我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我的朋友叫厲文暄，他是四年級學(xué)生，他個子比我高，皮膚有些白，鼻子向上頂，眼睛烏黑發(fā)亮。他的愛好是鍛煉，他的手打石頭都不怕疼，尤其是踢足球特別厲害。
有一次，我找他玩，他又要踢足球。他每一次發(fā)球都很有力量，還一下飛球，一下轉(zhuǎn)球，一下猛球，真是猜不到他的踢法�。∷晕抑荒苴A他一兩下而已。還有一次他又和我踢足球，我好不容易踢了幾個球過去，可是他一一踢回。他跑起來很快，一左一右的，踢球也很快，我根本追不上他的`速度，踢不到球，所以我又輸了呢！
過了幾天他又約我踢足球，我直接認輸，要不然又要累死我。他又想了想說：“那就玩籃球吧�！蔽蚁肓讼胪饬耍偸翘咦闱�，我想這回總不會又是我輸了吧！開始了，他先投球，他站在那里就直接投，球在上面轉(zhuǎn)了幾下進了。輪到我了！我先仔細瞄了瞄，再用力投上去，沒想到球直接彈回來了，就這樣輸了。我向他挑戰(zhàn)了十幾次也沒贏。我想我一定有問題，就問他為什么。他說：“你的姿勢不對�！焙髞砦以囘^了才知道是真的。我想我一定要努力練習(xí)，直到打敗他為止！我一定可以的！
我的朋友作文2
我的“好朋友”是一只非�？蓯鄣男」�。它的名字叫：歡歡。它有一身棕色的皮毛，還有一雙像玻璃球一樣的.眼睛，圓溜溜的，在黑夜里會嚇人一跳。
歡歡是一只非常聰明的小狗。有一次姥姥給了我一塊大骨頭，我扔了出去，它飛快地跳了過去。咬住骨頭送還給了我。我笑了笑，把骨頭獎勵給了它。它還會捉迷藏呢！如果我躲在哪個地方，它只要用鼻子聞一聞我在哪里，就可以找到我。
歡歡的記性特別好。我們雖然不經(jīng)常見面，可是，我每次去姥姥家，它都會歡蹦亂跳的到大門口迎接我。
歡歡還很重感情。每次我和媽媽回通遼的時候，它都很不高興。好像在說：“小主人，你又要走了。為什么不留下陪我玩呀？”我對它默默地說：“我也沒辦法讓自己不走，因為我還要上學(xué)呢！”可它還是悶悶不樂。聽舅舅說：“我走了以后，它還會好多天都不怎么吃東西�！本褪且驗樗羞@么多可愛的地方，我們才成為了“好朋友”。
我的朋友作文3
我家陽臺有一盆仙人球，它的顏色是翠綠色的，綠色的衣服上粘著許多尖刺，像一只可愛的刺猬。
春天，是百花齊放的`日子，可仙人球卻還是那樣子，這是為什么呢？你們知道嗎？仙人球一般在炎熱的夏天才能開花，每隔3到4年才開一次花，看來養(yǎng)花可不是一件容易的事情！
夏天，是仙人球最美的時候，就像大樹更茂密了一樣，養(yǎng)得好的高手中的仙人球，也許還會在開出花的枝葉上長出漂亮的果實呢！仙人掌可以自力更生。有一次我差不多一個月沒澆水，它還好好的站在那里，仙人掌的生命力可真頑強！
秋天，許多落葉掉在地上，仙人球沒有葉，還是那樣翠綠，遠看夕陽下的它好像又長大了一點，顏色更淡了一點。尖刺又鋒利了一點，讓我很高興。
冬天，仙人球還是那樣，過了一年了，仙人球長大了許多，變成了一個漂亮的裝飾品。
希望仙人球快點開出鮮艷的花朵，看看它最美的那一面。
我的朋友作文4
我有一個好朋友，她更想我的姐姐。她對我很好，能包容我的小脾氣，不管我怎樣調(diào)皮搗亂 她都不怪我，反而和我站在同一條“戰(zhàn)線”上和我一起搗亂。她的性格很好，很開朗很活潑。有時候她也很固執(zhí)，她固執(zhí)起來又令我很無奈。她學(xué)習(xí)也很好，還是我們班上的“貢士”呢。她也很漂亮;絲綢一樣的長發(fā)披在雙肩上，臉上一天到晚都呈現(xiàn)燦爛的笑容，笑起來讓人感到特別甜蜜，露出兩個深深的酒窩。長長的睫毛下襯著一雙炯炯有神的.眼睛，都說眼睛是心靈的的窗戶，她的眼睛里充滿自信和執(zhí)著。
在學(xué)校期間她給我了很大的幫助，不管我遇到什么什么困難她都會第一個來幫我。她也很善良，每次在路邊遇到小動物時她總會去超市買一些食物給那些小動物吃。她的善良如同一泓清澈的泉水.
