與朋友的相遇主題作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的與朋友的相遇主題作文，希望能夠幫助到大家。
與朋友的相遇主題作文 篇1
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒。
——題記
友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉(zhuǎn)頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯了，“君子之交淡如水”我們何稱君子……好吧，既然是一次錯誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你，我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛？還是叫你的名字或同學(xué)？反省一下自己的錯誤吧，我已面壁思過了。
愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見。
——后記
她終于找到我，說了一聲再見，我一個人在秋天楓葉飛舞中，承受背叛的孤獨，想想曾經(jīng)的回憶，品味里面的甜與苦，等待著真正的美麗遇見。
與朋友的相遇主題作文 篇2
“沙沙沙”，筆尖在紙上書寫的摩擦聲在教室里響起，同學(xué)們都在備戰(zhàn)。我自然也不甘示弱，埋著頭在奮筆疾書。他，從小學(xué)，就在與我競爭。從語文到數(shù)學(xué)，從英語到思品，
每次我們兩個人的成績總是不相上下。這回他領(lǐng)先一次，下次我就領(lǐng)先他一回。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)將要懈怠時，一抬頭，看見他還在復(fù)習(xí)筆記，便又開始努力。老師們總愛談?wù)撐覀儍蓚�人成績不相上下這有趣的話題。上兩次大考，我的成績都是領(lǐng)先于他，但我仍不敢松懈，我不想這一次的成績“敗”給他。這幾天，他總是緊鎖著眉頭，我心里明鏡似的：他是在著急想要超過我。我當(dāng)然不能輸給他，為此，我每天還要額外拿出半個小時來背誦詞語解釋和。每天早上到達教室，可以清楚地看見他的黑眼圈又加深了一些。我們兩個人上課還是一如既往地?fù)尨鹄蠋煹膯栴}，受到老師的表揚。但今天早上，我不知怎么了，不停的打噴嚏，。媽媽執(zhí)意為我請了半天假，到醫(yī)院做檢查。結(jié)果是——這對于我來說猶如一個晴天霹靂——至少休息三天！三天！一切對于的準(zhǔn)備，老師講課的內(nèi)容就都晚了！單傳染性極強，必須休息呀！
熬過三天，回到了學(xué)校。天陰沉沉的，但一會兒就出現(xiàn)了金黃色的太陽。走進教室，我默默的開始了最后的復(fù)習(xí)。突然，一個厚厚的筆記本被一只手用力拍到了我的桌子上：“給，這是老師這幾天講的考試技巧和做題技巧，匯總給你的�！甭曇舨淮�，我卻聽得清清楚楚。是他！一瞬間，我心里激起千層浪花，那是關(guān)于友情的。那次，我又一次考過了他。我向他表示了感謝，但他淡淡地一笑：“沒事�！弊叱鼋淌�，外面的天碧空如洗，萬里無云。
那一天，我與友情相遇，它是你風(fēng)雨中的一座燈塔，深夜里的一盞明燈。
與朋友的相遇主題作文 篇3
時代一大步一大步地前進著。當(dāng)今社會，一切都在快速地變化，競爭也越來越激烈。這固然推動了人類的文明發(fā)展，但是人與人之間卻越來越生疏，競爭似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了友情。
每天都是新的一天。我歡笑著迎接她的到來。茫茫人海，我與他們相遇了，這無疑是一種緣分。我不管他們的想法，將這緣分好好收藏，當(dāng)寶一樣好好珍惜。
夕陽西下。我與老朋友pretty相遇了！我微笑著，將她拉到一個角落，暢談起來。她，從小學(xué)三年級到六年級，一直與我形影不離�？涩F(xiàn)實告訴我們，我們的緣分似乎已盡。但我們不服輸。雖然我們不再是一個班了，但是我們還畢竟同在一個學(xué)校。我們?nèi)匀豢梢越?jīng)常見面。剛開學(xué)，我們倆幾乎天天寫信，彼此之間似乎又在一起了。不管多忙，我們總是準(zhǔn)時給對方回信。我快樂極了！似乎覺得自己是最快樂的、最幸福的！
我們談著，笑著……時間悄悄溜走了，毫不察覺。突然，有人叫道：“快！要遲到了！”于是，我們匆匆分別了。我無意之中發(fā)現(xiàn)那時的黃昏特別美。與pretty交談后，心情大為暢快，我真想贊美一下友情的偉大。可我又似乎感到，在當(dāng)今社會，我們還能這樣“硬實”，是多么難能可貴啊！
晚上，皎潔的月光灑進宿舍。我拿起筆，記下了今天與pretty的談話。我和往常一樣興奮，因為我的本子越來越厚了！
我珍惜每一次與朋友的相遇。我將它一點一點地記下來。我甘愿為這而獻出我寶貴的時間！人生在世，難道就只是為了做出一番成就嗎？不！我不這樣認(rèn)為。我覺得我們應(yīng)該做好每一件事，好好對待每一個人，珍惜在茫茫人海中我與他們的相遇。
