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【合集】有關(guān)朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)朋友作文1
我有一群特殊的朋友，它們不會(huì)說話，但總能帶給我快樂。我們住的樓房前后種有許多棵樹。有一群可愛的小鳥經(jīng)常在樹上面玩耍。有一天，小鳥們找了半天也沒有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動(dòng)了。我看這些小鳥挺可憐的，就決定喂這些小鳥。我上樓來到廚房，就開始為小鳥們做飯了。我心想：“做點(diǎn)什么好呢？我們?nèi)祟惓燥埿枰獱I養(yǎng)均衡，那么小鳥吃的飯也要營養(yǎng)均衡吧�！�
于是，我先舀了一勺米，再放了一點(diǎn)小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒有湯小鳥會(huì)渴的呀！于是我又拿了一個(gè)一次性的杯子把里面加滿水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥的'湯也做好了。我把飯端到了窗臺(tái)上，然后我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，一分鐘、二分鐘……
過了很久，終于有一只小鳥落在我家的窗臺(tái)上，它啄了幾下小米就飛走了�！笆遣皇且�?yàn)槲易龅娘埐缓贸�，小鳥才飛走的呢？”我真有點(diǎn)納悶。誰知過了一會(huì)兒剛才飛走的那只小鳥又飛回來了，它后面還跟著許多只小鳥。原來小鳥之間也知道相互關(guān)心呀！我走到離窗臺(tái)很近的的地方看那些小鳥吃飯。小鳥看到我沒有飛跑，而是看了我一眼又繼續(xù)吃飯了。日子一天天過去了，我和小鳥就成了好朋友了：每當(dāng)我不開心的時(shí)候，小鳥就飛過來，站在窗臺(tái)上用歌聲安慰我；我唱歌的時(shí)候，小鳥就給我伴奏……這就是我的一群特殊的好朋友―――小鳥。和小鳥的交朋友使我懂得了無論是人類還是動(dòng)物，只要你善待他，他就會(huì)善待你。
有關(guān)朋友作文2
龜兔已經(jīng)舉行了兩次比賽。
第一次，因?yàn)橥米邮韬龃笠庠跇涞紫滤X，使烏龜奪得了冠軍；第二次，兔子吸取了教訓(xùn)，飛快地跑完全程，奪得了冠軍。烏龜和兔子都有獲得了一次勝利，還無法分出勝負(fù)。于是，兔子建議舉行第三次比賽。
這天，森林里軍樂齊鳴，彩旗招展，動(dòng)物們都來到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備觀看兔子和烏龜?shù)牡谌伪荣�。在裁判員的`一聲令下，龜兔一齊沖出了起跑線，終究還是兔子的腳長，處于領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，但烏龜仍奮勇直追，兔子回頭一看，已經(jīng)不見烏龜?shù)嫩櫽埃詾閯偃谖�，一不小心，被子一塊石頭絆倒了，流了許多血。它躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，腳不停地顫抖。 烏龜趕上來了，見兔子正流著血十分著急，背著兔子去找醫(yī)生，醫(yī)生為它包扎好傷口，烏龜又把兔子背到原來的石頭邊休息，兔子激動(dòng)地說：“我摔倒不能動(dòng)，若是你不理我，你就會(huì)先跑到終點(diǎn)，這場(chǎng)比賽你贏了！”聽了這話烏龜連忙說：“你如果沒絆倒，應(yīng)該是你得冠軍�！�
兩人互相謙讓著，手挽手，一起走向終點(diǎn)。 烏龜和兔子第三次比賽打成平手，自此兩人成了好朋友。
有關(guān)朋友作文3
【提要】本篇《[素材]真正的朋友 普通的朋友與真正的朋友_》由小編為需要朋友作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
普通的朋友與真正的朋友
一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡.
