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        時(shí)間:2021-02-27 09:41:16 蒲公英 我要投稿

        【精華】蒲公英的作文匯總5篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】蒲公英的作文匯總5篇

        蒲公英的作文 篇1

          蒲公英生的季節(jié)很美好!好到它要做出很多的夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)滿(mǎn)了,膨脹了,就會(huì)飛起來(lái),漫天而起,無(wú)邊無(wú)際。很輕盈,浪漫,希翼而美好。

          那一片片輕絨的白羽都是一個(gè)個(gè)滑翔的夢(mèng)。而這些個(gè)夢(mèng),好精粹、好純凈、好幽渺,好飄逸。

          這樣的夢(mèng),都是好,都是好!

          曾經(jīng),把自己一次次小心的放到這樣的季節(jié)這樣的夢(mèng)里來(lái),像一個(gè)繪畫(huà)大師一樣大揮手筆卻又小心的描點(diǎn)著。一步步后退著想要看到它精妙的結(jié)果。

          然而,我看到的畫(huà)面的效果總是離我有點(diǎn)遠(yuǎn),有點(diǎn)飄,有點(diǎn)把握不住。雖然也是濃墨重彩的,雖然也看得見(jiàn)自己在里面精心投著的影子,雖然也是竭力而求……一次次的點(diǎn)描著,一次次無(wú)望的撕碎,一次次的任夢(mèng)的碎片白羽一樣飄逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)色無(wú)香,無(wú)苦無(wú)痛。

          蒲公英的季節(jié)總是很短,但也很精致,很柔軟,很純粹。它做完了一個(gè)夢(mèng),就會(huì)很累,累了,它就會(huì)以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己,連靈魂和尸體。連季節(jié)一起遺忘,干干凈凈。就好像這個(gè)世界它不曾來(lái)過(guò)。來(lái)得很純粹,走得也很純粹。如果人生若是如此,豈不是好。沒(méi)有牽絆,沒(méi)有苦惱,沒(méi)有傷悲,沒(méi)有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的,該多好。

          也曾盼望做一個(gè)蒲公英一樣的女子,很柔婉,很靈性,很干凈,也很了斷。做夢(mèng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的,生命是滿(mǎn)滿(mǎn)的。生命滿(mǎn)了的時(shí)候就會(huì)很干凈的離開(kāi),無(wú)聲無(wú)息。雖然還是有那么一點(diǎn)遺憾。

          這樣的時(shí)候不免要想起那個(gè)叫三毛的女子來(lái)。說(shuō)三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象:浪漫、飄逸、靈性、決斷。

          那時(shí),我十六歲,除了虛幻還是虛幻的年齡。

          在少年輕狂的年齡里所有的夢(mèng)都是狂熱的不著天和地的,總是渴望著一場(chǎng)千古神話(huà)的愛(ài)情。渴望一個(gè)不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當(dāng)然的事情。讀三毛的文章,愛(ài)三毛連荷西也要愛(ài)。

          愛(ài),是虛幻的愛(ài)。喜歡,是狂熱的喜歡。狂熱的要去追逐她的虛幻廣無(wú)的撒哈拉沙漠,跟隨她的腳步曾海角天涯,和她一起收集她的珍寶,痛她的荷西,和她一起戀愛(ài),一起思想,一起快樂(lè)悲傷,追逐了很多年,不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。

          然而,我終究做不了三毛,橫亙不了撒哈拉沙漠,喜歡不了那么多的瑣碎,而浪漫也只是在自己詩(shī)里愜意的事情。我真實(shí)的發(fā)現(xiàn)我做自己做得很憋足,不舒暢不理想不快樂(lè)。

          然而最終的最終,三毛還是讓我失望了。因?yàn)橛腥苏f(shuō)三毛的愛(ài)情完全是她一廂情愿杜撰出來(lái)的,她和荷西的感情其實(shí)很平常。我精心堆積起來(lái)的愛(ài)情夢(mèng)就這樣轟然倒塌了,堆積了那么多年啊,即使是自己沒(méi)有擁有過(guò),至少還有夢(mèng)可以對(duì)照,現(xiàn)在連夢(mèng)也粉碎了,這人生里還會(huì)有什么呢,頓覺(jué)一切很是索然。于是要很絕望起來(lái),她的沙漠,她的浪漫,她的文字,她的寂寞憂(yōu)郁,都很讓人失望。我也最終厭倦了那個(gè)蒲公英般的童話(huà)愛(ài)情……那是一種冰冷了的失望,僵硬得赤白了。