當(dāng)我頭發(fā)花白時，打開日記本，我會感到欣慰，而不會后悔，因為我珍惜了每一次與朋友的相遇。我已將那條友誼之河變得更清澈了。我不會讓她落滿灰塵。我要永遠(yuǎn)讓她那樣美。
與朋友的相遇主題作文 篇4
朋友，是人生中不可缺少的，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，朋友是會在你需要幫助時，像救命稻草一樣出現(xiàn)在你的面前。如果你沒有朋友的話，要么是因為你的性格，會讓別人討厭你，不愿跟你做朋友；要么是你習(xí)慣孤獨，通不愿與別人相處，冷漠地對待一開始對你熱情，想，要對你好的人。在遇見她之前，我就是后者。
我打小時候就不愿意跟別人玩，喜歡一個人靜靜地待著，我就一直這樣，直到上了一年級。
一年級開學(xué)的第一天，我旁邊的同學(xué)都熱情的跟我打招呼，我像以前一樣不理會他們，于是過了幾天后，班上的人都已經(jīng)三五成群的一起玩，而我只有一個人，被班上所有的人當(dāng)成“怪人”就這樣，我的一年級從來都只是一個人直到二年級她的出現(xiàn)……
二年級的時候，我一個人坐在班里的后面，有一天，老師帶著一個新同學(xué)進了教室，老師對大家說:“這是新轉(zhuǎn)來我們班的同學(xué)，”老師看我成績在班里算中上，而且我又一個人坐，說:“雅涵，她就坐你旁邊，你幫她補補前幾周的課，老師相信你�！叭缓蠼o她指了我旁邊的座位，示意她去坐那里。
她走到我旁邊，坐了下來，笑著對我說:“你好，我叫蘇顏兒�！拔铱戳怂谎�，便沒有理她。本以為她也會一樣把我當(dāng)成怪人，可是我沒想到，她居然是個“跟屁蟲”，下了課之后，我走到哪，她就很到哪，我終于不耐煩的跟她說:“你為什么老是跟著我?”“”因為，你是我來到這之后，認(rèn)識的第一個朋友啊”我頓了好一會兒，便走了。
后來她還是一直跟著我，慢慢的，我冰冷的心也漸斷被她溫愛的微笑然出了，我的性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，我變得開朗起來，因為她的關(guān)系，我也交了很多朋友，后來，我們上了不一樣的初中，但我們關(guān)系依舊那么好，永遠(yuǎn)都沒變過
即使不在同一個學(xué)校，我想我們彼此的心是體舊在一起的，這份感情，永遠(yuǎn)，都不會變。
與朋友的相遇主題作文 篇5
朋友是我們這一生最大的一筆財。有了朋友，你就遇上了人生的知己�；茧y與共的伙伴。有了朋友，你就有了在困難時堅固的后盾，他們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨。
那一天，我與朋友相遇。
小學(xué)的時候，一直覺得自己在班里沒什么朋友，看到別的同學(xué)一個個都成雙成對，自己卻形單影只。有時，心里不免有一些失落。直到這件事……
那是一節(jié)形體課，形體課是要帶舞鞋的，我原本記得清清楚楚那天是要帶舞鞋的，卻應(yīng)為早上太著急忘了。
我失魂落魄地走在走廊里，心里緊張極了，仿佛有千萬只螞蟻在噬咬著我的心。我十分懊悔，為什么早上不好好檢查一下自己的物品！我隱隱約約聽到有人在哭泣，我清楚而意識到，那是我。
突然，我的視線里出現(xiàn)了一只白白嫩嫩的小手，遞給我一張紙巾。我接了過來，說了聲謝謝。抬頭一看，是一個陌生的小女孩，她擔(dān)憂的問我：“你怎么了？”我同她說了自己沒帶舞鞋的事�！霸趺崔k啊！”我一想到自己即將要被老師批評的場面，更加覺得抬不起頭來。
忽然，我被她拉了起來，只見她一臉輕松的跟我說“那有什么啊，回頭我把我的舞鞋借你，你穿著來應(yīng)付老師不就好了�！蔽铱粗Φ靡荒槧N爛。我遲疑了，問道：“那你怎么辦啊？”她滿不在乎的回答：“這有什么？大不了被老師批評一頓啰！”
“叮叮�！鄙险n鈴響了起來，只見她飛快地把我拉了起來，催促道：“快走啦！上課要遲到了！”來到形體室前她把舞鞋塞到我手上，我的神情恍惚了，正如不久前她將那一張面紙遞到我手上一樣。一樣的笑顏如花，一樣的一只白嫩嫩的小手。她把舞鞋遞給我后，飛快地跑去上課了。臨走前留下一句：“記住哦，我叫八姐�！闭f完還做了個鬼臉。我被逗笑了。
我永遠(yuǎn)都不會忘記那一天，那一天，我和我一生的朋友相遇了。
與朋友的相遇主題作文 篇6
每個人一生中都會有許多個最好的朋友，他們伴隨著每個人經(jīng)歷人生的每一段路程。
俞伯牙遇到了鐘子期才覺得自己的琴聲有意義。如果遇不到知音，那么再怎么快樂的事情，也無法讓他人隨之快樂，所幸之至，我遇到過一位知己好友。
如果我未曾遇見她，我甚至不知道有一種默契是與生俱來一般在兩人之間穿行的。不需要時間的培養(yǎng)，也不需要去點明。
