蒲公英又開作文(精選26篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英又開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英又開作文 篇1
從前,有一朵花,不,準確的說是一顆種子,她靜靜地等待發(fā)芽,作文蒲公英。她有很多兄弟姐妹們,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹們是一群百合花,這顆種子一直等待發(fā)芽,一個月、兩個月、三個月……半年過去了,她依然沒什么變化,她自己想:“總有一天會開花的!彼@樣安慰自己。
又半年過去了,當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營養(yǎng)后,她絕望了。一轉眼,又一年過去了,她已經(jīng)習慣了黑暗的生活。有一天,她覺得渾身充滿了力量,于是,她那要發(fā)芽的欲望又強烈了起來,她拼命地向上爬,直到有一天,她終于見到了外面的世界:綠油油的小草,藍藍的天空,碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽,她欣喜若狂,從此,她天天努力扎根,吸取營養(yǎng)。終于,她綻放了花瓣。可,她卻是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花叢里嗎?怎么是一棵蒲公英呢?
過了很久,她老了,也終于明白了,她是被風吹過來的。她拍拍她的孩子們,說:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子們點點頭,隨風飄走了。忽然,她覺得眼前一黑,她睡著了,永遠的睡著了……
蒲公英又開作文 篇2
在我家菜園的土地上,生長著一種微不足道、不引人注目的植物。她圓圓的腦袋上,有著密密麻麻的絨毛,一陣風吹過,叫人不由得為她那隨時飄散的絨毛而擔憂,她就是默默無聞的蒲公英。
春天,哪怕是一場不期而至的春雨,都會讓她絨毛一般的種子萌發(fā)出生命的跡象。不管那小小絨毛般的種子是隨風飄來的,還是在不太肥沃的土地上,或是在一些小動物身上掉落到地上。它們都會毫不猶豫地深深的扎下根基,不后悔地從土里抽出兩片嫩嫩的、綠綠的葉子,在春姑娘的懷抱中,一邊生長著,一邊懂憬自己的未來。
在高溫而嚴熱的夏天,她挺直身桿,展開有點焉的葉子,等待著一場夏雨的滋潤。只要經(jīng)過幾場夏雨,她足以挺起身桿,萌發(fā)出小小的生命。那軟軟的絨毛,一點一點的盛開著,像一個個嬌小可愛的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它們,放學歸來的孩子們總好奇地看著它們。
它沒有像花一樣的芳香,也沒有高大的身體。但它一點都不自卑,仍默默的生長著。她頂著圓圓的腦袋,撐著許多小生命,一陣風吹過,她的子女紛紛離去。但是她一點都不后悔,甚至覺得自己這樣做是值得的。
當蒲公英盛開的時候,她有高尚的靈魂、優(yōu)秀的精神,有讓我們不得不敬佩的品質。當蒲公英盛開的時候,我們會覺得它似人,與人有著相同的品質。
當蒲公英盛開的時候,我們會為之而感到敬佩!
蒲公英又開作文 篇3
今天下午,我參加的“蒲公英詩詞社團”正式開團了!當然,我們所有的同學都參加了“蒲公英詩詞社團”的開團儀式。
蒲公英的花語是“無法停留的愛”,它擁有充滿朝氣的黃色花朵,樸實無華,默默無聞,無私奉獻,蒲公英象征著堅持不懈、堅強勇敢和自信樂觀,同時它對未來充滿希望,我們都應該學習“蒲公英”的精神!巍巍中華,是個不折不扣的詩詞國度!悠久的歷史文化在詩詞中,風景如畫的大好河山在詩詞中!俗話說:“腹有詩書氣自華”,我喜歡詩詞,在我咿呀學語的時候,就開始喜歡詩詞,我喜歡詩詞的節(jié)奏和韻律,更喜歡詩詞的言簡意賅和深刻內涵。詩詞之美,美在意境,好的詩詞引人入勝,可以陶冶情操,發(fā)人深省,抒發(fā)作者的情感和高尚道德情操,引起誦讀者的共鳴。我經(jīng)常在讀詩詞的時候恍惚以為自己身臨其境,置身于青山綠水、亭臺樓閣之間。駕著詩詞的飛船,游覽美景,體味詩人對大自然的感受,美哉美哉!
身為“蒲公英詩詞社團”的會員,我很榮幸。我會發(fā)揮積極的作用,學更多的詩,朗誦更多的詩,起到帶頭作用,帶動同學們一起學詩!
蒲公英又開作文 篇4
年復一年,日復一日,蒲公英又開,這次的蒲公英開得是那么美,定睛一看,他獨樹一枝。
我走上前去,不敢觸碰它那脆弱的花瓣,它白的純凈,白的令人憐愛,我多想把它送到溫室,讓它少受風雨的侵蝕,我知道,它禁不起任何風吹雨打。我望著它,就像天使望著需要幫助的人,多想伸出雙手,輕輕地說一聲:“來吧,我不會傷害你的!”蒲公英在風中搖曳著,呵,幾片花瓣離開了,走得那樣匆忙,那樣突然,它還沒有收到任何幫助,它是否會回到最初的地方,重新再來,剩下的它們,又能否用雙手保護自己和別人?