          但是,后來(lái)三毛決絕的死還是深深的震動(dòng)了我,她的生命像是斷片,是一節(jié)一節(jié)的,延續(xù)著,延續(xù)著……總是活得有些吃力,結(jié)束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。

          然而,我的夢(mèng)還得繼續(xù),即使是殘喘茍延。即使幻想詩(shī)意的天空寂寞而空曠著。

          徐志摩來(lái)了,他踏橋而來(lái)——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋,喜歡的橋,愛(ài)慕的橋,美輪美奐的橋。而這一切皆?xún)H僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆,魔幻的筆。踩在他的筆尖上,如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如歌,讓人盡是喜歡,沒(méi)有名喚,只知道喜歡二字了。

          喜歡他的多情、輕靈、凄清,痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說(shuō),希望有一天坐著飛機(jī)死去。后來(lái),他真的就以這種浪漫的方式結(jié)束了他所有的故事。我也第一次知道,生命原來(lái)是可以如此傳奇的。

          讀,一遍遍的讀。他的詩(shī),他的故事,他的夢(mèng),他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢(mèng)懷。

          看電視劇《人間四月天》,我會(huì)一個(gè)人端坐在電視機(jī)前淚流滿(mǎn)面,哀婉沉湎一個(gè)無(wú)關(guān)于我的愛(ài)情故事。然而,這個(gè)故事也好像是假的,終究有那么一點(diǎn)的假吧。這一點(diǎn)點(diǎn)假,不是他亦不是她,是……也許是現(xiàn)實(shí)生活吧,是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離,即使,我還是會(huì)讀《再別康橋》,讀那天籟般的音符……也知道,唯美的東西也只能存活于文字制造意境中,是不沾塵俗的。人世種種不過(guò)是現(xiàn)實(shí)種種陋俗的具體展現(xiàn),是一個(gè)顛沛流離的夢(mèng),是虛無(wú)的,無(wú)情的,諷刺的,也是冷漠的。

          癡迷上張愛(ài)玲是后來(lái)的事。愛(ài)上了,就決定不再更改了。因?yàn)樗龑?shí)在太好了。她的冷漠,她的清高卓絕,她的近俗的態(tài)度,她的精致,她的無(wú)可替代。猶她的無(wú)可替代是我喜歡她的最終理由。

          而在此之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張愛(ài)玲,單從她的名字看不出她有多好,以為她不過(guò)是像岑凱倫一類(lèi)濫竽充數(shù)的作家,或者是姨太太一樣有著青春的女子,因?yàn)槟贻p而得了寵,很是不屑一顧,后來(lái)說(shuō)她好的人太多了,不免要好奇,要看,看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開(kāi)出的一朵驚艷的花”。

          張愛(ài)玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實(shí)的俗。然而,這種俗,讓她很真實(shí),可以觸摸感想。于是,真的就認(rèn)為,這個(gè)世界是荒涼的冷漠的絕望的有時(shí)還很苛刻,甚至是殘酷的,丑陋的。

          我還是要不斷的去遇到一些人,要去喜歡他們,愛(ài)慕他們。一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的留戀,一點(diǎn)點(diǎn)的幽香,最后一點(diǎn)點(diǎn)的遺忘……

          這一切只是因?yàn)槲矣性S多的,是許多吧,——?dú)埓娴膲?mèng)。它總是倔強(qiáng)的要留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)的茁壯,然后開(kāi)出一朵小小的花來(lái),像蒲公英一樣。

        蒲公英的作文 篇2

          小時(shí)侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時(shí)刻,我常常會(huì)浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我所作的一切:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。從不愁生活的憂(yōu)慮,也從不過(guò)問(wèn)生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學(xué)們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當(dāng)看著那些學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),我總是這樣對(duì)自己暗示道:沒(méi)有事的,我的前途我的爸爸媽媽會(huì)給我鋪好的,我何必要去操心我將來(lái)而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現(xiàn),這一切都改變了。

          那是一個(gè)星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng),不禁也翩翩起舞起來(lái)。安詳寧?kù)o的環(huán)境下,我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽(yáng)光灑遍我們的全身。突然,一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過(guò)來(lái)。定睛一看,原來(lái)是一朵葡公英。

          “哇,多美。 蔽也挥傻媒谐隽寺。

          “是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話(huà),它本身的美又怎么能讓我們看見(jiàn)呢?”媽媽似乎是意味深長(zhǎng)地說(shuō)著這番話(huà)。

          聽(tīng)著媽媽的這番話(huà),我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋。“它隨風(fēng)飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思著。這樣想著,腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn),它飛過(guò)了平原,飛過(guò)了樹(shù)林,飛過(guò)了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥(niǎo)的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而這每一次的出現(xiàn),不正是它生命的真正意義嗎?

