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      2. 我和我的好朋友作文

        時(shí)間:2024-08-14 17:16:37 朋友 我要投稿

        我和我的好朋友作文[精選]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和我的好朋友作文[精選]

        我和我的好朋友作文1

          我有一個(gè)好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個(gè)大名鼎鼎的人物哦!

          要說我們倆是怎樣認(rèn)識(shí)的,那真是“不打不相識(shí)”。∈罴俚囊惶,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏。可后來才知道他多才多藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺得自己必輸無疑,再加上他當(dāng)時(shí)比我多出好幾十票,又有一個(gè)獲得過全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)的作文來?yè)窝,就算我有回天之力,恐怕也無法贏他了,于是更加的肯定自己會(huì)輸。

          隨著時(shí)間一天天的推移,不知不覺,我倆的pk就要分出勝負(fù)了。于是,我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺(tái),剛打開看了一眼的時(shí)候,我的嘴張的足以吞下一個(gè)大西瓜,懵了一會(huì)兒后,我才醒過來,知道自己贏了!同時(shí),他也祝賀了我。就這樣,通過這次pk,一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來,我們經(jīng)常的聊天,我知道他學(xué)習(xí)成績(jī)特棒,還有許多的'才藝,并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平,我這才真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)多才多藝、成績(jī)優(yōu)異、開朗、有一副熱心腸的劉柯貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸,又為有這樣強(qiáng)的對(duì)手而感到高興。

          隨著時(shí)間的推移,通過我們的交流、認(rèn)識(shí),那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下也逐漸的發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花,我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

        我和我的好朋友作文2

          我的好朋友是劉榮君,我們整天形影不離,情同手足。上學(xué)的時(shí)候,我們高高興興地來,放學(xué)的時(shí)候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:玩游戲、讀課外書等等,甚至上廁所也約著一起去。

          有一次,下午放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布,到處灰蒙蒙的,一會(huì)兒就下起了雨。雨珠一個(gè)挨著一個(gè),很快就形成了水線順著樹枝嘩啦啦的流著。天氣這么壞,媽媽怎么還不來接我呢?

          這時(shí),我的頭頂上出現(xiàn)了一把雨傘,原來是我的好朋友劉榮君,為了不讓我淋雨,她把傘都撐到我的身上,雨水在雨傘上跳舞,跳到她的身上,把她的.衣服都淋濕了。

          看見她那鵝蛋一般的臉上掛著微笑,目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了,深深的吸了口氣,用微微發(fā)抖的聲音說:謝謝你,我的好朋友!

          這就是我的好朋友,像傘一樣為我遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

        我和我的好朋友作文3

          我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄般大小的眼睛,雙眼皮,一張白嫩嫩的小臉蛋,笑起來有一對(duì)小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒,像黑白相間的鋼琴鍵,還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——鄭喻升。

          記得有一次,我和同學(xué)們一起玩排球,突然,一個(gè)紅色的飛盤飛了過來,重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候,好朋友鄭喻升看見了,連忙跑過來問我:“你怎么了?哪里疼?”我委屈地說:“剛剛有個(gè)飛盤打到我了,好疼啊!”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖,發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅,她立馬拉上我的手說:“是誰(shuí)弄到你的?我們一起去找他!”“好像是一個(gè)大哥哥,算了吧,我們還是別去了吧!”“別怕,我一定幫你找到這個(gè)大哥哥!编嵱魃軋(jiān)決。于是,我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我:“你還記得那個(gè)哥哥長(zhǎng)什么樣嗎?”我想了想說:“就頭頂上有一塊烏黑的.頭發(fā),兩邊是光的,它的飛盤是紅色的!”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個(gè)大哥哥。找了很久,我們都沒有找到。我打退堂鼓了:“算了,不用找了。”可是鄭喻升仍舊很堅(jiān)定:“不行,我一定要找到他,讓他向你道歉!

