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關(guān)于我最要好的朋友作文700字
書,在我童年時(shí)起,就踏著我成長的腳印,悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在我四歲的時(shí)候,每天早上我總要纏著爺爺給我講故事,而且一連幾天反反復(fù)復(fù)都捧著同一本書,講那幾個(gè)故事。終于有一天,這些故事派上了用場(chǎng),卻也鬧了個(gè)天大的笑話。
那天早上,幼兒園里來客人了。
于是,老師憑著發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事的經(jīng)驗(yàn),找來一本書,讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看,發(fā)現(xiàn)這本書竟然是平時(shí)爺爺常常捧著的那本書!我驚喜萬分,二話不說拿起書就講,我講得眉飛色舞、繪聲繪色,使客人們連連稱贊。可就在這時(shí),老師湊近一看,居然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了,可我還沒發(fā)現(xiàn)!結(jié)果引起一片哄笑,可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。
從此之后,我便愛上了讀書,不知不覺中,歲月的風(fēng)兒已把我送到了會(huì)識(shí)字的年齡—三年級(jí)。這時(shí)我已經(jīng)開始閱讀無圖類的書籍了!都t飄帶獅王》讓我體會(huì)到了父母的良苦用心;《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂幸福地成長;《巴黎圣母院》讓我體會(huì)到了正義的力量啊,書便是知識(shí)的海洋!
四年級(jí)時(shí),我已不像幼兒園那樣天真地認(rèn)為書只是供人娛樂的東西,而是體會(huì)到了讀書的收獲和重要性。一次,老師讓我們寫一篇《第一次》的作文,當(dāng)大家都千篇一律地寫第一次做家務(wù)時(shí),我感到那好通俗。于是,我將自己讀過的《高分王》中一篇作文的小標(biāo)題形式借鑒上去,寫了一篇關(guān)于賣菜的作文。結(jié)果,我的作文被老師畫上許多豬尾巴當(dāng)作范文在班上朗讀。
于是,我悟出了寫作要點(diǎn):立意新穎,更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書的收獲頗豐與重要性。
就像莎士比亞說的那樣:書是全世界的營養(yǎng)品。的確如此,少了書,就少了一位忠誠的朋友,就少了一座知識(shí)的寶庫!
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