那是在一個陽光燦爛的晴天，雖然才開春，但是已經(jīng)蠻熱了，不少經(jīng)常運動的同學(xué)已經(jīng)穿起了短袖短褲。我很早就已經(jīng)知道了他的名字，但是一直未曾打過交道，那一天也不知緣由，就是聊起天來。時至今日，我早已忘卻，那對話的內(nèi)容了。就那一次對話，我感到我們兩個簡直神奇的相似。在某一天就問了她的喜好，我萬萬想不到的是，她的喜好和我竟然驚人的相似，雖然我們兩個都是女生，但互相卻以兄弟相稱，因為我們兩個都是別人眼中性格爽朗的女漢子。對于兩個“漢子”來說，以兄弟相稱，才是最令人開懷的。最輕松的一次是考完試以后，我們兩個閑來無事，在學(xué)校大堂就pk起了平板支撐。兩分鐘左右，她的身體就開始明顯戰(zhàn)栗起來，只不過是屬于正常的反應(yīng)。沒到五分鐘我就堅持不了，放棄了。但是短短的幾分鐘，就有另外幾個同學(xué)加入，甚至還有家長在拍照。那一次她堅持了大概八分鐘左右，我與她之間不論誰輸誰贏都很開心。
人生難遇幾知己，若有知己心開懷，知己是可遇而不可求的，幸運的是我有這樣一個知己。
與朋友的相遇主題作文 篇7
相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒。與親人相遇，讓我幸福；與朋友相遇，讓我快樂。
周五那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，一切都美得像春天。下課了，我從教室走出去，想放松一下。到了走廊，我正往前走，突然前邊出現(xiàn)了一個同學(xué)，他的背影很像我幼兒園的同學(xué)。
我跟在他后面，越看越像，于是我快步走到他身邊，“請問，你是王甲順嗎？”他立即回過頭，滿臉疑惑的表情，“你是誰�。吭趺粗牢业拿�？”我興高采烈地拍拍他的肩膀，“你還記得我嗎？汪一林，咱們是幼兒園大班同學(xué)�！�
他臉上忽然閃現(xiàn)出一絲驚喜，“老同學(xué)，原來你也在五小�。 蔽覀兌紱]想到，在這里居然能遇到。他是我大班時最要好的朋友，不管是上課、寫作業(yè)，還是課下做游戲，我們都是在一起的。我們倆欣喜若狂，互相詢問了班級，就約定下課就來走廊見面聊天。
那段時間，我們一下課就到走廊里玩，他也經(jīng)常來我班找我。這種歡樂的日子持續(xù)了很久，不過不知道是誰，在我背后老是說他的壞話，不知不覺中，他悄悄和我疏遠(yuǎn)了。
有一次，我正在掃地，他恰好路過我們班，我跑過去想告訴他真相，他卻不理我，一個人跑走了。
正在這時，忽然沖出來一個人，抓住他的衣服就打他，一下把他打倒了。我急忙跑過去，把他扶起來，并且教訓(xùn)了那個人，讓他給王甲順道歉。
王甲順感動的哭了，他抓著我的手，像哥們一樣。從此，我們又成了朝夕相處、形影不離的好朋友。
自從那天我和他相遇，我又找回了屬于我們之間的友誼，這是無法改變的友誼，像一條緩緩流淌的小河，永遠(yuǎn)不可毀滅。
與朋友的相遇主題作文 篇8
在姥姥家，有一個用木頭雕刻成的雕像。是一頭大象和一頭小象，小象的左前腳與大象的右后腳被一個鐵環(huán)相連。那個雕相栩栩如生，非常精致。
記憶中與雕像的第一次相遇，應(yīng)該是在很小很小的時候，白天，爸爸媽媽去上班，我便和姥姥，姥爺在家。我注意到了雕像，盯著它看。姥爺覺得我對它感興趣，就把我抱到床上，又把雕像放在我身邊讓我玩。因為我那時太小，容易被傷害。所以姥姥就坐在我的身邊，在看報紙的同時照顧我，看著我玩得開心，姥爺也很開心。過了一會兒，我不小心把雕像推倒了，它壓住了我的腿。姥爺趕忙過來把雕像移走，并關(guān)切地問我疼不疼，傷到?jīng)]有。那天春意盎然，風(fēng)和日麗。我心中既高興，又溫暖。我覺得，我就像是那只小象，在大象的呵護下，茁壯成長。
也是在我很小的時候，姥爺離我而去了。
從那以后，我漸漸長大了。爸爸媽媽管我不再像從前那樣細(xì)致，他們讓我學(xué)會自己過馬路，洗衣服。開始我很不理解，還以為他們不想管我了。在姥姥家，不再有人時時刻刻看著我玩，我時常會感到寂寞。一次在玩雕像的時候，把它摔到了地上。結(jié)果，把大象，小象的腿相連的鐵鏈摔斷了。從那以后，大象不再形影不離地呵護小象。那一陣，我每次看到大象，就會回憶起姥爺;看到小象，又總會想到自己。
幾天前，我又一次看到了雕像。但這次，大象和小象被分別放在了兩個臥室中，離得很遠(yuǎn)。記得有一陣，我發(fā)燒，燒得很厲害，好幾天沒上學(xué)。但爸爸媽媽并沒有像以前一樣，不惜請假也要在家照顧我，而是正常上班。上午家里只剩我一個，所以我不得不自己照顧自己。雖然很難受，但幾天后，我終于靠自己的努力，把燒退下去了。生活中，我們的距離也越來越大。以前我總喜歡和他們的步閥一致，但現(xiàn)在我總會落他們很遠(yuǎn)。我漸漸懂得了，他們慢慢放手，是為了讓我學(xué)會獨立�？吹叫∠笪曳路鹣氲�，它脫離了大象，一直向前走著它自己的路。他好像在告訴我，沒人能呵護我們一生，我們要學(xué)會獨立，勇往直前，做真正的自己。
和雕像的三次相遇，讓我懂得了、領(lǐng)悟了很多道理。早晚有一天，我也會成為一只獨擋一方的“大象”!
與朋友的相遇主題作文 篇9
“嘩啦”一聲，一摞作業(yè)散在地上。頭疼這要怎么搬回去啊!
“請問，需要幫助嗎?”聞聲抬頭，恍惚間，我以為碰見了天使。
我與你的相遇，是偶然，也是必然。
“嗯嗯，謝謝�！甭冻隽宋业恼信莆⑿�，還不忘把重負(fù)往那個女生手上放。
“笑得好傻……”咦咦，她說什么?“一起走吧”還未等我反應(yīng)過來，便率先起身，“喂，等等我啦!對了，我叫曾，你叫什么?”
