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      2. 朋友作文

        時(shí)間:2024-12-08 14:23:37 朋友 我要投稿

        實(shí)用的朋友作文(通用3篇)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的朋友作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的朋友作文(通用3篇)

        朋友作文 篇1

          對(duì)于羅振宇和他的邏輯思維,不同的人有不同的理解,就我而言,對(duì)我印象最深的是他的這句話:我們有個(gè)大膽的猜測(cè)未來(lái)的交易都將是社交。在我看來(lái),這和社交化電商是有著本質(zhì)的聯(lián)系的。未來(lái)的交易都是社交,入口建立在彼此間的信任,與社交化電商一樣,都是建立在熟人的基礎(chǔ)上。當(dāng)然,交易不僅僅包括電商,還包括線下交易等等。下面,我將用社交化電商來(lái)支持這個(gè)觀點(diǎn)。

          與傳統(tǒng)電商相比,社交化電商有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。

          一、購(gòu)物社交化:社交讓購(gòu)物更有價(jià)值

          1、社交平臺(tái)支持電商,微信,QQ的社交屬性為電商提供強(qiáng)大支持。

          (1)用戶以自然狀態(tài)分享信息到社交網(wǎng)絡(luò),引發(fā)自然、真實(shí)的互動(dòng),引起好友的點(diǎn)擊、閱讀、購(gòu)買興趣。

          (2)用戶的分享數(shù)據(jù)匯集,引發(fā)用戶關(guān)注、口碑傳播、產(chǎn)生流量、購(gòu)買等結(jié)果,從社交網(wǎng)絡(luò)流傳到電商。

          2、微信成為互聯(lián)網(wǎng)的.超級(jí)入口。

          (1)用戶規(guī)模龐大、活躍性高、粘性高(到目前為止,微信的日用量達(dá)到7億之多)。

          (2)微信為電商打開了“八大入口”:服務(wù)社交、身份、信息、流量、支付、購(gòu)物、推廣。

          二、社交化電商較傳統(tǒng)電商的優(yōu)勢(shì):

          1、功能一體化:集社交支付電商平臺(tái)功能與一身,更容易將用戶引到電商平臺(tái),完成交易。

          2、支付場(chǎng)景化:微信為支付提供了應(yīng)用場(chǎng)景的生態(tài)體系和底層構(gòu)架。微信支付實(shí)現(xiàn)了與支付場(chǎng)景相結(jié)合,而非單一的支付工具。

          3、運(yùn)營(yíng)高效化:運(yùn)營(yíng)成本低,減少傳統(tǒng)電商服務(wù)中的運(yùn)營(yíng)損耗。

          (1)運(yùn)營(yíng)的便捷性:運(yùn)營(yíng)成本低,支持第三方軟件接入,省力省心。

          (2)減少了人力投入。

          (3)提高運(yùn)營(yíng)效率。

          4、推廣即時(shí)化:微信,QQ基于熟人關(guān)系鏈更容易實(shí)現(xiàn)購(gòu)物信息即時(shí)推廣。社交電商正是主攻“熟人經(jīng)濟(jì)”,建立在熟人社交的信任基礎(chǔ)之上。社交電商的成敗,完全取決于用戶的口碑。只有做好產(chǎn)品和內(nèi)容,獲得用戶的信任才能促使用戶進(jìn)行主動(dòng)分享傳播。好友推薦是影響社交電商用戶購(gòu)買最主要的因素。

          這是我對(duì)——我們有個(gè)大膽的猜測(cè)未來(lái)的交易都將是社交。這句話的一些相關(guān)觀點(diǎn)和看法。

          當(dāng)然,除了這個(gè),羅振宇還談到了互聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)型、資本寒冬和創(chuàng)業(yè)潮、O2O大戰(zhàn)和合并大潮、支付大戰(zhàn)、阿里巴巴、微信、小米和華為等,并在這些案例中穿插了對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的判斷,這都是值得我們深思的。

        朋友作文 篇2

          一雙烏黑明亮的大眼睛,一張能言善辯的大嘴巴,一個(gè)不算太高的個(gè)子,就這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地構(gòu)成了我最好的朋友——魏豪。

          在我們校內(nèi),“魏豪”這一名字你一定不會(huì)感到陌生,是因?yàn)樗麘{借著自己的努力考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的杭外,這不僅僅得歸功于他的過(guò)人智慧,還要感謝他比別人付出了多一倍的努力?善鋵(shí)把時(shí)光返回到一、二年級(jí)時(shí),他也只不過(guò)是一名頑皮點(diǎn)的孩子罷了,看著他和同學(xué)在夕陽(yáng)下打打鬧鬧的背影,誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣一名和同學(xué)打架,被老師罰站過(guò)無(wú)數(shù)次的學(xué)生,竟然考進(jìn)了杭外!

