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描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字16篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 1
等公交的時(shí)候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細(xì)的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風(fēng),把它托著飛得更高……
我想,蒲公英應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的,每一個(gè)小種子,告別蒲公英媽媽后都開(kāi)始獨(dú)自旅行,隨風(fēng)飄啊飄啊,當(dāng)找到合適的定居地便落地生根,開(kāi)始生命中下一個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對(duì)飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個(gè)夢(mèng)想才能遠(yuǎn)方飛翔。種子便是夢(mèng)想,一個(gè)半漂泊半固定的期許,一個(gè)承載著旅行的夢(mèng)和繁衍生命的夢(mèng)……
蒲公英的'生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀(jì)錄片,從離開(kāi)母體的那一刻便開(kāi)始了旅行的夢(mèng),當(dāng)落地的那一刻便開(kāi)始了生命繁衍的夢(mèng)。這樣的生命旅程也是簡(jiǎn)單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們?nèi)怂患暗。我想,它們的?nèi)心是很強(qiáng)大的,擁有著堅(jiān)定的信念,從生下來(lái)就開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。
隨風(fēng)飄揚(yáng),纖細(xì)而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢(mèng)想,這是多偉大的事。陽(yáng)光曬下,熠熠生輝。原來(lái),蒲公英也有柔弱的一面,可這也應(yīng)該是最堅(jiān)強(qiáng)的一面了。
親愛(ài)的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態(tài),略過(guò)無(wú)數(shù)艱難與困苦,只為和你的朝夕守護(hù);以堅(jiān)持夢(mèng)想的信念,化為強(qiáng)大的力量,只為呵護(hù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài),只為陪伴你一身,從此風(fēng)輕云淡,直至終老……
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 2
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英,只是現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開(kāi)。
蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的種子長(zhǎng)在一起,形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹,這些種子就到處飄,風(fēng)一停,種子往下落,只要有土,就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí),我就把它摘下,吹到另一個(gè)地方的土里,讓它明年再長(zhǎng)出一株來(lái)。我看過(guò)一個(gè)故事,是講蒲公英怎樣來(lái)的,叫《銀羽武士》,內(nèi)容大概是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)人,打起仗來(lái)非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的.山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。
于是人們帶著銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽(tīng)到響聲,以為是人送到了,就出來(lái)吃人。孽龍看見(jiàn)不是姑娘,而是一個(gè)武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái),但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。過(guò)了幾天,人們來(lái)看銀羽武士的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子,還開(kāi)了一朵黃色的小花,那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō):“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”又過(guò)了幾天,人們又來(lái)看他的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見(jiàn)了,長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球,那個(gè)被救的姑娘說(shuō):“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 3
蒲公英 上個(gè)星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書(shū)山中擺脫出,走出學(xué)習(xí),走出房間,于是乎,帶著弟弟妹妹們來(lái)到田野,走進(jìn)大自然,真的,好久都沒(méi)好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點(diǎn)空閑。
