我是一株蒲公英作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我是一株蒲公英作文，歡迎大家分享。
我是一株蒲公英作文1
我是一株蒲公英，我生活在一條小溪邊。
我的葉子像一棵棵圣誕樹，它們圍繞著我的花莖生長(zhǎng)，忠實(shí)的守護(hù)著我，陪我說(shuō)話，當(dāng)我熱的時(shí)候，它們就給我扇風(fēng)，可好了！
我的莖是空心的，別看它空心，卻可以頂起我的花呢！
我的花可漂亮了，它像一個(gè)貴夫人，早上羞答答的閉門不見，中午才張開曬日光浴，晚上又閉起來(lái)睡美容覺(jué)。所以它才會(huì)那么美麗動(dòng)人：小小的花瓣黃的耀眼，整體像個(gè)金盤子，可漂亮了！
我很喜歡和蜜蜂玩，蜜蜂只要飛進(jìn)我的花蕊采蜜，我就把花閉上，要蜜蜂講一個(gè)故事才放它出來(lái)，我還喜歡看蝴蝶姐姐跳舞；和小魚玩做迷藏，可好玩了！
有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的花變樣了，沒(méi)過(guò)幾天取而代之的就是一個(gè)白絨球。我問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花兒哪去了？”“這就是你的花�！彼噶酥肝业陌捉q球，“它只是變成了你的“旅行傘”，今天風(fēng)姐姐會(huì)開著她的特快列車帶你走的，你在溪谷站下車，那可美了！”
“嗚嗚”風(fēng)姐姐的列車到了，“有誰(shuí)要上車嗎？”風(fēng)姐姐問(wèn)，“我！”我興奮地說(shuō)�！吧宪嚢�！”風(fēng)姐姐一揮手，我就上了車，車開了，我望望上面，藍(lán)藍(lán)的天空襯著一朵朵白云，再看看腳下，一棵棵樹木遮蔽著奔騰的河流，可壯觀了！
我是一株蒲公英作文2
每個(gè)人都有各種不相同的夢(mèng)想：有的想做救死扶傷的醫(yī)生，有的想做美麗優(yōu)雅的公主，還有的想做嬌艷無(wú)比的花朵。而我，曾經(jīng)想做一株渺小自由的蒲公英。 蒲公英呀蒲公英，愛(ài)做夢(mèng)的蒲公英，每當(dāng)聽見這個(gè)歌謠，我就會(huì)回憶起在幼兒園上課時(shí)的情景。 “同學(xué)們，你們想成為什么呀？” “醫(yī)生！獅子！公主！螞蟻！老師！”小朋友們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)小女孩緩緩地舉起手來(lái)，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我，我，我想做，做個(gè)蒲公英�！比嗪逄么笮�，小女孩接著說(shuō)：“因?yàn)樗伙L(fēng)輕輕一吹，就飄了起來(lái)，他能，能夠到太陽(yáng)，也能摸到月，月亮，更能讓星星親到她的臉頰！”小女孩激動(dòng)地哭了。
午休時(shí)，她做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里她自由的飛翔，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有翅膀，她盡情地飄在海中卻發(fā)現(xiàn)自己不是魚。原來(lái)呀，小女孩已經(jīng)成了一株蒲公英。蒲公英一路上看見了金光閃閃的沙漠，看見了波光粼粼的大湖，看見了碧綠碧綠的大草原，最后她決定生根在一片黝黑黝黑的泥土里。 她長(zhǎng)啊長(zhǎng)，開花后長(zhǎng)滿了新的蒲公英種子。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)。小降落傘們都各奔東西了。有的在天空中與蝴蝶翩翩起舞，有的在花叢中伴蜜蜂縱情歌唱，雖然小女孩自己不能飛翔，但看著下一代快樂(lè)地生活，她心里十分欣慰。 “叮叮叮”上課了，女孩穿好衣服，面帶微笑的走下床。好似自信心滿滿。她說(shuō)話不再膽怯。那一場(chǎng)夢(mèng)改變了她。 這小女孩就是我。這一段情景不停的在我腦海中旋轉(zhuǎn)。
我是一株蒲公英作文3
冬天終于過(guò)去--春天來(lái)了。陽(yáng)光灑滿大地，溫暖極了。我終于睡夠了，睜開雙眼。溫暖的陽(yáng)光照在我身上，使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個(gè)懶腰，春天，真好！
柔和的微風(fēng)吹來(lái)，如雪白的`絨一毛一般的小傘隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)。那最大的一顆——我，飄到了一棵大樹下面。這是一棵桃樹，綠色的葉子間已夾藏著一些花苞了，散發(fā)出陣陣清香。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，大樹下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見它另一邊翅膀上原有的鮮艷的金黃色已經(jīng)黯淡。但它還活著！——它努力地震動(dòng)著剩下的那只翅膀，想飛起來(lái)，然而，都失敗了。它喘著微弱的氣息對(duì)我說(shuō)：“蒲公英妹妹，我想再飛一次，你能幫幫我嗎？”我欣然同意了。借著微風(fēng)的吹拂，我?guī)е『w了起來(lái)。
