(shuō)話，他也不怎么理，但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。
還有一次，學(xué)校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時(shí)，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的豆腐給我吃，自己不吃了。我對(duì)他說(shuō)：“不用了，謝謝。"他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你吃吧，我不經(jīng)常吃�！蔽疑钍芨袆�(dòng)。他樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
在我的心目中，他是一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦的人，他是我最好的朋友。
我的朋友作文 40
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小佳凝，我們經(jīng)常在一起玩耍，形影不離。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。
我們都很喜歡畫畫，課間我們經(jīng)常在一起畫畫，她畫的小動(dòng)物堪稱一絕，活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖。記得有一次，美術(shù)課上老師讓我們畫小貓，老師在黑板上畫了一只小貓，讓我們參考，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)畫出了小貓的樣子，只見(jiàn)佳凝畫的小貓小巧玲瓏，活潑可愛(ài)的樣子一下子就吸引了我，她畫的這只小貓，讓人愛(ài)不釋手，簡(jiǎn)直就跟活得一樣。
我們偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[不愉快，記得有一次，我的馬小跳書找不到了，佳凝在旁邊壞壞地看著我笑，我以為她故意藏起來(lái)了，就沖她喊起來(lái)，讓她快點(diǎn)給我，到最后我才知道，她是故意逗我的，書不是她藏起來(lái)的，后來(lái)在她的幫助下，我才順利地找到了我的'書。
她就是這么一個(gè)心靈手巧又樂(lè)于助人的人，我很喜歡她，希望我們可以一直都是最好的朋友。
我的朋友作文 41
說(shuō)起朋友這一話題，我會(huì)想到我的一位朋友“毛球”，它是一只倉(cāng)鼠。
它渾身雪白，身上毛茸茸的。之所以叫毛球，是因?yàn)樗ε聲r(shí)會(huì)自己蜷起來(lái)，像毛線球一樣�？稍谄綍r(shí)，兩只水汪汪的大眼睛和它吃食物時(shí)慢條斯理的動(dòng)作，讓人一看就會(huì)喜愛(ài)上。
它平時(shí)對(duì)我忠心耿耿的，闖了禍時(shí)，就會(huì)東躲西藏。一旦被我找到，又裝作一副可憐兮兮的模樣。可真會(huì)演戲��！
相處久了，我也和它發(fā)生了許多有趣的'事。
有一次，它正津津有味地吃著食物，而我就在椅子上看著課外書。我們互不干擾。可就當(dāng)我看完書時(shí)，發(fā)現(xiàn)“毛球”不見(jiàn)了。我十分著急，對(duì)我家實(shí)行了地毯式搜索，到處翻箱倒柜，可還是一無(wú)所獲。就當(dāng)我干著急時(shí)，它卻從床底下慢悠悠地爬了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我可是氣壞了，可轉(zhuǎn)念一想，它可能玩累了在床底睡著了吧。
還有一次，隔壁家的大灰狗跑到我家玩。它看見(jiàn)了“毛球”，頓時(shí)來(lái)了興趣，“呼”的一下就撲到了“毛球”面前�！懊颉笔趾ε�，馬上使出絕招，縮成了一個(gè)球，呆在那一動(dòng)不動(dòng)。那只大灰狗信以為真，認(rèn)為它就是一個(gè)毛線球，討了個(gè)沒(méi)趣，灰溜溜地跑了。那場(chǎng)面可把我逗笑了。
就這樣，“毛球”與我友好地相處了兩年，我早已把它當(dāng)做了我的知心朋友。
我的朋友作文 42
我的朋友名字叫小桃，一雙清澈明亮的眼睛下面長(zhǎng)著小巧的鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。
我們是幼兒園的同班同學(xué)，她的鋼琴水平是全校出了名的。放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)谟變簣@門口玩，她卻被接回家練琴，一年之中和我們?cè)谝黄鹜娌粫?huì)超過(guò)三次。