真替它們擔心,我靜靜的蹲在蒲公英旁邊,唉,同樣是生長在草地上的植物,你為何這樣不幸,不能說你另類,但你卻是與眾不同,你何從埋怨命運的不公,何從偷偷的哭泣?我看到的只是你在微風中微笑,在狂風中閉眼離開。你不堪一擊的肩膀是否能扛住同類的嘲笑與諷刺,能否堅強地站在這里,高呼一聲:“我與眾不同,是啊,我活得與眾不同!”平常的你只是在每一個角落安靜地,卑微地觀察世界,因為你怕被玫瑰刺傷,被牡丹瞧不起,不管誰帶走你你都絕不反抗,沒有用花刺和毒汁來防御別人,這是對世界多么徹底的愛。你別難過,我相信你是最美的花!
“蒲公英,不要自卑,勇敢的站起來,你與平常的花沒什么兩樣,我相信你是一朵頑強的話!”喂,親愛的蒲公英,你聽見了嗎……
蒲公英又開作文 篇5
即使是一顆平凡的種子,也會有他盛情綻放的時候。一顆小小的蒲公英種子,心中也有那宏偉的理想,可是它不能改變自己的命運,被凜冽的風吹得四處游蕩。
風漸漸安靜下來,它被送到一個貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草,再也沒有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。
它不甘心,它堅信自己能夠成長為一株蒲公英,在微風的徐徐吹拂夏搖曳著,哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開始它的艱苦成長了。當太陽出現(xiàn)時,它努力的沐浴著陽光;當甘霖灑下時,它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長著。
幾個月后,人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同,這里并不是完全毫無生機的,在巖石的縫隙中,盛開著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅強,在微風的吹拂下,搖曳在山谷中,為山谷帶來了一線生機。
蒲公英的故事,給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子,要善于把握自己的命運,在溫馨而充滿競爭的校園,就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標,有前進的動力,往往能夠跑在最前面,就像那盛放的蒲公英。而有的人沒有目標,不思進取,那他只能像野草一樣,不為人所看重了。
有遠大的目標和堅強的意志就是我們成功的關鍵,它們能帶給我們無窮的意志就是我們成功的關鍵,它們能帶給我們無窮的動力,在人生的道路上,收獲豐碩的成果。
相信吧!只要你有目標,有勇氣,上帝不會拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英又開作文 篇6
和煦的風兒溫和地跟在蒲公英的身后,用盡全力地把蒲公英往前推,惹得蒲公英咯咯笑著,心頭滿是絨毛般的溫存。
蔚藍的天空,蕩漾著一個微小潔白的身影,跌宕起伏,像是正在攀登一座蜿蜒的高山;悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風兒的絮語低吟,蒲公英輕輕閉上眼睛,綻開頭頂上的羽翼,盡情地旋轉著、盤旋著,在無形的空氣中踮起腳尖,蜻蜓點水般歡蹦著,為風兒白云合唱的舒緩的小調添了一縷活躍,一份肆意,一絲酣暢。無拘無束的舞蹈,余音裊裊的歌聲,宛如靜謐澄凈的涓涓細流中回蕩著的氣勢磅礴的飛瀑,悅耳之極,無愧是天籟之音。
蒲公英沉醉地說:“敬愛的風兒,你能不能告訴我,我能和你歡樂多久?”
風兒停止嬉鬧,略帶頹喪地回答:“或許,很快就要結束,或許,就在下一刻,可愛的蒲公英,你能不能告訴我,你要和我歡樂多久?”
蒲公英沉思了會兒,凝視著天空,答:“我不希望結束,如果可以,我愿意永遠與你在暖陽下飛舞。知道嗎,那種清新的味道,讓我覺得是來自另一個世界,這種享受,是你帶給我的,刻骨銘心……”
風兒問:“如果我把你載到了你的目的地,你真的會如你所說的記住我嗎?”
