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        時(shí)間:2024-02-22 14:18:55 朋友 我要投稿

        我與誠(chéng)信交朋友作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我與誠(chéng)信交朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我與誠(chéng)信交朋友作文

        我與誠(chéng)信交朋友作文1

          星期五下午上語(yǔ)文課時(shí),我做了一件不該做的事。我不知是出于好奇,還是想看看別人東西找不到時(shí)的慌張樣子,就偷偷地把我同桌的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)。

          那是上課鈴聲剛響,大家都進(jìn)教室做好上課的準(zhǔn)備。這時(shí)我的同桌才發(fā)現(xiàn)桌面上的語(yǔ)文書(shū)突然不見(jiàn)了,只見(jiàn)他一會(huì)兒翻書(shū)包找,一會(huì)兒在抽屜里找。我看著他找不到書(shū)急得快哭的樣子,就偷偷地笑了。周教師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,就問(wèn)他怎么啦?他告訴周老師,書(shū)突然不見(jiàn)了。周老師一聽(tīng)就走下講臺(tái)幫忙找,還叫周?chē)?同學(xué)一起找找。緊接著周教師又問(wèn)我有沒(méi)把他的書(shū)藏起來(lái),我雖然害怕極了,但我還是硬著頭皮回答:“沒(méi)藏,我不知道!”大家都找了一遍還是沒(méi)有,老師又問(wèn)我有沒(méi)看到他的書(shū),我還是回答:“沒(méi)看到!敝芾蠋熞矐岩墒怯腥藧鹤鲃。驼f(shuō)“我相信這位拿書(shū)的同學(xué),一定會(huì)把書(shū)還給人家的!蔽沂冀K沒(méi)有當(dāng)面把語(yǔ)文書(shū)還給同桌。

          到放學(xué)時(shí),我故意最后一個(gè)離開(kāi),趁沒(méi)有人就偷偷地把書(shū)放回同桌的抽屜里,結(jié)果被周老師發(fā)現(xiàn)了。周老師把我叫到辦公室說(shuō);“老師早就猜到書(shū)是你藏的,你知道老師為什么沒(méi)當(dāng)著同學(xué)的面指出嗎?我知道你是開(kāi)玩笑,但同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為你有小偷小摸的行為,以后不能再開(kāi)這種玩笑了,知道了嗎?”

          我流下了慚愧地眼淚,向老師認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。感謝周老師為了我的尊嚴(yán),沒(méi)有當(dāng)面揭穿我。以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

        我與誠(chéng)信交朋友作文2

          在我們的日常生活中,很多人都是我們的朋友,誠(chéng)信也是我的朋友。

          我與誠(chéng)信交朋友我從小到大交過(guò)許多朋友,有比我大的,也有比我小的。最近我新認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,它可不一般,它就是誠(chéng)信。誠(chéng)信可以為我?guī)?lái)肯定,夸獎(jiǎng)和快樂(lè),它是我的好朋友。我和它的`認(rèn)識(shí)還得從頭說(shuō)起。 那天上奧語(yǔ)奧數(shù)課,我們的老師把上一次課堂上考的試卷發(fā)了下來(lái),我拿到試卷一看,我做的牛刀小試和基礎(chǔ)思考題部分都得了滿(mǎn)分,我高興地在心里叫道:太好了,太好了,我終于得到滿(mǎn)分了!可是就在老師講評(píng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,我看了看這道題,我的心很矛盾,我到底告不告訴老師呢?不告訴老師吧!太不誠(chéng)實(shí),告訴老師吧,又得不到100分。

          算了吧,今天為了100分我拼了,就做一次不誠(chéng)實(shí)的孩子吧!到了下課的時(shí)候,我的同學(xué)叫了我一聲,嚇得我直冒冷汗,還以為是他們發(fā)現(xiàn)我的試卷有錯(cuò)題呢!其實(shí)他們是跟我借橡皮。又過(guò)了一會(huì)兒,我總是感覺(jué)周?chē)袩o(wú)數(shù)雙眼睛都在盯著我,我實(shí)在受不了了,就跑到老師面前,對(duì)老師說(shuō):老師,我的這道題錯(cuò)了。老師笑了笑說(shuō):不錯(cuò),你很誠(chéng)實(shí)。這次老師不但沒(méi)扣分,還在我的試卷上加了一顆星。并在下一節(jié)課上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。

          通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理,和誠(chéng)信做朋友,會(huì)讓我們獲得真正的開(kāi)心,會(huì)讓別人真正地認(rèn)可我們,我們的心里也會(huì)更踏實(shí),真希望每個(gè)人都能交上這個(gè)好朋友。

        我與誠(chéng)信交朋友作文3

          誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德,一個(gè)人并不僅僅只是在乎他的成績(jī),更要在乎他的誠(chéng)信。下面我就和大家分享發(fā)生在我身上的故事。

          記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天,太陽(yáng)比往日更加燦爛。我背著書(shū)包活蹦亂跳地走在回家的路上,這時(shí)我經(jīng)過(guò)一位賣(mài)水果的.阿姨旁邊,看見(jiàn)地上有一百錢(qián),我四處張望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)我,我便趕緊撿起錢(qián)塞進(jìn)自己的口袋里,慌里慌張地走了。

          走著走著,心里便起了爭(zhēng)執(zhí),心里的一方說(shuō)到:“你不應(yīng)該這樣做,那是別人的錢(qián),你應(yīng)該還給別人,并向別人道歉。”心里的另一方開(kāi)始起哄了:“沒(méi)事的,反正沒(méi)有人看見(jiàn),就算看見(jiàn)了,你說(shuō)是你自己的,不就行了嗎。”