一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個(gè)普通的朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備,為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。
一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個(gè)真正的朋友會(huì)問為什么現(xiàn)在才打來。
一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
一個(gè)普通的朋友對(duì)你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的`朋友可以威脅你說出來。
一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí)，像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開冰箱自己拿東西。
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁 ！
……
有關(guān)朋友作文4
當(dāng)你交了好朋友，你感覺沐浴著春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
沒有朋友，會(huì)孤獨(dú)。可什么樣的朋友才算是真正的朋友呢？真正的朋友是諍友，他能給你提出缺點(diǎn)，雖然你不愿意聽，但是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀！聽了朋友指出你的缺點(diǎn)，你千萬不能過于沖動(dòng)，與他斷絕關(guān)系，因?yàn)檫@樣的朋友太少，你要珍惜這樣真正的友誼。
天下朋友之多，要學(xué)會(huì)假人之長，以補(bǔ)其短。日常生活中要交優(yōu)點(diǎn)多且對(duì)你有幫助的朋友。只有這樣互相感染，互相促進(jìn)，才有益處，這樣你的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)變得更多。
那些志趣相投的朋友，會(huì)帶來愉悅的交談，讓你們不忍分別。在你交了好朋友之時(shí)，你會(huì)格外開心，覺得生活十分有生氣，十分美好。倪萍說：“讀好書，交高人”就是這個(gè)道理。
“近朱者赤，近墨者黑�！睂�(duì)于那些對(duì)你毫無幫助，又讓你跌入“萬丈深淵”的人，你要遠(yuǎn)離他，更不能視為好友。你如果與他形影不離，時(shí)間的`消逝會(huì)讓你終生遺憾。有人說：“和鳳凰在一起，人家夸你是俊鳥，和烏鴉在一起，只少投你一身黑影子，”所以一定不去交那些烏七八糟的人為朋友。
不要把朋友當(dāng)作“出氣筒，”也許一句最不起眼的話，就可以使另一個(gè)人的心靈傷痕累累。記住，丟了東西可以再找回來，而失去的友誼卻一去不復(fù)返。
朋友的選擇在于自己。朋友像乘客，人生像輛車，總會(huì)下去一些人，上去一些人。讓我們伴著好友，一路歡暢，一生充實(shí)，一輩子不孤單，走好人生的旅程吧！
有關(guān)朋友作文5
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂的人，是在你孤獨(dú)時(shí)默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵(lì)與安慰的人。
翻開書，一片片金黃的落葉映入了我的眼簾，這是她送給我的禮物，那紋理清晰的葉片仿佛是一件細(xì)小的工藝品，雕刻著她的微笑以及生活中那一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段……我不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼前不斷浮現(xiàn)出比賽前的情景。樹蔭下有我們一起背單詞的身影，溫暖的陽光使我不再感覺到單詞的枯燥乏味；教室里有我們一起閱讀的身影，時(shí)間流逝的聲音襯托出了教室的`寂靜；傍晚有我們手拉手一邊比誰單詞背得熟，一邊往家走的身影，夕陽將我們的影子拉得修長……