蒲公英答:“我向你承諾,回憶永遠會裝著你,我所有的歡樂,都在此刻變得刻骨銘心……”
“我愿陪伴你,永遠……你是我最留戀的蒲公英,你的羽翼,你的舞蹈……以及我的歡樂,刻骨銘心……”
“我愿追隨你,永遠……你是我最留戀的風兒,你的微笑,你的優(yōu)雅……你是我的羽翼,我的希冀……”
蒲公英又開作文 篇7
蒲公英,相信大家都見過,就是那一團團白色的絨球,風一吹,種子便飄散到四方,顯得很美,很浪漫。你了解蒲公英嗎?讓我來給你們介紹一下吧。
每年春天,我第一個見到的花就是它,其他花草都還未蘇醒過來,它早已張開它那一朵朵黃色的小花,在風中炫弄著它的舞姿,率先給大地點綴上顏色。
蒲公英屬多年生草本植物,別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長圓狀倒披針形。它先長出它的葉子,趴在地上,幾片葉子鋪成一圈,就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地,在葉子的根部長出一個球狀的花苞,好像襁褓中的嬰兒,正熟睡在葉子鋪成的床上,慢慢,花苞越長越高,那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時花苞像膨脹的氣球,又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花,它的花瓣并未完全展開,中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的花蕊并沒在花的中心露出來,而是在接近在花的中心位置的花瓣里,就好像螞蟻的觸角一樣,十分可愛。閉合之后,就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過去了,便開始孕育后代了。它的子房開始變大,花萼開始收縮,慢慢漏出白色,枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽的照射,那一團白色便展開了,變成一個小絨球。等待風將他的孩子吹向遠方,這何嘗不像我們人呀,希望孩子能飛的更高更遠。蒲公英全身都有乳狀液體,雖然像牛奶,但它可沒牛奶那么香醇,而是澀澀的苦味。它屬直根系,完整的根部比開了花的支柱還要長,棕色,皺皺的。
蒲公英全身都是寶,整個植株都可入藥,可生吃,抄食,做湯。
蒲公英又開作文 篇8
輕風柔柔地拂過,飄來了一片潔白多雪花。哇,原來是蒲公英的種子正打著小白傘,飄呀飄,飄到了我的夢里。
終于到了暑假,遠離了緊張的學習。來到奶奶家,見奶奶正在園子里挖蒲公英,我也去屋里取來了一把小刀,蹲在地上學著奶奶的樣子也跟著挖了起來。奶奶告訴我說:“挖的時候,要挖深一點,不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深,因為挖太深的話就會破壞它的根!蓖诹撕镁茫液湍棠虆s累得氣喘吁吁;氐轿堇,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯,把這個“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后,我和奶奶就坐在飯桌前,蘸上醬津津有味的吃了起來。剛入口,是有微微的苦味的,越嚼越清爽。我邊吃邊問奶奶:“挖出來之后,它還能生長了嗎?”奶奶點了點頭說:“陽光和雨露就是它最好的養(yǎng)料,幾天后就能生長,而且蒲公英的幼苗,還有清熱解火的功效呢。”
過了幾天之后,下過了小雨,我走進園子,無意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長出來了,而且在幾個磚縫中又長出好幾棵。真是令人佩服!我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績的失利而變得不堪一擊,和蒲公英比起來,真是自嘆不如。
人們覺得蒲公英很卑微,但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長,而是匍匐在地,減少被牲畜踐踏后的傷害,得以生命的延續(xù)。只要有充足的陽光和雨水就能生長。它頑強的生命力,它默默的隱忍,它無私的奉獻,都能帶給我們啟迪。
風,輕輕的吹。就這樣,把蒲公英的種子吹向遠方,同時也帶走了蒲公英和我的夢……
蒲公英又開作文 篇9
“春天來了,春天來了......”百靈鳥用它柔美的聲音報信了,因為又一個春天來了,樹林里的萬物復蘇了......樹林里,小鳥唱著歌兒,展示著自己委婉的聲音。鮮花個個都爭先開放,每朵花都是那么美......就在這個時候,鮮花們不知怎么了,在那里不相上下的爭論著,一會兒,百合花說:“我是最白的花!”玫瑰瞪了他一眼,說:“這又什么了不起的,我的顏色可比你們都多。”
這時,其他花都爭論起來,只有蒲公英在那垂頭喪氣的,因為其他的花都開出了美麗的花,只有自己沒有開,因為他不知道蒲公英是開不出花的,所以他每天都很傷心,總希望自己有一天能開出一朵最美的花!在一次談話中,他聽見其他鮮花在議論他,說:“都怎么久了還不開花,是不是開不出呀!哈哈!”蒲公英聽到這,哭著跑回了家,它爬在窗前,望著皎潔的月亮,想起了死去的媽媽,媽媽在臨死之前對小蒲公英說過:“孩子,不管以后遇到什么事,都不要畏懼,要堅強。”
蒲公英想到這,覺得自己遲遲沒有開花,不是自己的錯,自己應該堅強。想著想著,自己就睡著了。第二天,太陽照著樹林暖洋洋的,蒲公英早早的起了床,又開始了新的一天,他對自己下定了決心,從此以后,要向所有的鮮花學習更多的知識,讓自己更聰明!首先是向牡丹花學習花怎樣開的最美,接著是向梔子花學習散發(fā)香味,還有玫瑰,百合,桂花,菊花......
學習了一天,晚上,他趴在窗前,欣賞著彎彎的月亮,慢慢進入了夢鄉(xiāng),在夢里,他夢見自己經(jīng)過漫長的等待,開出了第一朵,那花兒是那樣的美......