          不知何時(shí),我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當(dāng),再看看我吧,我時(shí)時(shí)刻刻都生活在父母的意識(shí)當(dāng)中,直到現(xiàn)在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會(huì)去搭配自己喜歡的衣服,更不會(huì)洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補(bǔ),就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問(wèn)自己。

          “孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于創(chuàng)造生命的真真正意義,真正價(jià)值,那樣,你也會(huì)像那葡公英一樣,展現(xiàn)出自己的美,而讓別人驚嘆不已的!”。

          聽(tīng)著媽媽的話(huà),我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑容,我明白了一切。望著那愈飛愈遠(yuǎn)的金燦燦的美麗的身影,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一陣輕風(fēng)拂過(guò),我不禁從回憶當(dāng)中回到現(xiàn)實(shí),望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會(huì)心的笑容……

        蒲公英的作文 篇3

          小時(shí)候,印象最深刻的是《蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)》里的一幕:幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下,隨著春風(fēng),俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現(xiàn),人們?cè)谧约旱难壑,也不過(guò)像螞蟻一樣渺小。

          這美好的一幕,即使現(xiàn)在想來(lái)也心動(dòng)不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔,但在飛機(jī)上,總是可以找到一個(gè)俯瞰大地的好位子。如果是早晨,伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光,揭開(kāi)大地黑暗的面紗,看看還在睡夢(mèng)中的城市和勤勞的村莊。降落時(shí),或許是個(gè)夜晚,在星光璀璨的天空上,成為無(wú)數(shù)星星中的一顆,欣賞著車(chē)燈閃爍、川流不息的公路美景。

          從孩子的視角觀察世界,永遠(yuǎn)有層出不窮的美好。 曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在黑板上畫(huà)一個(gè)圓圈,分別讓幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生來(lái)描述這是什么。中學(xué)生和大學(xué)生說(shuō)的已經(jīng)記不清了,不外乎“零分”、“氧元素”之類(lèi)的答案。只有幼兒園的孩子有一個(gè)意想不到的答案:這是斷橋和它在西湖里的影子。

          不知什么時(shí)候開(kāi)始,我早已沒(méi)有那一份“童趣”,直到中考結(jié)束,全家去西安,從機(jī)場(chǎng)去賓館的路上和司機(jī)攀談!皬哪膬簛(lái)?”北方漢子熱情地問(wèn)!昂贾荨!薄昂贾菔莻(gè)好地方!真奇怪,在杭州這么好的地方為什么來(lái)西安。俊彼彼卣f(shuō)道。 看似荒謬的一句話(huà),卻讓我突然意識(shí)到自己對(duì)西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經(jīng)過(guò)西湖時(shí),我都不會(huì)對(duì)它多看一眼,對(duì)湖邊的樓臺(tái)亭閣、樹(shù)竹花草,也到了熟視無(wú)睹的地步。實(shí)際上,那個(gè)出租車(chē)司機(jī)也犯了同樣的錯(cuò)誤,兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡,都被他自己的手遮住了。

          沈復(fù)說(shuō):“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物,必細(xì)查其紋理,故時(shí)有物外之趣。”又想起“兩小兒辯日”的故事,想起孔夫子無(wú)言以對(duì)的窘態(tài),不由得會(huì)心而笑。

          翻書(shū)的時(shí)候,總會(huì)為偶然看到的絕美插圖而興奮;可有沒(méi)有留意一下,父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿(mǎn)足和愛(ài)意?有沒(méi)有留意一下,這周遭的光影,這濕潤(rùn)的霧氣,冬天破土的細(xì)草……還有那么多的蒲公英的種子?

          懷著這樣的心情生活,每一天都有不同的色彩,下一秒就有驚人的美好。

        蒲公英的作文 篇4

          如何會(huì)愛(ài)上一個(gè)男子,然后愿意為他奔赴天涯呢?我想這是所以陷入愛(ài)情的女子都不會(huì)躲的`迷藏。當(dāng)一個(gè)女子深刻的投入了一段愛(ài)情,無(wú)可救藥的扎進(jìn)去,想要拔出就需要填滿(mǎn)數(shù)不清的眼淚。

          年輪順著羈縻的過(guò)往,那些曾經(jīng)我們折過(guò)的紙飛機(jī),最終飛過(guò)了旅途的風(fēng)景。遺留的默契只屬于命定的戀人,我和安辰,一個(gè)向左走,一個(gè)向右走。