比賽前，我們共同揮灑汗水，努力做準(zhǔn)備，可結(jié)果還是失敗了。而此時(shí)她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著我，她白凈的臉上浮著兩朵緋紅的云，她的神情令我捉摸不透，不知為何失敗了還能保持微笑。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，她拍了拍我的肩，說：“有付出，就會(huì)有收獲。雖然沒有得獎(jiǎng)，卻也提高了我們的水平�！彼男拖袷顷幱赀^后的一縷陽光使我無比溫暖。
如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但看著那一片片落葉書簽，我似乎覺得她就在我身旁。歲月帶走了樹葉原本的顏色，只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細(xì)密紋路，在陽光下閃閃發(fā)光，它們不會(huì)消失，只會(huì)像我們的友誼一樣越來越美。
有關(guān)朋友作文6
我有一群特殊的朋友，它們不會(huì)說話，但總能帶給我快樂。我們住的樓房前后種有許多棵樹。有一群可愛的小鳥經(jīng)常在樹上面玩耍。有一天，小鳥們找了半天也沒有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動(dòng)了。我看這些小鳥挺可憐的`，就決定喂這些小鳥。我上樓來到廚房，就開始為小鳥們做飯了。我心想：“做點(diǎn)什么好呢？我們?nèi)祟惓燥埿枰獱I養(yǎng)均衡，那么小鳥吃的飯也要營養(yǎng)均衡吧�！庇谑牵蚁纫艘簧酌祝俜帕艘稽c(diǎn)小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒有湯小鳥會(huì)渴的呀！于是我又拿了一個(gè)一次性的杯子把里面加滿水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥的湯也做好了。我把飯端到了窗臺(tái)上，然后我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，一分鐘、二分鐘……
過了很久，終于有一只小鳥落在我家的窗臺(tái)上，它啄了幾下小米就飛走了�！笆遣皇且�?yàn)槲易龅娘埐缓贸�，小鳥才飛走的呢？”我真有點(diǎn)納悶。誰知過了一會(huì)兒剛才飛走的那只小鳥又飛回來了，它后面還跟著許多只小鳥。原來小鳥之間也知道相互關(guān)心呀！我走到離窗臺(tái)很近的的地方看那些小鳥吃飯。小鳥看到我沒有飛跑，而是看了我一眼又繼續(xù)吃飯了。日子一天天過去了，我和小鳥就成了好朋友了：每當(dāng)我不開心的時(shí)候，小鳥就飛過來，站在窗臺(tái)上用歌聲安慰我；我唱歌的時(shí)候，小鳥就給我伴奏．這就是我的一群特殊的好朋友―――小鳥。和小鳥的交朋友使我懂得了無論是人類還是動(dòng)物，只要你善待他，他就會(huì)善待你。
有關(guān)朋友作文7
隨著時(shí)代的飛快進(jìn)步，有許多的事不出門就可以用手機(jī)解決，而在手機(jī)中有一個(gè)圈子能隨時(shí)知道朋友的趣事，它就是朋友圈。來吧，讓你們看看我的朋友圈。
圈里必有的旅游照
你瞧，那如詩如畫的西湖里有各種各樣的小魚，它們的顏色美極了:紅的、橙的……碧藍(lán)的湖水美麗如畫，那湖水讓你無法分清楚哪是天，哪是地。這讓人身臨其境，陽光下水亮晶晶的美不勝收!可別只看這湖，這里還有藍(lán)天。那天是那么的清澈，白云純潔無瑕。雖不曾去過但朋友圈帶我去了一回。
吃貨的天堂美食照
你看，那北京的烤鴨香氣撲鼻、那內(nèi)蒙古的小肥羊肥嫩多汁、還有西安的羊肉泡饃讓人垂涎三尺。這里還有麻婆豆腐呢!瞧瞧，那麻辣的.豆腐排著整齊的“隊(duì)”站在盤上，身上那鮮紅的辣醬是衣裳，衣裳上還有一些綠色的斑紋，這美麗的“衣裳”就已經(jīng)表現(xiàn)出了它的美味。有人評(píng)論:民以食為天。這一定會(huì)讓人垂涎欲滴。
那些帥氣自拍照。
哎呦，這誰呀?哦原來是我那每天都要發(fā)自拍照的舅舅嘛。他也有一顆愛帥的心，他準(zhǔn)是這樣拍的:手拿自拍桿找好角度，拍下照片再用美圖軟件，一下子臉上的皺紋魚尾紋都沒了，也變得白了如同孩童的皮膚。大家為舅舅點(diǎn)贊，這回可把舅舅樂壞了。朋友圈里包含了許多的有趣的照片，讓大家笑顏常在，讓大家了解對(duì)方的動(dòng)態(tài)，只要有朋友圈就可以讓大家的友誼連在一起從不分離。
朋友圈，棒!