走在田間的小路上,望著一望無(wú)際蒼蒼田野,一直延續(xù)到天邊,剎時(shí)讓人有一種視野開(kāi)闊,心曠神怡的明朗之感,但也不覺(jué)使人感到一種蒼涼,現(xiàn)已深秋,萬(wàn)物恐怕都已調(diào)零了吧? “姐姐,我要這個(gè),”六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細(xì)一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是,它的身邊竟然有一朵黃色的.蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了,我沉默了, 頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,并問(wèn)道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧開(kāi)嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟搶著插嘴!拔矣X(jué)得它像一個(gè)夢(mèng)!蔽异o靜地說(shuō)!皦(mèng)?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什么會(huì)這樣說(shuō),心里總有這種感覺(jué)。
記得早在小學(xué),就學(xué)了一篇文章,內(nèi)容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(zhǎng)繁衍的本領(lǐng),蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘,當(dāng)風(fēng)伯伯來(lái)臨時(shí),小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方,沒(méi)有怪媽媽狠心,沒(méi)有怨風(fēng)伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風(fēng)飄蕩,懷著希望,帶著夢(mèng)想,滿(mǎn)心感激地隨遇而安,落地生根,開(kāi)始自己新的生活。它們也許會(huì)想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飛!” “姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢(mèng)幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬于自己的那片樂(lè)土。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 4
幾個(gè)月前,一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來(lái)就是一顆普普通通的種子,現(xiàn)在又落在了不起眼的地方,于是它就在泥土中悄悄地生根發(fā)芽。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,蒲公英長(zhǎng)大了,與此同時(shí),院子里也長(zhǎng)出了名貴的`奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個(gè)個(gè)漂亮無(wú)比。
也許是某個(gè)清晨,院子里的花似乎看見(jiàn)了熟睡中的蒲公英,她們一邊嘲笑它一邊打扮自己!扒疲L(zhǎng)得也太普通了吧!”號(hào)稱(chēng)花王的牡丹笑道。
“我的身上還有刺呢,它怎么什么也沒(méi)有啊!”嬌艷的牡丹昂著頭說(shuō)。
“喲,你們以前嘲笑我像大蒜,看來(lái)啊,我這個(gè)大蒜也比它好看”小水仙花指著它說(shuō)。這三句話(huà)引起了百花的嘲笑,它們自私、無(wú)情。小蒲公英不知什么時(shí)候睡醒了,它想哭,卻哭不出來(lái)。這時(shí),風(fēng)婆婆來(lái)了,它拍打著小蒲公英說(shuō)“孩子,那些稍縱即逝的花根本不如你,你看!闭f(shuō)罷,便刮起了呼呼的大風(fēng)。蒲公英感覺(jué)自己飛了起來(lái),它低頭望了望嘲笑過(guò)它的花,早就被風(fēng)吹散了花瓣,變得落花流水。而此時(shí),那多唯一沒(méi)有被吹跑的話(huà)就是它——蒲公英。
在春天的某一天,蒲公英和它的子子孫孫在天上飛,偶爾劃過(guò)孩子們的面龐,偶爾飛到樹(shù)上,偶爾飛到草坪上延續(xù)后代,那株蒲公英大聲地喊道:“這才是我的春天!”
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 5
隨風(fēng)而去,不知?dú)w所。
似一顆蒲公英的種子,只是隨風(fēng)而去,直至風(fēng)停我落,生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死,我心向陽(yáng)。由生至死這段歲月,我樂(lè)觀(guān)向上,是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會(huì)隨波逐流,有了家,定了心,我情至此,矢志不渝。
我本心向陽(yáng)光,明媚燦爛,歸途中不畏艱險(xiǎn),卻不知何時(shí)死了心臟,失了希望。
開(kāi)始畏懼歸途中的雨雪會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐,打落我飄浮的綽約身姿。
開(kāi)始畏懼歸所里的環(huán)境會(huì)阻擋我生長(zhǎng)的激情,消逝我期望的風(fēng)華絕美。
開(kāi)始畏懼我所畏懼的一切都將成真,現(xiàn)實(shí)會(huì)將我打入谷底。
我消極對(duì)待這可能會(huì)發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定,是生是死都是宿命,我無(wú)法決定,我也不相信我可以掌握自己的命運(yùn);钪巧咸齑也槐,死了是命本如此。
一念成神,一念成魔,一念之間便是千差萬(wàn)別。是樂(lè)觀(guān)向上,還是消極對(duì)待僅在一念之間。
我本心向陽(yáng)光,卻被現(xiàn)實(shí)打醒。太多太多的'事情讓我開(kāi)始不確定了自己的心,就像瘸子失去了支撐的拐杖,我失去了希望。
海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)!蔽也恢浪f(shuō)的什么意思,隱約他給了活著――精神上的支柱,他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂(lè)觀(guān)向上的高尚情操。是否他也模糊了希望,不確定了自己的心,或者是他去尋找了自己想要的生活劈:材喂馬,周游世界,F(xiàn)實(shí)不能給他的,他便去尋找自己的世界。
從明天起,做一個(gè)幸福的人。就是很小的風(fēng)浪,也會(huì)揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆;再大的雨雪,也會(huì)灑落的風(fēng)華絕代;我是一顆蒲公英種子,也會(huì)飄浮的絢爛多姿。