          聽(tīng)完它們的對(duì)話(huà),我心里像十五個(gè)吊桶---七上八下,思想斗爭(zhēng)異常激烈!霸趺崔k呢?把錢(qián)還給她吧,可是,沒(méi)有這一百元的話(huà),去游樂(lè)場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了,不還吧,那我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子,”此時(shí)此刻,我好像發(fā)現(xiàn)那位阿姨正著急地找那一百元錢(qián),想到這一幕,我立刻拔腿向阿姨那跑去。

          我把錢(qián)交還給了“失主”,并向她誠(chéng)懇道歉,阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,既然你知錯(cuò)就改就還是好孩子,人的一生,最重要的就是講誠(chéng)信,不然,你活在這世上,沒(méi)有人相信你,存在又有什么意義……”聽(tīng)了阿姨的話(huà)我受益匪淺,它讓我感受到了誠(chéng)信的可貴。

          通過(guò)這件事使我明白了,一個(gè)人,因?yàn)閾碛休^好的容貌而變得美麗,而一個(gè)人,又因?yàn)閾碛姓\(chéng)實(shí)信用的品質(zhì)而變得可愛(ài)。但一個(gè)人真正的美麗,是因?yàn)樗目蓯?ài)!

        我與誠(chéng)信交朋友作文4

          誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是遵守諾言。古人說(shuō)“君子一言,駟馬難追!笔前。粋(gè)人最重要的精神品質(zhì)就是誠(chéng)信,下面說(shuō)說(shuō)我與誠(chéng)信的故事。

          有一次,我約了表哥到我家下棋,我決定和表哥比試一下,看誰(shuí)的棋藝高。于是我早早地完成了作業(yè),靜靜地期待表哥的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是表哥還是沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著,不停地在房間來(lái)回走動(dòng),始終沒(méi)見(jiàn)到表哥的'身影。此時(shí)的我悶悶不樂(lè),感到非常失望,心想:“表哥怎么這么不講信用?”

          媽媽似乎看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“講誠(chéng)信很重要,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陷入了沉思之中:前幾天我約了朋友一起去看電影。我看時(shí)間還早,就突發(fā)奇想,到圖書(shū)館去看會(huì)兒書(shū)吧!于是心動(dòng)不如行動(dòng),我連忙趕到圖書(shū)館,就津津有味地看了起來(lái)。我被書(shū)中的故事深深地迷住了,最后看完了整本書(shū)。呀!5點(diǎn)鐘了,那場(chǎng)電影早就放完了。我連忙跑到朋友家,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我看書(shū)忘記時(shí)間了!迸笥褜(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你誠(chéng)實(shí),我們還是好朋友!”

          通過(guò)這件事,使我懂得誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都要遵守的美德。

        我與誠(chéng)信交朋友作文5

          “當(dāng)——”,上課的樂(lè)曲聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是樓老師。只見(jiàn)她手拿一疊試卷笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷,然后在黑板上蒼勁有力地寫(xiě)上了“誠(chéng)信考場(chǎng)”工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們:“誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是守信。人無(wú)信不正,業(yè)無(wú)信不興。

          我們小學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信!边@誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈,教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊語(yǔ)聲,同學(xué)們都不約而同地做起了試卷,耳邊只傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的壓力,做起題目來(lái)自然也輕松多了。

          做著做著,不知不覺(jué)碰到了一道難題,我的腦海里好像是一片空白,怎么辦呢?聽(tīng)著別人在試卷上答題“沙沙——”作響,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張,我的眼睛不由自主地向同桌瞟去!袄潇o!”我暗暗地提醒自已,黑板上“誠(chéng)信”兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,“誠(chéng)信”價(jià)更高,好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)!慌亂的'我匆忙地收回了自己的眼神,立即重新審題,專(zhuān)心思考,終于找出了正確答案?晌椅展P的手卻一直在顫抖,想起剛才的舉動(dòng),臉微微發(fā)燒。

          下課時(shí),老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分,我給自已打了95分,還在一旁寫(xiě)上了自已最想說(shuō)的一句話(huà):“講誠(chéng)信,貴在自覺(jué)!

        我與誠(chéng)信交朋友作文6

          俗話(huà)說(shuō):“言必信,行必果!蔽覀円欢ㄒ\(chéng)信,我回憶起往事,我也有一次差一點(diǎn)就失去了那千金難買(mǎi)的誠(chéng)信。

          記得那一次,我獨(dú)自在家,感到非常無(wú)聊,我本來(lái)想下樓去玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)了在凈水機(jī)旁邊放著一只嶄新的電子體溫計(jì),我心里想到了一個(gè)惡毒的主意。我立馬燒了一杯熱水,把體溫計(jì)插入熱水中,溫度一直上升,50C、60C、70C……突然,我的手被熱了一下,體溫計(jì)不慎“落水”,我立刻把它“救”了上來(lái),后來(lái)因?yàn)椤皳尵取睙o(wú)效,電子體溫計(jì)成了一具“尸體”。我心里非常著急,最后只好把“尸體”埋在了小區(qū)的.沙堆里。晚上,爸爸媽媽回到家中,我裝成若無(wú)其事的樣子到房間里看書(shū)。這時(shí),媽媽進(jìn)到我房里,開(kāi)口就問(wèn):“我的體溫計(jì)在哪里?那可是我找了好久才從藥店買(mǎi)到的!”我心里很害怕,一晚上都沒(méi)有睡好,第二天失眠了,我無(wú)精打采地走到餐桌旁,吃完早飯后就去上課了。當(dāng)天下午,我終于忍不住把事情的前因后果一五一十地說(shuō)了出來(lái),媽媽稱(chēng)贊我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

          誠(chéng)實(shí)、講信用才能保住珍貴無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。

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