她有時也喜歡搞怪，比如唱歌的時候。剛開始是甜美的女聲唱著唱著就變成男高音了。哎！為了我的耳朵我可是受了不少苦。
我的朋友有很多，懂我的沒幾個，只有她是最了解我的。所以朋友不在，多知心就好。
我的朋友作文5
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的`圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個子不算很高，但很招人喜歡，身材有點胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的時候還是會發(fā)脾氣。每當(dāng)班上大吵大鬧的時候，她就會發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上課，老師-----朱老師拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來誰�！敝炖蠋焺傋撸覀儼嗑蜔狒[非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”們不聽，她三步兩步走到講臺上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來。有的寫，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過告訴了老師。之后老師了陳逸洲，并表揚了她。
但愿我們的友誼天長地久！
我的朋友作文6
我的朋友，他是一個運動健將，每次比賽都能取得第一。
他有一張瓜子臉，紅紅的嘴巴像涂了口紅似的，笑起來白里透紅的.，臉上有兩個酒窩，可愛極了。一雙忽閃忽閃的眼睛鑲嵌在臉上，臉上筆挺的鼻子，使他變得很帥氣。他身材很瘦，但他跑得飛快。他跑時就像風(fēng)一樣，“哧溜”一聲，就跑到了終點。他對體育特別癡迷，如果今天沒有體育課，他就心事重重，悶悶不樂的。一到體育課，我的朋友像猴子一樣活潑。
我們倆經(jīng)�；ハ鄮椭�，他畫畫不怎么好，但我有時也幫他加上幾筆。當(dāng)我作業(yè)不會，他也教我寫解題方法。他有時調(diào)皮，有時聽話，但老師每次布置的作業(yè)都能準時完成。老師雖然經(jīng)常批評他，說他上課太過活潑，但我覺得他也有閃光點，只是上課他應(yīng)該更自律一些，下課就隨便他。
我喜歡這樣可愛的朋友，他就像天上的星星一樣璀璨，你們知道他叫什么名字嗎？他就是我的朋友茅豫澤。
我的朋友作文7
我的好朋友叫楊曉敏。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，襯托出她的活潑善良。
他是個跳繩高手，有一次我們在樓下比賽跳繩，還有幾個好朋友和我們一起玩，楊曉敏先來，只聽見呼的一聲他已經(jīng)跳起來了，一二三四我們一起喊。她像一只小兔子快活得跳起來，三十三三十四三十五我們都很累了，楊曉敏還在有節(jié)奏的跳，不一會兒他輕輕一躍就跳出了繩子。他樂于助人有一次我沒帶錢，也就沒法上車回家，站在車站直發(fā)愣。這時楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說你怎么啦？我把事情原原本本的給他說了一遍。他毫不猶豫地把手伸進口袋拿出一元錢塞到我手里，說拿去用吧！我非常感激的`對她說我一定會還給你的。她只是笑了笑就回家了。第二天我把錢還給他，他卻只說了一句助人為快樂之本嘛！又把錢給我了。
我覺得這才是我的好朋友一個善良活潑的好朋友。
我的朋友作文8
我的朋友名叫申瑞智。她是一個高個子女孩。白凈凈的臉上長著一雙大大的眼睛，閃爍著智慧的光芒。她有兩條長長的辮子。我問她：“你的辮子很長，梳起來很麻煩，為什么不剪了呢？”她卻說：“我在電視上看到有一個人的頭發(fā)有兩米長，我很羨慕，我也想留那么長的頭發(fā)。”
申瑞智不僅漂亮，還很聰明。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫一道題，剛寫完，她就知道怎么做了。碰到難題，我們都不會，老師就讓她給我們講講她是怎樣思考問題的。她像小老師一樣講得頭頭是道。語文老師也常常說：“申瑞智的'作文寫得真好，不僅篇幅長，還挺會用詞的。你們聽聽人家是怎么寫的。”然后老師就給我們讀她的作文。
申瑞智怎么這么聰明呢？我都有點嫉妒她了。有一次我去她家里，看到她家的書可真多，童話書、科普書、作文書……原來她這么聰明是因為愛看書呀，以后我也要多看書。
不過，她也有一個缺點。就是愛亂發(fā)脾氣，一遇到不順心的事就誰也不理。作為她的朋友，我希望她可以改掉這個毛病。
這就是我的朋友，你們是不是也會像我一樣也喜歡上她呢？
我的朋友作文9