蒲公英又開作文 篇10
他的身上呈著別的花所沒有的東西——一場說走就走的旅行。
——題記
像野菊花一樣的顏色,端莊典雅,幾朵一團,幾團一簇,我所見到的,是沒有形單影只的。上身映著條狀的,似飄帶般的東西。下身挺直滿根皆綠,看的見里面流動的東西,在陽光下。這是他為旅行所做的準備吧,做著準備活動的我開了小差。
許久未運動過了,運動起來,較以前更費力。跑起步來,全身上下透出一個”累”字來。風吹動著我的發(fā)絲,我看見了。一株蒲公英,它挺直了身板與大風對抗,但還是抵不住大風的呼嘯,應該要斷了吧?未過多在意。
第二圈的時候我很詫異,她竟沒有倒下去,傲然挺立,與大風一起舞蹈了起來,搖曳著身姿,綻放那似錦緞般的瓣,對于大風和它的競爭,它勝利了,在陽光,大風的見證下。
我笑了,釋懷了,不知為甚。
到了,推小車環(huán)節(jié),我們算得上是植物殺手了!向前移動,我遇到了另一株蒲公英,心生憐憫,但抵不住手臂的累,于是按上去了。它的粉帶在了我的手上,淡黃,一吹即散,留著的,是典雅的花香,迷人。
遇見了一朵成熟的,經(jīng)歷了歲月的磨礪,風雨的侵蝕,終成就了一身好骨,白色。很多淡白色的小支全都匯聚在中間,下方是一顆顆夢想的種子。我趴在地上嗅,著還是那抹香,能夠撫慰人的心靈,輕輕吹了一口氣,它們顫抖了一下,然后散了,向著天空飛去,轉動著,或許會看見更大的世界吧,我想。他們終究會落根,會分散,會在不同的地方,不停留會依舊旅行沒有行囊卻挺過漫漫時光,看過世界各景,最終尋地而生,就像它的花語:執(zhí)著,自由。
風停了,最先的一株停止了舞蹈,花蕊豎立了起來,花粉在中間孕育著,淡白色的花苞。
蒲公英又開作文 篇11
你漫步在一望無際的田野上時,你是否會注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長在小小的縫隙中,憑借著堅硬的泥土及周邊惡劣的環(huán)境,頑強地活著,生長,開花,播種。它沒有蒼松的青翠遒勁,沒有白楊的偉岸挺拔,沒有小草的茂密繁盛?稍谶@大地上,到處都有它的身影,或一株,或一簇,頑強地生長著。
春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無的幽香。漸漸地,它們變成了一個個可愛的“小絨球”,讓風將自己的種子帶向遠方,不知名的遠方。
蒲公英就這樣度過了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關注,但它卻在靜默中選擇了頑強。它無需肥水的滋養(yǎng),無論多么貧瘠的土地,無論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風,并懷著一顆赤誠的心,隨風飛向遠方,去努力追逐自己的夢想嗎?難道你就一點也不想到這世上有無數(shù)個默默無聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無論前方是光明還是黑暗,都腳踏實地,不懈地去追求自己的人生目標嗎?難道你就不聯(lián)想到我們自己,可能只是一個平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強地笑對生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢想嗎?
“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”愿我們像蒲公英那樣,不抱怨命運安排的不公,也不計較最終的結果,在追夢的道路上證明:我們已經(jīng)走過,追過!
蒲公英又開作文 篇12
如果說,時光可以倒流,我們正在經(jīng)歷這什么?如果說,清風可以吹散蒲公英那些失去的種子,是否可以掩蓋被埋沒的曾經(jīng)?如果可以,那么我就向蒲公英許下一個心愿,讓你知道我還在你身邊!}記
一直到認識你,我才知道世界上還有真人版的娃娃,大大的眼睛,小巧的鼻子,紅彤彤的嘴唇,頭發(fā)像墨一樣黑。你說,你叫美月,以后我們就是同學了。那雙眼睛看著我,讓一向活潑開朗的我有些不知所措,竟然張口結舌。我——我叫任思齊,她笑了,笑顏如花。如果說,快樂是一種東西莫名的流淌,那它就在我們相伴的歲月里,流淌著。還記得,那個冬天,學校里流行著一種學風:爭當三好學生。你和我無心參戰(zhàn)。但是看著其他同學都在爭相恐后地報名,我也躍躍欲試,我拉著你一起去報名。后來整個生活有了翻天覆地的變化,我們每天一張口的話題就是演講稿。
一到午休時間便是練習演講,整段時間過得非常充實,最后你和我一起當選了,那天我站在獎臺上,一時說不出話,只有那漫天的白雪在書寫我們的故事。在一個夏天的日子里,我們有了一個驚奇地發(fā)現(xiàn),在我們班的班樹下長了一個小小的蒲公英,小小的黃花嫩嫩地就向娃娃的臉,我們驚喜極了,每天都去看,看著它長大,也成了我們最大的樂趣。但在蒲公英飛走的那一天,童話破碎了,你要到日本去了,那些蒲公英的種子也被泥土埋沒,友誼仿佛隔了一條長長的線。
你走的那一天,我沒有送你,請原諒我的軟弱,我不忍心看到你離去的背影和無助的哭聲。又是一個夏天,看著蒲公英一個個飛走,仿佛那段往事還在眼前,訴說著我們的故事。不知遠方的你,聽見了嗎?