隨風(fēng)而去、不知?dú)w所是我的宿命,不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀(guān)向上是我的態(tài)度。我就是我,無(wú)法決定開(kāi)始,我便去掌握之后的所有,直至結(jié)束。
只道不畏生死,我心向陽(yáng)。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 6
蒲公英蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。
小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開(kāi)嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”5歲以后,我慢慢懂事,我就覺(jué)得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。三年級(jí)時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄,讓他們出去看世界。
可是,我當(dāng)時(shí)就想:它們可能都不想離開(kāi),是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法,反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣,又開(kāi)始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。四年級(jí)時(shí),搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對(duì)它,慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對(duì)無(wú)聊得功課,好壓抑。六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來(lái)到了一片小土地,剛長(zhǎng)出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開(kāi)心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn),但是可以試著接受它們。蒲公英,在它被風(fēng)吹的時(shí)候,經(jīng)過(guò)的.地方,是它第一次看到的,對(duì)它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè)的跑著、跳著,她也覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福。
蒲公英的幸福,來(lái)自于我們的身上,我們幸福了,它也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、幸福,因?yàn)樗蛔哌^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著我們,就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 7
又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。 我這一生中沒(méi)看過(guò)有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開(kāi)眼界了。 飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著河水與魚(yú)兒的.氣息,河面上好清涼!魚(yú)兒們調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去,好像在熱烈迎接我的到來(lái)。不知是誰(shuí)家的孩子,突然從水面中蹦出來(lái),把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。 一飄到田野中,大雁呼喚我的名字,稻谷對(duì)我打著招呼,還有那害羞的高粱弟弟,不知犯了什么錯(cuò),總是低著頭,不敢抬頭看我。
在田野的上空,一股濃濃的稻香讓我喘不過(guò)氣兒來(lái),我問(wèn)稻谷:“你到底用的是那種‘香水’?”我一說(shuō)完,又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方…… 我漫游了一個(gè)下午,滿(mǎn)山的美景都讓我大開(kāi)眼界,我宛如井底之蛙,終于,我知道了天有多高,多寬,多大了,我累了,隨便在一處美景中歇歇腳,沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn),我在那生根發(fā)芽,在那枯萎,也在那看到了許多鳥(niǎo)兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌,只為了那美好的風(fēng)景……
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 8
公園里有一條彎彎的小河,河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都沒(méi)有注意的時(shí)候,雪花親吻過(guò)的河邊,悄悄地長(zhǎng)出了一顆蒲公英的小嫩芽。
有一天,小蒲公英聽(tīng)到了可愛(ài)的孩子們的歌聲,“春天在哪里呀,春天在哪里。”小蒲公英心想:“春天是什么樣子的呢?好想看看!”它決定去尋找春天。
小蒲公英伸出腦袋,使勁的長(zhǎng)啊長(zhǎng),這時(shí)一陣北風(fēng)吹過(guò),小蒲公英不由自主地?fù)u擺著身子跳起了舞。它開(kāi)心的說(shuō):“春天來(lái)了嗎?你是春天嗎?”北風(fēng)微笑著說(shuō):“我不是春天,春天是溫暖的',春天馬上就會(huì)來(lái)了,你在等等吧!”
小蒲公英頂著風(fēng),努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)出了一片片綠油油的小葉子。小蒲公英感受到泥土散發(fā)著溫暖的氣息,它高興的說(shuō):“你就是春天吧,這么溫暖!蹦嗤谅掏痰卣f(shuō):“我不是春天,春天是五顏六色的,再等等,春天馬上就會(huì)來(lái)了!
小蒲公英吸收著泥土里的能量,使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)終于長(zhǎng)出了美麗的花朵。有一天它在河面上看到了自己的樣子“綠油油的葉子,美麗的花朵,小蒲公英開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)我也是春天的一部分,我長(zhǎng)大了,春天就來(lái)了,我終于找到春天了,春天真美!”
