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      2. 蒲公英花開作文

        時間:2021-11-24 12:57:01 蒲公英 我要投稿

        蒲公英花開作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的蒲公英花開作文,歡迎大家分享。

        蒲公英花開作文

          “本屆蒲公英杯優(yōu)秀新人選拔大賽少年組金獎獲得者來自黑龍江省代表團的喬宇昂……”主持人話音剛落,我便快樂地蹦跳著跑上舞臺,捧起我這來之不易的金燦燦的獎杯,眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。一幕幕的情景展現(xiàn)在我的眼前。

          那是一年前蒲公英開花的季節(jié),我看到張阿姨家的王英達背著一個大盒子,心想:里面是什么寶貝呢?我好奇的問王英達,他悄悄地對我說:“這是竹笛,吹起來可好聽了!蔽矣浽谛睦,于是,我便央求媽媽,我也要吹笛子。媽媽爽快地答應(yīng)了,便領(lǐng)我去拜師學藝,來到老師家,老師看見我說:“多么帥氣的小伙,一定能吹好。”于是我小心翼翼地接過老師的竹笛,一吹就吹響了,老師說我可以學,媽媽說要和爸爸商量商量,然后再決定我是否學習。出了老師家的門,我哇的一聲就大哭起來,埋怨起媽媽來:“為什么不讓我學,為什么不給我交學費,我真的很想學……”媽媽說:“并不是不讓你學,我要試試你的決心,只有你自己誠心好好學才可以!”哦,原來媽媽是想試探我啊,我立馬立正敬禮,向媽媽宣誓。媽媽二話不說為我報了名,開啟了我的學笛子之旅。

          在學習過程中,并不是一帆風順的.,有幾天,不知怎么的,老師教我花舌和下歷音,我的口型總是對不上,就是不能按老師的要求去做,音吹得不準,跑調(diào),老師很嚴厲,批評了我好幾次,我感到很害怕又感到自己很差,于是跟媽媽說不想學了,媽媽耐心的勸導我:“學習是一件苦差事,學一項技能必須得堅持住,都會遇到這樣的困難的,堅持住了就會勝利的,媽媽相信你,我的兒子一定能行。”聽了媽媽鼓勵的話語,我終于放下?lián),堅持學習,終于學會了幾首著名的曲子。于是我多次代表班級學校在省市電視臺兒童節(jié)目中做過表演,并獲得各種獎項。在第六屆黑龍江青少年藝術(shù)節(jié)大賽中又獲得金獎的好成績。真是一分耕耘一份收獲!

          我站在北京的舞臺上,聚光燈閃爍,照耀著我前進的道路,努力、堅持是我信奉的真理,我激勵自己,堅信今后無論學什么,只要持之以恒,聚精會神,都會有蒲公英花開的那一刻……

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