          到了最后,我們始終沒有找著大哥哥,但是有這樣一個(gè)關(guān)心我,肯為我出頭,做事堅(jiān)持不懈的朋友,我真的很高興,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

        我和我的好朋友作文4

          大家都有好朋友,我也有自己的好朋友。

          她是我心中的“暴力女神”,卻是他人心中的“乖乖女”。她在我的眼前耍出天兵天將般的本領(lǐng),卻在別人面前使出她那副仙女的英姿。

          她喜歡扎一個(gè)馬尾辮,皮膚雪白雪白的,挺挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的'櫻桃小嘴。她喜歡紅色的衣服,黑色的打底褲和一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。

          他很勤勞,每次老師請(qǐng)同學(xué)們干事時(shí),她總是搶著干,搶著舉手,看來這個(gè)“女神”還挺勤快的呢!不僅狂躁,而且勤快。

          她愛好廣泛:手工、練字、畫畫,她都喜歡,但她最喜歡和我一起練太極,她雖然比我大一歲,但我的個(gè)子和她一樣高,手長(zhǎng)腿也長(zhǎng),就憑這個(gè)優(yōu)勢(shì)獲得了幾塊金牌呢!

          我很喜歡她這個(gè)朋友。嘿嘿,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——姜馨怡。

        我和我的好朋友作文5

          我的好朋友是尹文玉。尹文玉是一個(gè)聰明的小女孩。她熱愛學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          我喜歡喝尹文玉,一起玩。尹文玉的話和她的外表一樣美麗。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,我也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她非凡的表現(xiàn)。我們倆經(jīng)常玩捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲。我和她一起學(xué)習(xí)和玩耍。這是一整天的快樂。尹文玉是我的偶像!當(dāng)我遇到困難時(shí),她會(huì)來幫我一起解決。我非常感謝有這樣一個(gè)好朋友。

          我愛我的.好朋友!作為一個(gè)親戚,我會(huì)保護(hù)她,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩?/p>

        我和我的好朋友作文6

          我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫黃佳琳,是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,還是老師的左膀右臂。

          只要閉上眼睛,好朋友黃佳琳的模樣就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。她長(zhǎng)著一副瓜子臉,皮膚有點(diǎn)黃,在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)靈巧的小鼻子和善于回答的小嘴巴。下巴微微有一點(diǎn)翹。

          黃佳琳酷愛畫畫。下課了,她只要沒事,就會(huì)拿個(gè)小本子在上面畫呀畫呀,我找她聊天,她都會(huì)說:“等等,馬上這個(gè)就畫完了!闭且?yàn)樗釔郛嫯,所以她是班上畫畫畫的最好的,也是寫字寫得最好的?/p>

          在我和黃佳琳之間曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事情,最讓我感動(dòng)的是那個(gè)星期二,我們?nèi)ド嫌斡菊n時(shí)發(fā)生的事情。

          那天,游泳教練讓我們?cè)诙锥乃赜斡,剛開始,教練讓我們帶著背漂和手浮板。我想:帶著這么多浮板,一定會(huì)游得很好的。果然,我游得很順暢。但是游了幾圈后,教練讓我們甩掉手浮板,只帶背漂游。我立刻緊張起來,心想:沒了手浮板,我會(huì)不會(huì)沉下去!但是我還是想試試。旁邊的黃佳琳看出了我的心思,安慰我說:“我在你前面,你要是害怕可以叫我!蔽翌D時(shí)鎮(zhèn)定下來,激動(dòng)地對(duì)黃佳琳說:“太謝謝你了!”輪到我時(shí),我深吸了一口氣,跳了下去。事實(shí)并沒有我想象的'那么恐怖。我像一條魚兒輕松地在水里暢游著。正當(dāng)我得意時(shí),竟忘記憋氣時(shí)要把嘴閉上,嘩,一大口水灌進(jìn)我的嘴里,我難受極了,心里非常害怕,我想:會(huì)不會(huì)就這樣沉下去了?不行。情急之下,我手忙腳亂地抓住了旁邊的鏈子,著急地大呼:“黃佳琳!”黃佳琳聽見了我的喊聲,馬上掉頭游過來,左看看我,右看看我,發(fā)現(xiàn)我沒受傷,手還抓著旁邊的鏈子,便松了口氣說:“不要害怕,如果你游不動(dòng)了,可以抓著旁邊的鏈子休息一會(huì)兒!蔽乙菜闪丝跉猓c(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:看來不能再得意忘形了。便小心翼翼地向終點(diǎn)游去。經(jīng)歷許多困難后,我終于到達(dá)了終點(diǎn)。