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 9
乍暖還寒的初春,最普通,亦是最美麗的風(fēng)景,莫過(guò)于田野里遍地開(kāi)放的蒲公英了。
蒲公英簡(jiǎn)直像一朵朵黃色的小傘,在山林里縱情地綻放,河溝里、田埂上、小路邊到處是它們的身影。最讓人驚艷的是:遍地的花笑逐顏開(kāi)。是的,那是它笑了,一朵朵淡黃色的小花,淳樸地笑著,不沾染半點(diǎn)俗世的塵埃。
其實(shí),單個(gè)蒲公英是那樣毫不起眼,確實(shí)讓人感覺(jué)不到美,但它那清純樸素的一張張小臉,又著實(shí)讓你忍不住憐愛(ài),那是心底留存的潔凈。我撫摸了一下那小小的淡黃的花,雖然它是萬(wàn)花中最普通的一朵,卻從容地裝點(diǎn)著美麗的春天。
有白居易描寫(xiě)春景的著名詩(shī)句:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!蔽也孪朐(shī)里的花就是蒲公英吧!當(dāng)千朵萬(wàn)朵的蒲公英一起開(kāi)放時(shí),鋪成燦爛無(wú)垠的黃地毯,該是怎樣的一種美呀?看著它們,心里不能不涌起一種震撼,微弱的生命原來(lái)也可以如此絢爛壯麗。
我想起已經(jīng)過(guò)世的姥姥,記憶里的每個(gè)春天,她都會(huì)牽著我的手到田間地頭采摘蒲公英。一個(gè)人總歸要離去,像深秋的'蒲公英一樣,回歸到生養(yǎng)它的土地的深層,但只要它付出了愛(ài),它曾經(jīng)的印跡,就會(huì)因一株微小的植物而復(fù)活。
春天又到了,田野里一朵朵的蒲公英又開(kāi)了,那滿(mǎn)目溫馨的淡黃,那些生命存在的美好,吸引我駐足欣賞,看著那遍野的淳樸潔凈的蒲公英,眼眶里禁不住溢出晶瑩的感動(dòng)。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 10
微風(fēng)拂過(guò)大地,一棵小小的蒲公英從地里探出腦袋,伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。忽然,她看見(jiàn)兩個(gè)大姐姐歡快地跑過(guò)來(lái),邊跑邊說(shuō):“春天真美啊,我喜歡春天!”蒲公英想:什么是春天?是不是美的`就是春天?我一定要弄明白。
一抬頭,蒲公英發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,身邊的柳樹(shù)姑姑已梳起了長(zhǎng)辮子,真是美極了。蒲公英開(kāi)心地問(wèn)柳樹(shù)姑姑:“柳樹(shù)姑姑,您的辮子真漂亮,您是不是春天啊?”柳樹(shù)姑姑笑了,說(shuō):“當(dāng)然了,我可是春天的使者。不過(guò),春天可不光是我自己,你再找找看!”
蒲公英眨了眨眼睛,一低頭,發(fā)現(xiàn)自己身邊竟長(zhǎng)出了一片小草,真可愛(ài)。它好奇地問(wèn):“小草弟弟,你們什么時(shí)候鉆出來(lái)的呀?真好看,你們是春天嗎?”小草弟弟驕傲地挺了挺身子說(shuō):“當(dāng)然是了,春天少了我們可不行!”
蒲公英好羨慕小草弟弟,突然,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片開(kāi)得黃燦燦的迎春花。“迎春花姐姐!”它大聲招呼,“你真美。∧闶谴禾靻?”迎春花笑得更燦爛了:“當(dāng)然是了,‘迎春迎春’,聽(tīng)聽(tīng)我的名字就知道了!逼压⒂中α恕F压⒘w慕地說(shuō):“你們真幸運(yùn),我要是春天就好了!
迎春姐姐說(shuō):“蒲公英妹妹,你低頭瞧瞧自己,你也很美啊!”蒲公英趕緊低頭,發(fā)現(xiàn)自己不知什么時(shí)候已開(kāi)出了一朵漂亮的小花。
蒲公英找到了春天,也找到了自己的美。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 11
早春的陽(yáng)光攜著萬(wàn)般溫柔傾灑在可愛(ài)的草地上、田野里,剛復(fù)蘇的點(diǎn)點(diǎn)綠意安靜地享受著這美好。殊不知,有那么幾個(gè)頑皮的小精靈也夾雜其中,靜靜地一同分享這份愜意。迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),卷著絲絲花草和泥土的氣息以及早春的暖意,竟陶醉了這幫小家伙們,讓它們忘情地飄了起來(lái),終于看到了它們的真身,原來(lái)是“風(fēng)之精靈”——蒲公英。