蒲公英又開作文 篇13
長大了,自然會有各種情緒,對以前那個百依百順的小孩也厭倦了。是啊,人長大了,愛好也會改變的,唯有蒲公英,我一直愛著。
愛著它向前的精神,愛著它高飛的勇氣,它用生命告訴我們:即使我們并不出眾,即使我們地位卑微,可我們也能前進,也能成功,也能勝利。
一陣風吹過,葉子落了,花瓣落了,但它們沒有努力讓自己飛得更高,只有蒲公英--在頑強的飛著,它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風浪,飛過海洋,卻任然努力努力在努力,即使它是在傳播種子,但這種精神難能可貴。是啊,蒲公英從來沒有驕傲過,自滿過,它使用實際行動證明了自己--我能行,我可以,我一定會成功。
這樣一個微不足道的小生物,都能有如此大的拼搏精神,作為20世紀最強大的人類,我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱木誓兀课覀儽绕压姶蟮枚,卻因為時代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼,那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢?可能他們之中也有紈绔子弟吧,我說的只是可能。
所以,我們是不是該知道了什么呢,蒲公英只是作為借鑒的,真正還要靠我們自己。不可能每個人都會想牛頓那樣,被一個蘋果砸中,未來在我們手中,你做好成功的準備了嗎?加油吧,朋友。
穿上不一樣的衣服,同時也穿上不一樣的人生,同時也有了地層和上層?我暗自高興,我這么一個四年級學生連這個也不會嗎。蒲公英550字作文我曾經(jīng)看過高貴、典雅的蘭花,出污泥而不染的荷花,還有婀娜多姿的菊花,但我情有獨鐘的還是梅花。我突然覺得,母親的愛就像空氣一樣,讓我能夠生存,卻忘不了它的存在。
蒲公英又開作文 篇14
秋天來了,天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英,感到十分孤單,她特別向往外面的世界……
風兒恰好路過山谷。蒲公英請求風兒:“風兒,你能帶我去旅行嗎?”“那有什么難的!憋L兒爽快地答應了。于是,風兒和蒲公英手牽著手,一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林,穿過金燦燦的田野,最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果,遠遠望去,像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊,有個葡萄架,上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的,有的是青綠色的,在陽光的照射下,猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處,還有一棵挺拔的香蕉樹,上面掛滿金黃色的香蕉,如同一條條小船!靶〈彪S著秋風輕輕地搖晃,是不是秋姑娘在蕩秋千呀?
松鼠一家也沒閑著,在忙著搬運水果準備過冬呢!鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果,走路一搖一擺的,像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉,挺著肚皮,正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱,拖著一串葡萄,屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢!一家人忙壞了!這時,風兒對蒲公英說:“讓我們來幫幫他們吧!敝灰婏L兒鼓起腮幫,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風兒吹進了儲藏室,把儲藏室填得滿滿的,松鼠一家高興極了!
蒲公英非常喜歡這個美麗的果園,決定住下來,當松鼠一家的鄰居。于是她向風兒辭別:“風兒,再見!謝謝你帶我旅行,讓我看到美景,也認識了新朋友!憋L兒戀戀不舍:“再見,我會想你的,我會經(jīng)常來看望你!逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣,蒲公英在豐收的果園里安家了,風兒又開始了她新的旅行……
蒲公英又開作文 篇15
小時候,我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了,蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的,就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說:“金色的草地真美!
早晨。草地并不是金色的,而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說:"蒲公英和我們一樣,到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好,中午是一起玩!”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!當她不知情的轉過頭時,我便用力呵一口氣,蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上,落在她的頭發(fā)上。當然她也會“報復”我。每當我們被對方吹得滿臉茸毛時,就會丟掉那株蒲公英的花莖,大笑起來。我們都覺得,蒲公英是最可愛的天使!就這樣,我們?yōu)榱藢ら_心,揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點小苗苗。這時我才明白:原來蒲公英具有這么頑強的生命力!后來我不再隨便揪蒲公英了,因為我發(fā)現(xiàn),蒲公英不僅是一位可愛的天使,而且還是一位頑強天使!
蒲公英很頑強。風將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁,校園籬笆旁,甚至是臭水溝,廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強的生長,她不會去埋怨,而是默默的生根,發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培,悉心的培養(yǎng)。她不認同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長為真正的天使!在人類中不也有這兩種人嗎?一種努力地去奮斗,拼搏?朔D苦的環(huán)境。一種只會怨天尤人,聽天由命。
蒲公英,愿你的情操永遠潛藏在我的內心深處!蒲公英你是最可愛的天使!最頑強的天使!
蒲公英又開作文 篇16
漫步于校園,歡言笑語之間,發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著,在初冬冰冷嚴寂的風里搖曳。
見了許多蒲公英,有長得快的,有長得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞,漸漸展開,向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動人的顏面藏了起來,留下一個花骨包,誰知道,里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個銀白的球,呼呼的冷風悄然一吹,希望的種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠很遠的地方。
時光流逝,我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢想的種子,隨風在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手?我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英,在陽光下旋出耀眼的光彩,心頭突然一動,潔白的種子是無比自由的,滿懷夢想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠依靠著母體而生!
它們向往自由,它們也有遠大的理想,所以,該放手的時候就放手,沒有遺憾,只是為了未來的美好。風,把它們接走了,載去遠方,那接下來,只有自力更生了,這是自然規(guī)律!
回教室的路上,偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開了手,漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對自由的向往,希望,夢想,都在那一刻——展翅翱翔!
來年春天時,不知是如何一番景象呢?
蒲公英又開作文 篇17
一片荒無人煙的草原。
青青綠草,在這里世世代代成長。有一天,有一顆蒲公英種子隨風飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周圍的草一般,沒有太多的葉子,在遠處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開花!周圍的草都嘲笑它:“你只不過是升上張毛了,被封吹到這里來,你以為你還真是一朵花?可笑!”