在隨后，大家都上小學(xué)了，相當(dāng)長(zhǎng)的日子里，都沒(méi)有見(jiàn)了。在一次鋼琴考級(jí)中我又遇見(jiàn)了她。四年不見(jiàn)了她居然來(lái)中央音樂(lè)學(xué)院考九級(jí)，我才考七級(jí)。我們開始交流音樂(lè)上的知識(shí)，比如我剛學(xué)習(xí)的`曲子她簡(jiǎn)單一聽(tīng)就知道是什么類型的并講出它的全部?jī)?nèi)涵。一樣是彈曲子，當(dāng)我還堆在砌音符時(shí)她已經(jīng)修練曲子的靈魂了。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)與她相比在音樂(lè)的道路上相差非常遙遠(yuǎn)。我問(wèn)她你為什么學(xué)的這么好？她只是微微一笑說(shuō)﹕因?yàn)槲颐刻煲毸膫�(gè)小時(shí)琴，你的級(jí)別也不低了，一起加油吧！
這一刻我領(lǐng)悟到了，只要有付出就會(huì)有收獲。我要向小桃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂(lè)傳遞給大家。這就是我的朋友小桃。
我的朋友作文 43
我有一個(gè)十分要好的朋友他的名字叫越野，小名叫楊楊。他有一雙濃眉大眼，眼睫毛短短的，門牙十分的大，其他好朋友都叫他"兔子大哥"。但我不覺(jué)的，因?yàn)樗灿袃?yōu)點(diǎn)，助人為樂(lè)，脾氣好，等。就因?yàn)樗@點(diǎn)，所以我才跟他成了很要好的朋友。
有一天，我去他家玩，那時(shí)我們7歲，特別愛(ài)看書。一到他家，兩人就各自個(gè)的拿起一本書，津津有味的看了起來(lái)。突然，一聲電話聲把我們從書海中拖了出來(lái)，一拿起電話，原來(lái)是媽媽打來(lái)的，一看時(shí)間，已4點(diǎn)多了，該回去吃飯了。我回頭望了一眼還沒(méi)看完的`書，想出了而一個(gè)餿主意。于是，我跟越野說(shuō)：“越野，你能不能給我弄點(diǎn)水喝？”越野二話不說(shuō)，去給我倒水了。我悄悄的把書放進(jìn)包里，就在這一刻，越野倒水回來(lái)了�？吹竭@一幕，他沉默了。我的心怦怦直跳，心想：真該死，我不應(yīng)該這樣做的！恨不得自己給自己一巴掌。連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”越野抬起頭來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“楊一鳴，那本書借給你看吧！沒(méi)關(guān)系的，想要就說(shuō)嘛”我心里很不是滋味，做出這樣的事情，好幾天都不高興，讓我欣慰的是，我有一個(gè)品德優(yōu)良的好兄弟：越野，我只想對(duì)你說(shuō)：謝謝，我不會(huì)再這樣了，我的好兄弟！
我的朋友作文 44
我有許許多多的朋友，其中和我最要好的.要數(shù)小飛了。小飛和我一起長(zhǎng)大的，我們幾乎從沒(méi)吵過(guò)、打過(guò)，我們情同手足，非常要好。下面是我和小飛之間發(fā)生的一件新鮮事。
前兩天，小飛跟我說(shuō)：“我們來(lái)打壁球吧!”“什么是壁球?”我抓著腦袋問(wèn)。小飛回答道：“就是拿著乒乓球拍，把乒乓球往墻上打，讓別人接不住就算贏�！薄芭�!原來(lái)是這樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“那我們開始吧!”我因?yàn)椴恢馈當(dāng)城椤?決定第一球先試試,原來(lái)小飛怕扣球。古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。我于是猛打扣球，小飛毫無(wú)招架之力，被我打得節(jié)節(jié)敗退，我乘勝追擊，小飛連叫投降，第一局我勝了。第二局賈悄悄換發(fā)低球了，我不太適應(yīng)，第一局我方慘敗。第三局小飛以為找到了我的破綻，又猛發(fā)低球，誰(shuí)知我已找到解決低球的辦法，先托再扣，殺得小飛束手無(wú)策，取得了最后的勝利。
在學(xué)習(xí)上，我們也互相追趕，比背書、比聽(tīng)寫、比成績(jī)，在這三年間我一路領(lǐng)先，他緊追不舍，今年期末考我們打了個(gè)平手，約定在數(shù)學(xué)考試中見(jiàn)分曉。
希望我和小飛友誼永存。
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