我的朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业呐笥炎魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說(shuō)過(guò)“我的老師是被千萬(wàn)人寫(xiě)過(guò)也將被千萬(wàn)人寫(xiě)下的題目”，那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。
我有四個(gè)好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^(guò)期的友誼從未變過(guò)質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中，鐘菊倒是進(jìn)了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥](méi)有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>
記得上一次，我正在看報(bào)紙，老師來(lái)教室登記分?jǐn)?shù)，張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù)，我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分?jǐn)?shù)，我便也跑過(guò)去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢(mèng)，說(shuō)："沒(méi)看到，你去看報(bào)紙吧！"說(shuō)著說(shuō)著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分?jǐn)?shù)，只是不想讓我傷心罷了。其實(shí)，我很感謝她們。不過(guò)分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì)，要不然"躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五"是怎么來(lái)的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰(shuí)呢？
試卷一會(huì)兒就發(fā)下來(lái)了，果然考得不好。79分，一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的.用心良苦。
謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文2
我有一個(gè)朋友，她叫李珍姬。因?yàn)楸任倚∪龤q，我叫她珍姬妹妹。她皮膚很白，不管多熱的夏天，也不見(jiàn)她會(huì)黑一點(diǎn)點(diǎn)。她脾氣古怪，非常迷《冰雪奇緣》中的Elsa。
就在某一年，我和媽媽受到她媽媽和她的邀請(qǐng)，到她家過(guò)跨年夜。到了珍姬的房間，讓我大吃一驚：冰雪奇緣桌子、柜子、床、文具、衣服……甚至連臺(tái)燈都“中招了”！我迷戀《羅小黑戰(zhàn)記》也沒(méi)到達(dá)這個(gè)地步吧！真讓人匪夷所思。平時(shí)很公主病的她這個(gè)時(shí)候卻超乎尋常的熱情。好吃的、好玩的統(tǒng)統(tǒng)貢獻(xiàn)出來(lái)。并且還送給我?guī)讉�(gè)禮物。我和她一起看了煙花，同睡了一張床。所以，她因此給我留下了很好的印象。
可是后來(lái)，她的表現(xiàn)直接刷新了我的三觀。上次她到我家來(lái)玩，一眼就相中了我用超輕泥捏的狗，哭著鬧著說(shuō)想要�？墒沁@是我花了幾天的心血完成的作品，而且還是答應(yīng)給同學(xué)的生日禮物，不能給她，這讓我很為難。她似乎看出了我的`意圖，便說(shuō)：“你不給我這只狗狗，那就給我一個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的，一定要可愛(ài)的哦！”看著這個(gè)撒嬌賣(mài)萌的瓷娃娃，真叫我哭笑不得。后來(lái)她還是與我媽媽合謀偷偷拿走了我的最得意作品——龍貓。我說(shuō)珍姬呀，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧，以后你這樣可怎么辦呀！
這就是我的珍姬妹妹，一個(gè)熱情又叫人拿她沒(méi)辦法的小可愛(ài)！
我的朋友作文3
他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞群”來(lái)形容他，真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，體重有我的兩倍多，個(gè)子高出我一頭，我站在他身旁，簡(jiǎn)直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開(kāi)始，我倆就是同班同學(xué)，我們一起下棋，一起畫(huà)畫(huà)，一起打球，是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。
別看他長(zhǎng)得很壯實(shí)，可他從來(lái)都不欺負(fù)人，是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競(jìng)選，我在禮堂里接受大家的.投票，而他帶著好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必勝！曹源必勝！”真是讓人感動(dòng)！去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一個(gè)粗心只考了八十多分，心里難受得不得了，眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我，“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，哭是解決不了問(wèn)題的�！焙伲f(shuō)得我都不好意思掉眼淚了！
阿莫不僅人長(zhǎng)得大，愛(ài)心也是大大的哦！2008年汶川大地震，學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，你五元，我十塊，表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費(fèi)投入了愛(ài)心箱，得意地看看阿莫。這時(shí)，阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢(qián)都捐了？我正納悶，只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大方方地說(shuō)：“老師，這些我全捐了！”整個(gè)教室一片寂靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái)，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
