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朋友的作文集錦(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的朋友的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
夕日欲頹，漫步于一灘金黃的沙上，眼前是舒展的大海。
傍晚的海風(fēng)是猛烈地，它夾雜著海浪向前方滾去，一輪又一輪的翻滾，一次又一次的奮起。最終也只是匍匐在礁石的腳下。礁石不見(jiàn)得有任何的損傷，它還是立在那不動(dòng)，心里暗暗嘲笑著不自量力的海浪，海浪，似乎并不在意礁石的嘲笑，而是一次又一次的存蓄力量，準(zhǔn)備向前沖……
一幕幕的場(chǎng)景在眼前放映著，刻在腦海里揮之不去。是什么，讓海浪能如此頑強(qiáng)、執(zhí)著？
思緒不經(jīng)回到幾千年前：滾滾的汨羅江上，夕陽(yáng)的余暉映射在屈原的`臉龐上，似可以反射出更加要養(yǎng)的光芒。屈原想到君王的昏庸，黎明百姓的苦難。他絕望了，熱淚奪出，盈滿(mǎn)了他的臉頰。他縱身一跳，任憑滾燙的江水吞噬自己，帶走那滿(mǎn)腔空怨……水，洗清了屈原！
是什么，讓屈原如此堅(jiān)定？——是信念，一種寧為玉碎不為瓦全的信念！
澎湃的海浪，是否在幾千年前你就曾是浸染過(guò)屈原熱血，讓屈原執(zhí)著的信念感染你啊！眼前的海浪越來(lái)越大，似乎推翻礁石……
一片浪花尚能如此執(zhí)著，我呢？我是否有理由抱怨周?chē)囊磺�，放縱自己，任憑自己隱隱的后退，是否還有理由將自己的信念置之不顧？不，我要向海浪一樣為自己的追求、信念而奮斗。
揚(yáng)帆出海，以我的信念為動(dòng)力，執(zhí)著為風(fēng)帆，堅(jiān)定、勇敢地駛向理想的彼岸。雖然不一定能到達(dá)。當(dāng)一定比先要到達(dá)對(duì)岸的人出發(fā)得更早、更快！
大海，我和你一樣，有目標(biāo)有追求，更重要的是有信念！讓我們一起共同奮斗，為夢(mèng)想而斗爭(zhēng)！彼此相互鼓勵(lì)、支撐，做一對(duì)好朋友！
朋友的作文 篇2
你是否有過(guò)這樣的體會(huì)——朋友間的默契，父母的關(guān)懷，陌生人善意的微笑。而這是否又會(huì)讓你心中一暖？其實(shí)，溫暖就在我們身邊。
那，是我永世難忘的一天。
天，漸漸暗下來(lái)，烏云籠罩在上空，透過(guò)烏云看到的閃光，便可以知道，一場(chǎng)大雨要來(lái)了。
此時(shí)的我，卻并不知道，因?yàn)槲艺臀覌屢驗(yàn)橐路氖露臣堋?/p>
“媽?zhuān)阍趺茨懿桓艺f(shuō)就把那件衣服洗了！你知道那件衣服有多重要嗎？你都把它洗破了它，不能機(jī)洗！”我怒氣沖沖的.向媽媽吼道。
“誰(shuí)知道啊，你那衣服跟臟衣服放在一起，我以為是要洗的�！眿寢屗坪跻脖晃姨羝鹆伺�，“我照顧你，容易嗎？一天天跟你操心，我不累呀，你還跟我吼�！�
“行行行，你有理，都你對(duì)，我在這個(gè)家就是個(gè)拖油瓶！好，我走，在這個(gè)家一點(diǎn)溫暖也沒(méi)有，還不如走了算了�！蔽摇芭尽钡囊凰らT(mén)，跑出去。連身后媽媽眼里的憂(yōu)傷也一并關(guān)在門(mén)里。
我漫無(wú)目的地走在街上，雨水順著我的臉頰滴在地面上，不一會(huì)兒，我全身都濕透了。不禁暗罵這鬼天氣，以及埋怨媽媽?zhuān)疫B忙跑到一家店的屋檐下，多少能避避雨，可雨還是打在我的臉上，生疼生疼的。我被迫接受這雨的沖刷，也一并洗禮了我的心，一個(gè)小女孩被媽媽抱在懷里，在雨中疾馳，女孩兒護(hù)著媽媽的頭。這場(chǎng)面讓人說(shuō)不出的心酸，我突然覺(jué)得我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，把臉埋在腿間，一滴淚滑落：“媽……”可我，不敢回家，不敢去面對(duì)媽。
不遠(yuǎn)處有一束亮光，一個(gè)中年女人喊著我的名字，我抬頭，她看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這臭丫頭，能不能讓人省點(diǎn)兒心�！蔽衣�(tīng)那個(gè)熟悉的聲音，一把抱住她：“媽……我錯(cuò)了，我以后一定乖乖的�！眿屢汇叮^而拍拍我，垂下眸子溫柔的說(shuō)：“乖，咱們回家�！�
許多年后，我再回憶這件事，仍覺(jué)得記憶猶新，仍記得我媽當(dāng)時(shí)的那句：“乖，咱們回家。”
溫暖，你是察覺(jué)不到的，你以為是理所當(dāng)然的事，在失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖，其實(shí)就在我們身邊。
朋友的作文 篇3