“叫我趙就好了�！�
兩條平行線，在那一刻相交，就如我們，在那一刻相遇，然后，交織在一起。
傾盆的大雨，下著。
“唉�！辈贿^是被老師抓去當(dāng)了會兒苦力，沒想到現(xiàn)在卻……穿著這么單薄的衣服，跑回家肯定會淋濕，然后感冒啊。但是……背上書包，又嘆了口氣，做好回家吃感冒藥的準(zhǔn)備。
“咦?咦咦咦……”“咦什么，一起走啊!”出校門，右轉(zhuǎn)，竟看到了你�！罢媸乔�，走吧�！蹦阕哌^來，把傘打在我們中間，挽著我，在傾盆的雨中，走著，“你……怎么……”“巧遇啦巧遇，正好我也往那走，順道，一起吧�！鼻捎�?順道?鬼才信你的話!也不知道是誰，比我早出校門一個小時!也不知道是誰，家和我家的方向是完全相反的兩個方向!“哦，那可真巧，”“當(dāng)…當(dāng)然�！憋w上紅云的耳朵，是那么美麗。
到了家，目送你的遠(yuǎn)去，卻發(fā)現(xiàn)你的左肩全濕了，而我身上，滴雨未沾，模糊了的雙眼，卻清晰地映著你的身影。
就是這么一個人，別扭，卻那么地關(guān)心我。會在我撒作業(yè)后碰巧出現(xiàn)，狠敲一下我的額頭，卻一點也不疼，然后嘆口氣，認(rèn)命地幫我一起抱作業(yè);會在我被老師訓(xùn)后，從我面前走過，“不經(jīng)意”地說出一些安慰我的話……
如同第一眼的印象，天使般的女孩。
吶，我有沒有告訴過你，我真的很慶幸，慶幸與你的相遇，永遠(yuǎn)不變。
與朋友的相遇主題作文 篇10
六年的生活如流水一般，一去不復(fù)返。眼看就要與同學(xué)分離，我的心中是多么的不舍呀!說到這兒，我想說說我最好的哥們——小曹。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)考得十分差，而他的數(shù)學(xué)成績非常好，是班上數(shù)一數(shù)二的。我十分沮喪，下課后孤獨地倚在走廊的墻上。這時，他走了過來。
瞧，他臉上眉飛色舞，一股高興的勁兒使他走起路來都蹦蹦跳跳——看來他剛剛又在大伙面前得意了一番。他走到我的身邊問道:“嘿，想什么呢?”我失落地回答道：“你懂的�！彼戳丝次谊幊恋哪�，立刻明白了。頓時，他的臉莊重了許多。他輕輕地拍了拍我的肩膀，沉思了一會兒。接著，他說道:“別太難過，要知道我也考差過……或許你應(yīng)該努力努力，我相信你的成績一定會上來的!”我望了望他，問道:“你確定?”他自信地說:“當(dāng)然�！比缓笏斐鍪终f:“來，擊個掌!”我也伸出了手和他擊了掌，擊掌的同時，我們異口同聲地說:“加油!”
記得還有一次，老師叫我們回去寫一篇作文，主題是我的同學(xué)。我本想寫小曹，但他的特點不明顯，或者說我還沒發(fā)現(xiàn)他的某些特點，于是我寫了另外一個人。第二天下課，我來到他的座位前，這次輪到他傷心了——沒什么人寫他。聽到這消息，我的心頭涌上了一股無名的自責(zé)。我安慰他道:“其實你人真的很好，大家雖然沒有在作文中夸贊你，但是在口頭上不也時不時贊揚你嗎?”聽了這話，他臉上露出了微笑。
眼下就要與他分離，我是多么的不舍呀!但愿在中學(xué)里我們還能相遇，繼續(xù)成為好朋友，好哥們……
與朋友的相遇主題作文 篇11
我有很多朋友，卻很難找到一個能談天說地，無所不談的知心朋友、但可能是命運的安排讓她成為我的知心朋友。
她叫周海霞，我們已經(jīng)做了整整六年的朋友了，在這6年中，我們倆總是無所不談，不論有什么傷心的開心的，我總是會跟她講。開心時她會陪著我開心，傷心時她會陪著我傷心。我媽媽和爸爸在我很小的時就離了婚，所心從那時起我就學(xué)會了獨立，從來不會在人們面前撒嬌。即使自己受了傷，也只能躲在角落里獨自一人哭泣。有人來了，我只能假裝沒事迅速擦去淚珠，然后大步離去。其實我多么希望能在人們面前大哭，讓人們都來保護我，疼我，做一個每天撒十次嬌的小公主啊!然而現(xiàn)實卻一次又一次地讓我失望，一次又一次地讓我傷心……然而只有周海霞才知道我的心事，我的苦痛。和她相遇是在一次我又在角落里默默哭泣……
那天我正在哭泣，突然耳邊響起一個關(guān)切的聲音：“你在干什么啊?”我看著她正準(zhǔn)備走，她叫住了我，“等一等!”她說�！澳阆敫陕锇�?”我問她�！澳隳芎臀艺f一說你為什么哭嗎?”我看著她走到我身邊，拉著我坐下來，對我說：“你沒事吧，我們可以做朋友嗎?這樣你就可以告訴我你為什么哭了吧!”我看著她，點了點頭，我告訴了她，她也告訴了我許多關(guān)于她的事，她還跟我講了很多笑話，我也告訴了她許多事情，“以后，這里就是我們的地盤了�！彼f，以后我們每天都會在這兒玩，我傷心，高興時，想找人說說話，她總是第一個。也許是命運的安排吧，在上小學(xué)時，我們又被分到同一個班了，希望這份友誼能夠繼續(xù)……
與朋友的相遇主題作文 篇12
今天起得比往常早了些。推開門，來到外面呼吸一下新鮮空氣。秋日的清晨，風(fēng)已有些許涼意。路邊的草也失去往日的生機，蒼翠的綠開始褪去光澤。有風(fēng)兒吹過，蘆葦搖曳著枯黃的身體，蘆葦絮飄飄悠悠迎風(fēng)起舞。