蒲公英聽了,默不作聲,心里想著:我一定要開花。
于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地,越長越高,比四周的草還高,其他草又說:“不就是比我們高嗎,又什么了不起的!逼压⒛蛔髀,又把根扎深了一點,心里想著:“我要開花!”
又過了一段時間,它頭上張出了一個花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:“我看你根本不是花,你頭上的,不過是個瘤子吧,哈哈哈……”它終于忍不住了,大聲說:“我要開花,因為我是一株花;我要開花,因為這是我的使命;我要開花,因為我要繁衍后代。盡管沒有人欣賞,但我仍要開花!”這次,輪到草默不作聲了,但他們在心里都說:“這“草”怕不是個傻子”?
但天公卻不作美,異常突如其來的暴風雨,打掉了它頭上的哪個含苞欲放的花苞,換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄,仍舊拼命的長,拼命的吸著露水,功夫不負有心人,有長出了一個花苞,這次,很幸運,沒有災害擾亂,終于,花開了,那一點白,如同潑墨畫上面的'那一點朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。
一眨眼,秋天,秋風托著蒲公英的種子飄香了遠方,就像他來的時候一樣。
幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著前輩的希望,飄向遠方……
蒲公英又開作文 篇18
我最喜歡的植物,便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅,也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不過是平凡的“路人”,但我還是對它情有獨鐘。
蒲公英的生命力很強,從一開始的陽春四月,到最后的金秋十月,這段時間里,到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信,隨遇且安分。這,也是值得我們學習的。
嬌小的身姿,細長的綠葉像一只手,輕輕地捧著種子,仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛,乍一看,真像一把可愛的小傘。遠遠望去,泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風滋潤大地,溫和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靚麗的風景線。
瞧!它們在陽光的撫摸下,挺直腰桿,像身著白衣的翩翩女子。它們在安靜地等待,等待風的到來,等待灑脫地飛翔。終于,一陣微風吹來,剎那時,蒲公英掙脫出綠葉的懷抱,與風兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞,真可謂是“飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯!彼鼈兯奶庯h楊,如嚴冬的漫天飛雪,似三月的揚揚柳絮。它的美,真的讓人無法用語言來形容,也許,只有風兒懂吧。
蒲公英,它雖然不是最艷麗的,也不是最高貴的,但它翩翩起舞的情景,卻能讓人感到溫暖,將人心一點一點融化。
飛走,落下……這就是蒲公英的旅程,它們被風吹起,來到一個陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上,也許是清澈見底的小溪邊,也許是無邊無涯的沙漠中,也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知,甚至連它們也不知道自己何去何從,但是那一顆積極樂觀,隨遇而安的心從未褪色。
聽說,小小的蒲公英也很美……
蒲公英又開作文 篇19
春天,萬物復蘇,百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中,我最喜歡蒲公英了。
蒲公英,多年生草本植物,是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝,具有清熱、解毒的作用。春天,它那嫩嫩的細芽從土里冒出來。下過幾陣雨,它就從嫩黃色的小細芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快,越長越大。
四月下旬,當蒲公英長到碗口大時,便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細細的,綠中帶紫,還長著細小的絨毛。你要是把它折斷,傷口會流出“奶”---它的養(yǎng)分,聞起來真有一股牛奶的清香味;U末端是一個花瓶狀的花骨朵,里面包著淺黃色的花瓣。過了些天,它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣,一圈一圈地包著花心,形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的花桿,不折不撓地高舉著這把“小黃傘”,使它成為了一個引人注目的焦點。一陣微風吹來,蒲公英花晃呀晃,好像是在翩翩起舞似的。在遠處看,你能看見一大片綠色和一個小黃點。
過幾天,花開敗了,慢慢合攏起來,又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個個新生命在孕育。
終于,它又打開了。出來的既不是花朵,也不是植物。出來的竟是——一個絨球!它是那么可愛,那么柔軟。仔細看,原來是一個個小降落傘。降落傘的下面,有一個個小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風吹過,那些小小“跳傘員”便乘著風,去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……
我喜歡蒲公英的花,喜歡蒲公英那一團絨球,更喜歡它那頑強不屈的性格!
蒲公英又開作文 篇20
我的老家花園里長著一種與眾不同的花,那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開,緊貼地面,葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干,用來泡水喝,可以治咽炎。奶奶那輩的人,每逢春天,常會把嫩綠的蒲公英葉子采摘來燒湯喝,不僅味道鮮美,還可以預防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序,挨挨擠擠的,真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話,深怕被我聽見它們在說什么。晚上,蒲公英和我們一樣,也要睡覺,會把葉子緊縮起來。
我看了百科全書才知道,蒲公英的花凋謝以后就會長出毛絨絨的小球球,就像棒棒糖。一陣微風吹過,蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱,隨風飄舞、洋洋灑灑,飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”,蒲公英就是這樣一路歡歌,找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛,但是它能頑強的度過春夏秋三季,它堅強不屈的品質值得我們學習。
“快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊,有的落在了小路旁,有的落在了草叢中。
不久它們就會生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花,但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地,讓大地更加美麗!在生活中,有些人像蒲公英一樣默默無聞,他們不求回報的為國家做了許多貢獻,而那些驕傲的人,只懂得炫耀自己,其實他們根本沒有什么本領!