          直到現(xiàn)在想起那次經(jīng)歷,我還會(huì)心驚肉跳,這次真是多虧了黃佳琳。

          我和黃佳琳永遠(yuǎn)是好朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

        我和我的好朋友作文7

          我和劉湘萍乃是對(duì)形影不離的好朋友。有福同享,有難同當(dāng)。從沒鬧過矛盾,除了那次……

          清晰記得那是一節(jié)自習(xí)課,大家都自覺地趕作業(yè)。當(dāng)然,身為班長(zhǎng)的我也要管好班上的紀(jì)律了。教室里靜悄悄的,就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

          班上傳來一陣“沙沙”的寫字聲,形成了有節(jié)奏的`交響曲,煞是好聽。突然,有一種格格不入的聲音隱約傳來。我下意識(shí)地抬起頭,掃視著教室。找到了!聲音的源頭就是我那最好的朋友,劉湘萍。只見她跟旁邊的一位同學(xué)嘰嘰喳喳不知說些什么。當(dāng)她無意間回過頭來,目光正對(duì)著我時(shí),我兩眼直直看著她,用眼神示意她別再說話。不知她看懂沒看懂,只見她點(diǎn)點(diǎn)頭但又緊緊地鎖住眉頭,繼續(xù)跟旁邊的同學(xué)說悄悄話。我惱火了,要不要大聲點(diǎn)她名提醒她呢?要吧,可是這樣會(huì)讓她很沒面子,她一定會(huì)生我的氣;可是不點(diǎn)吧,同學(xué)們會(huì)怎么看我,居然這么不分公私,包庇同學(xué),自私……哎。我猶豫了一會(huì),終于做出決定。反正我已經(jīng)暗示過她了不是嗎?

          “劉湘萍!“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭,臉熟透了般紅。我想,這下她不會(huì)再開小差了吧。沒想到,過來會(huì),她又和那位同學(xué)悄聲細(xì)語(yǔ)起來!我頓時(shí)火冒三丈,剛想罵她。突然,“鈴鈴”的下課鈴響了起來,剛到嘴邊的話只好給吞了回去了。

          剛下課,她就來找我,沒等她開口,我就說:“哼!讓你遵守紀(jì)律,你為什么不聽!故意和我唱反調(diào)!從此!你過你的陽(yáng)關(guān)道我走我的獨(dú)木橋,我們各不相干!”說完,只留下沒機(jī)會(huì)解釋的她,我自己一人走了。

          第二天,跟劉湘萍說話的同學(xué)來找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢(mèng)初醒,原來,劉湘萍只是為了教那位同學(xué)一道難題,并非真正不聽我的話的。真的是我誤會(huì)劉湘萍了!

          我后悔莫及,忙向她道歉。沒想到她不計(jì)前嫌,原諒了我。我們抱在一起開心地笑了。

          從此以后,我們彼此的情更深更濃更厚了!愿我們一生都是不離不棄的好朋友!

        我和我的好朋友作文8

          大家應(yīng)該都有許多朋友吧,哪一個(gè)是你最熟悉最親密的好朋友呢?你們和自己的好朋友之間發(fā)生了哪些有趣的事情呢?

          我也有許多朋友,其中有一個(gè)最好的朋友,他在我有困難的時(shí)候幫助我,在發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤時(shí)幫我指正。

          有一次在美術(shù)課上我沒有帶水彩筆,傷心的哭了起來,他發(fā)現(xiàn)后輕輕地安撫著我,我慢慢的止住了淚水。他問我:“你為什么要哭呢?發(fā)生了什么事情嗎?”我說:“我沒有帶水彩筆,老師等下看到了會(huì)罰我站到后面去!彼f“這有什么,和我說一下就行了呀,我會(huì)借給你的,你哭什么。”后來他把他的水彩筆借給了我。他仿佛就像一個(gè)偉大的上帝,在我最難的時(shí)候拯救了我。