這就是阿莫，一個(gè)值得一交的好伙伴！相信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久！
我的朋友作文4
在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候，是朋友給你送來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果，但你不開(kāi)心的時(shí)候是朋友來(lái)對(duì)你說(shuō)，不要傷心，在你交的時(shí)候是朋友對(duì)你說(shuō)不要驕傲。要謙虛，朋友是家人，是太陽(yáng)，是你學(xué)習(xí)的伙伴，在生活中我也有這樣的一個(gè)朋友，他就是我的好朋友王俊雄。
王俊雄的頭就像西瓜一樣，大大的，硬硬的，他的臉上有很多奇特的部位，它的眼睛水靈靈的，一見(jiàn)到太陽(yáng)就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅，鼻子很大，就像一個(gè)很大的瓜子。
王俊雄是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在生活中，她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課，下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠(chéng)同學(xué)也應(yīng)走了出去，他剛走到走廊上。突然一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)。撞到了金誠(chéng)，經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流，站在一旁的王俊雄立刻跑了過(guò)去，扶起了金誠(chéng)王俊雄充滿關(guān)心的說(shuō)金誠(chéng)，你沒(méi)事吧，金誠(chéng)說(shuō)我的腿好疼啊，王俊雄說(shuō)要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢。就這樣，王俊雄扶著眼淚直往下流的'金城走到了醫(yī)務(wù)室，在下樓梯的時(shí)候，王俊雄也不小心摔了一跤。金誠(chéng)說(shuō)王俊雄，你們是吧，王俊雄說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，快走吧。就這樣，王俊雄扶著金誠(chéng)走到了醫(yī)務(wù)室。
王俊雄的行為，是我們值得學(xué)習(xí)的。這就是我的朋友，奇跡會(huì)發(fā)生在每個(gè)人身上，我們是好人還是壞的。
我的朋友作文5
我有一個(gè)特別要好的同學(xué)————朱兆瑞。
他剃著平頭，一對(duì)柳葉眉下，炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光，那張不大不小的嘴巴里常露出雪白的牙齒，那是他在笑，那雙瞇成一條縫的眼睛和那個(gè)可愛(ài)的酒窩也跟著一起笑，加上那對(duì)大耳朵，組成了一張可愛(ài)又帥氣的臉。
他不僅長(zhǎng)的帥，學(xué)習(xí)也如他那樣“帥”。
這一次語(yǔ)文默寫(xiě)，我可是做夢(mèng)也沒(méi)想到他會(huì)全對(duì)，全班可只有4人全對(duì)，可他竟然神不知鬼不覺(jué)的默了個(gè)全對(duì)。就在我們?cè)谝慌苑Q贊他時(shí)，他還不忘幽默，笑著說(shuō)：“嘻嘻，不小心默了個(gè)全對(duì)，不要見(jiàn)怪哦！”我們立刻被他逗得哈哈大笑。
他學(xué)習(xí)不僅好，長(zhǎng)笛吹得也是一級(jí)棒。
在，六一表演會(huì)上，他穿著雪白的襯衫和一條烏黑的西裝褲，像一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士，只見(jiàn)他拉出一支銀光閃閃的長(zhǎng)笛，熟練又靈活的按著按鍵，那優(yōu)美的`聲音立刻像微風(fēng)般飄入耳際，那聲音如泉水般清脆，如流水般歡快，又如號(hào)角聲悠長(zhǎng)，讓人陶醉在音樂(lè)的森林中，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小鳥(niǎo)一樣在頭頂上自由自在的飛來(lái)飛去，在著如癡如醉的境界中，簡(jiǎn)直讓人分不清方向。演奏完了，我們才像如夢(mèng)初醒。臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。他下臺(tái)后還不忘幽默：“我看你們練習(xí)鼓掌也練了十年吧？不然那有這么熱烈的掌聲呢？我們又被他逗的哈哈大笑。
知道了嗎？這就是我最好的朋友，很棒吧？
我的朋友作文6
她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍(lán)寶石般的眼珠，還一張專討好別人的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，頭發(fā)修長(zhǎng)，有著“芭芘娃娃”的尊稱，雖然在我們班里名氣小，但是，她是我的好朋友——徐嬌嬌。
有一次，我的膠布不見(jiàn)了，那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的.，但我又沒(méi)有辦法了就說(shuō)：“徐嬌嬌，借一下你的膠布嘛？”我以為她會(huì)拒絕但她說(shuō)“哦，好嘛！”這出乎意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對(duì)我微微一笑，那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對(duì)一切！
還有一次，我上體育不小心摔傷了，流了好多血，衣服也臟了，她就帶我來(lái)到她們家，給我換了他的衣服，還帶我去了醫(yī)院，消了毒還問(wèn)我：怎么樣了，沒(méi)事吧？還痛嗎？”這一連串的話讓我不知所措。我仔細(xì)的看了看她，覺(jué)的她好漂亮，好溫柔，我認(rèn)定了，她是我心中唯一的好朋友！
但是她也有不足的地方。
那是一個(gè)平常的中午，我和一個(gè)男孩打架，那個(gè)男孩把我的桌子弄翻了，書(shū)全部掉下來(lái)了，她二話沒(méi)說(shuō)，就給我揀了起來(lái)，我就在桌子上哭，她就在和侯雪在那兒笑，那時(shí)說(shuō)句老實(shí)話，我是有一點(diǎn)恨他！
我希望她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！話不雖這么說(shuō)，但是她永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的朋友作文7