有關(guān)朋友作文8
在一片古老的森林里發(fā)生了一件奇怪的事，小鳥居然和老虎是朋友。
有一天，小鳥貝貝在森林里找吃的，它找到了一些櫻桃，在森林里飛著，不知道它的家在哪兒，它認(rèn)真地想著，可怎么也想不起來，著急得哭了起來�？蘼暠蛔≡谏掷锏男『偯髅髀牭搅耍B忙跑到小鳥貝貝下面，不懷好意的呼喚著貝貝，這時(shí)貝貝以為狐貍來為她帶路，飛得越來越低了，眼看貝貝就要飛近小狐貍了，明明嘴里流著口水想吃貝貝，小鳥青青看見了，嚇得尖叫起來，連忙飛到小鳥雪雪家告訴了雪雪，雪雪說：“我去找老虎，告訴它，看他能不能幫我們，你在我這兒呆會(huì)兒吧！”
說完雪雪趕忙到小虎白白家，說明了一切，還要白白去救救貝貝，白白居然答應(yīng)了，連忙和雪雪一起去貝貝那兒，到了那里以后，白白悄悄地走到明明后面，一下子撲了過去，把它吃了，白白、雪雪、和青青到貝貝的'跟前問它：“”怎么了，為什么要飛到狐貍那里去。”
貝貝說：“我迷路了，我以為狐貍來為我?guī)罚院偰抢锶�。”它們聽后，帶著貝貝回到了家。從此，它們成了最好的朋友�?/p>
有關(guān)朋友作文9
一張白白胖胖的小圓臉總是對(duì)著我，一張能說會(huì)道的小嘴每天繞著我，一雙黑亮的圓臉無論瞄向誰，誰都會(huì)被她逗翻天。她就是我的好朋友——“小笑星”張晶。
教師節(jié)那天早上，老師剛進(jìn)教室，興奮的同學(xué)們一下子就把老師圍住了。我們爭搶著祝老師節(jié)日快樂，只聽一聲：“讓開——”我們回頭一看，原來是“小笑星”張晶。她把手放在腰后，風(fēng)一般躥到老師面前，側(cè)著身子，歪著頭，對(duì)老師拋了一個(gè)媚眼，黑亮的眼睛眨個(gè)不停，慢慢地說：“老師，節(jié)日快樂！”然后就把食指放在嘴里，扭動(dòng)著身子，做出害羞的樣子。
老師見了先是一愣，接著就笑得一屁股坐在凳子上，笑得眼淚都出來了。周圍的同學(xué)也笑得前俯后仰。再看張晶，一扭身，一揮手，害羞地?fù)u著胖乎乎的.身體說：“討厭！……”她用一個(gè)最特別的方式，給老師帶來了快樂，也給我們帶來了歡笑。
張晶不光課間逗得大家哈哈大笑，上課的時(shí)候，她也是我們的“開心果”。有時(shí)，上讀報(bào)寫字課，老師請(qǐng)同學(xué)講故事或講笑話。輪到張晶講了，只見她昂著頭，挺著腰，邁著模特兒的步子走上講臺(tái)。剛一站定，她又甩了甩頭發(fā)，咽了咽口水，還清了清嗓子，便唱起變了調(diào)的歌：“啊——啊——啊——，清清的水，綠綠的山……”逗得全班同學(xué)哈哈大笑，連老師也不得不搖頭佩服！
張晶總能用幽默的語言，夸張的動(dòng)作，使原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來。她是我們班不可缺少的一分子，正因?yàn)橛兴覀兊纳畈鸥佣嘧硕嗖省?/p>
有關(guān)朋友作文10
那是去年的中秋節(jié)。高三要備戰(zhàn)高考，便未放假。教室后面空地上的那片草還未變黃。班頭明生給每個(gè)人發(fā)了月餅。我們都吃的很高興。
化學(xué)晚自習(xí)上，郭英文老師說：“同學(xué)們，別光顧著吃。想一想明年的中秋節(jié)在哪里過。”聽到這句話，我的眼睛濕潤了。是��！高中的兩年已經(jīng)過去了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不足365天了。明年的這個(gè)時(shí)候自己在哪里，誰也不知道。也許我們會(huì)在大學(xué)里和自己的同學(xué)一起度過；也許我們還在一中的高四班中不厭其煩的重復(fù)著單調(diào)而枯燥的習(xí)題，無暇思索其他；也許我們已經(jīng)輟學(xué)在家，仰望著天空的那輪同樣的明月，回想高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許……
教室后面空地上的那片草又綠了。現(xiàn)在我們已然像紛飛的雁，各奔東西。
珍重，上大學(xué)的同學(xué)！考上大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。讓我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！
珍重，上高四的.兄弟姐妹！再拼搏一年，明年一定會(huì)考上一個(gè)更好的大學(xué)！
珍重，撮學(xué)打工的同學(xué)們！人生不只有學(xué)習(xí)這一條出路。只要我們努力，人生之路就會(huì)星光燦爛！
珍重，朋友。記住我們的班級(jí)格言：EveryoneisNo.1！