每看到蒲公英那灰白的面孔、上粗下細(xì)的身材和矮小的個(gè)子,一種崇敬感就會(huì)油然而生。這看似弱小的生命竟有著大智慧。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái),勇敢的小傘兵們便會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)母親,開(kāi)始一段屬于自己的人生。離開(kāi),對(duì)它們來(lái)說(shuō)不是一段旅程,而是另一個(gè)全新的生活,一個(gè)不一樣的天地。乘著風(fēng)兒,它們依依惜別,帶著對(duì)新生活的向往與憧憬,歡樂(lè)地飛著,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),穿過(guò)田野、溪流,直到重新降落到土地上扎根、成長(zhǎng)。
蒲公英,生于自然,長(zhǎng)于自然,它的命數(shù)比我們短,卻更懂得如何面對(duì)命運(yùn)。生命是拿來(lái)體驗(yàn)的`,不該安于現(xiàn)狀,為求一時(shí)的安寧而放棄自己,生命本應(yīng)是跳躍著的律動(dòng)。天下之大,連如此渺小的蒲公英都有一顆挑戰(zhàn)的心,難道我們不該為自己的懦弱而感到羞愧嗎?人生本就是一場(chǎng)旅行,無(wú)論扎根何處,敢于體驗(yàn)便是一種成功。
倘若有一天你看到一朵飛翔在春天里的蒲公英,請(qǐng)跟隨它的足跡……
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 12
又一年春天,蒲公英開(kāi)得正旺。它的絨毛在空中飛舞,勾走我的思緒。
當(dāng)時(shí)正值春季,樸實(shí)的她遵循天意走近我的生活,在我心里種下純潔的種子。一身素白衣裳的她總是一副冷面孔,如一塊堅(jiān)硬的冰,我對(duì)她有些偏見(jiàn)。直到那天,我在小路上意外看見(jiàn)她的身影:她吃力地提起兩桶水走向自己窮苦的家,陽(yáng)光給一塵不染的白衣裳鑲上金邊,她沖我甜甜一笑。我未曾想到她竟能如此耀眼奪目。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)晴天,那個(gè)溫暖的微笑。女孩的.樸實(shí)無(wú)華正如這潔白的蒲公英,如果還有機(jī)會(huì),我定熱情待她。
蒲公英的絨毛被吹到四面八方,就像生活中的一些人,結(jié)局注定分道揚(yáng)鑣,只留下一些沒(méi)機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)的話(huà)語(yǔ)以及深深遺憾。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 13
忽然想起美麗的蒲公英,那些白色的精靈,總覺(jué)得,我跟她們有著相似的命運(yùn)。
小時(shí)候,每每遇見(jiàn)開(kāi)花的蒲公英,我便一個(gè)也不放過(guò)的摘下,一朵朵將她們吹散在風(fēng)中。我喜歡看他們飛翔的樣子,且總是固執(zhí)的認(rèn)為,因?yàn)槲,他們有了第二次生命?/p>
后來(lái),我在想,她們是否真的被我送到了自己喜歡,或者適合她們生長(zhǎng)的地方?直到長(zhǎng)大后,我依然犯了這樣一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,以為用我的力量,可以改變某些人,或者某些事。生命是每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有著各自的生命軌跡,事實(shí)證明,有這樣的思想的人,愚蠢而可笑。我便是這樣一個(gè)愚蠢可笑之人。
也許,上天責(zé)怪我改變了她們的命運(yùn)。所以這輩子,把我也變成這樣一朵蒲公英。
春天里,那么多等待飛舞的蒲公英,朵朵都開(kāi)得歡快。
我便是其中的一朵。
一陣微風(fēng)拂來(lái),沁人心脾的親吻,激起了我對(duì)新生命與愛(ài)的渴望。于是不顧一切,跟隨風(fēng)的腳步。
我看見(jiàn)自己的花瓣在風(fēng)中盡情飛舞。
那一瞬,是我一生的絕美。
這片新的土地,陌生,無(wú)所適從。夢(mèng)里,我曾來(lái)過(guò)這里,仿佛為了一句前世的承諾,今生,我把根扎在這里,還一段隔世的情緣。從此,這片異鄉(xiāng)的'土地,有了深深的思念與無(wú)盡的淚水。
早該料到,總有一天,風(fēng)會(huì)無(wú)情的離開(kāi)。一個(gè)生了根的蒲公英,怎能跟得上那個(gè)天生流浪者的步伐?