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè)，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè)的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的.項(xiàng)目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的話會(huì)讓我們重寫(xiě)，還會(huì)影響我們的考試成績(jī)，甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文�，F(xiàn)在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文��！
我的朋友作文8
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈；朋友可謂是你難過(guò)時(shí)傾訴的一位好對(duì)象；朋友可謂是……
我的朋友是教我的一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿，因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的`語(yǔ)、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的，那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問(wèn)我：“楊一馨，你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)？”“你干什么了，你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭，她將試卷復(fù)印了兩份，一份給自己，一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候，章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：“楊一馨，你搞什么��？成績(jī)是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷才有的，那以后期末考，小升初考試，擇�？荚�，高考時(shí)你怎么辦？”聽(tīng)了她的話，我開(kāi)始努力、發(fā)憤讀書(shū)，終于功夫不負(fù)有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友，在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí)，我們同班同學(xué)都去吃飯休息了，章老師把我叫過(guò)去：“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓茫俊甭?tīng)到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開(kāi)心啊，我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)她�！靶�，那你把東西收拾一下，我們走吧�！�
我們?nèi)コ粤藟鬯�，到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個(gè)下午，我們都玩得非常開(kāi)心。
真正的朋友，在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
我的朋友作文9
我有一個(gè)朋友，我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的，還有點(diǎn)兒胖，但她很敏銳，像老鼠；有些狡猾，像老鼠；走起路來(lái)悄聲無(wú)息的，像老鼠。
老鼠一樣的敏銳
說(shuō)起“老鼠”的敏銳度，她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。
有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)關(guān)于敏銳度的游戲，就是有幾個(gè)人在一起玩，其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打，另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲，就是把手全部放到桌子上，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓那個(gè)打的人打，打到誰(shuí)，誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝，讓朋友們佩服的五體投地。
老鼠一樣的狡猾
要說(shuō)起這狡猾呀，“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。
記得有一次，一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具，“老鼠”說(shuō)是借著玩兒玩兒，可當(dāng)人們誰(shuí)都沒(méi)有注意她的時(shí)候，她把玩具藏到了一個(gè)沒(méi)有人可以找到的地方，等到借的期限到了，那位朋友找到“老鼠”問(wèn)她要玩具時(shí)，她卻說(shuō)：“不好玩扔了！”“什么？”說(shuō)完那位朋友便生氣的.走回了自己的座位。過(guò)了幾天，那位朋友已經(jīng)忘了這件事�！袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛耍阏f(shuō)她是不是很狡猾呢？
老鼠一樣的悄無(wú)聲息
“老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇，那是輕而易舉的。
有一次，一位朋友正在讀書(shū)，“老鼠”輕輕地走了過(guò)去，然后突然從身后抱住了那位朋友，把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神，“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然“老鼠”朋友很皮，有時(shí)也會(huì)惡作劇，但是我會(huì)原諒她，因?yàn)樗褪俏已剑?/p>
我的朋友作文10
朋友是什么？他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘；他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo)；他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒(méi)有朋友的人，是一個(gè)不完整的人。
在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的`頭發(fā)，雙眼皮，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。然而，他最明顯的特征都不在這兒，而是他的左臉上，有一塊大大的胎記。無(wú)論是什么類型的人：畫(huà)本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在臉上畫(huà)一塊黑黑的橢圓，便換了一副面孔，成了他。
