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      2. 朋友的作文

        時(shí)間:2024-12-22 16:53:37 朋友 我要投稿

        朋友的作文4篇[精]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的朋友的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        朋友的作文4篇[精]

        朋友的作文 篇1

          在我小學(xué)生涯中,我有許許多多好朋友,然而給我印象最深朋友是小邵,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚友誼。說(shuō)起我和小邵同桌,那還是以前事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。

          剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我桌子下面,老師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好朋友。

          一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說(shuō):“我們一起看我語(yǔ)文書吧!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語(yǔ)時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本書不太好抄,小邵說(shuō):“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你,還是你先抄吧!薄安挥每蜌猓葧(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小邵說(shuō)。于是,我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

          還有一次上英語(yǔ)課,老師在講一個(gè)重要新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老師講完了,讓同學(xué)回答問(wèn)題,老師看見他注意力不集中,便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),問(wèn)我干什么。我說(shuō):“老師讓你回答問(wèn)題呢!”他連忙站了起來(lái),撓了撓頭,我看他一副不知所措樣子,連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤]聽課,根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

          我為我有這樣好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間推移,那顆友誼種子在我們辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,讓我們友誼地久天長(zhǎng)!

        朋友的作文 篇2

          在校園的小路上,三個(gè)身影出現(xiàn)了,那就是我的朋友們。

          左邊那個(gè)瘦瘦的,有著一頭長(zhǎng)發(fā)的身影,那就是我閨蜜——吳雅比斯,無(wú)論在什么時(shí)候,她都非要數(shù)落我不可,一會(huì)兒說(shuō)我笨,一會(huì)兒說(shuō)我丑,但在那天,她的表現(xiàn)卻令我十分震驚。

          那天天氣不錯(cuò),我倆出去散步,一路上發(fā)現(xiàn)別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,原來(lái)我竟然穿著兩只不同的長(zhǎng)筒襪,我的臉唰地一下紅了起來(lái),滾燙滾燙的,真希望地板上有條縫讓我鉆進(jìn)去!她似乎看出了我的心思,大聲地對(duì)小聲議論的人喊道:“我閨蜜這叫時(shí)尚,你們穿一樣的襪子,多老套啊!”聽完這句話,我熱淚盈眶,這個(gè)好閨蜜交對(duì)了!

          中間那個(gè)留著短頭發(fā)的,四眼鋼牙妹——虞淑奇,是在我同學(xué)中較好的朋友,她的溫暖不像閨蜜那樣表現(xiàn)在外,而是默默無(wú)聞的。

          那天因?yàn)橐荣惖木壒剩乙粋(gè)下午都被關(guān)在空氣不太流暢的實(shí)驗(yàn)室里加緊練習(xí),下午的兩節(jié)美食課也泡湯了,正當(dāng)我煩躁地昏昏沉沉的時(shí)候,老師端著一份愛心蛋餅走了進(jìn)來(lái),遞給我,輕聲說(shuō)道:“吶,你同學(xué)給你留的!”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我久久說(shuō)不出話來(lái)……

          最后一個(gè)是個(gè)男孩子,是我的.一個(gè)英語(yǔ)班同學(xué),長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭,沒錯(cuò),他就是——leo,他幽默風(fēng)趣,經(jīng)常逗得大家哄堂大笑。

          每節(jié)英語(yǔ)課,都因?yàn)橛辛怂抛兊脷g聲笑語(yǔ)、樂趣多多。那天,寧寧老師讓他用“willbe”這個(gè)短語(yǔ)來(lái)造句,他冥思苦想,過(guò)了一會(huì)兒才脫口而出:“iwillbehavea女朋友!”大家笑得前撲后仰,老師也忍不住大笑起來(lái)。

          這就是我的朋友們,他們陪伴著我快樂成長(zhǎng)。他們是開心果,是溫暖的小港灣,他們?cè)谖业牡缆飞,留下了永久的足跡,成為我生命中珍貴的部分。

        朋友的作文 篇3

          “呵呵呵呵”“呵呵呵呵”“小奇快來(lái)啊”“琪琪你等等我”進(jìn)入我的眼簾的是一個(gè)動(dòng)畫場(chǎng)面,一個(gè)小男孩正和一只海豚在大海里嬉戲。這部電影就叫《海洋朋友》。

