我的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個朋友。
我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛，一身運動衣更顯出了他的.愛運動。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日，爸爸給我買了一個籃球，但是我連拍都拍不穩(wěn)，更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下，但沒幾天就不感興趣了。他見了，便拿起籃球為我“表演”了一通，我真沒想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說行，領(lǐng)著我去了一個那時我從沒去過的地方——籃球場。他教起了我，先讓我練會運球，又讓我投籃。我以為，籃球技術(shù)到此為止，可是，沒想到他又叫我去學(xué)，之后，我學(xué)會了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個口子。他二話不說，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.
想念朋友，常常是在萬籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進來，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動地講述相逢時的感受，或娓娓動聽地敘說著分別后的歲月里所發(fā)生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。
馮瑞斌，夠義氣！
我的朋友作文2
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它就是人們常見的東西——書。
“書是人類進步的階梯�！蹦阒肋@是誰說的`嗎？是培根，有很多名人去贊美書籍，有著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，人們的一生中，書是不可缺少的，書伴我度過了許多美好的時光，給我?guī)砹嗽S多的好處。
在書中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書，我不用去北京就見到了祖國雄偉的長城，我在書中見到了偉大的毛澤東爺爺，見到了朱軍長和周總理，仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場上瘋狂地殺敵著。
書曾經(jīng)為我解開煩惱，讓我受到了很多表揚。
一個星期一，老師突然要求我們做黑板報，當天之日做完。我們聽了這句話，頓時倒在椅子上。那時我們從來沒有做過黑板報，這對我們來說簡直就是一個晴天霹靂。下課后，我們個個叫著苦，有的不停地拍著自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時，板報書挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務(wù)，連隔壁班級總說著好。
書的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂趣和力量，所以我要看更多書，為以后的事業(yè)風(fēng)斗。
我的朋友作文3
她，是我最要好，最忠誠的朋友。但你們可曾知道，我們初次見面時，我卻是恨透了她。
“快！沖啊，怎么這么慢啊，這死車，我看怕是壞的吧！哦，十米！八米！六米……耶！我勝利嘍！”正當我沉浸在游戲時，不由的擴大了分貝。這不，招來了“警察”媽媽，“你怎么一天到晚就知道玩電腦？快去看書！”“我再玩一會兒吧，求你了媽媽！”我苦苦哀求道，“不行，你再不去，以后不準你上網(wǎng)了！”媽媽堅決道，就這樣，我十分不情愿的被趕進了書房。哼！死書，我討厭死你了，你該死！
第二次，“約會”
“哎，真是無聊透頂了，老媽又強制我不準開電腦，不準看電視……啊，我要怎么活�。 蔽倚睦锉г沟�。哎，只有看書了！看什么呢？嗯，對了，就看《童年》吧……（過了n久）“哎！這阿廖沙的命運怎么那么悲慘啊，看來我比他好多了，我要學(xué)習(xí)阿廖沙在那么艱難困苦，令人窒息的環(huán)境下都沒有被打垮或變壞，反而成長為一個堅強、勇敢、善良的'人……”我感慨道。
第三次，“思念”
很久沒有看書了，我的心里竟有一種莫名其妙的空虛，越發(fā)的想見見我的書們，品味她的意蘊，聞一聞從她身上散發(fā)出的迷人香氣，撫摸她那細膩的臉龐……
第四次，我與她接下不解之緣
不知為什么，我越來越愛看書了，是她在我落寞的時候告訴我“失敗乃成功之母”，在我沉浸在快樂中的時候告訴我“山外有山，人外有人”，她，是我最知心的朋友，她曾在我身邊提醒我：“困難就像刀子，抓住刀柄就可以為我們所用，而抓住刀刃則會刺破手指�！惫膭钗遥骸靶Φ阶詈蟮男Φ米詈�！”