在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。
他是一個聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績在班級里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒，畫什么像什么。有一次，他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚的牙齒，讓人十分害怕。他還會畫動物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。
他是個熱心的小男孩。最近，我正在設(shè)計“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫出的國家越來越多，我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時候，小胡說道：“要不要我?guī)蛶湍隳兀俊蔽腋吲d地點了點頭。他接過本子，拿起了筆，認真地畫了起來。一會兒工夫，他就畫好了。他在我的.本子上畫了蒙古等三個國家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導(dǎo)下，我又想出了新的國家。
我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽；他的筆沒墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……
我們兩個經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。
我的朋友作文10
在學(xué)校上自習(xí)已經(jīng)將近四個月時間了，我認識了許多的外班朋友，比如李飛峰、范健。其中我印象最深刻的就是范健了。
也許是一個偶然，他們班值日時，他無意中和我說了一句話。從那以后，我們每天都有一句話，后來逐漸發(fā)展成兩句話、三句話……發(fā)展成一段話，我們便成了朋友。
他沒有我那樣好的成績——不過是學(xué)校的第195名；也沒有多么大的官職——不過和我一樣，是個物理科代表；更沒有華麗的外表——只不過是一個普普通通的農(nóng)村孩子。但是，他幽默、堅強——每天開門、點名、檢查上自習(xí)的學(xué)生，無時不無私奉獻著。他也有凄涼，時常會向我們發(fā)泄。不過，很快就會轉(zhuǎn)變成快樂。因為，他是沒有忘記我們的。他雖然有些時候會發(fā)脾氣，但他是我們的“快樂星”，會使我們化悲痛為力量，更快地進步。
可以用《長江之歌》的改編詩來形容他：“我們贊美范健，你是我們自習(xí)生的驕傲；我們依戀犯賤，你是我們情感的'發(fā)泄地……”
啊，范健，請你也為好的成績的方向，努力奮斗吧！
我的朋友作文11
我跟你們講喔！我最好的朋友是一個叫做：”口買緯芹”的同學(xué)，她的小名叫做：”口買寶寶”！而且她長得非�？蓯�，就像一只小貓咪一樣呢！
例如：她有一頭像瀑布依樣長的黑頭發(fā)、像小熊的鼻子一樣小小扁扁的，以及她有像一顆小蘋果大小的臉頰，但是，她最特別的地方就是有一雙”水汪汪”的大眼睛，就像一只可愛的小狗一樣。而且她的個性很活潑，但有時她也很溫柔，是個很天真的小女孩喔！還有，我們變成好朋友的過程中發(fā)生了許許多多的事情，而且我們還是在幼兒園就認識的好朋友呢！在這些成為好朋友的`點點滴滴中，我們也是有喜怒哀樂的，可是，我跟她可是從小時后到現(xiàn)在的好朋友，所以我們之間的感情，就象是好姐妹一樣的深，永遠不會互相討厭對方，而且我們還會一起去玩呢！這些事情都讓我很開心，我們也相處的不錯喔！但是，現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了，我沒辦法再像以前一樣，繼續(xù)一起跟她做那些事情了，不過我們還是可以在學(xué)校做這些好玩的事情��！對不對！我覺得我和她真的好像是姐妹一樣喔！
所以我希望我們的友情可以永遠持續(xù)下去，直到我們長大以后，還可以繼續(xù)當(dāng)好朋友。也期待她趕快搬回原來的地方住，因為我才可以常常找她一起出去玩呀！
我的朋友作文12
電腦——我的朋友爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我都有一個神秘而友好的“朋友”——電腦。它可是爸爸花了好幾千元才請回家的！
它方方正正的，穿著一身黑色的外衣，看起來很呆笨。媽媽和這位“好朋友”非常熟悉。媽媽經(jīng)常和它一起玩游戲，一起逛淘寶，一起······可爸爸呢？除玩游戲就看電影，其他好像都不用它。爺爺特別會用電腦。他在電腦上一會兒看新聞，一會兒看電視，一會兒玩撲克······那時我還小，不知道什么是電腦，更不知道怎樣上網(wǎng)玩游戲，查資料······我漸漸長大了。
