飄蕩的蒲公英初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的飄蕩的蒲公英初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微風(fēng)襲來,蒲公英沒有抓住自己的“救命稻草”,開始了自己的天空之旅!}記
只是一個(gè)平常的的日子,做完作業(yè)后突然不想再拾起那枯燥的課本,上面的文字和數(shù)字密密麻麻的跳在我的眼前,我并不想理。
要不出去走走,我的心里響起了這個(gè)聲音?墒俏倚睦锪硪粋(gè)人又說:就要考試了,趕緊復(fù)習(xí)吧!是。【鸵荚嚵,我怎么能在這個(gè)時(shí)候還有空閑的心思去干其他,“出去散散心更加促進(jìn)學(xué)習(xí)”我的心里又響起了聲音,適當(dāng)?shù)男菹⒁幌乱苍S更能促進(jìn)學(xué)習(xí),我想了想,終于決定遵從這個(gè)聲音—出去走走。
雨后的春天稟外妖嬈,使我情不自禁的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感覺春。咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的工具,它吸引了我的眼光。我向它徑直走去,發(fā)明那竟是一棵蒲公英!但我立刻轉(zhuǎn)變了想法,由于一場(chǎng)大雨剛過,一棵蒲公英怎么大概擔(dān)當(dāng)?shù)淖。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不?huì)在這里擔(dān)當(dāng)狂風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的興趣,他只會(huì)在花圃里飛翔。它是公主嗎?
不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被土壤掩埋,他只會(huì)想方想法的展示本身的才氣。它是什么哪?它是高爾基筆下的'海燕,在狂風(fēng)雨中擔(dān)當(dāng)洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更明白了,是處子的皮膚,結(jié)實(shí)的芳華!
我想把它摘下,讓它在我的手中舞蹈,我彎下身,發(fā)明它四周竟然開滿了小黃花。宛如是蒲公英謝失后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就流落!這時(shí)誰人聲音又想了起來:“該回家了,否則回著涼的。”我選擇了脫離,轉(zhuǎn)頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖蕩。
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