這就是我和她相遇、相識、相知的故事。現(xiàn)在，我們是最好的朋友，她會一直伴我到永遠。
我的朋友作文4
我渴望有位要好的朋友！我常對自己這樣說。上初中了，在新的學(xué)校里，在新的學(xué)年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見到新的同學(xué)，我的心里就會有一種害怕的感覺，怕他們會嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位要好的朋友成了我上初中后的`愿望。
我渴望有位要好的朋友！我常對著天埋怨到。唉！誰叫我愛面子不主動與別人交朋友呢？于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。
第二天，我特別穿了一件我認為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學(xué)與我玩，從而交到幾位好朋友。當我一踏進教室門口時，只見幾位男同學(xué)圍在一起說說笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來：大家好！我回來了。這時，同學(xué)們都用眼睛望著我，向我走了過來。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好東西！對啊，不然怎么那么好看！同學(xué)們議論紛紛，我的第一步計劃成功了。正當我高聲說著：不如我們交個朋老師走了過來，把他們?nèi)s回了座位。我連友字都還沒有說呢！我在心中說到。于是，我便只好無奈地回了座位。正當我心里想著今天又交不到朋友了的時候，一位同學(xué)走了過來，對著我笑瞇瞇地說到：你剛才使想交朋友吧，可是卻沒有交到。不如我們來交個朋友吧！我聽后，心里十分感動，頭一次有人跟我主動交朋友。我馬上點了點頭，正想問他叫什么名字時，他卻說：騙你的！我才不跟你交朋友呢！說著，就走了。我忍著淚水，在心中暗暗地抱怨著：何時才能交到要好的朋友呀？
我渴望有位要好的朋友，向他講述我的快樂，分擔我的痛苦�？晌覅s不主動去與別人交往。唉！何時才能交到要好的朋友呀！
我的朋友作文5
“有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了�！泵慨斘矣龅嚼щy與失敗時，總會一遍遍用這句話激勵自己堅持下去就是勝利，這句話就像我生命中的一盞明燈，時刻照亮我在成長中的步伐與希望。這句話，是旅居美國的著名作家劉墉先生在《成長＊成功》一書中寫的話。此書，也成了我童年最親密的.朋友。
《成長＊成功》一書共有三個亮點，首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事，使得我淚流滿面；其次是健康生活與校園趣事，讓人捧腹大笑；最后是關(guān)于生活常識與危險自救方面的，令我受益匪淺。
在書中，作者擔心山區(qū)的孩子會沒有學(xué)上，擔心妻子先他而去女兒會不要他，他還擔憂一覺醒來會再也見不到九十一歲的母親，他的擔心很多，自己生病不能畫畫怎么辦？女兒不聽老師的話又如何是好？……在沒看這些之前，我從來都生活得很幸福，還沒有考慮過這些事情。每一個小故事都讓我流淚，我很自責(zé)：為什么我對身邊的人和事沒有一個認真地思考？我關(guān)心過我的親人嗎？衣來伸手飯來張口是與生俱來的嗎？他教會我用一顆感恩的心來對待生活，關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎？長青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會一一消失，你又成了一個很美很美的大小姐了！在學(xué)習(xí)中，不要怕出錯網(wǎng) ，錯是在向?qū)Φ牡谝徽�，在你的錯誤中，表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討，改進，你一定會變成最棒的！同時，學(xué)會享受現(xiàn)在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)……這就是幸福的生活。
我的朋友作文6
我要盡情贊美你，我的朋友，你是我人生路上的一盞明燈，使我前方的路變得明亮；我要盡情贊美你，我的朋友，你是我學(xué)習(xí)路上的一個伴侶，使我不再孤獨；我要盡情贊美你，我的朋友，你是可以教導(dǎo)我的良師，更是與我一同并肩作戰(zhàn)的益友。
在我上幼兒園小班時，我們相識了。我是一個沉默的、性格孤僻的女孩，是你主動來找我，讓我教你用稚嫩的聲音問我這個字怎么念，我用同樣稚嫩的聲音不厭其煩的教你，于是，我有了第一個，在幼兒園唯一的一個朋友。中班我們還在一班，我記得很清楚，有一段時間，我的腳受傷了，玩滑梯時我的.鞋掉了，又走不過撿不到，周圍的人放肆的大笑，我生平第一次受到岐視與嘲笑，更是第一次懂得“恨”是什么。而你不聲不響的扶著我，穿好鞋，更細心的照顧我、保護我。你讓我學(xué)會了怎么去尊重別人。
