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      2. 那一簇蒲公英的期待作文

        時(shí)間:2022-01-26 20:40:36 蒲公英 我要投稿
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        那一簇蒲公英的期待作文

          蒲公英常常受到外界的干擾,幸福的生活很容易被打亂。

        那一簇蒲公英的期待作文

          它們失去了原本溫暖的家。面臨這突如其來(lái)的打擊,它們卻沒(méi)有放棄,而是在積蓄著力量,聚集著希望,等待來(lái)年,獲得重生的機(jī)會(huì)。

          “生活的美麗,在于學(xué)會(huì)享受生活。”

          這是女作家海倫凱勒在《假如給我三天光明》中寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)。

          她的一生,是不幸的卻又是幸運(yùn)的。剛出生僅十九個(gè)月,就遭受病魔沉重的打擊。但她并沒(méi)有放棄生的希望,在老師和家人的鼓勵(lì)和幫助下,最終取得了成功。

          她告訴我們,如何去享受生活。即使生活帶給我們的是痛苦和不幸,我們也同樣要用微笑面對(duì),不放棄這僅屬于自己的、獨(dú)特的生活。

          有人說(shuō),高三的生活是枯燥的、乏味的,甚至是壓抑的、永不見(jiàn)天日的。

          而身處高三的我們,身處這個(gè)本該消沉的季節(jié)中的我們,所能做的,又是什么?

          由于離自己的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)的距離,有些人選擇了放棄。他們是那么有自信,而那所謂的“自信”,是自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)的高度。迷茫、彷徨,最后只會(huì)與目標(biāo)南轅北轍,距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

          而勝利的碩果,往往只屬于那些永不放棄的人。

          面對(duì)同樣的處境,面對(duì)同樣的壓抑,那些選擇努力、選擇奮斗的人,才是最后的贏家。

          他們不會(huì)喋喋不休地抱怨,不會(huì)整日里苦惱地嘆息,他們會(huì)學(xué)著去適應(yīng),學(xué)著去享受,學(xué)著把學(xué)習(xí)當(dāng)快樂(lè),學(xué)著把拼搏當(dāng)責(zé)任。

          他們不會(huì)為高考僅剩一個(gè)月而茫然、不知所措,而是在積蓄力量,期待六月——那個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的時(shí)代。

          沒(méi)有快樂(lè)的生活是遺憾的,同樣,沒(méi)有逆境的生活是單調(diào)的。

          如果無(wú)法擺脫生活的困境,那么,為什么不讓自己快樂(lè)一點(diǎn)呢?

          生活,時(shí)刻都在彰顯著一種青春的活力,而青春的我們,享受生活帶給我們的,每一份驚喜和感動(dòng)。那樣的時(shí)光,一切都會(huì)變得美妙而珍貴。

          像那一簇蒲公英期待的春天的腳步一樣,我們,在快樂(lè)而充實(shí)中,期待獲得重生的春天。

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