習(xí)慣性的抬起頭，月兒還掛在頭頂偏西的高空！是月兒忘了回家嗎？是她找不到回家的路？是她要等待什么人？月兒的旁邊還有一顆星星，天空中唯一的星星。難道他是月兒的情人？因為舍不得把月兒一個人留在這個不熟悉的世界，而癡癡地守候。
東邊天空的云彩已經(jīng)穿上瑰麗的彩衣。有光束在云彩間穿梭。是太陽在地平線下躍躍欲試，為了即刻的噴薄而出。地平線終于是牽絆不了太陽。他冉冉升起，紅彤彤的笑臉羞了身邊的云彩，金燦燦的光裝扮著蒼茫茫的天空。
東邊的太陽看到了西邊的月兒。西邊的月兒也看到了東邊的太陽。他們就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，默默的望著。太陽斂去部分光芒，是不是為了把月兒好好端詳？看看月兒溫婉可人的模樣是否和夢中一樣。他們來自兩個世界，分屬白天和黑夜。都說白天不懂夜的黑，太陽也不懂月兒的凄涼。月兒卻感受了太陽的溫暖。都說相遇即是有緣，那這份緣有多長？
星星終是沒有了蹤跡。我知道他沒有離去，只是悄悄藏起。為了月兒的心愿，他無怨無悔。
天空越來越亮，分別的時刻終于到了。月兒慢慢隱去，該回家了。今天，回家的路不再漫長，不再清涼，因為有太陽溫暖的光芒。
與朋友的相遇主題作文 篇13
如果彼此出現(xiàn)早一點，也許就不會和另一個人十指相扣，愛上他;又或者相遇在晚一點，晚到兩個人在彼此的愛情中學(xué)會了包容和體諒，善待和妥協(xié)，也許走到一起的時候，就不會那么輕易放棄，任性的轉(zhuǎn)身，放走了愛情。
我和你相見在那個寒冷的冬季，看見你牽著他的手，你也看見我，彼此一怔，涌出的和氣模糊了那張臉，忽然覺得緣分這般弄人，我轉(zhuǎn)身離去，走遠(yuǎn)……
如果我們不曾相遇，我還是那個我，偶爾睡睡覺，做做夢，然后開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市，我不會了解這世界上還有這樣的一個你，只有你令人回味，只有令我心醉；如果我們不曾相遇，我也不會相信有這樣的一個人，可以百看不厭，有一個人認(rèn)識就覺得溫馨。
我一直以為，我們的相遇是一種難得的緣分。于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好相遇了。于是我們開始互訴衷腸，仿若那百年的知己，期盼已久的相遇。我也曾約你在樹下暢談；在那窗前看那飄飛的雪花飄向哪里。你也曾任性的牽著我的手，奢求陪伴；我們也曾在疲憊的時光，依靠過彼此溫?zé)岬募绨颉？傄詾槲覀兊囊磺校瑫仆捁适吕�，幸福和快樂是結(jié)局。
然而一次次的誤解，一次次的猜疑，注定了今生我們有緣無分。原來一切可以如此脆弱，危如累卵，禁不起風(fēng)吹雨打……
偶然間想起自己堅信的一句話：
“這座城市里每天都有許多人，因為各種各樣的原因擦肩而過，各自天涯。不是他們薄情，而是因為這青春的愛戀本就似冬日樹上的葉子太薄太輕。”
原以為自己也會像說的那樣，讓漫天的陰霾隨風(fēng)拂去，化作青春的一筆。原以為時間和淚水可以將我們的一切沖淡到無法回憶，但，我錯了。原來每段記憶都有一個密碼，只要時間，地點，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都會在遺忘中拾起。也許自己曾無數(shù)次念叨過“不是已經(jīng)過去了嗎？”其實呢？過去的只是時間，你仍然逃不出那想起就微笑易或悲傷地宿命，那種宿命本叫無能為力……
而如今我們又在這樣一個冬季相遇，看著你的手，我，無需，猜疑…
也許不是不曾心動，不是不后悔，但已沒有時間再去擁有；如果愛一個人卻無法在一起；相愛卻無法在適當(dāng)?shù)臅r候相遇，除了珍藏那一滴心底的淚，無言的走，又能有什么選擇呢？
而如今，我也終于明白：
要在時間無涯的荒野里，沒有早一步也沒有晚一步，于千萬人之中，遇見你所愛的人，實在是太難得的緣分。更多的時候，我們只是彼此不斷的錯過，錯過了楊花飄飛的春，又錯過了楓葉瑟縮的秋，直到漫天飛雪，年華不再。再一次心酸感嘆之后才終于了解——即使真摯，即使親密，即使兩人已心有戚戚，我們的愛仍需時間的成全與考驗。
一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來。如今才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過的人，握過的手，唱過的歌，有過你的角落，所謂的曾經(jīng)就是幸福。在無數(shù)的夜里，說過的話，打過的電話，思念過的人，流過的眼淚……看見的看不見的感動，我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，然后在時間的的穿梭中，一切成為了永恒。
如果有來生，我要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在空中飛揚；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。
而如今，自己只能用驀然的沉默，安撫這段灰意的青春……
與朋友的相遇主題作文 篇14