          還有一次,在上語(yǔ)文課時(shí),老師進(jìn)來后,我的心兒怦怦直跳,因?yàn)榻裉炀蜁?huì)公布上次考試的成績(jī),我生怕我沒考好,所以心兒直跳。老師開始報(bào)成績(jī),報(bào)了我的成績(jī)之后,我非常傷心,因?yàn)槲抑淮蛄?0分。下課后,我一個(gè)人躲在一個(gè)沒人能找到的角落里,嗚嗚的哭著,這時(shí)他突然走了過來,安慰我說:“你不要哭了,成績(jī)沒考好沒關(guān)系,只要努力去學(xué),爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)就行了!边@時(shí)他就像一個(gè)慈祥的母親一樣安慰我。

          雖然他總是樂于助人,但他這個(gè)人有時(shí)讓人非常討厭,他的手有點(diǎn)兒多,愛拿別人的東西,而且還是在別人沒同意的時(shí)候強(qiáng)行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上,然后去上廁所了,回來之后改正帶就不見了。我正在想是誰(shuí)拿了我的改正帶,我想起了我的好朋友,經(jīng)常拿別人的東西。于是我就去問了問他:“你是不是拿了我的`改正帶?”他說:“你竟敢懷疑我!蔽艺f:“不是,我只是想問問是不是你拿了。”他生氣的說:“我們兩個(gè)是最好的朋友,你竟然還懷疑我!比缓笏贸隽宋业母恼龓,并且把他狠狠的摔在了地上。他還對(duì)我說:“從此我們不再是好朋友了!彼f完之后轉(zhuǎn)身就走了。我看著摔壞的改正帶,淚水止不住的流。心想:我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎?我不應(yīng)該懷疑他的。我正準(zhǔn)備找他去道歉,只見他直朝我這里走了過來,并且對(duì)我說:“對(duì)不起,是我不好,不該拿你的東西,不該發(fā)脾氣,摔壞了你的改正帶!蔽疫B忙說:“不不不,該說對(duì)不起的人是我,我不該懷疑你!蔽覀儬(zhēng)來爭(zhēng)去的說對(duì)不起,說著說著,只見他從口袋里拿出了一個(gè)新的改正帶,把它遞給了我,并且對(duì)我說:“這是給你的賠償,希望我們還能做好朋友!蔽艺f:“當(dāng)然可以啦,我們一直都是好朋友。”我們握手和好了。

          這就是我的好朋友,他是不是對(duì)我很好呢?我和他慢慢的成為了學(xué)校里最親密的一對(duì)好朋友。

        我和我的好朋友作文9

          我和我的好朋友我和我的好朋友我有一個(gè)最好的朋友他叫汪陽(yáng)剛,他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮,濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我們形影不離,經(jīng)常一起玩耍。記得有一天的'上午,汪陽(yáng)剛到我家來玩,我把我最心愛的玩具小汽車拿給他玩,他也非常喜歡這個(gè)小車。到了下午的時(shí)候,我找小車卻怎么也找不到,心里就想:是不是汪陽(yáng)剛把玩具拿走啦?

          第二天我到了學(xué)校,找到汪陽(yáng)剛生氣的對(duì)他說:“汪陽(yáng)剛,你把我的小車還給我,虧我拿你當(dāng)朋友,你卻偷別人的東西!蓖絷(yáng)剛連忙邊擺手邊說:“我沒拿,不是我,你誤會(huì)了!蔽姨岣呗曇簦骸安皇悄氵有誰(shuí)?那天就你玩了之后就不見了,肯定就是你偷的!”這時(shí),許多同學(xué)都圍了過來,聽了我的話都對(duì)汪陽(yáng)剛指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。汪陽(yáng)剛的臉都漲紅了并露出憤怒的眼光,而后委屈地說:“我不是小偷,我沒拿你的玩具。”轉(zhuǎn)身就跑出了教室。我們就斷絕了來往,直到有一天媽媽打掃衛(wèi)生在我衣柜里面找到了小車拿給我的時(shí)候,頓時(shí)我明白了,我冤枉了汪陽(yáng)剛。我感到十分后悔,心想:他應(yīng)該不會(huì)原諒我了。