我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!
蒲公英又開作文 篇21
我是一朵平凡又普通的蒲公英,我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長,我一點也不知道外面的世界是如何的,但直到有一天風姐姐帶了我,帶我去看她所說的外面的世界……
我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走,我東張西望,終于看到了和藹可親的大樹爺爺,它正在閉目養(yǎng)神呢,我靜悄悄地走過去,輕聲說:“大樹爺爺,我剛剛來到這,您能為我指條路嗎?”大樹爺爺慢慢地睜開了眼睛,用沉悶的聲音說:“孩子,你也許可以去離這不遠的花叢里瞧瞧那些爭奇斗艷的鮮花,或許可以見到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟,它們一般都在花叢中采花粉!薄爸x謝大樹爺爺,我走了!”我禮貌的對大樹爺爺告別,大樹爺爺又重新閉上了眼睛。
我朝著大樹爺爺指的方向尋尋覓覓,終于找到了大樹爺爺所說的那個花叢。我溜了進去,哇,好美!我對著那些花驚嘆著;ǖ念伾芏,有紅、黃、橙、白……看得我眼花繚亂,而且芬芳撲鼻,好聞極了,我走啊走,竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀,在花叢中“飛奔”,看見了我,就飛了過來親切的問我:“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢?”我對她說:“蝴蝶姐姐,你能帶我去一個值得去的地方嗎?”她想了想,拍了拍腦袋,“哦,我記起來了,附近有一個很壯觀的柳樹公園,我?guī)闳!”我點了點頭,乖乖的跟著姐姐走。
我走到了蝴蝶姐姐口中的公園,她向我介紹每個地方,“瞧,那是人類休息的地方,那是中央公園,這時候人很多,我們走快點!”蒲公英妹妹,快看!那是公園的象征,千看柳樹,柳樹公園就是由此而來!”“哦!我明白了!蔽倚χf。
過了一會兒天色暗了下來,風姐姐來了,把我又帶走了,我告別了蝴蝶姐姐,告別了柳樹公園。
蒲公英又開作文 篇22
!看到了那些環(huán)衛(wèi)工人,我又想起了那株蒲公英,開在我心中的蒲公英……
那一個假期我和父母去爬山,路途中只有怪石突兀,沒有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾,還不時有幾縷黃色點綴,使著單調的巖石也多了一絲生機。啊,這就是蒲公英!蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子,黃色的花瓣如孔雀開屏般綻放著笑臉。走近看,它戴著帽子,綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒有松樹那般獨立山崖,不像牡丹那樣國色天香,不如梅花那般傲立風雪。它就是蒲公英,用自己獨特的美麗與頑強,譜寫一曲生命贊歌!
看著臨崖綻放的蒲公英,我陷入了深思。在這路旁、崖邊,散落的幾株蒲公英獨自綻放。沒有那樣獨特的美麗,不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素,樸素的白,樸素的黃;卻又是那樣的潔白,那樣的金黃燦爛。它,一株毫不起眼的蒲公英,微小卻不渺小,就這樣獨自綻放,向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者,不亦如此嗎?環(huán)衛(wèi)工人們日出早已作,日落亦難息,為了城市的整潔,在這個崗位上不怕苦,不怕累,用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課,在課堂上傳授知識,引領我們在知識的海洋中遨游,為祖國培養(yǎng)人才。
看著我眼前的蒲公英,我仿佛看到了老師伏案背書的身影,還有似乎隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無私奉獻,在最不引人注目的地方,譜寫著自己的生命贊歌。
一頂頂降落傘如雪花般,帶著蒲公英生命的延續(xù),愈飄愈遠……
蒲公英又開作文 篇23
在一片空曠的草地上,陣陣微風吹過,眼前一個個白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑,不得不說,蒲公英真的很美,很美……
蒲公英是一種草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,結瘦果,褐色,有白色軟毛,十分討人喜愛。它可以在微風吹過時隨風飄揚,那無數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘,飛向屬于它們的遠方……
第一次見到這種花時大概是五六歲時吧。那時不懂事,看到花就想摘,有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球,我心生好奇,便摘了下來,不經(jīng)意間打了個噴嚏;▋罕汶S風飄揚,當時那景象十分的美。我一時半會兒還沒反應過來,“咦?”怎么飛到那么遠的地方去了呀!等等我嘛!我奔跑著追逐著小傘兵。從那時起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩,也喜歡上了它那一顆自由的心……
時隔六年,我再次蹲在一株蒲公英前,輕輕地摘下它,再輕輕地吹一口氣,那情景是那樣熟悉,再次望著它時,心中不禁佩服蒲公英的勇往直前,從不回頭,它隨風飄揚,飄落到哪里就在哪里生根,發(fā)芽,開花,最后長成一個個白色的小絨球……由此周而復始,我們贊嘆它追求自然的心,也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽,它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場旅行,它才可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅韌不拔,玫瑰的鮮艷美麗,水仙的清純動人,但是,我更贊嘆蒲公英那追求自由的美,它是那樣美得動人!美得別致!美得震撼!