所有的愛(ài),不過(guò)是一場(chǎng)劫難。
這個(gè)春天,路旁、田野、山坡,又盛開(kāi)了朵朵美麗的蒲公英,那是一個(gè)個(gè)癡情的女子,在繼續(xù)著一段段停不了的愛(ài)戀。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 14
春天是賞花的季節(jié),櫻花,桃花,牡丹,玫瑰等都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,每種花都有其嬌美的一面,或艷麗,或芬芳,或嫵媚,或素雅,然最?lèi)?ài)卻是蒲公英,它沒(méi)有牡丹的嬌艷,沒(méi)有玫瑰的香濃,沒(méi)有櫻花的雪白,但它貌凡而內(nèi)秀,隨風(fēng)飄飛,隨遇而安,落地生根,小河邊,野草地,溝渠旁,任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方,一陣風(fēng),一粒種,一片輝煌!它隨風(fēng)而起飄落生根,不炫耀不張揚(yáng),只是在每一個(gè)角落安靜的,謙卑的觀(guān)察世界,隨處可生,卻不會(huì)用花刺和毒汁來(lái)防御別人,也不在乎世人的眼光是否在它們身上,它只為懂它的人,也只有懂它的人才能欣賞它的淡然,它的輕盈,它的隨遇而安,它的清貧樂(lè)道,才能走進(jìn)它的.靈魂,才知道它是冰山下的火種,才能體會(huì)它外表的清冷孤傲,內(nèi)在的熱血奔騰。
蒲公英,又名婆婆丁,它不僅生命力極強(qiáng),而且是一味珍貴的中草藥,性味:甘,微苦,寒;歸經(jīng):入肝,胃經(jīng)?汕鍩峤舛荆浀眯r(shí)候,每當(dāng)這個(gè)季節(jié),母親就會(huì)特去田間溝渠采挖婆婆丁,回來(lái)清洗干凈,曬干,我們常有咳嗽咽痛,生熱上火,食積不消,氣郁不暢等,她都會(huì)讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶,怕苦,就放些紅糖,如今已是多年,竟不知它是何滋味了,突然,有種沖動(dòng),也想在這盛放的時(shí)節(jié)去尋挖蒲公英,回來(lái)也把它清洗曬干儲(chǔ)存,有些小痛小傷,藥膳同食,我們便可自療。
采一朵蒲花,放在手心,凝神,輕輕一吹,它就隨我們的心飛去了,它飛過(guò)沙漠,飛過(guò)川河,飛過(guò)冬夏,飛過(guò)春秋,輕輕飄落在我們的心海,沉醉于我們的溫?zé)岬貛,天黑了,春天的風(fēng)都睡著了,我用唇輕吻你的花絮,用指尖輕撫你的肌軀,閉上眼,輕聲呢喃,別驚動(dòng)星辰,聆聽(tīng)天籟,讓所有的細(xì)節(jié)都緩慢,所有的安寧都綿長(zhǎng),所有的激情都飛揚(yáng),所有的纏綿都癡狂。別怕,風(fēng)起風(fēng)歇都無(wú)妨,我的懷是你最幸福的港,因?yàn)槟阕≡谖倚淖钊彳浀牡胤健?/p>
夜,慢慢睜開(kāi)眼睛,抖落掉滿(mǎn)身的灰塵,用最清亮的眼神,將一朵被風(fēng)吹散的蒲公英,幻化成了玫瑰。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 15
在一個(gè)暖洋洋的春日,第一朵蒲公英呱呱墜地了。它坐在枝頭愜意地沐浴著春光,春風(fēng)撫摸著它的腦袋,它死死地抓住媽媽的手。似乎還不想離開(kāi),歲月悠悠,波光明滅,它已經(jīng)成了一個(gè)有志向的青年了,披著一件白絨的大衣,好像兔子短短的尾巴,蠢蠢欲動(dòng)。
蒲公英正被秋風(fēng)拂面,清爽的秋風(fēng)勾起了它從前的回憶。一段現(xiàn)在令它羨慕的時(shí)光:挽住春風(fēng),想再陪它一會(huì)兒;與太陽(yáng)捉迷藏,不讓太陽(yáng)欣賞它的大衣;與孩子們唱反調(diào),無(wú)論孩子們?cè)趺创,它總是倔?qiáng)地握住枝葉——現(xiàn)在它有了自己的志向——遠(yuǎn)行。