由于特殊的原因，現(xiàn)在我們還是在家里面上網(wǎng)課進行學(xué)習(xí)，因為老師比較少，而且網(wǎng)課的特殊性，所以一個老師教的所有學(xué)生都可以在一起上課，大大的節(jié)省了老師的上課的時間。
我和她，就是在這個時候相遇的，它來自我們的隔壁班，但是我從來都沒有見過她，也可能是我一般不怎么出去，都是和自己辦的同學(xué)們一起玩耍，要不然就是因為不認(rèn)識所以沒有印象的原因，我和她相遇，能明顯的感覺到我們兩個靈魂的相符合程度之高，感覺我們兩個不認(rèn)識的話，就是對我們彼此最大的損失。
那一天，我還是積極的參與老師的問題之中，與老師探討問題，因為發(fā)留言的話，所有的人都是可以看見的，有的時候我就會留言或者說一些事情，一般大家都是看看而已，除啦老師都是沒有人會回復(fù)的。但是現(xiàn)在我知道不一樣了。因為還有除了她。他總是會積極的回答我的問題，或者是與我互動之類的，我覺得很奇妙，畢竟這個名字我是一點印象都沒有的，按道理說，并不應(yīng)該會有人理我啊。一開始我還是感到很奇怪，發(fā)現(xiàn)她是所有的人的回復(fù)都會留言，并不只是回復(fù)我的，可能是因為它熱情之類的原因吧。
我也就沒有那么的在意了，只是單純的交流而已，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一絲絲的不同，他好像回復(fù)我的時候更輕盈，俏皮一點，沒有那么的官方。有的親昵的感覺，但也只是我的感覺而已，沒想到的是，竟然是真的，接下來的事情驗證了這一點，她加我了，沒有任何的預(yù)兆。
與朋友的相遇主題作文 篇15
有人說當(dāng)你在看電視劇看小說的時候，其實你在看的是別人的人生，但實際上你內(nèi)心在尋找的是自己曾經(jīng)的影子，有時候你覺得和別人感同身受，那是因為別人曾經(jīng)經(jīng)歷過你經(jīng)歷的事情。
人生總是很奇妙的，你不知道在哪個角落里就會遇到緣分，你不知道那些曾經(jīng)和你邂逅的人，他們是做足了多少的準(zhǔn)備，才會終將有一天和你相見，你只是在那一天相遇的時候，覺得這是一種偶然毫不費力氣的那種，有時候想扔掉就扔掉，因為沒有努力，所以得來全不費工夫，可是你卻不知知道他為了和你擦肩而過，費了多少的時間。
以前我很喜歡那種和佛祖對話的故事，可是后來看得多了，也難免會覺得一點都不新奇，我曾經(jīng)覺得很多事情在冥冥之中自由注定，可是當(dāng)你有時候改變了一個小小的環(huán)節(jié)，人生也會牽一發(fā)而動全身，會隨著改變，我以前很喜歡戀戀中國風(fēng)里面的每一篇短小的文章，即便是古風(fēng)的，即便是每一個人，所享受寫的。我仍然非常的喜歡。
可是當(dāng)我們走過很長的路之后，才發(fā)現(xiàn)那些其實都只不過是內(nèi)心的一種執(zhí)著，你想要去尋求一種光影，你想要去跟隨著別人去追光，那些過去你曾經(jīng)告別了，但是又回頭再來，可是你卻從來都沒有看清楚自己內(nèi)心到底想要的是什么，很多人都在自己的人生路上徘徊著迷茫著，正是因為他們不清楚自己的內(nèi)心。
也許我們快要開學(xué)了，這些閑暇的時間也過不了多久，我們就要踏入緊急的生活節(jié)奏里，但是沒有關(guān)系前路期許我們所有的一切都有一個新的機會。
與朋友的相遇主題作文 篇16
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)關(guān)空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！�
清晨起來，突然看見天花板上出現(xiàn)了一個大洞。驚慌之余，看見床邊立著一個身掛披風(fēng)，腰別寶劍的古裝人物。頭戴綸巾，威風(fēng)凜凜，眉宇間流露出英氣。這不是三國時期的一代梟雄曹操嘛！
不等我開口，那個人先說了話：“想必你猜出了我的身份，沒錯我就是大名鼎鼎的曹孟德�！蔽乙种撇蛔∮牣愔�，正在思索如何開場，只聽曹操又開口道：“帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你們當(dāng)今的世界吧，還有替我換身衣服�！闭f著笑指自己的衣著。我輕笑一聲，找到我爸爸的大衣遞給曹操。
走到大街上，一路上曹操目不暇接，一直指指點點，感嘆時不我待。忽然聽到某大型商場放起了當(dāng)紅流行樂曲“東漢末年分三國，烽火連天不休……”曹操聽后揚眉吐氣，大笑著說：“吾實乃大英雄也，直至今日仍受人稱頌！”終于從訝異中轉(zhuǎn)過神來的我突然感覺到一股不平之氣涌上腦門，爭辯道：“你篡位自立，逼宮奪位，有何顏面自稱英雄！”曹操笑而不語。我見他不說話，又說：“更可惡的是你殺害了善良的呂老伯一家，還說‘寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我’，你真是名為漢相，實在漢賊！”我一激動，把肚子的話一股腦兒倒了出來。