上了小學(xué)了，我從幼兒園的迷茫變?yōu)榱算露�。你依舊照顧著我，像對待大熊貓一樣對待我，什么好吃的好玩的都先依著我。那時，你簡直就跟我的媽媽一樣。你讓我學(xué)到了怎么對待朋友。
現(xiàn)在中學(xué)了，你還是沒變。像我道路上指引方向的燈；像快要凍僵的人突然得到了一縷陽光；像是海上的一座燈塔，讓我的心明亮了！
��！我要盡情贊美你！贊美你的善良、單純、聰明，我的朋友！
我的朋友作文7
朋友，朋友，朋友是大家都是有的嘛，我的這位最親密“朋友”是這學(xué)期剛剛交的，交到這位朋友還要感謝鄭老師呢！說到這兒，我要鄭重地向大家公布：我這位最親密的朋友就是——書。
書是我們生活中不可缺少的。告訴你們一個小秘密：我以前不喜歡看書，一個學(xué)期才看一兩本書。自從鄭老師布置了“每個星期至少要看一書本”之后，我就漸漸地喜歡上了她——書�，F(xiàn)在我愛看書可到了“無法自拔”的`地步了。
一次篆刻培訓(xùn)之前，老師讓我在大課間時必須要把刻石磨平。我一直想：快點磨好，快點磨好，可以看會兒書呢！我以超快的速度把磨石磨好，趕緊拿起《瞧，那群俏丫頭》向大廳跑去，靠著墻壁津津有味地看著，連廣播體操結(jié)束的音樂都沒聽見。“喂！你怎么沒下去做廣播體操在這兒看書呀？”我被一位男同學(xué)的叫聲嚇了一跳。啊，那個愛管閑事的倪瀟彬！
“我剛才在磨刻石，磨了很久，你們上來時我剛拿起書呢！”幸虧他沒有再問下去了。我說了這話感到不舒服，我在為看書撒謊嗎？我干嘛要撒謊？
上個星期六，媽媽和她的朋友去旅游，帶上了我。我呢，帶上我最親密的“朋友”——《神奇的拇指人》這本書。旅途中，只要一有空，我就會那拿起書看，阿姨們都稱我小書迷呢！
書不在我身邊的時候，我總覺得缺點什么，心里空蕩蕩的。我趕緊找回書，放在身邊，這樣便充滿了快樂。
回到家，媽媽說：“這學(xué)期學(xué)了作文，你愛看書了，真好！”
書，是我親密的朋友，一位讓媽媽驚喜的朋友！
我的朋友作文8
有一個愛笑的朋友，就是有一縷陽光，有一顆甜甜的糖�！}記
新開學(xué)的一天，天空是湛藍色的，陽光透過樹葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著一個紅色的手拉皮箱走進了這個校園。
我在高一（2）班，當我走進這陌生的教室時，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的`女孩身邊，輕聲問：“我可以坐這嗎？”“當然可以！”她送給我一個微笑。從此，我便認識了她——“醬小肉”
她是一個愛笑而又有點顛的女孩，她的笑五花八門。
貪吃的笑
平時在宿舍，我拿出點什么好吃的，正準備咬下第一口時，她就會屁顛屁顛地跑過來。她看著我，微微彎下身子，嘴巴向上揚起，眼睛也彎成了一條弧線，然后嘻嘻的笑起來，不用說，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我為了和她開個玩笑，然后說了聲“你是豬！”結(jié)果我們就開始開“辯論會”了，當然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時，她會送上最溫暖的微笑。記得段考成績出來時，我的成績居然處于中下�？戳顺煽儐蔚奈夷X子一片空白，頭頂上滿是烏云，耷拉著個腦袋坐在座位上。而這時，“醬小肉”不像平時一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個愛笑而又有點顛的女孩。她是大家的開心果，大家的“醬小肉”。
我的朋友作文9
我們每個人都有許多朋友，當然，我的朋友也不少，但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個“讀書迷”。
他博學(xué)多才，濃眉下那雙大眼睛里無時不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時候——有一點兒時間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時間留給我們自由活動，這時，全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，當然我也不例外，總想著抓緊時間把作業(yè)做完。當數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時，我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，瞥見了那個“讀書迷”，我異常驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？
