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朋友的作文集合3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的朋友的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文 篇1
羅丹彤是我的好朋友之一,她長(zhǎng)得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒(méi)人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來(lái)一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說(shuō):“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛勞動(dòng),而且還很膽小。丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的'事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來(lái),看見我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意,我便想拉著丹彤去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái),我對(duì)她叫道:“丹彤!快上來(lái)!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái),誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見死不救!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛的小貓抓起來(lái),放到她面前,說(shuō):“這只……”話沒(méi)說(shuō)完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái),溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來(lái)還有呢,好好洗耳恭聽吧!丹彤雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒(méi)見她彈過(guò),一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”。“你,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平,我這時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说!你想坐牢!”她一副事不關(guān)己的樣子,說(shuō):“我,要開門了。”我快氣死了,待她開門后,我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間,把她來(lái)到電子琴前,“兇神惡煞”地說(shuō):“你必須彈給我聽,我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失!不然你就要涂“胭脂”了!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開開關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問(wèn)我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂(lè),天啊!”她討好地笑了笑,忙來(lái)著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。這就是我又可愛,又膽小,又健忘的好朋友——羅丹彤。
朋友的作文 篇2
每人都有朋友,我最好的朋友就是曾經(jīng)的同學(xué)——李宗洋,作文 朋友的故事。
為什么說(shuō)是曾經(jīng)的同學(xué)呢?因?yàn)樵谌昙?jí)他剛轉(zhuǎn)到我們班,可三年以后,就在六年級(jí)剛開始的時(shí)候,就又轉(zhuǎn)到了別的`小學(xué)了。雖然我和他在一起的時(shí)間只有短短三年,可我們卻有一段深厚的友誼。
記得那時(shí),學(xué)校里興起了玩沙包,你們知道玩沙包的規(guī)則吧,我也就不多說(shuō)了。玩沙包,我和宗洋可是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的絕配,我守他攻,我攻他守,十分的默契。漸漸的,不知是扔包人技巧熟練了,還是我技巧生疏了,老是被砸下場(chǎng)?勺谘竺看味紛^力把我“救”上來(lái)?晌疫是不爭(zhēng)氣。一而再,再而三的“k掉”。宗洋也有些不耐煩了,但我一說(shuō):“救我”,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 朋友的故事》。他依然努力的把我就上來(lái)。看著宗洋為了救我留下了豆大的汗珠,臉漲得通紅,不時(shí)喘著粗氣。心里很不是滋味?刹恢趺吹膹哪且院,一次包也沒(méi)有接過(guò),總被砸下場(chǎng)。宗洋不救我了,反而就上別人。剛開始,我以為宗洋沒(méi)看見。于是我喊:“宗洋救我”。宗洋沒(méi)說(shuō)話,一邊躲閃,一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是,我不知道那瞪是什么意思,只覺得心里很難受。第二天放學(xué),我跑的他面前問(wèn)他為什么不救我。他聽后,沖我的喊:“你還說(shuō)呢,我每次救你,你都被打下去,真是沒(méi)用。哼,我再也不救你了”。我心一橫,說(shuō):“不救就不救,有什么了不起的”。一連好幾天,我都沒(méi)和他說(shuō)話。睡覺前,我想:也許是我的錯(cuò),都怪我接不到包,明天……宗洋也在想:我是不是做得太過(guò)分了?唉,明天還是……
第二天,我們恰好在校門口相遇,我倆什么都沒(méi)說(shuō),好像一下子全懂了。都笑了,那是笑很自然,很欣慰……
宗洋,我的好朋友,好哥們。祝宗洋在新環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng),取的好成績(jī)。
朋友的作文 篇3
我的好朋友是電腦,它是我在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候買的。那時(shí)爸爸答應(yīng)我和姐姐,如果月考都考九十分以上,就買電腦給我和姐姐。那時(shí)候我緊張的要死,連冷汗都冒出來(lái)了。快考試的.時(shí)候,我一直看書,因?yàn)楹ε驴疾缓茫蜁?huì)被打,而且連電腦都不可以買了?荚嚱Y(jié)束了,老師要發(fā)考卷了,我終于可以買電腦了,可是姐姐考試考不好,被爸爸打的好慘呢!
工人在幫電腦載入資料的時(shí)候,我緊張的要死,可是在測(cè)試打印機(jī)的時(shí)候,差點(diǎn)把打印機(jī)用壞了。我常常在玩電腦,我玩的游戲有:小朋友其打交、傳奇、軒轅劍、強(qiáng)盜再現(xiàn)、三英戰(zhàn)呂市、毛毛蟲賽車、神州、超級(jí)瑪利。等等。
我快樂(lè)的時(shí)候,我陪伴著它;難過(guò)的時(shí)候,它陪伴著我,我們的感情沒(méi)有人比得過(guò)。電腦是我辛辛苦苦念書得來(lái)的,我一定會(huì)愛惜它,才不會(huì)被打。
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