曹操卻不慍不怒，反而長嘆一聲：“在當(dāng)時的局面，實在無奈，沒想到我曹孟德一生英雄，被你一個黃毛小子說得體無完膚“。我目瞪口呆，陷入深深的'沉思：是啊，當(dāng)時曹操受官府通緝，亡命天涯，一路上必定心驚膽戰(zhàn)，聽到磨刀聲一定會生疑，萬一是來殺他的，片刻猶豫都會使自己身首異處。如果是我又何嘗不是如此？
“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？�(dāng)以慷，幽思難忘。何以解憂？唯有杜康�！安懿龠~開步，吟誦著，竟不自覺流下淚水，流過他那滄桑的面龐。”如果可能，我多想做一個普通人，唉！“一聲長嘆，竟一下子消失了，我又重新躺回床上。
望著天花板恢復(fù)原狀，我若有所悟。回味這次相遇，我對這位名貫古今的奸雄有了新的認(rèn)識，同時也懂得了歷史人物的兩面性。
與朋友的相遇主題作文 篇17
提起筆，不知該寫下什么好，思緒蔓著淡淡墨香，拂過心坎，激起歲月的塵埃，憶起逝去的點滴。才發(fā)現(xiàn)，那回憶里，充斥著苦澀、惆悵，還有莫名的暖意。
那是什么時候呢？想不起來了，留存著的只是那被雨淋過的心，余有的溫存。天空不作美，傍晚時分，下起了小雨，那雨中透著陣陣?yán)湟�，同學(xué)們嬉笑著走出教室，我抱緊胳膊在雨中一路小跑到校門口。秋雨不是很大，淅淅瀝瀝的，讓人不由放輕腳步，枯黃的樹葉被殘風(fēng)吹落，飄下地面，天不是太過渾濁，反而愈發(fā)清明，空氣中透著淡淡的甜橙味兒，好不動人�？杉词咕霸倜溃暝偌�(xì)柔，也難以撫平我迫切回家的心，我把身子縮了縮，在校門口獨自一人等待晚到的父親。
看著天色漸漸昏暗，校門口的人慢慢離去，周圍一下子清冷，剛才的鬧意慢慢淡下，唯有剩下了的自己，顯得有些孤單，無奈。只得撥弄手指，來打發(fā)時間。時間一點點流動，卻還未見那人的出現(xiàn)，我不免有些不悅，悶悶地，心里有些苦澀。雨還在下，沒有了之前的細(xì)綿，變得有些朦朧，秋雨瑟瑟，冷颼颼的風(fēng)刮過臉龐，有些刺癢，可那枯竭的小草，打起了冷顫，在雨中落魄，跟我，差不多。我望著，望著，喉嚨有些發(fā)癢，不知怎地，也許是風(fēng)沙不慎入眼，又或者巴望著的時間太長，淚珠陡然從眼角滑落，咸咸的味道充斥了整個味蕾，卻又在心間綻開，滿滿的委屈和失落剎那般傾泄而出，雨、淚相交織，早已浸濕了整個心，惆悵在鼻尖蔓延。
霓虹的燈明亮了整個街道，雨不知什么時候沒的，只剩下風(fēng)偶爾吹動樹梢沙沙作響的聲音，哭的累了，便停下來。當(dāng)一切恢復(fù)寂靜，活動的是煩躁，潮濕的空氣包裹著身軀，悄悄的，急促的腳步聲，越來越近，我猛地抬眼，一陣眩暈，熟悉的身影站在眼前，內(nèi)心的煩躁，化為虛有，喧囂的不滿，呼之散去，薄薄的水霧遮擋住了視線，可我還是賭氣上了車，隨之，是冷到極點的沉默，我皺眉望向爸爸，只見，他眼睛通紅，布滿了血絲，青筋凸起。雨，降臨人間，她低吟淺唱，沒有凄涼，沒有悲惋，縈繞在耳邊，又有一分特殊的溫暖。秋雨中不一樣的回味。
回味那次的等待不是傷感，而是懂得了那秋雨中的溫暖，莞爾一笑，淡淡的甘甜在最后注入心田。
與朋友的相遇主題作文 篇18
下午的陽光很燦爛，林嵐確認(rèn)了小區(qū)和樓棟沒有錯，看看時間還早，也就在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“姐，一會回來的時候記得給我?guī)Ш贸缘陌�。”林嵐想起弟弟的話不免苦笑了一下�?/p>
弟弟聰明伶俐，不過也一直是小吃貨，經(jīng)常拉著她吃好吃的。這天早上他就吵著早餐吃肯德基，林浩宇吃得香甜，林嵐卻吃完沒多久就拉了兩次肚子，中午都難受得沒吃飯。林嵐腸胃弱，從小就經(jīng)常生病鬧肚子，稍微吃得辛辣油膩點都不消化。
還好現(xiàn)在沒什么明顯的不適，剛才的胃部灼痛也在她吃了一片藥和按揉胃部以后消失了。林嵐開始向?qū)W生家走去，這是她第一次去給趙家做家教。
“教英語的林老師可厲害了，說英語不看臉還以為是外國人呢！而且她還會彈鋼琴和畫畫，還發(fā)表過小說，聽說她是國外留學(xué)回來的。”林浩宇的同班同學(xué)趙俊豪每天開口閉口都是夸他們林老師，林嵐也就是這樣成為了趙家的家教，不過主要不是輔導(dǎo)趙俊豪，而是給上初二的姐姐趙欣妍講課。
也許因為她本來就是孩子的老師，林嵐一進家門就受到趙家人的熱烈歡迎。趙俊豪的媽媽顧琳熱情地從冰箱拿出許多水果請林嵐吃�！澳蜌饬�，我還是先去講課吧。”林嵐說。“哎呀，客氣什么呀，講課不著急，咱們邊吃邊聊�！鳖櫫照f著又倒了一杯果汁，一邊招呼林嵐，一邊又讓趙欣妍給老師問好——這是個活潑可愛的微胖女生，不大的眼睛充滿了靈慧狡黠。林嵐卻暗暗叫苦，她本來脾胃虛寒，平時吃點生冷的就會鬧肚子，這次來之前又已經(jīng)壞肚子了，吃水果喝飲料只怕是雪上加霜。
顧琳以為林嵐不好意思才推拒，就更加熱情起來，盛情難卻，林嵐小口喝著冰涼的果汁，又吃了幾粒無籽葡萄和一個橘子。他們這才開始講課，趙欣妍一邊聽課，一邊觀察著林嵐。她在想這家教老師真的很漂亮，比弟弟發(fā)的照片上還要美，膚白貌美不過如此了。林嵐也不愧是高材生，講課深入淺出流暢生動。