珍重，朋友。記住我們?cè)?jīng)的誓言：日出東方，36不�。�
……
朋友，一路走好。請(qǐng)珍重！
有關(guān)朋友作文11
我家最近來了一條小狗。它就是阿花。
阿花的頭圓圓的，好像裝滿了無窮的知識(shí)。一雙又大又黑的眼瞳猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，光澤耀人。嘴巴小小的，像個(gè)櫻桃嘴，十分可愛。胖胖的身體像一個(gè)圓溜溜的球。肚子兩側(cè)還長著四只短短粗粗的小腳丫，但是你別看它腳丫小，跑起步來卻非常地快。小小的尾巴又尖又細(xì)，而且還搖來搖去，真是讓人愛不釋手。
它不僅外貌英俊瀟灑，就連動(dòng)作也是那么地優(yōu)雅、端莊——
它天天帶著一群小狗在草地上東奔西跑。但時(shí)不時(shí)地會(huì)撲到我的手上來，舔舔我的手。好像在說：“小主人，你也來跟我們一起玩吧�！泵恳淮危叶紩�(huì)毫不猶豫地跟它們一起打鬧玩耍。有一次，我的成績沒考好，因此我覺得很傷心，便哭了起來。()但是，阿花不知道從哪兒冒了出來，它舔舔我的手，好像在說：“小主人，你是怎么了？是不是別人欺負(fù)你了，你跟我說，我?guī)湍闳ソ逃?xùn)他！”這時(shí)，我覺得阿花原來是這么的`天真，可愛。于是，我摸摸它的頭，對(duì)它說：“小家伙，我沒事，只是成績沒考好而已，下次我一定會(huì)再接再厲的�！卑⒒ǚ路鹉苈牰艺f的話，馬上活蹦亂跳地跑起來。
我喜歡阿花！因?yàn)榘⒒ň拖袷俏业氖刈o(hù)神一樣，在別人欺負(fù)我的時(shí)候，它就跑過來教訓(xùn)他。阿花又像我的老師，教給我許多道理和知識(shí)。阿花更像我的妹妹，在我傷心的時(shí)候，用天真的話語給我不斷的鼓勵(lì)和安慰�？傊�，阿花是我最重要的朋友！
有關(guān)朋友作文12
星期天的早上，朵朵來到樹林里散步。
東方的天空被朝霞映得紅紅的，白云像棉花糖似的飄來飄去。草地上開放著五顏六色的小花，小花上灑滿了晶瑩的露珠，真像一顆顆明亮的小星星��！這時(shí)朵朵聽見了幾聲清脆的鳥叫聲，抬頭一看，面前的大樹上有一個(gè)鳥巢，一只小鳥正探出小腦袋唱歌呢！朵朵向它揮揮手，說：“小鳥，你好！”小鳥好像聽懂了似的，沖著朵朵叫了起來，逗得朵朵咯咯地笑。正在這時(shí)，朵朵聽到身后有人喊：“快閃開！”朵朵回頭一看，一個(gè)小男孩拉開彈弓正要射小鳥。朵朵伸開雙臂護(hù)著小鳥，喊道：“不準(zhǔn)打小鳥！”
小男孩停下來，瞪著眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵見他拉開了彈弓，瞇起眼睛又要射，大聲喊起來：“小鳥是我們的'朋友，不能打！”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴(yán)肅地說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，是樹林里的醫(yī)生，能消滅很多害蟲。我們?cè)跄軅λ兀俊毙∧泻⒌哪樇t了，他慚愧地低下了頭，小聲說：“我錯(cuò)了，我再也不打小鳥了�！倍涠淅鹦∧泻⒌氖郑f：“讓我們一起聽小鳥唱歌吧！”
有關(guān)朋友作文13
我喜歡到山里去，但去山里不是去欣賞那嬌艷的花，婆娑的樹，也不是去欣賞那奇崛的巖石、爽颯的風(fēng)，飄逸的云朵，而不是去拜訪我的那位久違的朋友———鳥。在山上，每一片風(fēng)景都會(huì)使你神迷，但，我還是最喜歡去看我的朋友，聽我的朋友與大自然合奏的天籟之音。
到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜的躺在鋪著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈，別動(dòng)也別想，好好地聽一聽這天籟般的鳥叫吧！走進(jìn)山中，便能拜訪到我的那位朋友。當(dāng)我漸漸走近他們時(shí)，它們喃昵著，相互依偎著，廝磨著。如果你夠細(xì)心的.話，你可以發(fā)現(xiàn)從走進(jìn)山中的那一刻起，你就聆聽到了這世上最美的歌。逐漸走入山中央，那鳥兒的鳴叫聲越來越大，和著清風(fēng)明月，山泉在為它伴奏，白云在為它伴奏，就連樹葉沙沙地響也在為它伴奏。
坐下來，去諦聽兩只鳥在我的頭頂鳴叫。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。過午之后，山林便到了入睡的時(shí)候，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼；任憑幽谷深林去制造秋日的神秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。林是鳥的家，天色漸黑。鳥一片片，一群群歸來。我想：我也該回我的家了吧！
