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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文

        時(shí)間:2021-09-29 11:28:26 蒲公英 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文5篇

        堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文1

          很久很久以前,有一個(gè)小女孩兒,她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英,盼著它快點(diǎn)開花。后來(lái),小女孩搬家了,蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想:小女孩離開了,我能夠活下去嗎?

          第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣,蒲公英的心中卻一直默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去,開出花朵,讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng),小女孩一定會(huì)看見(jiàn)的!”就這樣,蒲公英忍受著痛苦,過(guò)了一天又一天,經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英,種子飄落在院子的其它土壤上,生根、發(fā)芽、開花……三個(gè)月后,小女孩回到這里,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(zhǎng)在她的院子里,卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了。于是,小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”,里面種下蒲公英,待蒲公英開花后,就把種子收集起來(lái),繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。

        堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文2

          沒(méi)有清幽的香,沒(méi)有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.

          蒲公英,散在隨處可見(jiàn)的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會(huì)生長(zhǎng)它的堅(jiān)強(qiáng).小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說(shuō)每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們?cè)S愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),等到它們生長(zhǎng)時(shí),愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).被許愿的人也會(huì)得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因?yàn)樗偸俏揖竦募耐?因?yàn)樗倳?huì)帶著我的愿望,飛往幸福的方向.

          在我二年級(jí)時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易8?它們會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì)生長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng).于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來(lái),我的病好轉(zhuǎn)了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì)了像蒲公英般的堅(jiān)強(qiáng).

          從此一后,無(wú)論我遇

          到什么失敗挫折,我總會(huì)去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說(shuō),但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的'蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚(yáng)的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.

          蒲公英,雖平凡,卻會(huì)依然驕傲地成長(zhǎng),它會(huì)守護(hù)我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我力量.

        堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文3

          家里有一盆花,花因?yàn)槲覀兪栌诠芾,早已枯萎了,偌大的瓷盆里只剩下?jiān)硬的泥塊。

          一場(chǎng)春雨后,不知道從那里傳播來(lái)的種子,不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片?雌饋(lái)是蒲公英的幼芽。

          聽說(shuō)蒲公英自立的能力很強(qiáng),為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過(guò)一次水。

          蒲公英雖然沒(méi)有人精心的呵護(hù),但卻一次一次在狂風(fēng)暴雨后下,在烈日下奇跡般地活了過(guò)來(lái),一天一天長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,甚至發(fā)出了幾個(gè)帶著絨毛的花苞,在柔美的夕陽(yáng)中挺立。

          誰(shuí)知道,一場(chǎng)大雪后,帶著雪花看起來(lái)分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。

          我打量著他,心想:哎,蒲公英雖然熬過(guò)了生活的考驗(yàn),但還是最終受不了生活的困苦,看來(lái),書上的介紹有一部分是不科學(xué)的。

          沒(méi)想到,一天我在看書時(shí)卻忽然聽見(jiàn)媽媽摻帶著興奮的叫聲,我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,也被眼前的景象驚呆了……

          原來(lái),在枯死蒲公英的旁邊,竟然發(fā)出了新的綠芽,透出勃勃生機(jī),在早晨溫暖的旭日下為陽(yáng)臺(tái)增添了一份新綠。

          我看著它,萬(wàn)分驚喜。我被蒲公英頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了,這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不正是我們一生中最需要的嗎?只有在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有一顆堅(jiān)持不懈、獨(dú)立自主的心,我們才會(huì)成功,才會(huì)不愧對(duì)我們的人生。

        堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文4

          我和植物有著一種特殊的緣分。對(duì)于我而言,植物是這個(gè)世界上最懂我們的朋友。

          前些天我在門前發(fā)現(xiàn)了一株小小的蒲公英。小小的葉子,摸上去嫩嫩的,那綠綠的顏色,仿佛在向美麗的“春姑娘”致敬。黃澄澄的花朵,圓圓的,好似一個(gè)太陽(yáng)。

          過(guò)了些日子,家里要修建房子了。大車子運(yùn)來(lái)很多沙石?蓱z的蒲公英被淹沒(méi)了。當(dāng)我看到這一切時(shí),扒開了砂石,讓蒲公英依舊生長(zhǎng)。

          我看到它面朝陽(yáng)光,花朵是那樣迷人。

          慢慢的,它的葉子開始枯萎了。但是它依舊面朝陽(yáng)光,努力的生長(zhǎng)。

          我不禁輕輕地感嘆說(shuō):“可憐的蒲公英你都要枯萎了,為何這般努力生長(zhǎng)呢?”

          看著它傲然挺立的身軀,我仿佛聽到了他的回答“我很高興我能夠來(lái)到這個(gè)世界上,讓我更開心的是我有了生命。雖然我要枯萎了,但目前為止我可以繼續(xù)努力。我認(rèn)為,我們只要活在這個(gè)世界一天,就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒,我們也不能錯(cuò)過(guò)。因?yàn)橹挥羞@樣,當(dāng)生命走到了盡頭,我們才能夠含笑離去!

          我忍不住對(duì)蒲公英說(shuō):“你真勇敢,我要向你學(xué)習(xí)!

          一個(gè)中午,陽(yáng)光火辣辣的炙烤著大地。我再次去尋找那株蒲公英?墒窃趺匆舱也坏搅。它竟消失的無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有留下任何痕跡。

          我心想:它應(yīng)該是枯萎了。但是我想他是含笑離去的。

          我很開心能夠遇到蒲公英這個(gè)朋友。它短暫的生命,給我留下了無(wú)限的思念。

        堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英作文5

          或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压,所以?duì)于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō),還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的花。

          它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中,人人都排擠它,因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看?晌矣X(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的艷麗,沒(méi)有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的執(zhí)著。

          我們經(jīng)常能看到,當(dāng)一些歌手怕MV時(shí),總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹,是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間,還說(shuō)她偶然看到一本書。書上面說(shuō)當(dāng)蒲公英飛散時(shí),因?yàn)樗x開媽媽,去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里,它選定時(shí),它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。

          有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí),第一時(shí)間,都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。

          或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下,去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。

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