這一天就結(jié)束了，只不過她們都沒有想到，今后還會發(fā)生怎么樣的故事。
與朋友的相遇主題作文 篇19
在江邊散步時，偶然聽到一個聲音，聽說現(xiàn)在二街有兩輛車撞了起來。
我急匆匆的飛到了二街，倒沒啥車，哦！就是那兩點自行車啊，我走了。只見一車從我眼前飛馳而過。緊接著砰的一聲，一輛車和另一輛車撞了起來。
一位穿黑衣服的人從里面走了出來，文質(zhì)彬彬的好像是個公司的老板。而另一輛車?yán)飫t找出來了是一個壯漢，看起來十分粗魯，那黑衣服的人則破口大罵：你沒長眼嗎？我這輛車是寶馬呀，你賠得起嗎？你沒事吧？人要不要緊�。磕菈褲h又彬彬有禮的說�？吹贸鏊钦J(rèn)真的，他還來回踱了幾步眉頭緊鎖著。
就在這時，一個孕婦來到這里說她要生了，那個壯漢就進了車?yán)锬昧?000多元，給了穿黑衣服的人，就帶著那孕婦走了，旁人說那不是他的妻子。這就是一個有愛心的人。
我今天就遇到了一個有愛心的人。
與朋友的相遇主題作文 篇20
悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋�！}記
看花開花落，云卷云舒，三年的時間彈指一揮間，在不知不覺中，我們唱響了離別的歌聲，即將各奔東西，去追尋更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
靜下心來，我想問問自己這三年來，究竟收獲了什么？答案有很多，我收獲了老師們的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷，同學(xué)們的陪伴與幫助，還有學(xué)校里各個領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為我們的的辛勤付出，他們中的每一位，都值得我們感謝。
我忘不了，在每個清晨和夜晚，趙老師總是陪伴在我們左右，整天披星戴月，盡職盡責(zé)。每當(dāng)學(xué)校里傳來那什么激動人心的好消息，我們班總是第一個分享。他還會在過中秋節(jié)時給住校生送來葡萄、紅棗等水果，流行病高發(fā)期時給我們帶來板藍根，并親自檢點我們多喝開水，對于“不愛喝開水”的學(xué)生，他還“強迫”他們喝，直到親眼看到他們把規(guī)定容量的開水喝下去……結(jié)合時令，他還及時持續(xù)幾天在學(xué)生放學(xué)回家時往教室里噴灑消毒液，這樣做的結(jié)果是，流行性疾病多發(fā)期，當(dāng)別的班大量同學(xué)感冒咳嗽請假時，我們班無一例感冒患者。他對學(xué)生的懲戒也很有特色，我們有時候不聽話，不用功，犯一些低級而又愚蠢的錯誤，他總能觸動了我們的靈魂，經(jīng)過他的“洗禮”，很多同學(xué)會痛哭流涕，低首認(rèn)錯，有不少同學(xué)甚至可以面對老師向家長磕頭“謝罪”，表示痛改前非。老師從來不會因為某位同學(xué)的過失而懷“狠”在心，總是一如既往一心一意為我們好。老師永遠(yuǎn)是那么心胸開闊，精神飽滿，激情澎湃。還有張老師，臨近中考，他自己出錢為我們訂購試卷，在他平日的教學(xué)中，總會時不時滲透一些為人處世的道理，啟迪我們成長。陳老師會幫我們一起攻克英語語法填空的難題，經(jīng)他精心點拔，那些所謂難題似乎神奇地變簡單了，他還會給我們分享一些他讀書期間的學(xué)習(xí)方法，以豐富我們的學(xué)習(xí)方式。留給我們的記憶很多，感動也有很多，其他的老師，同樣無一不對我們盡心盡力。
我忘不了當(dāng)初同窗一起鉆研學(xué)習(xí)的刻苦，一起在下課后嬉笑打鬧的身影，一起在走廊里教室里的高談闊論，一起跑操時六班同學(xué)響徹操場的口號聲。還記得在學(xué)校組織的拔河比賽，籃球比賽中，我們班的同學(xué)個個都齊心協(xié)力，斗志昂揚，手舉小紅旗，極其興奮地為參賽隊員加油，那叫一個激動人心，那一刻，我感到了團隊精神是多么的振奮，我們會因班級的榮譽而感到驕傲，也會因班級的遺憾而感到傷心難過。
我也忘不了，學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，王校長會經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的成績，中考前的每次模擬考試，我總會看見他親臨考場，向監(jiān)考老師了解試題的難易程度和學(xué)生的考試情況。還有學(xué)校的食堂師傅，環(huán)衛(wèi)工友，保潔阿姨，他們每天都為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一位靜樂三中人，都值得我們致敬。
三年前，我?guī)е露疅o知來到了靜樂三中，現(xiàn)在，我成長了很多，成熟了不少，帶著滿滿的收獲離開這里。這個校園，給了我很多美好的回憶，一花一木皆情意，一景一物皆留戀。趙老師曾說過：不要問你從三中帶走了什么，要問你給三中留下了什么。多年以后，我會帶著我的成就，再回三中。
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