          高中畢業(yè)的那一年,安辰優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗〉昧顺鰢?guó)留學(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭,我知道沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起去,而他的這一去,將會(huì)是三年。

          我從背后抱住他,我用最卑微的聲音挽留他,他松開(kāi)我的手,說(shuō):安玖,這是我的未來(lái)。

          我無(wú)從反駁,這么久的收留,安辰的家庭給我的溫暖是我原本無(wú)法想象的。我知道,安辰的生命里不是只有我,對(duì)他來(lái)說(shuō),還有許多更重要的東西,我是懂得的。

          安辰離開(kāi)的那一天我沒(méi)有見(jiàn)他,我害怕看到他離去的背影會(huì)泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他,甚至保留了最后的期待希望他轉(zhuǎn)身看看我,可是我知道我的想法會(huì)傷害很多人,父母必然是不會(huì)認(rèn)定我和安辰的感情的。

          可是我愿意等待,在他離去的光景里,守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的日期,我卻死亡在三年前,或許是更早的14歲的時(shí)候,我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定,小女生的童話(huà)夢(mèng)促使我堅(jiān)守,左心房的位置再也無(wú)法填充他人的感情。

          往事封塵,徒留一段回憶,縱使再怎么挽留,也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。

        蒲公英的作文 篇5

          四月的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開(kāi)了,它們像細(xì)碎的陽(yáng)光,在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上,印滿(mǎn)牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè),甚至在山坳背陰處那些還沒(méi)有融化的一片一片的殘雪里,甚至村莊生滿(mǎn)幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里,或者那些泥土斑駁的墻頭,生滿(mǎn)了蓬草的殘墻敗垣上灑下一點(diǎn)點(diǎn)金黃。

          蒲公英開(kāi)花了,它從草長(zhǎng)鶯飛的春天,綻開(kāi)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天,它那微小鵝黃的花盞,甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候,還有三三兩兩的蒲公英開(kāi)著呢,它們或瑟瑟地開(kāi)在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下.或開(kāi)在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著,泥土就還醒著,村莊就還醒著,鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子就還醒著.直到一場(chǎng)漫天漫地的鵝毛大雪之后,它們?cè)诎装}皚的雪層下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

          蒲公英是春天最早醒來(lái)的,它醒了,大地就醒了,村莊的春天就醒了,村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們?cè)谡寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里,那時(shí)它們有的剛剛冒芽,有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾,有的剛剛綻開(kāi)了黃茸茸的一兩朵花。(范文網(wǎng) )它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上,但更多的是被放在簡(jiǎn)陋的竹筐里,在村莊人高一聲低一聲的膽怯叫賣(mài)聲中,流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長(zhǎng)的小巷里。

          它們是到城市尋找它們的親戚的。

          那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,那些在城市里生活了多年,但根須還沒(méi)有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來(lái)的人,那些在市聲里沉睡,但夢(mèng)的腳趾還常常粘滿(mǎn)泥土的人,他們都是蒲公英的親戚,他們常常會(huì)買(mǎi)幾小扎的蒲公英,把它晾干了沖茶,或把它洗凈剁碎了摻雜著其他食物來(lái)吃,敗火祛毒,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。

          我也是蒲公英的一個(gè)親戚,從一百二十多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來(lái)生活,二十余年了,從一個(gè)鄉(xiāng)間的木訥青年,成了小城市井中的一個(gè)臨近不惑的人。我也常常買(mǎi)三五扎蒲公英沖茶,或者剁碎了攤幾張餅子吃。

          去年深秋時(shí),我又買(mǎi)回了十幾扎蒲公英,我把它們淘洗干凈,攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個(gè)午后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英,有幾朵竟然又開(kāi)花了,那金黃色的花朵,在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼,它們?cè)谇锾斓年?yáng)光里閃著金黃的光澤,像一粒粒淡定的陽(yáng)光,又像一粒粒金色的星星。

          又過(guò)了許多天,我發(fā)覺(jué)那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開(kāi)過(guò),花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)地飄起來(lái),像一片片飛揚(yáng)的微雪,從竹篩里飛揚(yáng)到陽(yáng)臺(tái)上,然后飄過(guò)高高的樓頂,飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里,隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。

          花朵是植物的心靈,是一棵草或一棵樹(shù)的靈魂,而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回叫到了它的老家去,來(lái)年,它們將又會(huì)在河畔、在山澗萌芽,展葉,開(kāi)花,重新點(diǎn)燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個(gè)輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人,一個(gè)為生計(jì)而漂泊游離自己故園的人,他們什么時(shí)候能讓自己的心靈回到自己的老家,什么時(shí)候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢?

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