這是一個(gè)清爽的早晨,它忽然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我要去遠(yuǎn)行,去看看外面的世界,浪跡天涯,在每一個(gè)地方留下我的足跡。”媽媽嘆了口氣說(shuō):“去吧,你的春天已經(jīng)來(lái)了,別浪費(fèi)你的黃金年華,讓這段時(shí)光有一個(gè)充實(shí)而精彩的回憶!彼粶(zhǔn)備任何行李,只叫來(lái)秋風(fēng)伯伯,松開(kāi)緊握的雙手,乘著秋風(fēng)踏上了旅途。它撐著一把小傘先去問(wèn)候了小溪:“溪水哥哥,你這樣湍流是要去哪里?”“我要去很遠(yuǎn)的地方!毕貞(yīng)。就這樣溪流載著蒲公英向遠(yuǎn)方奔去。不知過(guò)了多少天,它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被一只喝水的兔子帶上了岸。在溫暖的兔穴里煞是舒服,但它還是不安心,還渴望繼續(xù)旅行。于是它努力生長(zhǎng),拔高自己,奮力地向洞口透進(jìn)的一縷陽(yáng)光爬去,它是多么向往啊。
一年后,功夫不負(fù)有心人,它終于戰(zhàn)勝了自己,沖出了洞口。望著外面的青山綠水,這個(gè)五彩的世界曾多么令它留戀,現(xiàn)在,它開(kāi)始了新的.生活,結(jié)識(shí)了許多新的朋友:堅(jiān)強(qiáng)的小草妹妹,不忘根本的柳樹(shù)爺爺和散發(fā)出芬芳清香的花兒姐姐——它想象著自己的未來(lái):被一群可愛(ài)的孩子所包圍,一代一代接著旅行。
不久后,又一朵蒲公英在風(fēng)中搖曳,意欲遠(yuǎn)行,它的春天來(lái)了。
描寫(xiě)春天蒲公英的作文400字 16
初春,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和幾個(gè)朋友相約去遂平龍?zhí)鞙咸で唷_M(jìn)入景區(qū),沿山溝向上,放眼望去,在山溝邊、山道旁、田埂上,剛剛泛綠的草叢中,綻放著一朵朵金黃色的小花。它就是遍布大江南北的蒲公英。它雖然不能與正在綻放的姹紫嫣紅的油菜花、桃花、杏花、梨花、玉蘭花媲美,但在山溝中、野地旁卻格外引人注目。蒲公英既是中藥材,又是很有營(yíng)養(yǎng)的野菜。
在幼年的時(shí)候,我對(duì)蒲公英就有了深深的記憶。每年的初春,乍暖還寒,母親就會(huì)帶著我到坡地里挖蒲公英。挖蒲公英不需要太復(fù)雜的工具,只要一個(gè)籃子和一把鐮刀就夠了。
蒲公英具有很強(qiáng)的生命力,經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮后,它是第一個(gè)報(bào)春的使者。它的根深深地扎在泥土里,春風(fēng)吹過(guò),便探出頭來(lái)。蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),像一棵棵野草,不會(huì)引起人們的注意。它那均勻的鋸齒狀葉子,綠色中透著暗紅色,分散在中心兩側(cè)。沒(méi)多久,蒲公英的中心便伸出一個(gè)個(gè)“小枝干”,那就是它的花苞。那含苞待放的樣子像個(gè)包袱。過(guò)幾天,蒲公英的花瓣就展開(kāi)了,那花瓣伸展開(kāi)來(lái),如同一個(gè)個(gè)圓形的金盤(pán)子面朝太陽(yáng)。春光,是那樣飽滿(mǎn)、那樣爛漫,它把冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地釋放出來(lái)了。
蒲公英的黃花壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之上面便長(zhǎng)出小小的白毛球,聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán)。春風(fēng)一吹,白毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄蕩,四處“流浪”。
我上小學(xué)后,每逢星期天、節(jié)假日,就和小伙伴去坡地里、河溝邊、道路旁挖蒲公英。我們經(jīng)常會(huì)比賽,看誰(shuí)挖得多。那時(shí)候就顧不上嬉戲了,瘋挖起來(lái)。其實(shí)也不是比誰(shuí)挖得多,就是感受競(jìng)爭(zhēng)的心情。
蒲公英飄絮的'時(shí)候,走在路邊,隨手摘一朵,把潔白的花絮吹散,看著它飛向遠(yuǎn)方,心情也隨著它一起飛翔,希望它在天涯海角安家落戶(hù)。
我曾想,很多時(shí)候,自己也像蒲公英一樣生活著,默默無(wú)聞,簡(jiǎn)單、平凡而又快樂(lè),有著自由、潔凈而又健康的靈魂,把自己置身于大地博大的懷抱里,享受著溫暖的陽(yáng)光、深遠(yuǎn)的藍(lán)天、輕盈的流云,呼吸著清新的空氣,從此不再有厭倦和憂(yōu)傷。
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