我們飛過(guò)清香撲鼻的花叢，越過(guò)清澈見底的小溪，飛過(guò)郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛，十分陶醉。我真高興，這種幫助別人的感覺(jué)真好。
我們落在一片蒲公英叢中，小蝴蝶松開了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。
又一陣輕柔的微風(fēng)吹來(lái)，我與許多兄弟姐妹又飛了起來(lái)。這次又會(huì)停落在哪里，又一個(gè)動(dòng)人的故事要開始了。
我是一株蒲公英作文4
剛睜開眼睛，我就發(fā)現(xiàn)自己竟然在空中滑翔。我嚇了一大跳，繼而發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英的種子。哦！那樣的話，我可真應(yīng)該好好俯視一下大地呢！
鳥瞰大地，有險(xiǎn)峻的高山，有蔚藍(lán)的湖泊，有金黃的沙漠。但這些地方并不適合我生活。這時(shí)，風(fēng)停了，我停在了一塊長(zhǎng)著許多植物的肥沃田野里。
我開始拼命地扎根，然后發(fā)芽，長(zhǎng)葉，很快就長(zhǎng)成了一株小小的蒲公英。
在這里，我有許許多多的好朋友，有通紅通紅的高粱，有金黃的小麥，有自由飛翔的花蝴蝶。它們十分友好，我對(duì)此非常開心。
不久后，我長(zhǎng)出了許多小花。它們小小的，黃黃的，頭上有許多絨毛，酷似一個(gè)個(gè)降落傘。隨著時(shí)間老人的步伐，這些小花長(zhǎng)得越來(lái)越大，尤其是頭上的絨毛長(zhǎng)得十分茂盛。
終于有一天，秋天來(lái)了，隨著一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小花都乘著風(fēng)飛向了天涯海角。而這也意味著，我的生命即將結(jié)束。不久后，我枯死了。
如果不是生命短暫，我還很想再做一株快樂(lè)而幸福的蒲公英，陪伴著小蒲公英和朋友們，過(guò)著快樂(lè)而平凡的生活。
我是一株蒲公英作文5
我愿，我是一株蒲公英。我有著纖細(xì)的腰身，有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長(zhǎng)，我希望再長(zhǎng)高一點(diǎn)，這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹下陪伴著它，在絢麗的野花邊上與它們?yōu)槲椋蚴窃谛『优择雎犓母璩�。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可以選擇在荒無(wú)人煙的海島上流浪，更可以在富饒的土地上開創(chuàng)自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著風(fēng)，風(fēng)去哪里，我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門口，我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往著奉獻(xiàn)。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻(xiàn)。我讓孩子們?nèi)e處自由翱翔，自己慢慢地等待著死亡，用自己微不足道的身軀給大地一些養(yǎng)分。
我也是一株生命力頑強(qiáng)的蒲公英。我可以生長(zhǎng)在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽(yáng)光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定會(huì)不屈向上。
我是一株蒲公英作文6
老師在講臺(tái)上孜孜不倦地講課，我努力地望著窗外——空空的，是那樣的藍(lán)我幻想著。
我努力把她講的接收進(jìn)去，但卻不能，她的話像無(wú)法捕捉的空氣，叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英從窗外飄進(jìn)來(lái)，落在了我的手心上，毛茸茸的。在這五彩的初中生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我感動(dòng)。
這個(gè)小生命不禁想起她的歷程……
種子們隨風(fēng)兒飄動(dòng)，他們第一次離開母親，自己去闖蕩。越過(guò)小河，穿過(guò)街道，也許它們會(huì)在石縫中，也許會(huì)落在水面上，也許……但不論怎樣，它們選擇了什么樣的路，都會(huì)生長(zhǎng)，克服種種困難。那是一種“既來(lái)之，則安之”精神，不畏艱險(xiǎn)，敢于拼搏。它們透出了一股強(qiáng)大的力量，散發(fā)著迷人的香氣。
每一株蒲公英都找到自己的位置，然后孕育新的生命，它們總是為下一代無(wú)私的奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。最后會(huì)出現(xiàn)那一幕——微風(fēng)拂去，種子們紛紛散去——那是生命的軌跡。