          第二天上學(xué),我忐忑不安的來到汪陽(yáng)剛面前,對(duì)他說:“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我原以為他會(huì)狠狠地說我一頓,沒想到他溫和地對(duì)我說:“沒關(guān)系,朋友之間多點(diǎn)信任就好了!薄澳俏覀冞能和以前一樣做好朋友嗎?”“當(dāng)然可以,你一直都是我最好的朋友!”剎那間我們都露出了開心的笑容,并擁抱在一起。經(jīng)過了那件事,讓我明白了友情是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠,它是那么的彌足可貴,所以我們要好好珍惜身邊的每一位朋友。

        我和我的好朋友作文10

          我有許多好朋友,周圣淇;王藝棟但我最要好的朋友是李楚玥,她扎著一根長(zhǎng)辮子,穿著天藍(lán)色的衣服。

          星期六,我們到火把廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,我們正玩的熱火朝天的.時(shí)候聽見了哇哇的哭聲,我們連忙跑過去一看原來是一個(gè)一兩歲的小女孩把媽媽跟丟了,我對(duì)李楚玥說:我們?cè)撛趺崔k呢?她說:我們大聲的喊誰(shuí)丟孩子就行了。然后我們大聲地喊了起來不一會(huì)兒果然有人來認(rèn)領(lǐng)著個(gè)孩子了,那個(gè)阿姨說:謝謝了小朋友,我們高興地說:不用謝,阿姨。放風(fēng)箏是快樂的,幫助人更快樂!我喜歡好朋友李楚玥!我終于明白了什么是:鳥美在羽毛,人美在心靈。

        我和我的好朋友作文11

         她不愛說話,但是一說起話來,就像滔滔不絕的洪水,讓你想插話也插不進(jìn)去。她常常笑,笑時(shí)兩邊會(huì)有兩個(gè)小酒窩,讓我們會(huì)感覺到她很可愛。

          有一次,體育課上,我跳繩不小心把腳扭傷了,放學(xué)回家的路上,她便扶著我,關(guān)切的問我痛不痛。對(duì)于我來說,他就像一位大姐姐,時(shí)刻關(guān)心著我。

          他從不計(jì)較什么。同學(xué)心情不好,她會(huì)安慰同學(xué)并且加以鼓勵(lì);同學(xué)有困難時(shí),她主動(dòng)去幫助那位同學(xué)來一起解決困難。同學(xué)們非常喜歡和她來往。

          當(dāng)然,她也會(huì)有不高興的時(shí)候,但她總是默默的承受著。不管什么時(shí)候,她總是保持著自己天真可愛的一面。

          我的好朋友,學(xué)習(xí)很努力,還是一位充滿熱情而且助人為樂的'同學(xué)。我為自己交到了這個(gè)好朋友感到榮幸!

          你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最要好的朋友——趙敏。

        我和我的好朋友作文12

          每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@兩句詩(shī),我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍,整天形影不離,但同時(shí)也互相督促學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

          記得有一次,我和他一同去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,老師發(fā)了上一次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)卷,我拿到卷子,一看,哇,100分,我得意地笑了起來,一邊笑一邊向周圍的同學(xué)顯耀。小明見了,不緊不慢地對(duì)我說:“我也祝賀你,但同時(shí)我也要向你提出建議,你這么做是不對(duì)的,難道你不知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言嗎?”我聽了不耐煩地說了幾聲:“知道了,知道了!闭f完就扭頭望向講臺(tái),坐正準(zhǔn)備上課。突然我的腦海里浮現(xiàn)出兩句名言,一句是莎士比亞的名言“一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲中毀滅了自己”,另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說好話的多,所以真肯提你缺點(diǎn)的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的舉動(dòng)竟是那么愚蠢和無知。我連忙轉(zhuǎn)過頭去對(duì)著小明微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他也立刻心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)著我笑了。