他卻滔滔不絕地向我講起了書中的`許多內(nèi)容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時，我才恍然大悟，他的課外知識總是比我豐富的多，原來他總是利用一切可用的時間閱讀一些課外讀本，咀嚼書中知識的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè)，我不由地對他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細的讀書計劃，現(xiàn)在的我，總是與我這位書迷朋友交流讀書心得，也擴展了我的知識面，我從心底里感謝我這位書迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。
我的朋友作文10
人長得很實在，皮膚黑黑的，很會逗人，還是個笑星，想到這些我的腦海里會自動彈出一個人的名字，那可是我的死黨，符楊洋�。�
想到小符最近發(fā)生的'一些事我不禁地嘆了一口氣，有些事我也只是聽同學(xué)說說罷了，不由得幻想起了這些事的過程，好像時光倒流一樣，我幻想出王天給泡面湯加了點水。可小符喝完湯以后聽了王天說出的話火了，把王天拉到門口，向他肚子那里打了一拳。當他伸出拳時，我真想去阻止他，但那畢竟是幻想不是真的。我又一次嘆了一口氣，自言自語地說何必呢為了這么一點小事就打人，要多冷靜啊！
小符這個人也很懶，我記得有一次晚自習(xí)，我們都在做作業(yè)而他卻在那里玩，前面兩節(jié)課玩得很舒服，可到了后來忙得不可開交啊，知道作業(yè)來不及了，沒辦法下晚自習(xí)之后只好把作業(yè)帶回宿舍做，但還是來不及，他就抄作業(yè)了，何必呢之前別玩不就來得及了嗎？
小符這個人還是有優(yōu)點的，比如他很樂于助人，我每次找他幫忙他都沒有說不，如果說不，那也是他真的有事沒時間。我這個人有時候喜歡發(fā)呆，但自從有了小符這個朋友這些都變成了歡聲笑語，
小符平時真的很不錯，但是發(fā)起火來就不知道自己干什么了。作為他的朋友我真心希望他能改掉兩個壞毛病，那就是太沖動太懶了。
小符希望早點看到改變后的你。快點哦！
我的朋友作文11
我有一本心愛的書，你們知道是什么書嗎？那就是《動物世界》這本書，通過閱讀這本書，我們會從宏觀和微觀上對動物世界有深刻的的認識。當我們盡情的暢游在動物世界中時，所有的問號都會變成驚嘆號，我門對整個世界的認識也會得到前所未有的提升。這本書籍的知識性和趣味性于一體，語言通俗易懂，生動鮮活。
同時，書中還搭配了大量精美的圖片，給我們呈現(xiàn)動物世界的真實狀態(tài)。閱讀本書，您不僅會看到許多形態(tài)各異的動物，了解到它們各自的看家本領(lǐng)和逸聞趣事，還能加深動物世界的優(yōu)勝劣汰的進化規(guī)律、弱肉強者的生存法則的認識在這個被夢幻般的藍色所籠罩的星球上，動物是生物界最活躍的`活動范圍最廣的一個類群。它們用多姿多彩的生存方式譜寫著美麗而神奇的生命樂章。
打自我和這位大師“談話”之后，我便對生物界的一切非常感興趣。記得有一次，我看見了一個碉堡似的巢穴，里面有著數(shù)千萬的白蟻，我看得出神了，腦子上想著“大師”的話，白蟻的繁殖量速度驚人，破壞力極之強悍。真不想到，小小的螞蟻居然如此厲害。從此，我都很小心，希望不打斷它切生物的生存方式，因為它們都有不為人知的捕獵、防敵的功能。我喜歡我這本心愛的書，它不僅向我展示多姿多彩的動物世界，而且讓我發(fā)現(xiàn)生命的奧秘與無窮魅力。因為它是我受益匪淺，所以我把它如珍似寶。
我的朋友作文12
書，是精神之糧，也是我們一生中不可缺少的伴侶。
我愛讀書，像蜂蝶愛花叢，像魚兒離不開水。打上幼兒園時，媽媽就給我買了《識字王國》、《小狗波比》......等注音圖書。 跨進了小學(xué)的大門，媽媽又給我買了《小故事大道理》、《成語故事》等注音圖書與小朋友換書。后來，三四年級了，漸漸有了思想，能夠?qū)懗鲎约旱淖x書感受了，我便擁有了《狼王夢》、《混血豹王》、《青銅葵花》......《狼王夢》讓我明白無論做什么事都要堅持;《青銅葵花》讓我感到雖不是親兄妹，但都關(guān)愛對方......
一回到家，我放下書包，急忙拿出書，像只饑餓的小老鼠，貪婪地品味這香甜的“美餐”。讀了《混血豹王》，讓我深深地感受到了主人公白眉兒的那份做領(lǐng)導(dǎo)、做父親的責(zé)任感，它永遠不會忘記兔嘴對它的恩;為了救自己和大家的孩子，它不惜一切代價去挽救，用自己寶貴的生命去換回那些小豹仔，最后被獵人殺死在冰冷的山谷里。我贊揚它勇于去面對、去維護的'那份信念，敬佩它“冷視”被同伴拋棄，堅持自己的想法，直到臨死的那一瞬間，也忠心耿耿。
記得有一次，晚上十點多我還在小屋中看書，媽媽催了N遍，可我像沒事人一樣，媽媽一把把書奪走，我急了，向媽媽保證，馬上關(guān)燈睡覺，媽媽這才把書還給我。
書是開啟知識大門的鑰匙，是通向知識大門的道路。我愛讀書，書是智慧的源泉，在書中，我明白了幸福要靠勞動所得;人類的祖先是什么樣子的，這些問題總能從書中得到滿意的答案......