          影片講述了熱愛動(dòng)物又充滿幻想的十歲男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過(guò)自己的童年。值得慶幸的是,“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物,讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。由于小奇爸爸的一封信,海豚琪琪突然開口和他‘說(shuō)話’了!它告訴小奇,它也很難過(guò),天天思念自己的爸爸。兩顆心,因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……

          我看后,眼淚不由自主地流下來(lái)了。我仿佛感受到小海豚失去爸爸的痛苦。同時(shí),我更被小男孩那種熱愛動(dòng)物的精神所感動(dòng)。他不害怕途中的危險(xiǎn),只要小海豚能找到爸爸,他寧愿犧牲自己,他是那樣熱愛動(dòng)物。小奇純潔而幼小的心靈是多么可貴,這種純潔而幼小的心靈打動(dòng)了我。是小奇,讓我們知道了要愛護(hù)動(dòng)物;是小奇,讓我們知道了動(dòng)物的可貴之處;是小奇,讓我們知道了動(dòng)物的心聲!

          動(dòng)物是大自然的天使,沒有它們?nèi)祟惖纳顚?huì)很枯燥,早晨不再有公雞叫我們起床,晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國(guó)有句格言:把愛拿走,我們的.地球?qū)?huì)變成一座墳?zāi)梗?/p>

          我也要像小奇一樣,和動(dòng)物交朋友,做動(dòng)物的保護(hù)神,向人們宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性。我要讓身邊的人認(rèn)識(shí)到,濫捕濫殺動(dòng)物的行為是可恥的,破壞動(dòng)物賴以生存的環(huán)境的行為是錯(cuò)誤的,親眼目睹別人做出傷害動(dòng)物的行為而不加制止是懦夫所為。我要讓美麗的地球母親變成動(dòng)物的樂園,而我們就是動(dòng)物最信任的好朋友。

        朋友的作文 篇4

          友誼是人生永恒的話題,朋友是人生不可缺少的板塊

          題記

          一、不打不相識(shí)

          “只有朋友之間才知道,要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)”這首歌,是我經(jīng)常哼的。

          說(shuō)起朋友,那就不得不說(shuō)說(shuō)她一一白嫩嫩的臉蛋兒,月牙兒般的眉毛襯托著炯炯有神的大眼睛,一副十分“卡哇伊”的眼睛腿兒緊緊抓住她那圓潤(rùn)的耳廓。對(duì),這就這她,我的好朋友夢(mèng)迪。說(shuō)起我和她,還真應(yīng)了“不打不相識(shí)”這句話。聽媽媽說(shuō),我和她相差一個(gè)多月,兩家住的很近。在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,有一次,我倆都在一個(gè)臺(tái)階前扶著臺(tái)階玩,忽然,我那雙肉嘟嘟的小手往一伸,“咚”的一聲,正好把夢(mèng)迪推倒,夢(mèng)迪的`頭磕在了旁邊的水泥地上,頓時(shí)鮮血直流,夢(mèng)迪疼的哇哇大哭。而我,好像也知道自己闖禍了,嚇的也哇哇大哭起來(lái)時(shí)光飛逝,如今,她的額頭上還留著那塊疤,每當(dāng)我看到這塊疤時(shí),總會(huì)感到愧疚,而夢(mèng)迪則像沒事人一樣安慰我說(shuō),“你不是說(shuō)這是我們友誼的見證嗎?”聽了她的話,看著她的臉,我倆都笑了

          二、俠女二人行

          三歲幼兒園,六歲上小學(xué),直至六年級(jí),我和夢(mèng)迪一直都在同一個(gè)班級(jí)。我們一起學(xué)習(xí),一起開心,一起玩笑,一起在班里“伸張正義”。還記得三年級(jí)時(shí),班里有個(gè)男生,總愛調(diào)皮搗蛋,欺負(fù)女生,搞惡作劇。每當(dāng)此時(shí),我和夢(mèng)迪總會(huì)挺身而出,不用動(dòng)蠻力,耍耍嘴皮子,總會(huì)讓他無(wú)地自容。女生們戲稱我倆是“俠女”。你可能好奇,為什么那個(gè)搗蛋鬼會(huì)怕我倆,因?yàn)閴?mèng)迪是學(xué)霸,每次考試都第一,而我則是千年老二。學(xué)渣怕學(xué)霸,哈哈哈!可快樂的時(shí)光總是短暫的,七年級(jí),我來(lái)到了南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),而夢(mèng)迪,還在家鄉(xiāng)的學(xué)校,我們雖然分散在不同的地方讀書,但我們的友誼卻永不可分,天長(zhǎng)地久

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