童年時(shí)代，是最快樂(lè)的時(shí)代，也是最純真的時(shí)代。童年時(shí)代的我們，是最天真爛漫的我們。周遭的一切人，都是我們心底的朋友。不管是老人還是孩童，也無(wú)論是陌生的還是熟悉的，就算是我們的老師，在我們心中也不僅僅只是一位良師了，還是與我們朝夕相處的益友。
我就有這樣一位良師益友。她有一張尖尖的瓜子臉，一對(duì)又濃又密的柳葉眉，彎彎的像天邊的月牙兒。一雙水汪汪的大眼睛，里面的一對(duì)眸子像黑珍珠一般晶亮有神。一個(gè)高而挺的鼻梁。那一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴是她的一大特色。生氣時(shí)，她就像個(gè)小孩子一樣撅起了嘴；高興了，她把嘴巴抿成一條線(xiàn)，笑得像花朵一般燦爛。
她是一個(gè)非常時(shí)尚的人。衣服是一天換一套，顏色也都很艷麗，款式更是新潮，穿在她苗條的身上，很是顯得漂亮，她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)一會(huì)兒高高地盤(pán)起在頭頂，一會(huì)兒又長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在背上，給她本就漂亮的臉蛋更增添了一份靚麗。
可你別看她穿得那么時(shí)尚、年輕，年紀(jì)可不小了。都四十多歲了。有一次，一個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑半嗔怪的問(wèn)：“都這個(gè)年紀(jì)了，怎么還穿的那么新潮？”她聽(tīng)了，一點(diǎn)兒也不生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“難道只允許你們年輕人時(shí)尚，而不允許我時(shí)尚嗎？再說(shuō)了，我還沒(méi)老呢！人才剛近中年，有的是時(shí)間時(shí)尚一下！”
得！人都快奔五了，說(shuō)話(huà)還如此風(fēng)趣。不過(guò)，你還別說(shuō)，她真的是人老心不老�。∫苍S吧，就是因?yàn)樗幸活w不老的童心，所以才能夠和我們生活得如此融洽，才能夠和我們之間沒(méi)有代溝。
上課的時(shí)候，我們下面的任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的法網(wǎng)。任何一個(gè)輕微的動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)；任何一絲微小的聲音，都會(huì)被她捕捉到。就連她在上面背對(duì)著我們認(rèn)真做板書(shū)之時(shí)，也能察覺(jué)到下面的動(dòng)靜。有時(shí)候，我們真懷疑她背后是不是也有眼睛與耳朵。
她已有二十多年的.執(zhí)教歷史。你可別說(shuō)，她還真是名不虛傳的老教師��！上她的課，教室里鴉雀無(wú)聲，我們都端正地坐著，大氣也不出一下。一個(gè)原因是因?yàn)樗龂?yán)厲；而更主要的原因還是因?yàn)樗恼n生動(dòng)、有趣味，我們都很愿意聽(tīng)，也都很喜歡。
她雖然上課時(shí)很?chē)?yán)厲，但也是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。經(jīng)常和我們開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑。我想，我們已經(jīng)不再把它當(dāng)成一個(gè)資深的老教師了，而是一個(gè)童心未泯的老頑童。難道不是嗎？她的那一顆童心在我們學(xué)生中間不分彼此。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她就是春蠶，就是蠟菊，就是那在背后默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的事物。下課時(shí)，放學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)她坐在辦公桌前認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n。她為了我們，付出了多少心血，付出了多少汗水，付出了多少艱辛與苦難呀！
我相信，不管面對(duì)怎樣浩瀚的人海，不管面對(duì)怎樣雜亂的人群，我都能第一眼把她認(rèn)出來(lái)，因?yàn)樗?dú)特，因?yàn)樗?dú)一無(wú)二，因?yàn)樗褪撬�，不可�?fù)制，無(wú)可取代。我也相信，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中，因?yàn)樗俏业呐笥眩倚牡椎挠肋h(yuǎn)的朋友！
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