有關(guān)朋友作文14
每當(dāng)一縷清晨的陽光照到你臉上時(shí)，山谷里就會(huì)響起一曲曲動(dòng)聽的歌聲，久久在山谷中回蕩，那就是早上第一個(gè)醒來用歌聲叫醒我們的小鳥。
幾百年前，鳥兒的種類是那么的多，歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽，可是由于人類經(jīng)常捕殺他們，鳥兒的種類越來越少了，現(xiàn)在只有兩千多種了。
很久以前鳥兒和人類是朋友，有很多鳥是益鳥，比如啄木鳥是大樹的醫(yī)生，當(dāng)樹木生病了它就會(huì)給他治病，這樣我們才會(huì)有綠色的森林，還有些小鳥還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！莊稼生病了小鳥們也會(huì)來幫忙，使農(nóng)民伯伯每年有個(gè)好收成�？墒乾F(xiàn)在的人們并不珍惜大自然的和諧相處，經(jīng)常捕殺它們，有的把它們烤了吃，有的'利用它們的毛來制衣服，有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍，不給鳥兒們自由，現(xiàn)在的人們對(duì)小鳥們的傷害太大了。
如果清晨醒來，沒有鳥兒悅耳的歌聲，那整個(gè)早上都會(huì)無趣；如果野餐時(shí)沒有鳥兒飛來飛去，那野餐也會(huì)變的沒有歡樂；如果這個(gè)世界沒有了飛舞歡唱的小鳥，那世界會(huì)變的死氣沉沉，毫無生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)身邊的小動(dòng)物們，讓他們不再受到傷害，讓我們的地球更加美麗
有關(guān)朋友作文15
我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區(qū)里的人，而是一位女同學(xué)。
她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的`臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，可以說是每次都考第一。但是語文嘛，就很難說了。語文考試時(shí)，她寫的字有時(shí)工整，有時(shí)“龍飛鳳舞”，記得有一次，她寫了一個(gè)字，老師問她那是什么，她橫看豎看，自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)說幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信？那我就說幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對(duì)她冷言冷語。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí)，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對(duì)于這種大雨，只好聽她的了。我回到家時(shí)，才改變對(duì)她的看法，又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次，老師說希望同學(xué)說出她的缺點(diǎn)，我想說又不敢說，怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”，正在尷尬的時(shí)候，她說出了自己的想法。我想：她可是“太歲頭上動(dòng)土”，難道她不想保住“烏紗帽”了嗎？可她還是繼續(xù)訴說著，臉上沒一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽她說完，說：“謝謝同學(xué)們，要不，我就改正不了缺點(diǎn)了�！蔽覀児钠鹫苼�，為老師鼓掌，也為她鼓掌。
你想認(rèn)識(shí)她嗎？只要你來，我就會(huì)把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！
對(duì)了，我還沒告訴你她的名字呢！她叫周穎。
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