他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿，不要誤會(huì)，我說(shuō)的造假不是改分?jǐn)?shù)，而是裝痛、裝哭。記得有一次，我們正在打鬧，他突然摔了一跤，自己說(shuō)快要疼哭了，于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋�！鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來(lái)，為啥？他又在裝痛，趁我在幫他提起褲腿時(shí)，把我撲倒。我打算推開(kāi)他時(shí)，一不小心打到他的肚子，他立刻捂著肚子，回頭打算回去，我滿懷歉意地跟上來(lái)，結(jié)果被他打一下，呆呆的站在那里，而他卻飛快地溜了。
他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我馬上追上去，結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷，好痛，什么東西？“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過(guò)來(lái)，砸在我的臉上。好啊，還敢打我？看我怎么教訓(xùn)你！他又摸了摸口袋，掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎？小把戲這么多？天哪，飛鏢不止一個(gè)！我連忙躲開(kāi)。嘿嘿，口袋里什么都沒(méi)了吧！等一下，他手上的是啥？天，是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的，雖然很簡(jiǎn)單，可是打起來(lái)絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上，和我正面對(duì)決。好吧，他有這么厲害的武器，讓我怎么贏？還不逃！
唉，這個(gè)朋友真讓我又氣又無(wú)奈。
我的朋友作文11
我的朋友孫夢(mèng)茜是我從小玩到大的朋友，我和她住在同一個(gè)單元，我住在6樓，她住在4樓，我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里，我從和她一個(gè)班之后，就開(kāi)始在一起玩了。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，她穿著一件白色的裙子，把自己收拾得干干凈凈，顯得很健康。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛一眨一眨地，閃著智慧的光芒，她的嘴唇就像白雪公主的`櫻桃小嘴一樣，又紅又小。我又仔細(xì)的看了看她，如果叫我用一個(gè)字來(lái)描述她的話，我一定會(huì)用——胖。
有一天，我們倆的父母都有事出去了，于是，我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭，累了就都躺在床上休息。這時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)“咕嚕咕嚕”的聲音，我們倆正感到奇怪，原來(lái)是我感到肚子有些“空虛”，我就對(duì)茜茜說(shuō)：“茜茜，我的肚子說(shuō)它沒(méi)有“能量”了，需要補(bǔ)充“能量”�！薄芭叮渴菃�？好吧，我們?nèi)パa(bǔ)充“能量”吧！”于是，她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來(lái)，給了我一盒，于是，我們倆就津津有味地吃了起來(lái)。因?yàn)槲页缘锰炝�、太猛了，所以沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就痛了起來(lái)，我捂著肚子說(shuō)：“糟了，“能量”充的太多了，快要“爆炸”了！”她聽(tīng)見(jiàn)了，馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”從醫(yī)藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子就沒(méi)有再痛了，她焦急地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣了？肚子還疼嗎？下次一定要注意，吃東西別吃得太快、太猛，特別是冷的東西，知道了嗎？”我“淚花噴涌”地說(shuō)：“嗯，知道了，謝謝你，茜茜。”
時(shí)間一天一天地前進(jìn)，時(shí)光一年一年地流逝，雖然她已經(jīng)搬家了，卻搬不走我們之間的友誼。幾年過(guò)去了，這件事情卻還在我的腦海里旋轉(zhuǎn)不停，仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的朋友作文12
我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍(lán)清陽(yáng)。
她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的.時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了，就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢(qián)才買(mǎi)齊的，現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘�，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò)，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來(lái)，她飛快地把彩筆分門(mén)別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來(lái)，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激，如果剛才沒(méi)有她，我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽(yáng)光般的明亮，陽(yáng)光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。
她就是一束陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文13