上了四年級，在電腦課上我認識了電腦并且還學(xué)會了電腦。到了家我可以用電腦聽音樂、查資料、發(fā)作文等。有一次，老師讓我們查找關(guān)于聲音的詞語。那一次，我和“好朋友”合作的就很愉快。有時我也會上網(wǎng)打游戲。有時我還會自言自語的發(fā)出感嘆：“啊!電腦真是我的`好朋友呀！”然后我就會津津有味地打游戲。電腦是我的好朋友，更是我們家的好朋友！
我的朋友作文13
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高，唯獨在音樂科上是一位“音癡”，是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事�？赏蝗�，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認真一聽，哇！果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”
他聽了沒說什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時，也是如此。
一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音癡”最基本的.標(biāo)準！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的朋友作文14
她，留著一頭的運動頭，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，能說會道。她就是我的`朋友，王飛虹。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我們辦得畫畫能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了，美術(shù)老師讓我們每一個同學(xué)都畫一幅畫以做美術(shù)成績，于是我們都動筆開始畫，過了一會，同學(xué)們基本上都畫完了，老師便讓王飛虹收同學(xué)們的作品，她收完了之后，交給了老師，老師評完分數(shù)后，開始念分了，同學(xué)們大都是70到80之間，可王飛虹卻得了100分，同學(xué)門都不服，讓老師重得，老師便讓同學(xué)們都看了看，原來她和老師畫的一模一樣。同學(xué)們不禁對她肅然起敬。
還有一次，學(xué)校開運動會，我報名參加了賽跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
運動鞋，剛好王飛虹的鞋和我的一樣大，可是我們卻在那天吵了家，我賭氣不和她說話，現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了，這是她走了過來，說，“怎末，沒穿運動鞋，還是我借你吧”。我望著她，不知說什麼好，他說一定要跑第一，我含著淚點了點頭。我一定要跑第一，我在心里喊著。
她，就是我的朋友，我們十分友好。
我的朋友作文15
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個手風(fēng)琴，一要圖畫書，一個百音盒，還是一架相機------
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一架相機�！� 一架相機！我聽到有人感嘆了：如果你坐船環(huán)繞世界，這一趟下來，你可以拍許多照片，但是就算你天天看著這些照片一，它們又不能與你對話，多無聊呀。
對此，我的回答是：是的我愿意天天看著我拍的照片，雖然它不能與我對話。我每當(dāng)看著它們的時候就覺得時光倒流了，仿佛我又回到了那個地方。我還會在照片中發(fā)現(xiàn)我游玩時忽略的東西。你每看一次照片都 會像上次一樣贊賞著大自然的巧手。這種快樂是你在做的時候才能體驗到。
所以，我愿意做這些事情。在看照片時，我會想我是在什么時間來這里的，這個地方叫什么名字。然后我會猜想在這道風(fēng)景后面又是怎樣的景色。做完這些我會細細地再看一遍照片，看看我人沒有忽略風(fēng)景中的細節(jié)。最后我會把風(fēng)景的名字、歷史和特點都列一個單子------這真像與令一個人同船而行。
幾張你喜歡的'照片就是你的朋友，也是一處你想去就去的故地，因為沒有兩個人會用同一種方式來看同一張照片。
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