太陽漸漸西沉了,給蒲公英鍍上了一件金色的外衣,夕陽下的蒲公英顯得更美了……
蒲公英又開作文 篇24
蒲公英還沒成熟之際,就像普普通通的小草,挺不起眼。就算是在開花之后,也難有人欣賞它的美。在五、六月之際,我總是喜歡去外婆家,因為外婆家門口總是會有許許多多的蒲公英在此開放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋,這是多么漂亮的一幅畫啊。
蒲公英,它成為了我和弟弟孩童時光最美好,最快樂的回憶。在蒲公英花海中,我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對著蒲公英花朵慢慢的吹著,蒲公英的花絮便隨風舞蹈,我和弟弟也在其中快樂的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著蒲公英泡的茶,看著在玩耍的我們。對我來說,蒲公英是幸福的象征,因為有它,我才會有一個那么好的童年。
也許是因為家里的前院有一大片的蒲公英,所以外婆對于蒲公英的了解較多。同時也讓我對蒲公英有了較多的了解。對于我和弟弟來什么上火之類的情況,喝一些外婆用蒲公英泡的茶,那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清涼解毒,也可預防一些較為嚴重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對于我來說,蒲公英不僅僅是用來玩耍的,它還帶有十分強大的治病功效。
記得孩童時的我總是喜歡纏著外婆給我編蒲公英的花環(huán),自己體驗那種當小仙女的夢想。奈何蒲公英遇風就會散,每次戴上蒲公英的花環(huán),我一跑起來,那蒲公英的花絮就會糊我一臉,然后弟弟就在旁邊笑我,我倆就打鬧著,外婆在一旁看我倆笑。這是我覺得最幸福的時候。
我喜歡蒲公英,我野想成為蒲公英。風來了就隨風飄落在那里,攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長,我喜歡這種感覺,喜歡它帶給我的美好,喜歡蒲公英為我童年帶來的幸福。
蒲公英又開作文 篇25
它沒有花的芳香,也沒有樹的偉岸,沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉,也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天,萬物復蘇,風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發(fā)芽,在初春的大地上伸展手腳,經(jīng)過風雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長著,抽出幾片修長的綠葉,開出幾朵白色的絨花,在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開白花,哪里有土哪有它!”
夏天來臨,它們一個個挺直了腰,站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展,保護著主莖上的花朵。一陣風起,花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根,繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵,在陽光的照耀下顯得格外艷麗,遠遠望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風雨一過,它們又站了起來,在風中跳舞,在雨中洗澡。
蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米,寬約5厘米,葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋,蒲公英的桿子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來,張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當蔬菜,純天然綠色食品,營養(yǎng)豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開發(fā)成美容養(yǎng)顏的產(chǎn)品,深受人們的喜愛。
看見蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們!
蒲公英又開作文 篇26
我是一株很小的蒲公英。在一個充滿陽光的早晨,我輕輕地打了個哈欠,伸了伸懶腰,貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣,離開媽媽,乘風去做第一次神奇的旅行。
天空是那么湛藍、那么廣闊。我舒展開自己的身體,感覺很愜意,這種無拘無束的生活讓我的心情無比開闊。一陣風襲來,我就迫不及待地掙脫母親的懷抱,乘風飄了起來。陽光溫暖地照著我,看到從一棵參天大樹上飄下了一艘艘金黃色的小船,這一艘艘金色的小船在陽光照耀下金光閃閃。樹上有一只很大的鳥高唱著一首優(yōu)美動聽的歌曲,我一邊聽一邊隨風遠離了巨樹和大鳥。
我一路遇到了不少同伴,他們和我一樣都對于這個世界充滿了好奇,天空中的雄鷹像一架戰(zhàn)機在天空中巡航。不一會,我輕輕飄到了一片牧場上。這時,突然出現(xiàn)了一個龐然大物,我險些撞到它身上。它不時發(fā)出震耳欲聾的叫聲,“哞···哞···”。我很害怕,轉身離開了它。我嗅到了泥土的氣息,遇到了美麗的蝴蝶姐姐,它熱情地在我身邊飛舞,我感到一陣陣清爽的風向我吹來,我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來了,一個大水滴砸到我身上,我一下掉入一片水洼中。緊接著,一個巨大的鞋子從我身邊一閃而過,聽我的姐妹說,穿鞋的巨型怪物是人。“好險呀!”我不禁叫了出來。
“轟隆隆···,轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地,雨停了,溫暖地陽光又向我照射過來。我一頭扎進泥土中,想著下一個春天,我再鉆出來,繼續(xù)去旅行。
想著想著,我醒了,“噢!”這是一個夢,但這奇異的旅行,我卻不會忘卻。
【蒲公英又開作文】相關文章:
蒲公英開公司童話作文09-07
描寫蒲公英的作文:蒲公英08-16
蒲公英作文_關于蒲公英的作文03-06
關于蒲公英的作文:飄飛的蒲公英08-13
關于蒲公英的作文:蒲公英的夢01-25
關于蒲公英的作文:蒲公英童年04-28
關于蒲公英的作文:蒲公英的夢想04-22
關于蒲公英的作文:想家的蒲公英08-28
作文:蒲公英07-30
蒲公英作文08-26