我的朋友瘦瘦的，頭發(fā)很直，眼神銳利�？傁矚g穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調(diào)皮。有一次，他很高興地對(duì)我說(shuō):"你看吶！"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然，他把一個(gè)雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備，把地上的幾個(gè)雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機(jī)溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個(gè)同學(xué)指責(zé)我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個(gè)走的，但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器，我爭(zhēng)辯著。我的朋友聽(tīng)到了，怒氣沖沖的說(shuō)我，說(shuō)我竟然是這樣一個(gè)，我委屈極了。第二天，老師拿著一個(gè)削筆器說(shuō):"這是誰(shuí)的`削筆器？前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"老師這是我的�！毕抡n的時(shí)候，我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門(mén)口，我吃驚的問(wèn):"你怎么來(lái)啦？你今天不打掃衛(wèi)生��！他回答:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了，我無(wú)語(yǔ)的看著他，他把鑰匙拿走后，說(shuō):"再見(jiàn)。"
我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，我才不�?huì)孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
我的朋友作文14
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問(wèn)：“你怎么了?”“你看那邊�！眾湓葡榛卮�。我順著他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對(duì)著一條車來(lái)車往的馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)婁云祥說(shuō)：“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過(guò)去，他對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了，老太太說(shuō)：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了�！闭f(shuō)完，我和婁云祥有說(shuō)有笑的繼續(xù)走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著，正高興的`時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著我那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。
我的朋友作文15
在我們班上，康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米，體重40千克，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。
康康生性好動(dòng)，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫(xiě)幾張小紙條，下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的.衣服背里，看到我們生氣的樣子，他總會(huì)哈哈大笑。
有一天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向班里，溫暖著我們的心，風(fēng)兒也很柔和，輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩著玩著他便找同桌玩�？墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，并不想跟他玩�？悼岛苌鷼猓止局耗氵@個(gè)同桌，敢不跟我這個(gè)天才一起玩，有你好苦頭吃……
趁著同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機(jī)會(huì)，康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn)，同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候，只有一半板凳兒，嚇了她一跳�？悼悼匆�(jiàn)了，背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。
雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇，但是他很善良很勇敢。譬如，同學(xué)們摔跤了，康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室；高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。
有一次，班上的水桶破了，班上的同學(xué)都面面相覷，誰(shuí)都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的水越來(lái)越多，康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕，但是他還是很勇敢地沖過(guò)去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí)，我們班的其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒，有的同學(xué)在拖地，有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油，教室里立即炸開(kāi)了鍋。
水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了，我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì)，康康回來(lái)了，只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō)：“康康，謝謝你！”康康也靦腆地笑了起來(lái)。
康康，我的“鐵哥們”，希望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講，爭(zhēng)取天天向上！
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