同學(xué)們，熱愛讀書吧！書會給我們帶來無比的智慧和哲理，書是人們饑餓時最好的美餐。
我的朋友作文13
朋友，是黑暗中的一盞明燈；是在你孤單時的開心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥�，那就是書。
當我還是一個小朋友的時候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書柜上放著一本本的《于丹論語》、《于丹莊子》……，開始我覺得很開心，因為能看上一本好書，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說：“孩子，雖然讀書破萬卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀！”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂的，可是我？然后，我決定認真讀書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
漸漸地，論語一類的書已不能使我滿足了。后來媽媽帶我到圖書館去買書�！皨寢專@本，嘿，還有這本，快點兒！”我迫不及待地選著，選的書有些只是聽同學(xué)說好看才買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個書店都包下來，好讓我細細“品嘗”書的`“味道”。由于我對書的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學(xué)二年級我的作文常常被老師當范文來讀，那時別提我有多高興呀！還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績。
這小小的光榮使我悟出了一個道理：書雖然不會動，像是“死”的，但是里面的學(xué)問是“活”的。那活的學(xué)問就像種子，你必須把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書做朋友嗎？
我的朋友作文14
在我們家邊上，有一個即熱心又愛運動的人。大眼睛，濃眉毛，高鼻梁，又白又整齊的牙齒，他是誰？他就是我的朋友。
他是一個運動達人。當我看見他的時候，他都在做運動。有一次我看見他在打羽毛球，他的`動作是那么靈活，可以看出，非常嫻熟。當他的媽媽把球打過來的時候，他都會快速地跑到適合的位子，跳起來重重地一拍，羽毛球便飛了過去，讓他的媽媽來了個措手不及�？匆娮约黑A了就高興得一蹦三尺高，非常興奮。我看見他那么厲害，急忙跑上去問：“你怎么這么厲害呀！都贏過你媽媽了�！彼卮穑骸拔铱刹皇翘焐湍敲磪柡Γ俏议L期積累起來的，才變成打羽毛球高手的。”看著他那得意的樣子，我心里還真有點羨慕呢。
他不僅打羽毛球很厲害，打籃球也是無人能敵呢！有一次我看見他在打籃球。當別人沖過去搶球的時候，他都會靈活地繞開。他投籃的時候都會輕輕一跳，雙手用力一拋，把球投了出去。球在空中劃出一道弧線，砰一下，球就進了。他還會三步跨欄呢，手帶著球，腳步快跑三步，到籃框下的時候，快速一扔，球就進了。就因為他的這個動作，讓他幾乎每次都進球。
他也是一個熱心人。有一次我和一個人吵架了，他就急忙跑過來把我們分開，想辦法讓我們消消氣。因為有了他，我們才避免了一場大吵，不然就麻煩了。還有一次，我回家的時候，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，就在這時，我的好朋友來了，他看見我被關(guān)在門外，就問：“你怎么被關(guān)在門外了？”我說：“我家里沒有人�！薄澳悄阆鹊轿覀兗野�！”到了他家，他就拿來水果給我吃，他又拿來玩具和我一起玩。然后，我們一起寫作業(yè)，直到媽媽下班喊我回家。
我真佩服他的愛運動和熱心，擁有這樣的朋友，我真幸福。
我的朋友作文15
一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風(fēng)耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個大大咧咧的他。他整天板著臉，幾乎從來不笑，笑起來嘴巴張的老大，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰？他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。
今天是一年一度的春游，同學(xué)們都帶上了自己愛吃和愛玩的東西，卻很少有人把自己愛看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個。
導(dǎo)游把我們帶到了游樂場，只見那里的.游樂器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒，同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊回蕩，可我們早已像離弦之箭，飛快地奔向自己喜愛的項目了！嘿！各個“明星”的粉絲可真不少，不一會兒，“明星”們的后面就排起了長龍。
我玩完碰碰車以后，看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問道“小吳，你玩了哪些東西？”
他隨口答道：“我啥也沒玩�！�
接著又埋頭看書。
我又追問：“你咋不去玩？看同學(xué)們玩的多開心�。 �
他微笑著說：“我覺得那些太無聊了，還是看書有意思�！�
他說完那番話便走開了。
而我還在默默地想：他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書�！闭媸翘Ａ耍媸钦嬲囊粭l“書蟲”，你們說對不對��！