想到這里，我的手心中了些。突然想到余光中的《紅葉》中的“寄你一片紅葉的輕巧”，我把手伸向窗外，讓風(fēng)把它帶走，也許他會(huì)給別人另外的感悟。它的出現(xiàn)讓失落的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，那一堂課我聽得特別認(rèn)真。
我聞聞手心——滿是生命的芳香。蒲公英就是如此犧牲自己為別人帶來(lái)希望。
送你一株蒲公英的輕巧，你得到的是信心，是對(duì)生命的敬佩，對(duì)一切美好的感動(dòng)。
我是一株蒲公英作文7
大家好！我是一株蒲公英，一株毫不起眼的小草，每天都有很多人從我身旁經(jīng)過(guò)，不過(guò)很少人停留下來(lái)看我一眼，唉��！有時(shí)還有人會(huì)沒(méi)看到我，而從我身上踩過(guò)，輕點(diǎn)輕點(diǎn)，不然我好痛喔！
在我小時(shí)候很輕，所以我利用身上的冠毛，讓我變得像一具飛行傘，這樣就能隨著風(fēng)飛行，飛呀飛，我就飛到了這座公園里。
剛到新家的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)兒孤單，不過(guò)這里有兔兒菜、咸豐草、黃鵪菜和我做伴，他們都是我的好朋友，當(dāng)難過(guò)時(shí)，我們會(huì)互相安慰；開心時(shí)，我們會(huì)一起和風(fēng)游戲、一起聽榕樹爺爺說(shuō)故事。
很快的，我發(fā)芽了，雖然我是一株不起眼的小草，卻有著旺盛的生命力，我長(zhǎng)出了粗大而且深入地下的訴宿根，還有平貼地面又向四周生長(zhǎng)的莖葉，除了不怕風(fēng)吹雨打，連工友伯伯的除草機(jī)也不怕喔！
雖然我長(zhǎng)得不像榕樹爺爺那么高大，也沒(méi)有玫瑰姐姐那么美麗，但是我有自己的優(yōu)點(diǎn)————我的生命力強(qiáng)，只要有陽(yáng)光、有水源，我就可以生存下去。小朋友，下次來(lái)公園玩的時(shí)候，記得和我打招呼喔！
我是一株蒲公英作文8
“如果”是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)，只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進(jìn)房間寫作業(yè)去了�？粗�?yuàn)W的語(yǔ)文，乏味的數(shù)學(xué)，天書一般的英語(yǔ)。我這個(gè)小小少年的心卻早已飛出課本，飛出房間，飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭
——如果我是一株蒲公英那該多好啊。
春天我偎依在媽媽的懷里，聽媽媽給我講故事。夏天我躲在花苞里，免受太陽(yáng)的灼熱。秋天我要讓風(fēng)伯伯帶我出去，因?yàn)槲业睦硐胧侨タ纯赐饷娴氖澜�。如果可以自己選擇目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身邊，因?yàn)槲乙獙?duì)他說(shuō)：“凡卡生活有時(shí)不像你想的那么精彩，但也絕對(duì)不會(huì)像你想的那么糟糕。你要笑對(duì)生活，不要太悲觀，總有一天你會(huì)得到你想要的生活�！闭f(shuō)不定凡卡會(huì)對(duì)生活充滿信心。和我到一快草坪上去盡情奔跑，盡情揮灑著快樂(lè)的汗水。從哪以后凡卡笑對(duì)生活，靠自己能吃苦耐勞的精神最終譜寫了一代輝煌。盡管我的理想是去看看外面的世界，但總有一天我會(huì)落地生根。那么我一定要生活在懸崖峭壁上，我要和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。去挑戰(zhàn)那萬(wàn)丈懸崖，當(dāng)我挑戰(zhàn)成功之后。又會(huì)加快腳步去挑戰(zhàn)更高的山峰。當(dāng)我吧千峰萬(wàn)屻踩在腳下，我又會(huì)向更高的山峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
我是一株蒲公英作文9
我是一株蒲公英，生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里，整天和兄弟姐妹一起玩兒，生活得非�？鞓�(lè)。
我們漸漸長(zhǎng)大了，該去旅行了，媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別：“再見，媽媽。”“再見，寶貝�！薄霸僖姡∑压�！”小蝴蝶揮舞著彩色的翅膀說(shuō)。“再見，小蒲公英！”小蜜蜂嗡嗡地說(shuō)，“將來(lái)，我們會(huì)去看你的！”
我跟好朋友道了別，跳上了風(fēng)姐姐的電車，我的兄弟姐妹也跳了上來(lái)。風(fēng)姐姐的電車真快，不一會(huì)兒就到了一片綠草地，一部分姐妹看中了這個(gè)地方，跳了下去，安了家。
我可不愿意這么早就安家，我喜歡看風(fēng)景，我還沒(méi)看夠呢！
風(fēng)姐姐的電車又啟動(dòng)了，大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，幻想著自己要在哪里安家。一株愛(ài)美的蒲公英做著自己的白日夢(mèng)：“我要到一個(gè)美麗的地方，那里有漂亮的花姐姐，可以教我怎樣美容，那兒肯定最好了！”她說(shuō)著，掏出了一面小鏡子，“還好，肌膚還算飽滿，瞧，這皮膚多嫩，��！我太美了�！�
大家也不甘示弱，都覺(jué)得自己的地方最好。吵著吵著，風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤(rùn)、四季如春的地方，我們都很喜歡，便跳了下去。
天漸漸黑了，我依偎在大地媽媽的懷抱里，心里感到很滿足：如果媽媽知道我到了這個(gè)地方，又有一個(gè)新媽媽疼我，一定會(huì)高興的。我想著想著，便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我是一株蒲公英作文10
我生長(zhǎng)在一片茂密的森林里，每天一抬起頭就能看見高大又優(yōu)雅的樹姐姐，她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨，身旁還有一大片可愛(ài)的花朵妹妹陪伴著我�？晌遥瑓s想著要去外面的世界瞧瞧，爸爸、媽媽每天對(duì)著我嘮叨，不愿意我離開家鄉(xiāng)。
我，一株向往自由的蒲公英。
我在這美好的環(huán)境中一日日長(zhǎng)大，終于有一天我可以離開爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來(lái)了，我滿心歡喜地說(shuō)道：“風(fēng)姐姐，我在這兒，快來(lái)帶我去環(huán)游世界！”風(fēng)姐姐聽見了，點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來(lái)了！心想：哈哈，我長(zhǎng)大了，我可以飛了！正當(dāng)我無(wú)限感慨時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降，我閉上眼睛，享受著飄蕩時(shí)的自由的味道。過(guò)了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上，太好了，還能搭輛免費(fèi)觀光車！
我在小兔子身上興奮地度過(guò)了兩天。第三天，我一下子被甩了下來(lái)，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源，慶幸地是看見旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英，我們不久便成為了朋友，大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們互相打鬧時(shí)，鋪天蓋地瓢潑大雨，雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)。我感覺(jué)呼吸困難，快要離開朋友和這美麗的世界。不知過(guò)了多久，一縷陽(yáng)光照亮了我，讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤�，過(guò)上幸福的生活，我相信只要努力就能飛往自己夢(mèng)中的世外桃源……
我是一株蒲公英作文11
大家好，我是蒲公英，小名叫英英。我的家鄉(xiāng)在一碧千里的大草原，那里有我許多的同伴�？墒�，我的生活很平淡。也許，老天爺想讓我欣賞一下外面多姿多彩的世界，于是就讓風(fēng)婆婆帶我去旅行。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在空中飄蕩。原來(lái)，我飄浮在大海上。我不由自主地贊嘆：“真美��！這就是外面的世界！”我不禁奇怪起來(lái)：“外面的世界這么美麗，媽媽為什么不讓我出來(lái)玩呢？”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一條色彩斑斕的魚。她悠閑地游著，我興奮的對(duì)她說(shuō)：“你好，我們可以交朋友嗎？”她被這突如其來(lái)的聲音嚇著了，快速地躲到了水底。我想：怎么辦呢，我跟她說(shuō)話她卻不理我，好吧，我下去找她問(wèn)清楚。然而當(dāng)我將接近水面的時(shí)候，可怕的事情發(fā)生了。海浪吞沒(méi)了我，此時(shí)我終于知道了媽媽不讓我出來(lái)玩的原因。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在沙灘上。在太陽(yáng)公公和風(fēng)婆婆的幫助下，我終于又飛了起來(lái)。許久，我飛到了另一片大草原。這里雖然沒(méi)有蒲公英，但是有數(shù)不清的牛羊和馬兒。然而，我剛來(lái)到這里，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，一匹英俊的小馬朝我走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你好！”“你好，我們可以交朋友嗎？”“好啊！我最喜歡交朋友了，讓我?guī)銋⒂^一下我們這里吧！”“好的，謝謝！”就這樣，我附著在新朋友身上，參觀了整片大草原。
最終，我居住在了這片美麗的草原上，并結(jié)識(shí)了許多新朋友�，F(xiàn)在我每天都過(guò)得很開心。