          有時(shí)我也在想,魏豪究竟是怎樣讓自己從一個(gè)什么也不懂的孩子變成一名知識(shí)淵博的學(xué)生呢?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),百思不得其解。然而,我很快就從一件事中找到了答案,記得那天,我做完了作業(yè),便去找魏豪玩,可就當(dāng)我穿過(guò)一條條我再熟悉不過(guò)的小路奔向魏豪家時(shí),眼前的畫面卻令我至今難以忘懷——他正在專心致志地背英語(yǔ)呢,只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著英語(yǔ)書,嘴里也在一個(gè)字母一個(gè)字母地念著。我從沒(méi)見過(guò)魏豪這么這么用心地在背英語(yǔ)。在此時(shí)我似乎已經(jīng)明白了答案,是啊!我們只是看到了他今天的成績(jī),他的成功,這背后不知付出了多少的辛苦!我頓時(shí)覺(jué)得他彎著背,在背英語(yǔ)的身影是多么的高大,我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

          還有一件事更加深了我對(duì)他的.印象。好像在前不久,魏豪所在琴行讓他在一次社區(qū)活動(dòng)中表演薩克斯,我也被幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了那兒,魏豪節(jié)目是最后幾個(gè),眼看前幾個(gè)節(jié)目在觀眾的掌聲中落幕,再看看一旁魏豪莊重的神情,我真為他捏了把汗。終于輪到了魏豪上場(chǎng)了,只見他邁著矯健的步伐,自然地走向舞臺(tái),眼里閃爍著自信的光芒。接著,他用腳打著節(jié)拍,很有節(jié)奏地開始了演奏。

          演奏正在緩緩繼續(xù),可就在這時(shí)我敏銳地注意到魏豪的眉頭突然猛地一皺,在事后我才了解道原來(lái)是因?yàn)槲汉腊l(fā)現(xiàn)薩克斯里某個(gè)部位破了個(gè)洞,就是因?yàn)檫@個(gè)洞他吹得更加費(fèi)力,而吹出來(lái)的音也十分低。他說(shuō),如果沒(méi)有這個(gè)洞,他本可以表演得更好的。這短短的幾句話,包含了多少可貴東西!是啊,薩克斯破了,他本可以和觀眾說(shuō)聲對(duì)不起,再下臺(tái)修理,可他并沒(méi)有這樣做,而是選擇了繼續(xù)、堅(jiān)持,這是一種多么偉大的情操呀!我感動(dòng)至極。

          這就是我的朋友,一個(gè)勤奮、堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈的人。

        朋友作文 篇3

          書,是一位非常不錯(cuò)的好朋友,陪伴在你左右,讓你快樂(lè),讓你傷心,讓你神采飛揚(yáng)。

          我一有時(shí)間就跟它一起“玩耍”,打開一本書,你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界,讓你回味無(wú)窮,它的獨(dú)特魅力總是能吸引住你,讓你放不開手,書里的知識(shí)豐富多彩。

          一次,我寫完作業(yè)去看《裝在口袋里的爸爸;身體控制器》,津津有味的.看起來(lái)。媽媽喊我去吃飯,我大叫了一聲:“哦!”說(shuō)罷,又看起了書,媽媽叫了好幾遍,但我并不理會(huì),但我不是不想吃,而是這本書很好看。終于,媽媽走了進(jìn)來(lái),讓我出去吃飯。

          不過(guò),事物具有兩面性,好壞。還有一些不好的書,我們不能看,既傷身體,又無(wú)益處。

          書的名言也有很多,比如雨果的:各種蠢事,在每天閱讀好書的情況下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化 ;于謙的:書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,等等,之所以有這么多書的名言,是因?yàn)闀呢S富知識(shí)給了這些名人的啟發(fā),產(chǎn)生了書的名言。

          書,讓人們的生活變得多姿多彩,每天都會(huì)有不一樣的驚喜。帶來(lái)了不一樣的生活。把書里的活靈活現(xiàn)釋放出來(lái)。

          最后,希望每個(gè)人都有書這位朋友。

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