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      2. 我的朋友作文小學(xué)

        時間:2022-01-28 14:11:57 朋友 我要投稿
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        我的朋友作文小學(xué)

          天因為地而快樂,魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因為有朋友而快樂。以下是為大家整理的我的朋友作文小學(xué),希望對你們有所幫助!

        我的朋友作文小學(xué)

          篇一:我的朋友作文小學(xué)

          我有一個好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。

          有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達一下自己的思路!边@時班里沒有一個人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。

          只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述!币宦犑沁@個題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的.那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

          你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!

          篇二:我的朋友作文小學(xué)

          天因為地而快樂,魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因為有朋友而快樂。

          有人因萍水相逢而成為朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。

          她就是李文蓉,是我在低年級時的一個同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因為這樣和我總發(fā)生爭吵,就這樣,慢慢的.我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。

          有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時,我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會把筆借給我,還會被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會像一只斗敗的公雞,落得個自討沒趣?墒遣蝗ソ瑁铱荚囉檬裁茨?我鼓足了勇氣,對她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語無倫次了!爱斎豢梢浴!彼吹轿医辜钡纳袂,這樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我!爸x謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

          就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個班級,我們也沒有了爭吵,我們成了時常聯(lián)系的好朋友?墒牵^了一段時間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺得心里空落落的。“朋友,你這一走,不知何年何月我們才能相見!蔽夷叵胫。

          從這以后,這個人,這句話,永遠的印在我的心里。

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