          課間休息時(shí),我正想跑去小明的座位時(shí),看見一位同學(xué)不小心打翻了他的鉛筆盒,里面削得尖尖的鉛筆都斷了,他立即大聲沖著他喊:“你干嗎,把我鉛筆盒打翻,吃飽了撐著啦……”,那位同學(xué)聽了連忙低聲對(duì)小明道歉,并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對(duì)他說:“小明你不該發(fā)這么大的火,他不是故意的',你應(yīng)該知道寬容是一時(shí)的忍讓,你要寬容地對(duì)待別人!彼犃撕孟裾J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了難為情地走到他的座位前對(duì)他說:“剛才我說的話你千萬(wàn)不要記在心里,是我不對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫,真是對(duì)不起噢!蹦俏煌瑢W(xué)頓時(shí)一掃尷尬的面容,咧開嘴說:“沒關(guān)系,不過我也要對(duì)你說聲對(duì)不起!闭f著說著,我們仨人臉上都笑開了花。

          回家的路上,他對(duì)我說:“這次多虧了你,我及時(shí)改正了發(fā)脾氣的毛病”。我也連忙對(duì)著他說:“這次也多虧了你,讓我改正了驕傲自滿的毛病”。那一刻,我倆都會(huì)心地笑了。

          前年他搬遷離開了,現(xiàn)在雖然不能經(jīng)常見面,但這絕不會(huì)阻礙我們之間的友誼的,我堅(jiān)信,我們的友誼一定會(huì)保持到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        我和我的好朋友作文13

          我有一個(gè)同學(xué),她其貌不揚(yáng),但人人談起她來,都贊不絕口。你要問她是誰(shuí)?那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小怡。

          話說這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小怡帶了傘,我早淋成落湯雞了!結(jié)果,在食堂吃飯時(shí),突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的`小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒帶呀!”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的,可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來踱去,還不時(shí)往窗外張望。

          過了很久,一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現(xiàn)了!在小怡放下傘時(shí),我看見小怡懷里,抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小怡蹲了下來,發(fā)下那團(tuán)東西,撕開了一層又一層的報(bào)紙·····里面有兩個(gè)本子,一個(gè)是小怡的,還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里,開玩笑地說:“這次你可欠我一個(gè)人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色T恤,又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙,又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽(yáng)光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小怡的體溫,還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······

          這貴重的東西,你敢說人們不對(duì)它贊不絕口嗎?

        我和我的好朋友作文14

          我的好朋友?咦,對(duì)了,吳安卉。在我眾多朋友中,她最有時(shí)間觀觀念。

          她有一雙大大的眼睛黑黑的短頭發(fā)和圓圓的'臉,長(zhǎng)得胖乎乎的,十分可愛。

          她是班上年齡最小,但她愛管閑事,正因?yàn)檫@樣我才認(rèn)識(shí)了她。

          有一次,我寫作業(yè)時(shí)精神不集中,她就不停地催我,不一會(huì)兒,作業(yè)完成,回到家所有人都表?yè)P(yáng)了我。因此,每天她都和我一起回家寫作業(yè),看課外書,閱讀,我們不知不覺就變成了形影不離的好朋友,我們互相關(guān)心,相互幫助,F(xiàn)在我把她當(dāng)成我喜歡的妹妹。

          這就是我的好朋友,也是我愛管閑事的小妹妹。

        我和我的好朋友作文15

          我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家。我和小琪是一個(gè)班,也是一個(gè)組,她是我的小組成員,我們無話不說,只要有什么事兒,都會(huì)互相幫助。

          這天,她因?yàn)榘l(fā)燒而沒來上課,我很擔(dān)心,放學(xué)后就去小琪家找她,她媽媽說小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過了很多天,小琪的燒退了,去上學(xué)了,因?yàn)楹芏嗵鞗]來上課,許多功課都落下了,然而,每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課,直到她弄懂為止。通過這件事,我們的友誼就更深了。

          我?guī)退,她也幫我。有一次,我上體育課時(shí)不小心傷到了腳,她看見后急忙把我扶起來,然后把我送到醫(yī)務(wù)室里,叫醫(yī)生幫我擦藥,又關(guān)心的問我“腳疼不疼”,放學(xué)了,我正要下樓,她連忙跑過來對(duì)我說:“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊!边^了一會(huì)兒,她拎起了我的書包,把我送到了家里。后來,我的`腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說:“給,這些是我媽腳傷時(shí)用過的藥,你照著里面去做,很有效呢!”

          讓我們珍惜吧,因?yàn)橛颜x讓我們拉著手,團(tuán)結(jié)讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見證。

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